【考点清单】专题四 细胞的生命历程（7大考点）-2024-2025学年高一生物上学期期末考点大串讲（人教版2019）

必背专题四 细胞的生命历程 考点01 细胞增殖的周期性 考点02 有丝分裂和无丝分裂 考点03 有丝分裂过程中相关物质、结构变化的规律 考点04 观察根尖细胞的有丝分裂 考点05 细胞分化与细胞的全能性 考点06 细胞的衰老 考点07 细胞的死亡 ▉考点01细胞增殖的周期性 知识点1.细胞增殖 1. 多细胞生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的 体积 ，还要靠细胞分裂增加细胞的 数量 。 2. 细胞不能无限长大的原因 （1）细胞体积越大，其相对表面积(表面积与体积的比) 越小 ，细胞物质运输的效率就 越低 。 （2）通常，细胞核中的 DNA 不会随着细胞体积的扩大而增加。细胞核是细胞 代谢 和 遗传 的控制中心，因此，细胞过大会增加细胞核的“负担”。 3．细胞增殖 (1) 概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。生长、发育、繁殖、遗传 (2) 意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体 的基础。物质准备　 (3) 过程：包括____________和细胞分裂两个相连续的过程。无丝分裂　 (4) 方式：原核细胞——二分裂等。真核细胞——有丝分裂、减数分裂和____________等。 知识点2.细胞周期 1．细胞周期概念 (1)条件：____________的细胞。连续分裂　 (2)起点：一次分裂完成时。终点：下一次分裂完成时。 (3)阶段：分为分裂间期和__________。分裂间期时间较长，主要完成_________________和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长；分裂期经历的时间______。DNA分子的复制　 分裂期　 短　 2.细胞周期的表示方法 方法名称 表示方法 用字母表示细胞周期 扇形图 A→B→C→D→E→A为一个细胞周期，其中A～E为分裂间期，M期为分裂期。DNA复制发生于S期，蛋白质合成主要发生在G1、G2期 直线图 (a＋b)或(c＋d)为一个细胞周期 坐标图 (a＋b＋c＋d＋e)为一个细胞周期 柱形图 B组细胞处于分裂间期，正在进行DNA复制，C组细胞多数处于分裂期，A组细胞数目最多，处于分裂间期，分裂间期时间最长。 【易错警示】 1.不是所有细胞都有细胞周期 （1）只有连续分裂的细胞才有细胞周期，例如受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞（不正常分裂）等。 （2）以下细胞不具有细胞周期 ①分化程度高的细胞不再分裂，因此不具有细胞周期，如神经细胞。 ②有些细胞分裂结束后不再进行分裂，因此不具有细胞周期，如卵细胞。 2.分裂间期的三个阶段：G1期、S期和G2期。 ①G1期进行RNA和有关__________的合成，为S期DNA的复制做准备； ②S期合成_______； ③G2期进行RNA和蛋白质的合成。 G1期合成的RNA和有关蛋白质大多是与DNA复制有关的，如解旋酶、DNA聚合酶、组成染色体的蛋白质等；G2期合成的RNA和有关蛋白质大多是与分裂期有关的，如微管蛋白，以形成纺锤丝等结构。 蛋白质　 DNA　 ▉考点02 有丝分裂和无丝分裂无丝分裂　 知识点1.有丝分裂 1．有丝分裂的过程 有丝分裂是真核细胞分裂期的主要分裂方式之一，包括前、中、后、末四个时期。 时期 植物细胞 动物细胞 主要特点 前期 ①出现_染色体_________； ②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；纺锤体　 ③形成__________； ④染色体散乱分布 中期     ①染色体着丝点整齐排列在细胞中央的 赤道板 上； ②染色体形态 稳定 ，数目 清晰 ，便于观察。 后期 ①着丝粒一分为二； ②纺锤丝牵引染色体移向细胞的两极；加倍　 ③染色体数目________ 末期 ①染色体变成细长而盘曲的染色质丝； ②纺锤丝逐渐消失；核膜、核仁　 ③______________重新出现； ④一个细胞分裂成两个子细胞 [识记口诀]仁膜消失现两体，赤道板上排整齐，均分牵拉向两极，仁膜重现重开始。 2. 动物、植物细胞有丝分裂的比较 项目 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 相同点 ①分裂间期都完成 DNA 的复制和有关 蛋白质 的合成 ②分裂期染色体形态、数目、行为的变化规律相同， 染色体 平均分配到两个子细胞中去 不 同 点 间期 (中心粒的复制) 无 (有/无)中心粒的复制 （ 低等植物 细胞除外） 有 (有/无)中心粒的复制 前期 (纺锤体形成机制) 细胞 两极 纺锤丝 纺锤体 中心体 星射线 纺锤体 末期 (细胞质分裂方式) 赤道板处 细胞板 细胞壁 ，分割细胞质 细胞膜从中部 向内凹陷 ，缢裂细胞质 3. 有丝分裂的意义 （1）特征：将亲代细胞的 染色体 经过复制(实质为 DNA 的复制)之后，精确地 平均分配 到两个子细胞中。 （2）意义：由于染色体上有遗传物质 DNA ，因而在细胞的亲代和子代间保持了 遗传性状 的稳定性。 4.有丝分裂知识点归纳 （1）核DAN加倍时期： 间期 ；染色体加倍时期： 后期 。 （2）染色单体形成、出现、消失的时期依次是： 间期 、 前期 、 后期 。 （3）观察染色体形态、数目的最佳时期： 中期 。 （4）核膜、核仁解体的时期： 前期 ；重新出现的时期： 末期 ；始终看不见的时期：中期、后期。 （5）纺锤体、染色体形成的时期： 前期 ；纺锤体、染色体消失的时期： 末期 。 （6）末期与细胞板、细胞壁形成有关的细胞器： 高尔基体 。赤道板 不是 (是/不是)细胞结构。 （7）染色体数:染色单体数:核DNA数＝1:2:2的时期主要是 前期、中期 。 5.与细胞有丝分裂有关的细胞器 细胞器 所在细胞类型 作用时期 生理作用 核糖体 动植物细胞 整个时期 合成蛋白质 中心体 动物、低等植物细胞 前期 与纺锤体的形成有关 高尔基体 动植物细胞 末期 与植物细胞壁的形成有关 线粒体 动植物细胞 整个时期 提供能量 知识点2.无丝分裂 中部　 蛙的红细胞　 细胞核　 纺锤体　 染色体　 【易错警示】 1.赤道板不同于细胞板：赤道板只表示一个位置，不是真实存在的结构； 2.细胞板是高等植物细胞有丝分裂末期形成的一种结构，细胞板逐渐扩展，形成新的细胞壁。 3.无丝分裂没有出现纺锤丝和染色体的变化，但却要进行DNA复制。 ▉考点03 有丝分裂过程中相关物质、结构变化的规律 1．染色体行为的变化 着丝粒　 （1） 染色体的数目和________的数目一致。染色体复制之前，不存在染色单体；染色体复制之后，着丝粒分裂之前，存在染色单体。1∶2　 （2） 真核细胞内存在染色单体时，染色体数和核DNA分子数之比为_______，真核细胞内不存在染色单体时，染色体数和核DNA分子数之比为________。1∶1　 2．分裂间期和有丝分裂过程中数量变化的规律(以二倍体生物为例) （1）曲线图表示各时期的变化 项目 上升段的变化原因 下降段的变化原因 核DNA 间期（S期）DNA复制，DNA数目加倍 末期细胞一分为二，DNA数目减半 染色体 后期着丝粒分裂，染色体数目加倍 末期细胞一分为二，染色体数目减半 染色单体 间期（S期）DNA复制，染色单体形成 后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色单体消失 （2）根据柱状图判断细胞分裂的时期(以二倍体生物为例) （1）先判断各柱状图代表的含义 ①染色单体有数目为0的时期，故表示染色单体； ②当有染色单体存在时，核DNA分子数是染色体数的2倍；当无染色单体存在时，核DNA分子数等于染色 体数，故 表示染色体，表示 核DNA分子。 （2）再根据三者的比例关系判断各时期、 甲图：核DNA分子数∶染色体数∶染色单体数＝4n∶2n∶4n，对应G2期、前期和中期。 乙图：无染色单体，核DNA分子数∶染色体数＝4n∶4n，对应后期和末期(注：子细胞未形成时)。 丙图：无染色单体，核DNA分子数∶染色体数＝2n∶2n，对应G1期、末期(注：子细胞形成时)。 ▉考点04 观察根尖细胞的有丝分裂 （1） 实验原理 ①在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等 分生区 细胞，在适宜条件下有丝分裂旺盛，易观察到有丝分裂各个时期的细胞。选材时，应选择细胞周期 短 ，分裂期占细胞周期比例相对 较大 的材料，这样比较容易观察到处于不同分裂期的细胞图像。 ②各个细胞的分裂是 独立 进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。 ③高倍显微镜下观察细胞内染色体的 存在状态 ，就可以判断细胞处于有丝分裂的哪个时期。 ④细胞核内的染色体(质)容易被 碱性 染料(如龙胆紫溶液、醋酸洋红液)染成深色。 （2）实验步骤 ①洋葱根尖的培养 ②装片制作（流程： 解离 → 漂洗 → 染色 → 制片 ） 解离的目的： 使组织中的细胞相互分离开来 。 漂洗的目的： 洗去药液，防止解离过度，便于染色 。 染色的目的：用 龙胆紫 溶液或 醋酸洋红 液使 染色体 着色，便于观察。 制片的目的： 使细胞分散开来，有利于观察 。 ③观察：先放在低倍镜下观察找到 分生 区的细胞(特点：细胞呈 正方 形，排列 紧密 )； 再转换成高倍镜观察。 （3）结果分析 ①显微镜视野中大部分细胞处于 分裂间 期，因为 间期用时长 。 ②视野中观察到的细胞都是 死细胞 (活细胞/死细胞)，因此不能连续观察一个细胞从前期到末期的动态变化。 ▉考点05 细胞分化与细胞的全能性 知识点1.细胞分化 （1）概念：在 个体发育 中，由 一个或一种 细胞增殖产生的后代，在 形态 、 结构 和 生理功能 上发生 稳定性差异 的过程叫做细胞分化。 （2）特点 ① 普遍性 ：细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象。 ② 持久性 ：发生于整个 生命进程 ，在 胚胎 期达到最大限度。 ③ 稳定性和不可逆性 ：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。 ④遗传物质 不变性 ：就一个个体来说，各种细胞的遗传信息 相同 (相同/不相同)。 （3）意义：是多细胞生物 个体发育 的基础，使多细胞生物体中的细胞趋向 专门化 ，有利于提高各种生理功能的效率。 （4）原因：在个体发育过程中，不同细胞中 遗传信息的执行情况 不同。 实质： 基因的选择性表达 。 （5）结果：细胞层面：形成 形态、结构和功能不同的细胞 分子层面：合成了某种细胞的 特有蛋白质 ，如胰岛素、血红蛋白等 （6）细胞分裂与细胞分化的关系：细胞 分裂 是细胞 分化 的基础，细胞分裂使细胞 数目 增多，细胞分化使细胞 种类 增多。细胞分裂和细胞分化 不会 (会/不会)使细胞中遗传物质发生改变。 知识点2.细胞的全能性 （1）概念：指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。 （2）原因： 细胞中含有本物种的全套遗传物质 。 （3）实例 ①植物组织培养：说明已分化的植物细胞具有 全能性 ，如胡萝卜韧皮部细胞经组织培养能产生完整植株。 ②克隆(核移植)：说明已分化的动物体细胞的 细胞核 具有全能性，如克隆羊多莉的诞生。 （4）全能性高低比较（填＞ ＜） ①受精卵(最高) ＞ 生殖细胞 ＞ 体细胞 ②已分化植物细胞 ＞ 已分化动物细胞 ③分化程度高的细胞 ＜ 分化程度低的细胞 ④分裂能力强的细胞 ＞ 分裂能力弱的细胞 （5）干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有 分裂和分化 能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。如人骨髓中的造血干细胞，能通过 增殖 和 分化 ，不断产生红细胞、白细胞和血小板等。 【易错警示】 1.管家基因和奢侈基因 （1）管家基因是指所有细胞中均要稳定表达的一类基因，其产物是维持细胞基本生命活动所必需的，如核糖体蛋白基因等。 （2）奢侈基因即组织特异性基因，是指不同类型细胞中特异性表达的基因，奢侈基因的产物赋予各种类型细胞特异的形态结构特征与特异的生理功能。 （3）管家基因是维持细胞生存不可缺少，奢侈基因和细胞分化有关，是组织特异性表达有关的基因。 2.判断细胞分化的标志 （1）分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如血红蛋白、唾液淀粉酶、胰岛素等。 （2）细胞水平：形成了不同种类的细胞。 3.细胞“具有”全能性与“体现”全能性的辨析 （1）理论上活细胞（哺乳动物成熟的红细胞等除外）都具有全能性。 （2）只有发育为完整有机体或分化成其他各种细胞，才能“体现”或“表现”细胞的全能性。 3.比较细胞分化与细胞的全能性 项目 细胞分化 细胞的全能性 原理 细胞内　基因选择性表达 细胞内含有　本物种全套遗传物质 结果 形成不同的　组织和器官 形成　新的个体　或分化成　其他各种细胞 高低比较 细胞分化程度有高低之分，如体细胞＞生殖细胞＞受精卵 细胞全能性表达的容易程度不同，如受精卵＞生殖细胞＞体细胞 关系 ①两者的遗传物质都未发生改变 ②已分化的植物细胞仍然具有全能性 ③一般情况下，分化程度越高，全能性相对越低 ▉考点06 细胞的衰老 1. 个体衰老与细胞衰老的关系 表现 原因 满脸皱纹 皮肤细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小 出现“老年斑” 皮肤细胞中色素积累 浑身乏力、 行动迟缓 老年人细胞中与呼吸有关的酶活性降低，代谢缓慢 头发变白 由于毛囊中的黑色素细胞衰老，细胞中的酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少 吸收能力下降 细胞膜通透性改变，物质运输功能降低 2. 衰老细胞的主要特征 （1）细胞内的 水分 减少，导致细胞萎缩，体积 减小 ，新陈代谢 减慢 ，如老年人皮肤皱缩。 （2）细胞内多种酶的活性 降低 ，如老年人白发是由于头发基部细胞中 酪氨酸酶 活性降低，黑色素合成减少所致。 提醒：不是所有酶的活性都降低，与细胞衰老有关的酶活性升高。 （3） 色素 积累，如老年人的“老年斑”。 （4）呼吸速率 减慢 ；细胞核体积 增大 ，核膜 内折 ，染色质 收缩 、染色 加深 。 提醒：哺乳动物成熟的红细胞衰老过程中没有细胞核相关变化特点。 （5）细胞膜 通透性 改变，物质运输功能 降低 。 3. 细胞衰老的原因 （1）自由基学说 自由基产生后，即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。最为严重的是，当自由基攻击生物膜的组成成分 磷脂 分子时，产物同样是自由基。这些新产生的自由基又会去攻击别的分子，由此引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大。此外，自由基还会攻击DNA，可能引起 基因突变 ；攻击蛋白质，使蛋白质 活性下降 ，致使细胞衰老。 （2）端粒学说 每条染色体的 两端 都有一段特殊序列的 DNA-蛋白质复合体 ，称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会 缩短 一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐 向内延伸 。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。 ▉考点07 细胞的死亡 知识点1.细胞的死亡细胞凋亡　 1.细胞死亡包括 细胞凋亡 和 细胞坏死 等方式，其中____________是主要的方式。 2. 细胞凋亡：指由 基因 所决定的细胞自动结束生命的过程。由于细胞凋亡受到严格的由 遗传机制 决定的程序性调控，所以也常常被称为 细胞编程性死亡 。如胎儿手的发育、蝌蚪尾的消失等。 3.细胞坏死：不受 (受/不受)基因控制，是细胞 被动(主动/被动)发生的，对生物体 有害 (有利/有害）。 4.区分细胞凋亡和细胞坏死 项目 细胞凋亡 细胞坏死 原因 正常生理变化 极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激 范围 多为单个细胞 大片组织或成群细胞 细胞膜 内陷 破损 细胞器 变化不明显 内质网等崩解，线粒体肿胀，溶酶体解体 细胞体积 收缩变小 肿胀变大 调节过程 受基因调控 被动进行 炎症反应 不释放细胞内容物，无炎症反应 释放细胞内容物，引发炎症 对机体影响 有利 有害 知识点2.细胞自噬 1. 概念：在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后进行物质的再利用，这就是细胞自噬。 2. 对象：受损或功能退化的细胞结构等 3. 意义：（1）在营养缺乏条件下，获得维持生存所需的物质和能量。 （2） 细胞受到损伤或细胞衰老时，清除受损或衰老的细胞器； （3） 微生物入侵时，清除感染的微生物和毒素； （4）有些激烈的细胞自噬，可能诱导细胞凋亡。溶酶体　 4.动物中，与此有关的细胞器是__________。 【归纳小结】 细胞衰老、凋亡和坏死的比较 项目 细胞衰老 细胞凋亡 细胞坏死 与基因的关系 与基因表达有关 受基因控制 与基因表达有关 细胞膜的变化 皱缩 内陷 破裂 形态变化 细胞萎缩 形成凋亡小体 外形不规则变化 对机体的影响 有利 有利 有害 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 必背专题四 细胞的生命历程 考点01 细胞增殖的周期性 考点02 有丝分裂和无丝分裂 考点03 有丝分裂过程中相关物质、结构变化的规律 考点04 观察根尖细胞的有丝分裂 考点05 细胞分化与细胞的全能性 考点06 细胞的衰老 考点07 细胞的死亡 ▉考点01细胞增殖的周期性 知识点1.细胞增殖 1. 多细胞生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的 ，还要靠细胞分裂增加细胞的 。 2. 细胞不能无限长大的原因 （1）细胞体积越大，其相对表面积(表面积与体积的比) ，细胞物质运输的效率就 。 （2）通常，细胞核中的 不会随着细胞体积的扩大而增加。细胞核是细胞 和 的控制中心，因此，细胞过大会增加细胞核的“负担”。 3．细胞增殖 (1) 概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。 (2) 意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体 的基础。 (3) 过程：包括____________和细胞分裂两个相连续的过程。 (4) 方式：原核细胞——二分裂等。真核细胞——有丝分裂、减数分裂和____________等。 知识点2.细胞周期 1．细胞周期概念 (1)条件：____________的细胞。 (2)起点：一次分裂完成时。终点：下一次分裂完成时。 (3)阶段：分为分裂间期和__________。分裂间期时间较长，主要完成_________________和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长；分裂期经历的时间______。 2.细胞周期的表示方法 方法名称 表示方法 用字母表示细胞周期 扇形图 A→B→C→D→E→A为一个细胞周期，其中A～E为分裂间期，M期为分裂期。DNA复制发生于S期，蛋白质合成主要发生在G1、G2期 直线图 (a＋b)或(c＋d)为一个细胞周期 坐标图 (a＋b＋c＋d＋e)为一个细胞周期 柱形图 B组细胞处于分裂间期，正在进行DNA复制，C组细胞多数处于分裂期，A组细胞数目最多，处于分裂间期，分裂间期时间最长。 【易错警示】 1.不是所有细胞都有细胞周期 （1）只有连续分裂的细胞才有细胞周期，例如受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞（不正常分裂）等。 （2）以下细胞不具有细胞周期 ①分化程度高的细胞不再分裂，因此不具有细胞周期，如神经细胞。 ②有些细胞分裂结束后不再进行分裂，因此不具有细胞周期，如卵细胞。 2.分裂间期的三个阶段：G1期、S期和G2期。 ①G1期进行RNA和有关__________的合成，为S期DNA的复制做准备； ②S期合成_______； ③G2期进行RNA和蛋白质的合成。 G1期合成的RNA和有关蛋白质大多是与DNA复制有关的，如解旋酶、DNA聚合酶、组成染色体的蛋白质等；G2期合成的RNA和有关蛋白质大多是与分裂期有关的，如微管蛋白，以形成纺锤丝等结构。 ▉考点02 有丝分裂和无丝分裂无丝分裂　 知识点1.有丝分裂 1．有丝分裂的过程 有丝分裂是真核细胞分裂期的主要分裂方式之一，包括前、中、后、末四个时期。 时期 植物细胞 动物细胞 主要特点 前期 ①出现__________； ②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失； ③形成__________； ④染色体散乱分布 中期     ①染色体着丝点整齐排列在细胞中央的 上； ②染色体形态 ，数目 ，便于观察。 后期 ①着丝粒一分为二； ②纺锤丝牵引染色体移向细胞的两极； ③染色体数目________ 末期 ①染色体变成细长而盘曲的染色质丝； ②纺锤丝逐渐消失； ③______________重新出现； ④一个细胞分裂成两个子细胞 [识记口诀]仁膜消失现两体，赤道板上排整齐，均分牵拉向两极，仁膜重现重开始。 2. 动物、植物细胞有丝分裂的比较 项目 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 相同点 ①分裂间期都完成 的复制和有关 的合成 ②分裂期染色体形态、数目、行为的变化规律相同， 平均分配到两个子细胞中去 不 同 点 间期 (中心粒的复制) (有/无)中心粒的复制 （ 细胞除外） (有/无)中心粒的复制 前期 (纺锤体形成机制) 细胞 纺锤体 纺锤体 末期 (细胞质分裂方式) 赤道板处 ，分割细胞质 细胞膜从中部 ，缢裂细胞质 3. 有丝分裂的意义 （1）特征：将亲代细胞的 经过复制(实质为 的复制)之后，精确地 到两个子细胞中。 （2）意义：由于染色体上有遗传物质 ，因而在细胞的亲代和子代间保持了 的稳定性。 4.有丝分裂知识点归纳 （1）核DAN加倍时期： ；染色体加倍时期： 。 （2）染色单体形成、出现、消失的时期依次是： 、 、 。 （3）观察染色体形态、数目的最佳时期： 。 （4）核膜、核仁解体的时期： ；重新出现的时期： ；始终看不见的时期： 。 （5）纺锤体、染色体形成的时期： ；纺锤体、染色体消失的时期： 。 （6）末期与细胞板、细胞壁形成有关的细胞器： 。赤道板 (是/不是)细胞结构。 （7）染色体数:染色单体数:核DNA数＝1:2:2的时期主要是 。 5.与细胞有丝分裂有关的细胞器 细胞器 所在细胞类型 作用时期 生理作用 核糖体 动植物细胞 整个时期 合成蛋白质 中心体 动物、低等植物细胞 前期 与纺锤体的形成有关 高尔基体 动植物细胞 末期 与植物细胞壁的形成有关 线粒体 动植物细胞 整个时期 提供能量 知识点2.无丝分裂 【易错警示】 1.赤道板不同于细胞板：赤道板只表示一个位置，不是真实存在的结构； 2.细胞板是高等植物细胞有丝分裂末期形成的一种结构，细胞板逐渐扩展，形成新的细胞壁。 3.无丝分裂没有出现纺锤丝和染色体的变化，但却要进行DNA复制。 ▉考点03 有丝分裂过程中相关物质、结构变化的规律 1．染色体行为的变化 （1） 染色体的数目和________的数目一致。染色体复制之前，不存在染色单体；染色体复制之后，着丝粒分裂之前，存在染色单体。 （2） 真核细胞内存在染色单体时，染色体数和核DNA分子数之比为_______，真核细胞内不存在染色单体时，染色体数和核DNA分子数之比为________。 2．分裂间期和有丝分裂过程中数量变化的规律(以二倍体生物为例) （1）曲线图表示各时期的变化 项目 上升段的变化原因 下降段的变化原因 核DNA 染色体 染色单体 （2）根据柱状图判断细胞分裂的时期(以二倍体生物为例) （1）先判断各柱状图代表的含义 ①染色单体有数目为0的时期，故表示染色单体； ②当有染色单体存在时，核DNA分子数是染色体数的2倍；当无染色单体存在时，核DNA分子数等于染色 体数，故 表示染色体，表示 核DNA分子。 （2）再根据三者的比例关系判断各时期、 甲图：核DNA分子数∶染色体数∶染色单体数＝4n∶2n∶4n，对应G2期、前期和中期。 乙图：无染色单体，核DNA分子数∶染色体数＝4n∶4n，对应后期和末期(注：子细胞未形成时)。 丙图：无染色单体，核DNA分子数∶染色体数＝2n∶2n，对应G1期、末期(注：子细胞形成时)。 ▉考点04 观察根尖细胞的有丝分裂 （1） 实验原理 ①在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等 细胞，在适宜条件下有丝分裂旺盛，易观察到有丝分裂各个时期的细胞。选材时，应选择细胞周期 ，分裂期占细胞周期比例相对 的材料，这样比较容易观察到处于不同分裂期的细胞图像。 ②各个细胞的分裂是 进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。 ③高倍显微镜下观察细胞内染色体的 ，就可以判断细胞处于有丝分裂的哪个时期。 ④细胞核内的染色体(质)容易被 染料(如龙胆紫溶液、醋酸洋红液)染成深色。 （2）实验步骤 ①洋葱根尖的培养 ②装片制作（流程： → → → ） 解离的目的： 。 漂洗的目的： 。 染色的目的：用 溶液或 液使 着色，便于观察。 制片的目的： 。 ③观察：先放在低倍镜下观察找到 区的细胞(特点：细胞呈 形，排列 )； 再转换成高倍镜观察。 （3）结果分析 ①显微镜视野中大部分细胞处于 期，因为 。 ②视野中观察到的细胞都是 (活细胞/死细胞)，因此不能连续观察一个细胞从前期到末期的动态变化。 ▉考点05 细胞分化与细胞的全能性 知识点1.细胞分化 （1）概念：在 中，由 细胞增殖产生的后代，在 、 和 上发生 的过程叫做细胞分化。 （2）特点 ① ：细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象。 ② ：发生于整个 ，在 期达到最大限度。 ③ ：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。 ④遗传物质 ：就一个个体来说，各种细胞的遗传信息 (相同/不相同)。 （3）意义：是多细胞生物 的基础，使多细胞生物体中的细胞趋向 ，有利于提高各种生理功能的效率。 （4）原因：在个体发育过程中，不同细胞中 不同。 实质： 。 （5）结果：细胞层面：形成 分子层面：合成了某种细胞的 ，如胰岛素、血红蛋白等 （6）细胞分裂与细胞分化的关系：细胞 是细胞 的基础，细胞分裂使细胞 增多，细胞分化使细胞 增多。细胞分裂和细胞分化 (会/不会)使细胞中遗传物质发生改变。 知识点2.细胞的全能性 （1） 概念：指细胞经 和 后，仍具有产生完整 或分化成 的潜能和特性. （2） 原因： 。 （3）实例 ①植物组织培养：说明已分化的植物细胞具有 ，如胡萝卜韧皮部细胞经组织培养能产生完整植株。 ②克隆(核移植)：说明已分化的动物体细胞的 具有全能性，如克隆羊多莉的诞生。 （4）全能性高低比较（填＞ ＜） ①受精卵(最高) 生殖细胞 体细胞 ②已分化植物细胞 已分化动物细胞 ③分化程度高的细胞 分化程度低的细胞 ④分裂能力强的细胞 分裂能力弱的细胞 （5）干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有 能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。如人骨髓中的造血干细胞，能通过 和 ，不断产生红细胞、白细胞和血小板等。 【易错警示】 1.管家基因和奢侈基因 （1）管家基因是指所有细胞中均要稳定表达的一类基因，其产物是维持细胞基本生命活动所必需的，如核糖体蛋白基因等。 （2）奢侈基因即组织特异性基因，是指不同类型细胞中特异性表达的基因，奢侈基因的产物赋予各种类型细胞特异的形态结构特征与特异的生理功能。 （3）管家基因是维持细胞生存不可缺少，奢侈基因和细胞分化有关，是组织特异性表达有关的基因。 2.判断细胞分化的标志 （1）分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如血红蛋白、唾液淀粉酶、胰岛素等。 （2）细胞水平：形成了不同种类的细胞。 3.细胞“具有”全能性与“体现”全能性的辨析 （1）理论上活细胞（哺乳动物成熟的红细胞等除外）都具有全能性。 （2）只有发育为完整有机体或分化成其他各种细胞，才能“体现”或“表现”细胞的全能性。 3.比较细胞分化与细胞的全能性 项目 细胞分化 细胞的全能性 原理 细胞内　 细胞内含有　 结果 形成不同的 形成 　或分化成　 高低比较 细胞分化程度有高低之分，如体细胞＞生殖细胞＞受精卵 细胞全能性表达的容易程度不同，如受精卵＞生殖细胞＞体细胞 关系 ①两者的遗传物质都未发生改变 ②已分化的植物细胞仍然具有全能性 ③一般情况下，分化程度越高，全能性相对 ▉考点06 细胞的衰老 1. 个体衰老与细胞衰老的关系 表现 原因 满脸皱纹 皮肤细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小 出现“老年斑” 皮肤细胞中色素积累 浑身乏力、 行动迟缓 老年人细胞中与呼吸有关的酶活性降低，代谢缓慢 头发变白 由于毛囊中的黑色素细胞衰老，细胞中的酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少 吸收能力下降 细胞膜通透性改变，物质运输功能降低 2. 衰老细胞的主要特征 （1）细胞内的 减少，导致细胞萎缩，体积 ，新陈代谢 ，如老年人皮肤皱缩。 （2）细胞内多种酶的活性 ，如老年人白发是由于头发基部细胞中 活性降低，黑色素合成减少所致。 提醒：不是所有酶的活性都降低，与细胞衰老有关的酶活性升高。 （3） 积累，如老年人的“老年斑”。 （4）呼吸速率 ；细胞核体积 ，核膜 ，染色质 、染色 。 提醒：哺乳动物成熟的红细胞衰老过程中没有细胞核相关变化特点。 （5）细胞膜 改变，物质运输功能 。 3. 细胞衰老的原因 （1）自由基学说 自由基产生后，即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。最为严重的是，当自由基攻击生物膜的组成成分 分子时，产物同样是自由基。这些新产生的自由基又会去攻击别的分子，由此引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大。此外，自由基还会攻击DNA，可能引起 ；攻击蛋白质，使蛋白质 ，致使细胞衰老。 （2）端粒学说 每条染色体的 都有一段特殊序列的 ，称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会 一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐 。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。 ▉考点07 细胞的死亡 知识点1.细胞的死亡 1.细胞死亡包括 和 等方式，其中____________是主要的方式。 2. 细胞凋亡：指由 所决定的细胞自动结束生命的过程。由于细胞凋亡受到严格的由 决定的程序性调控，所以也常常被称为 。如胎儿手的发育、蝌蚪尾的消失等。 3.细胞坏死： (受/不受)基因控制，是细胞 (主动/被动)发生的，对生物体 (有利/有害）。 4.区分细胞凋亡和细胞坏死 项目 细胞凋亡 细胞坏死 原因 正常生理变化 极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激 范围 多为单个细胞 大片组织或成群细胞 细胞膜 内陷 破损 细胞器 变化不明显 内质网等崩解，线粒体肿胀，溶酶体解体 细胞体积 收缩变小 肿胀变大 调节过程 受基因调控 被动进行 炎症反应 不释放细胞内容物，无炎症反应 释放细胞内容物，引发炎症 对机体影响 有利 有害 知识点2.细胞自噬 1. 概念：在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后进行物质的再利用，这就是细胞自噬。 2. 对象：受损或功能退化的细胞结构等 3. 意义：（1）在营养缺乏条件下，获得维持生存所需的物质和能量。 （2） 细胞受到损伤或细胞衰老时，清除受损或衰老的细胞器； （3） 微生物入侵时，清除感染的微生物和毒素； （4）有些激烈的细胞自噬，可能诱导细胞凋亡。　 4.动物中，与此有关的细胞器是__________。 【归纳小结】 细胞衰老、凋亡和坏死的比较 项目 细胞衰老 细胞凋亡 细胞坏死 与基因的关系 与基因表达有关 受基因控制 与基因表达有关 细胞膜的变化 皱缩 内陷 破裂 形态变化 细胞萎缩 形成凋亡小体 外形不规则变化 对机体的影响 有利 有利 有害 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$