内容正文:
分层作业本·江西化学
班级: 姓名: 学号:
第一部分 教材知识巩固
第一单元 走进化学世界(4. 5 ~ 9 分)
第
一
单
元
走
进
化
学
世
界
一阶 命题点分点练
命题点 1 化学变化和物理变化
(10 年 10 考,每年考查 1 ~ 2 题,1 ~ 3 分)
1. (2024 江西 1 题 1 分)端午时节,粽叶飘香。 粽子
制作过程中涉及化学变化的是 ( D )
A. 采粽叶 B. 洗糯米 C. 系粽绳 D. 煮香粽
拓展设问
(江西真题组合)下列涉及的变化中属于物
理变化的是 ①②③⑤⑥⑧⑨ (填
序号,下同),属于化学变化的是 ④⑦⑩
。
①稻草编鞋 ②粗布裁衣 ③竹子制筒
④红米煮饭 ⑤修剪盆栽 ⑥制作木雕
⑦烧制瓷器 ⑧整理桌椅 ⑨玻璃破碎
⑩钢铁生锈 铅笔折断 水分蒸发
石蜡熔化 食物腐败 大米酿酒
2. (2024 潍坊)文物修复与化学密切相关。 下列修
复措施不包含化学变化的是 ( A )
A. 小刀剔除铁器表面锈层
B. 稀盐酸除去瓷器表面碳酸钙
C. 氢氧化钙溶液封护酥松的石质文物
D. 碱性溶液除去纸质文物中的酸
3. 【传统文化】(2024 自贡)诗词凝聚中华传统文化
的精髓。 下列诗句描写场景中主要含化学变
化的是 ( B )
A. 北国风光,千里冰封,万里雪飘
B. 野火烧不尽,春风吹又生
C. 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅
D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
4. 下列对蜡烛及其燃烧的叙述错误的是 ( B )
A. 冷碟底部有黑色物质生成,说明蜡烛燃烧生
成炭黑
B. 点燃白烟,蜡烛重新燃烧,说明白烟是可燃
性气体
C. 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内
壁有水雾
D. 蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化
5. 【新教材素材改编】如图所示是探究有关物质变
化的实验,请据图回答以下问题。
(1)实验 A 中,将试管中的水加热至沸腾,可观察
到玻璃片上的现象是 。
(2)实验 B 中,①将一块大理石用锤子敲成小
块,放入试管中,②再向试管中加入少量稀盐
酸,观察到大理石表面有气泡冒出,③烧杯中
的澄清石灰水变浑浊。 上述实验过程中,属于
物理变化的是 ① (填序号,下同),属于化
学变化的是 ②③ 。
(3)实验 A 和 B 中都有气泡产生,其本质区别
是
。
(4)结合上述实验及所学知识判断,下列说法
错误的是 ③ (填序号)。
①物质的三态变化和形变都属于物理变化
②物质发生化学变化的同时伴随物理变化
③有气体放出的变化一定是化学变化
1
分层作业本·江西化学
第
一
单
元
走
进
化
学
世
界
命题点 2
物质的性质与用途
(10 年 8 考,考查 1 ~ 4 题,1 ~ 4 分)
1. 【练真题明考法】下列物质常温下为固态的是
①⑥⑨ (填序号,后同),常温下为液态的是
②③④⑤⑦ ,常温下为气态的是 ⑧⑩ 。
①大理石 ②汞 ③植物油 ④食醋
⑤酒精
⑥小苏打
⑦牛奶
⑧氮气
⑨玻璃
⑩氧气
拓展设问
(2024 云南)下列叙述中,属于 C60 化学性
质的是 ( D )
A. 常温下为固体 B. 密度为 1. 68
g / cm3
C. 熔点高于 280
℃ D. 能与钾等金属反应
2. (2014 江西)下列物质用途与性质对应关系合理
的是
( A )
A. 金刚石用于裁玻璃———硬度大
B. 一氧化碳用于冶炼金属———氧化性
C. 二氧化碳用于灭火———能与水反应
D. 活性炭用于净水——— 吸附性
拓展设问
化学与生活息息相关。 请用下列物质的
序号填空。
①稀有气体 ②食盐 ③碳酸钙
④碳酸氢钠 ⑤氧气 ⑥氮气 ⑦干冰
(1)可用于医疗急救的是 ⑤ 。
(2)可用于制作霓虹灯的是 ① 。
(3)可用作调味品的是 ② 。
(4)可用于人工增雨的是 ⑦ 。
(5)可用作保护气的是 ⑥ 。
(6)可用作补钙剂的是 ③ 。
(7)可用于烘焙糕点的是 ④ 。
3. 下列实验中,可以验证物质的化学性质的是
( D )
4. (2024 成都)2024 年 4 月 25 日,搭载神舟十八号
载人飞船的火箭成功发射。 下列材料用途的
对应性质解释不合理的是 ( B )
A. 偏二甲肼作火箭燃料———可燃性
B. 铝合金作火箭的骨架———密度大
C. 碳纤维复合材料作飞船外壳———耐高温
D. 特种橡胶制成太空服加压层———弹性好
5. (2024 泸州改编)性质决定用途是化学重要观
念。 下列应用中对应的解释正确的是 ( A )
选项 应用 解释
A
食醋熏蒸法用于空气
杀菌
醋酸分子扩散到
空气中杀菌
B 钛合金用来制造人造骨 钛合金耐高温
C 水用于灭火 水能吸收氧气
D 铜用于制导线 铜的密度很小
6. 【创新考法】(2024 盐城)下列化学方程式反映的
物质性质与后面所述用途不具有对应关系
的是 ( A )
A. C+2CuO
高温
2Cu+CO2 ↑ 木炭可用于吸
附色素
B. CaO+H2O
Ca(OH) 2 生石灰可用作食
品干燥剂
C. NaHCO3 +HCl
NaCl+H2O+CO2↑
小苏打可用于治疗胃酸过多症
D. C2H5OH+3O2
点燃
2CO2 +3H2O 酒精可用
作火锅燃料
2
分层作业本·江西化学
第
一
单
元
走
进
化
学
世
界
命题点 3
实验室安全及常见的仪器
(10 年 10 考,每年考查 1 ~ 2 题,1 ~ 2 分)
1. (2024 广西)下列行为不符合实验室安全常识
的是 ( A )
A. 在实验室嬉戏打闹,吃零食
B. 远离火源存放易燃易爆试剂
C. 酒精灯不慎被碰倒着火,立即用湿抹布盖灭
D. 眼里溅入试剂,立即用水冲洗,必要时送医
治疗
拓展设问
判断正误。
①不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,立即
用大量水冲洗,然后涂上溶质质量分数为
1%的硼酸溶液 ( √ )
②不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水
冲洗,然后涂上溶质质量分数为 3% ~ 5%的
碳酸氢钠溶液 ( √ )
2. (2023 福建)下列是某同学整理实验室的做法,
不正确的是 ( A )
A. 实验后的废液直接倒入下水道
B. 洗涤后的试管倒放在试管架上晾干
C. 实验剩余试剂放入指定容器
D. 归类整理试剂瓶并使标签朝外
3. 一题练透一模型
警示标志能传达安全信息。
请选择对应的图标填空。
(1)工厂储运天然气的容器上应贴的标志为
C 。
(2)运输火药的车辆上应贴的标志为 B 。
(3) 存放白磷的仓库应贴的标志为 DF
(双选)。
(4)存放浓硫酸的试剂柜应贴的标志为 A 。
(5)盛放剧毒品的试剂柜上应贴的标志为 E 。
4. (2023 济宁)下列试剂实验室保存方法错误的是
( C )
A. 过氧化氢溶液保存在细口瓶中
B. 浓硫酸保存在细口瓶中
C. 氢氧化钠溶液保存在广口瓶中
D. 胆矾保存在广口瓶中
5. (2024 江西样卷一改编)下列仪器不能作为反应
容器的是 ( D )
拓展设问
(1)以上选项中能直接用于加热的仪器是
试管 (填仪器名称,后同),加热时需要
垫陶土网的是 烧杯、锥形瓶 。
(2)量取 8
mL 水,应选用 10 (选填“10”
“50”或“100”)mL 的量筒。
(3)用于加热的仪器是 酒精灯 。 贮存氧
气的仪器是 集气瓶 ,贮存氯化钠固体的
仪器是 广口瓶 。
(4)溶解、过滤、蒸发操作中均用到的仪器
是 玻璃棒 ,该仪器在溶解操作中的作用
是 搅拌,加速溶解 ;在过滤操作中的作用
是 引流 , 在 蒸 发 溶 液 时 的 作 用 是
搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅 。
6. 【练真题明考法】写出下列仪器的名称。
① 酒精灯 ② 试管 ③ 铁架台
④ 长漏斗 ⑤ 滴瓶 ⑥ 集气瓶
⑦ 水槽
3
参考答案与重难题解析·江西化学
分
层
作
业
本
参考答案与重难题解析
分层作业本
第一部分 教材知识巩固
第一单元 走进化学世界
一阶 命题点分点练
命题点 1 化学变化和物理变化
1. D 【拓展设问】①②③⑤⑥⑧⑨ ④⑦⑩
2. A 3. B 4. B
5. (1)出现水雾 (2)① ②③ (3)实验 A 中没有新物质
生成,实验 B 中有新物质生成 (4)③
命题点 2 物质的性质与用途
1. ①⑥⑨ ②③④⑤⑦ ⑧⑩ 【拓展设问】D
2. A 吸附性 【拓展设问】(1)⑤ (2)① (3)② (4)⑦
(5)⑥ (6)③ (7)④
3. D 4. B 5. A 6. A
命题点 3 实验室安全及常见的仪器
1. A 【拓展设问】①√ ②√ 2. A
3. (1)C (2)B (3)DF (4)A (5)E
4. C
5. D 【拓展设问】(1)试管 烧杯、锥形瓶 (2)10 (3)酒
精灯 集气瓶 广口瓶 (4)玻璃棒 搅拌,加速溶解
引流 搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅
6. ①酒精灯 ②试管 ③铁架台 ④长颈漏斗 ⑤滴瓶
⑥集气瓶 ⑦水槽
命题点 4 基本实验操作
1. (1)√ ✕ (2)①a. ✕ ✕ √
b. ✕
✕ √ ✕
②✕ √ ✕ (3)①√ ✕ ✕ ②√ ✕ ✕ ✕
✕ ③✕ ✕ ✕ √ ✕ (4) ①✕ √ ✕ ✕
√ ②✕ √ ✕ ✕ ③✕
✕ √ ✕ (5) √
√ ✕ (6)√ ✕ √ (7)✕ √ √ (8)✕ ✕
√ ✕
✕ (9)✕ ✕ √ (10)✕ ✕ √
(11)✕ ✕ √ (12)√ √ ✕ ✕ ✕
2. C 3. A 4. C 5. C
二阶 单元综合练
1. A 2. B 3. B 4. A 5. A 稳定性(合理即可)
6. C 可用于制作电极
7. (1)使酒精灯火焰在试管下方来回移动 (2)防止冷凝水
流至热的试管底部,避免试管炸裂(合理即可) (3)腐蚀
标签 (4)A
8. (1)耀眼的白光 产生蓝色沉淀 (2)产生大量气泡
(3)ABE
第二单元 空气和氧气
一阶 命题点分点练
命题点 1 空气的成分及用途、污染及防治
1. A
2. B 【拓展考法】【变式 1】C 【变式 2】78% 21%
3. A 【拓展设问】I 4. C
5. A 【拓展设问】(1)A CD (2)不属于 温室效应
(3)小
6. D 【拓展考法】C 7. D
8. (1)汞液面上升 汞与氧气反应,玻璃钟罩内气体减少,
气压减小 (2)空气由氧气和氮气组成
9. (1)检查装置气密性 ④①③② (2)产生大量的白烟,
放出大量的热 4P + 5O2
点燃
2P2 O5 (3) N2 不燃烧,
也不支持燃烧,且难溶于水 (4)充分消耗集气瓶中的氧
气 吸收热量,使装置冷却(或吸收生成的五氧化二磷,
防止污染空气) 防止红磷燃烧放热导致集气瓶中气体
逸出 (5)不能 木炭在空气中燃烧生成气体,使密闭容
器中压强变化不大 NaOH 溶液 (6) ①铁粉 ②利用铁
粉测定空气中氧气含量的效果比红磷更好
命题点 2 氧气的性质及实验室制取
1. B 2. D
3. Ⅰ. (1)蓝紫 S+O2
点燃
SO2 (2)吸收生成的二氧化硫
气体,防止污染空气 氢氧化钠(或 NaOH) Ⅱ. (1)坩埚
钳 (2)剧烈燃烧,发出白光,放出热量 C+O2
点燃
CO2
(3)澄清石灰水变浑浊 Ca( OH) 2 +CO2 CaCO3 ↓+
H2 O Ⅲ.
(1)不能
3Fe+ 2O2
点燃
Fe3 O4 (2)除去铁
丝表面的铁锈和污物 增大铁丝与氧气的接触面积 火
柴快燃尽 (3)防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底
细沙 铁丝挨集气瓶内壁太近(或高温物质溅到集气瓶
内壁上)
4. A
5. (2)2H2 O2
MnO2
2H2 O+O2 ↑ (3)带有火星的木条复燃
(4)加快 【问题与思考】 (1)无 (2)常温下,过氧化氢
分解速率太慢,产生的氧气太少
6. Ⅰ. 沸点 物理 Ⅱ. (1)锥形瓶 (2)检查装置气密性
(3)A 2KMnO4
△
K2 MnO4 +MnO2 +O2 ↑ E 先撤离
导管,后熄灭酒精灯 (4) 形成液封,防止生成的气体逸
出 2H2 O2
MnO2
2H2 O + O2 ↑ 能够控制反应速率
(5)密度比空气大且不与空气中的成分反应 将带有火
星的木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃,证明氧气已集满
(6)m n (7)a
7. (1)b (2) ①a ②B C ③将带有火星的木条插入瓶
中,木条复燃 (3)c
二阶 单元综合练
1. B 2. D 3. A 4. C 不活泼
5. A 医疗急救(合理即可)
6. (1)③ (2)蜡烛燃烧得更旺 (3)具有助燃性
7. (1)铁架台 (2)C 2H2 O2
MnO2
2H2 O+O2 ↑ (3)a
(4)产生大量白烟,放出热量 35%
2