内容正文:
7.1 关爱他人
第七课 积极奉献社会
1.政治认同:通过学习,能够践行社会主义核心价值观,弘扬乐于助人的传统美德,增强家国情怀和社会责任感。
2.道德修养:树立关爱他人的意识,在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求,培育优良的品行;
3.法治观念:在关爱他人的过程中,增强安全防范和自我保护意识,学会尊重他人权利,维护自身权益。
4.责任意识:通过学习关爱他人,学生能够增强责任意识,自觉做到乐于助人,在生活中积极践行关爱行为。
核心素养目标:
教学重点:关爱他人的作用。
重难难点:掌握关爱他人的策略。
1、关爱的含义和表现(是什么)
2、关爱他人的意义(为什么)
3、怎样关爱他人(关爱他人的要求)(怎样做)4、如何理解关爱他人,要讲究策略?
自学思考题
自学指导:
请大家仔细阅读课本P75—79,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。
01、关爱他人是一种幸福
感受关爱:
在你的成长道路上,有哪些人对你实施了关爱?
来自家庭的关爱
来自学校的关爱
盲人道
女士优先车厢
盲道
爱心专座
无障碍通道
关爱无时不在,无处不在。
8
含义:关爱,就是关心爱护。
表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。关爱无时不在,无处不在。
1.关爱的含义及表现
9
关爱他人 善待自己
One for all, All for one
无偿献血证
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无偿献血证是奉献爱心的证明,是健康的储蓄。
献血1000毫升以下时,自己可以三倍报销医疗用血;
献血1000毫升以上时,本人可无限量用血。
父母、子女和配偶可以报销献血等量的医疗用血费用。
用血紧张时优先用血的凭证。
到外地就医时用血享受当地用血待遇的凭证。
电子版无偿献血证
可在“国务院客户端”小程序中查看
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合作探究
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
“我们全港市民默默支持你们,你们每次行动绝不孤单!”11月1日下午,几十名香港市民在香港警察总部警政大楼前自发组织撑警活动,市民希望能借此活动能够给香港警察加油打气,并呼吁警察坚持公正执法,止暴制乱维护香港的和平安宁。
止暴制乱 全赖有你
小李培育的南瓜个头大、品种优。小李会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。每年蜜蜂授粉时,能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜,从而使邻居和自己都获得更大的收益。
小李的做法给我们怎样的启示?
③关爱他人,收获幸福。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
一、关爱他人是一种幸福
课堂笔记—
2.为什么要关爱他人?(关爱他人的意义)P76-77①②③
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。——对他人
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。——对社会
③关爱他人,收获幸福。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。——对自己
7.1-1 关爱他人是一种幸福
02 关爱他人是一门艺术
探究与分享:身边的“无障碍”
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公共交通的无障碍等候区
校园里的无障碍通道
1.你是否有受伤、生病导致身体活动不便的经历?你当时希望别人如何对待你?
2.你注意到哪些关爱残障人士的设施和举措?
3.你认为,应该如何对待残障人士?
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①关爱他人,要心怀善意。
我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。
当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
二、传递,给予关爱的力量
3.如何关爱他人(p78-79)
我要把我的压岁钱捐给他一些。
微信朋友圈中,遇到“轻松筹”,你会怎么处理?
你说的对,我决定少买些零食,把省下来的零花钱捐出去。
......
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②关爱他人,要尽己所能。
关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。
二、传递,给予关爱的力量
3.如何关爱他人(p78-79)
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身边的“无障碍”,如何对待残疾人同胞?
《农夫和蛇》的故事启示我们在关爱别人时应注意什么?
二、关爱他人是一门艺术
③关爱他人,要讲究策略。面对复杂情形,要善于做出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行为。
《农夫和蛇》
在一个寒冷的冬天,赶完集回家的农夫在路边发现了一条冻僵的蛇,于是就把它放在怀里。蛇完全苏醒后,便本能地咬了农夫,最后杀了农夫。农夫临死之前后悔地说:“我想要做善事,却由于见识浅薄而害了自己,因此遭到了这种报应啊!”
在不知道别人身份,不知道别人心底是否真诚的情况下,不要随意轻信别人,坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心,但不要吝惜给好人的帮助。
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3. 如何做到关爱他人?
①关爱他人,要心怀善意。面对他人的困难,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
②关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。
③关爱他人,要讲究策略。不伤害他人的自尊心;增强安全防范意识和自我保护意识。
笔记整理二
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关爱他人
关爱他人
是一种幸福
关爱他人
是一门艺术
关爱的含义
关爱的意义
关爱他人,要心怀善意
关爱他人,要讲究策略
关爱他人,要尽己所能
课 堂 小 结
对他人
对社会
对自己
A
课堂练习
1.在生活中,当我们获得别人的关心和帮助时,我们要( )
A.懂得感恩,主动奉献
B.尽管享受,无需回报
C.牢记心间,同等回报
D.拒绝帮助,自力更生
2.致远中学的小志愿者们一进敬老院,就迫不及待地把用自己零花钱购买的水果、糕点等慰问品送给爷爷奶奶,主动为老人们捏肩、捶背,了解他们的身体状况和生活情况,还为老人们精心准备了一场文艺演出。这说明关爱他人需要( )
A.在物质上帮助他人
B.讲究策略,注意方法
C.心怀友善,尽己所能
D.考虑他人的内心感受
C
课堂练习
3.近些年,不少高校都利用大数据分析技术,通过分析学生每月的就餐金额和消费金额,判断学生的基本生活水平,对学生进行“隐形资助”,这在一定程度上维持了补助公平和学生尊严之间的平衡,因而受到学生们的一致好评。这启示我们( )
A.关爱他人要尽己所能,不计代价
B.关爱他人要讲究策略,考虑他人的感受
C.积极服务奉献社会就能赢得尊重
D.关爱他人,精神关怀比物质帮助更重要
B
课堂练习
4. “做慈善,要笃行慎言,踏踏实实,一步一个脚印。慈善不是富人的专利,穷人照样可以有善举。我认为慈善并不专属于某一类人,一个微笑,一句温暖的话,都是献爱心。你用心对这个社会,用心帮助别人,不管拿不拿钱都是有爱心。”这段话说明( )
A.关爱他人,要心怀善意
B.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
C.关爱不分大小,贵在有爱心
D.关爱他人,要讲究策略
课堂练习
C
课堂练习
5. “老板,有没有打折牛奶?”鼓足勇气问出这句话之前,老人已经在出售牛奶的货架区徘徊了一阵,一箱牛奶,他拿起又放下。老人在货架前犹豫徘徊的身影引起了店主胡女士的注意,询问之后,知道老人是想给患病的老伴买牛奶,但当时他手头只有那天捡废品赚回来的12元钱。“能不能散卖啊?”“不散卖,但是今天厂家有赠送活动,这一箱你直接拿走。”胡女士决定回复老人一句善意的谎言。这一事情经多家媒体转发后感动了很多网友,大家纷纷给胡女士点赞留言。
(1)被感动的网友们会给胡女士哪些热情的赞誉?
提示: 体现了关爱不分大小,贵在有爱心;关爱他人,心怀善意;关爱他人,讲究策略;同时做到尊重他人,与人为善。
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