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2024-2025学年度苏科版(2024)物理八年级上册同步练习-1.4人耳听不到的声音 一、知识梳理 (一)人和一些动物听觉的频率范围 人耳能听到的声波频率范围是20~20000 Hz,蝙蝠的听觉频率范围是1000~120000 Hz,海豚的听觉频率范围是150~150000 Hz,猫的听觉频率范围是60~65000 Hz,狗的听觉频率范围是15~50000 Hz,大象的听觉频率范围是1~20000 Hz. (二)超声波 1.概念:频率高于20000 Hz的声波叫做超声波. 2.特点:超声波具有定向性好、穿透能力强等特点. 3.应用:利用超声波可制成“声呐”、“超声波速度测定器”、“超声波清洗器”和“超声波焊接器”,用于测距、测速、清洗、焊接等. (三)次声波 1.概念:频率低于20 Hz的声波叫做次声波. 2.特点:来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远、穿透力强。 3.应用:监测与控制次声波有助于减少它的危害,并可用来预报地震、台风和监测核爆炸.一定强度的次声波对人体会造成严重危害,使人产生恐惧、恶心、神经错乱,甚至五脏破裂. 二、同步练习 1.下列关于声的说法中正确的是( ) A.声在真空中传播的速度最快 B.在空气中,超声波比次声波传播得快 C.声呐利用了超声波可以传递信息 D.医院彩超利用了超声波可以传递能量 2.下列对声的应用中,不是利用回声定位的是( ) A.利用声呐探测深海 B.医生为病人检查身体时所做的B超 C.渔船探测鱼群的位置 D.测量雷电发生处距听者的距离 3.当遇到恶犬时,用超声波驱狗器对着狗一按开关,狗好像听到巨大的噪声而躲开,可是旁边的人什么也没听见。以下分析正确的是( ) A.因为超声波驱狗器发出声音的响度小 B.因为超声波驱狗器发出的声音不是振动产生的 C.因为超声波驱狗器发出的声音不能在空气中传播 D.因为超声波驱狗器发出声音的频率不在人耳能够感受的频率范围内 4.随着人们对声音的了解,不同的声音在生活生产中应用广泛,下列事例中,主要利用了声音传递能量的是( ) A.用超声波清洗眼镜 B.用次声波预报海啸 C.用超声波给工件探伤 D.用听诊器给病人诊病 5.下列声音中,人耳能够听到的是( ) A.医院里做“B超”用的声波 B.五星红旗在风中的振动声(约50Hz) C.风暴发出的声波(10~15Hz) D.蝴蝶飞行时翅膀的振动声(2~3Hz) 6.关于超声波和次声波,下列说法正确的是( ) A.倒车雷达是应用声呐发出的次声波遇到障碍物反射 B.医院使用的“B超”是利用次声波检查胎儿在母体内是否正常发育 C.大自然的许多活动,如地震、海啸等都伴有超声波产生 D.超声波清洗牙齿去除牙结石,说明超声波具有能量 7.海豚发出的频率高于20000Hz的声音,属于 声波,这是人耳听不见的声音。人耳听不见的声音有着广泛的应用:因声波可以传递 ,可利用超声波来清洗眼镜。次声波是频率低于 Hz的声音。 8.2024年9月18日安徽省肥东县发生4.7级地震,震源深度。地震发出的是 声波,不在人耳的听觉范围内,地震时如果被困,我们可以通过敲击物体发出声音求救,这是利用声音来传递 (选填“信息”或“能量”)。 9.蝙蝠在空中停留时,翅膀每分钟扇动840次,则翅膀振动的频率为 Hz;台风、地震等自然灾害常伴随有 (选填“超声波”或“次声波”)产生,因此用它可以监测自然灾害。 10.如图所示,将眼镜放在超声波清洗机中清洗时,人耳能听到超声波清洗机工作时发出的“嗡嗡”的声音,这种“嗡嗡”声 (选填“是”或“不是”)超声波。 11.生物学习小组的同学观察测出发现,蝴蝶翅膀每振动一次所需要的时间是 0.125s,那蝴蝶翅膀振动的频率是 Hz,根据计算结果可知蝴蝶振动翅膀时发出的声音人耳 (选填“能”或“不能”)听到。 12.把眼镜放在超声清洗机内可以清洗干净,说明超声波能传递 (选填“信息”或“能量”);清洗过程中听到的微弱的“滋滋”声 (选填“是”或“不是”)超声波。 13.声音是由物体的 产生的,频率高于20000赫兹的声波叫做超声波,人类 (选填“能”或“不能”)听见超声波。超声波在医学生有广泛应用:“B超”能够检查内脏器官或胎儿的生长情况,这说明声波能 ;“超声波碎石头手术”能够击碎患者体内的结石,这说明声波能 。(后两空均选填“传递信息”或“传递能量”)。 14.如图所示,这款“飞碟无人机”被誉为火焰之声,在无人机底部装有一套声波设备,利用发出频率为30Hz至60Hz之间的声波,这种波定向传播时,能够有力地改变火源周围的空气情况,从而灭火。该声波属于 (填“超声波”“可听声波”或“次声波”);灭火的原理是声音能传递 (填“能量”或“信息”)。 15.某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验,如图所示: (1)如图甲,用硬纸片在梳子梳齿上划动,划动速度越小,发出声音的音调越低,说明音调是由声源的 决定的; (2)如图乙,保持钢尺伸出桌面的长度不变,用不同大小的力拨动时,听到声音的大小不同,说明响度与发声体的 有关:若钢尺伸出桌面的长度变长,用等大的力拨动时,却听不到声音,原因是此时的声是 声波。 16.停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10秒内接收到经B潜艇反射回来的信号,说明声音可以传递 ;潜艇B与潜艇A的距离是 m(声波在海水中传播速度为1500m/s)。在月球上 (选填“能”或“不能”)利用回声来测量物体间的距离,原因是 。 17.如图所示,蝙蝠在夜间飞行时会发出超声波,这些声波碰到墙壁、树枝或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置;蝙蝠采用的方法叫做回声定位。下列实例中采用这个原理制成的设备有 ;①超声测速仪②超声波雾化器③B型超声波诊断仪④超声波清洗眼镜⑤超声波洗牙⑥超声波牙刷⑦探测鱼群位置⑧倒车雷达。当蝙蝠觅食时声带每秒振动了120000次,它发出的声波频率是 Hz。 18.小明了解到航空母舰上的起飞引导员需佩戴耳罩等降噪装备、小明猜想:越大的声音是否对听力的损害越大?为了验证猜想,小明进行了如下实验: (1)如图所示、喇叭发声时,观察到烛焰在摆动,这个现象说明声音是由物体 产生的; (2)把喇叭音量调高,发出声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)变大,观察到烛焰摆动幅度变大,说明 ; (3)当喇叭音量足够大时,烛焰会被吹灭,说明声音可以传递 (选填“信息”或“能量”); (4)这个实验 (选填“能”或“不能”)在太空中完成,因为 ; (5)结合实验,对日常用耳提出一条合理化的建议: 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 同步练习-1.4人耳听不到的声音 参考答案: 1.C 2.D 3.D 4.A 5.B 6.D 7. 超 能量 20 8. 次 信息 9. 14 次声波 10.不是 11. 8 不能 12. 能量 不是 13. 振动 不能 传递信息 传递能量 14. 可听声波 能量 15.(1)振动频率 (2) 振幅 次 16. 信息 7500 不能 17. ①③⑦⑧ 120000 18.(1)振动 (2) 响度 振幅越大,声音的响度越大 (3)能量 (4) 不能 真空不能传声 (5)听音乐时,音量要小一些(合理即可) 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$