13.1 在劳动中创造人生价值 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第四单元 追求美好人生 第十三课 实现人生价值 第一框 在劳动中创造人生价值 1.了解人生价值的内涵，知道人生价值是通过劳动创造的。 2.通过分析实例，懂得为什么要在劳动中创造人生价值，知道劳动最光荣。 3.培养热爱劳动的情感，学习劳动模范的优秀品质，弘扬劳动精神，增强对自己、对社会、对国家的责任感。 【学习目标】 核心素养目标 1.政治认同：围绕致敬劳动者的视频讨论，引导学生树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 2.道德修养：通过教材95页生活观察的内容，让学生对劳动的价值有清晰的认识，从而养成良好的道德品质，形成正确的劳动观念。 3.健全人格：借助张顺东、李国秀的案例，理解劳动的作用，尊重劳动、热爱劳动，培养脚踏实地、自强不息的品格。 4.责任意识：围绕课堂内容总结提升，强化学生作为时代新人的责任担当，以实际行动发现和创造人生价值。 生 活 观 察（教材P95） ①农民在田里忙碌，为社会带来了农产品，保障了人们的食物供应和基本生活需求，维护了国家的粮食安全和社会稳定。 ②工人焊接组装件，为社会创造了工业产品，推动了国家工业发展，提高生产效率和人们的生活质量。 ③科研工作者做研究，为社会带来了新的知识和技术，推动了科技的发展和创新，为解决现实问题提供了理论依据和技术支持，为社会发展进步奠定了基础。 ④交通警察执勤，维护了道路交通秩序，保障了公共安全，为人们的出行提供了便利和保障，同时引导和教育公众遵守交通法规。 不管是何种行业何种劳动者，他们都通过自己的劳动为自己、他人和社会创造价值。 一、人生价值的内涵 人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。P96 劳动的作用？P96-97①-⑦ ①人生价值是通过劳动创造的。 ②人们通过劳动创造物质财富和精神财富。 “上九天揽月，下五洋捉鳖”，这是我国人民的美好愿望！这些愿望早已实现： ★2003年，神舟五号飞船在酒泉卫星发射中心发射，将航天员第一人杨利伟成功送 入太空。 ★2021年7月4日，中国空间站航天员首次执行出舱活动，并取得圆满成功。 ★2020年10月27日，我国自行设计研制的载人潜水器“奋斗者”号，在马里亚纳海沟成功下潜突破1万米达到10 058米，创造了中国载人深潜的新纪录。 广大科技工作者看到神舟飞船成功发射、潜水器成功潜水，他们心中充满了幸福感和成就感，因为这些是他们日日夜夜辛苦劳动的成果！ 思考 根据上述材料，概括为什么要劳动。 ③人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。 7 思考：劳动者的汗水能给自己和家庭带来什么？ 思考：劳动者的汗水能给社会和国家带来什么？ 成就感 财富 幸福 物质 财富 精神 财富 每一项成就 都不开人民 劳动的作用？P96-97①-⑦ ①人生价值是通过劳动创造的。 ②人们通过劳动创造物质财富和精神财富。 ③人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。 ④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的； ⑤我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的； ⑥国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 ⑦劳动是人的第一需要。 我归纳，我总结 为什么要在劳动中创造人生价值？（劳动的重要性） （2）一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 ①一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。 ②人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。 幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。 （一）回首过去： 千百年来，中华民族以勤劳智慧闻名于世。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 1、试举例说明。 活动四：交流与分享 北京大兴国际机场 港珠澳大桥 京杭大运河 长城 活动四：交流与分享 （二）分享现在： 在家庭、学校或社会，因为自己或他人的辛勤付出，让你感受到生活的幸福美好。 2、列举事例，和同学们一起分享。 可口的美食、洁净的马路、送至家门口的快递、快速便捷的高铁等，所有这一切都离不开劳动，人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 活动四：交流与分享 （三）展望未来： 实现中华民族的伟大复兴，实质就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，这是近代以来中国人民和中华民族最伟大的梦想。 3、思考，怎样把中国梦变成现实？ 把中国梦变成现实需要我们一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。 今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 我归纳，我总结 为什么要在劳动中创造人生价值？（劳动的重要性） （3）人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 ①我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 ②今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 观看视频，思考：人生价值的衡量标准？ 致敬各行各业的劳动者 一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度 课堂笔记 ①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 ②一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。 ③人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。 3.人生价值的衡量标准 P97 教师寄语 国家的发展，无不凝聚着广大劳动者的智慧和汗水;生活的美好、社会的进步莫不源于平凡艰辛的劳动。 实现伟大中国梦，需要我们每一个人接力奋斗！ 1.千百年来，中华民族素以勤劳智慧文明于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。这启示我们（ ） A.要热爱劳动，发扬实干精神 B.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 C.劳动是公民必须履行的义务 D.坚持创新精神 A 2.人生价值是通过 创造的。（ ） A.权力 B.劳动 C.金钱 D.强壮的身体 B $$