2025年中考化学（江苏地区专用）一轮复习教材整合过关练习：复分解反应及其应用

第23课时　复分解反应及其应用 第一部分　教材整合过关 1. （2024·苏州一模）在给定条件下，下列选项所示的物质转化不能实 现的是（　B　） A. C CO B. Cu CuSO4 C. SO2 H2SO3溶液 D. Mg（OH）2 MgCl2 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. （2024·北京）下列物质混合后产生白色沉淀的是（　A　） A. Na2CO3溶液和Ca（OH）2溶液 B. H2O2溶液和MnO2 C. NaOH溶液和稀硫酸 D. NaHCO3溶液和稀盐酸 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. （2024·自贡）部分酸和盐的溶解性（室温）如表所示。下列说法错 误的是（　D　） 阳离子 Cl－ N S C H＋ 溶、挥 溶、挥 溶 溶、挥 Ca2＋ 溶 溶 微 不 Mg2＋ 溶 溶 溶 微 D A. 盐酸是挥发性酸 B. 室温下CaCO3不溶于水 C. 室温下水中溶解度：Ca（NO3）2＞CaSO4 D. 室温下Mg（NO3）2溶液与CaCl2溶液混合可发生反应 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4. （2024·无锡）取少量久置于空气中的碱石灰（NaOH和CaO的混合 物）样品M，加足量水溶解，出现白色沉淀。 取上层清液N，加足量稀 盐酸，出现气泡。由实验得出的结论正确的是（　A　） A. M中一定有Na2CO3 B. N中一定有Ca（OH）2 C. M中一定有CaCO3 D. N中一定有NaOH A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. 甲、乙、丙的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部 分物质和反应条件已略去），则符合要求的甲、乙、丙依次为 （　A　） A. CaO、Ca（OH）2、CaCO3 B. H2、H2O、H2O2 C. CuO、Cu（OH）2、CuSO4 D. C、CO2、H2CO3 第5题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6. （2024·盐城大丰一模）实验室有一瓶无色透明的废液。经同学们测 定，其pH＝2，对其中可能存在的离子组合推测合理的是（　B　） A. Fe3＋、Na＋、Cl－、N B. Na＋、K＋、Cl－、S C. K＋、Na＋、Cl－、C D. Ba2＋、Ca2＋、S 、C B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. （2024·宿州萧县一模）下列实验方案不能达到相应实验目的的是 （　D　） 选　项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaCl固体和NH4NO3固 体 取样，分别加少量水溶解后，测温度 B 除去FeCl2溶液中混有的少 量CuCl2 加入足量的铁粉，充分反应后过滤 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C 除去二氧化碳中的氯化氢气体 通过足量的饱和碳酸氢钠溶液 D 证明某固体中含有碳酸盐 向固体中加入稀盐酸，观察是 否有气泡产生 答案：D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8. （2023·本溪）小丽学习酸、碱的知识后，构建了有关酸、碱与甲、 乙、丙三种初中常见物质之间的反应关系图，图中连线两端的物质均能 发生反应，其中甲为黑色固体，乙、丙为氧化物。 第8题 请回答下列问题： （1） Ca（OH）2的俗称为 ⁠。 熟石灰（或消石灰）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （2） 甲的化学式为 ⁠。 （3） 乙与稀盐酸反应得到黄色溶液，写出该反应的化学方程 式： ⁠。 （4） 丙与甲的反应过程会 （填“吸收”或“放出”）热量。 C　 Fe2O3＋6HCl 2FeCl3＋3H2O　 吸收　 第8题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. （2024·武汉）硫酸钡是白色固体，医疗上常用作透视肠胃的内服 剂。以毒重石（主要成分是碳酸钡，还含少量氧化铁和二氧化硅）为原 料生产硫酸钡的工艺流程如图所示。 第9题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （1） 二氧化硅属于 （填“单质”或“化合物”）。 （2） 上述流程中涉及过滤，该操作用到的玻璃仪器有 ⁠ ⁠。 化合物　 烧杯、漏斗、 玻璃棒　 回答下列问题： 第9题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （3） “除铁”时发生反应的化学方程式为 ⁠ （写一个即可）。 （4） 可溶性钡盐和碳酸钡均有毒，而硫酸钡无毒，说明硫酸钡具有的 性质是 ⁠。 NaOH＋HCl NaCl＋H2O[或FeCl3＋3NaOH Fe（OH）3↓＋ 3NaCl　 硫酸钡难溶于水，也不与酸反应　 [ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （5） 为变废为宝，将“滤液”转化为氯化钠溶液的方法是 ⁠ ⁠ （简述试剂、用量及操作）。 向滤液中 依次加入适量的氯化钡溶液和适量的稀盐酸，充分反应后过滤（合理答 案均可）　 第9题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. 某兴趣小组利用“稀盐酸、硫酸铜、氢氧化钠、碳酸钠、硝酸钾” 五种物质对“复分解反应发生的条件”进行再探究。 【知识回顾】 （1） 回忆向滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸的实验。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （2） 观察两者反应的微观示意图（图甲），该反应过程中没有变化的 粒子是 ，两者反应的微观实质是 溶液中的 ⁠。 氯离子和钠离子（或Cl－、Na＋）　 氢离子与氢氧根离子结合生成水分子　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【实质再探】 （1） 向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，反应的化学方程式 为 ，图乙是两者反应 的微观示意图，两者反应的微观实质是溶液中的 ⁠ ⁠。 2NaOH＋CuSO4 Cu（OH）2↓＋Na2SO4　 氢氧根离子与铜离子 结合生成氢氧化铜沉淀　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （2） 向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸，产生大量气泡，微观实质是溶液中 的 反应生成了水和二氧化碳气体。 氢离子和碳酸根离子　 【归纳小结】 复分解反应发生的微观实质是溶液中的 ⁠ ⁠。 离子相互结合 生成沉淀、气体或水　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【拓展应用】 （1） 将碳酸钠溶液和硝酸钾溶液混合没有发生变化，分析两者不发生 反应的原因是 ⁠。 （2） 图丙是硫酸氢钠在水中解离的微观示意图，溶液中存在的离子 是 ，加 入 （填化学式）溶液既能降低该溶液的酸性，又能生成 沉淀。 相互交换成分后没有气体、沉淀或水生成　 钠离子、氢离子和硫酸根离子（或Na＋、H＋和S ）　 Ba（OH）2　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 $$