第六单元重点02 文言文阅读（解析版＋原卷版）2024-2025学年七年级语文上册划重点单元精练（统编版）

02 文言文阅读 阅读下面两个语段，完成题目。 【甲】 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 （选自《杞人忧天》） 【乙】 乐广，字彦辅，迁河南尹。尝有亲客①，久阔不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南听事②壁上有角③，漆画作蛇。广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客曰：“酒中复有所见不？”答曰：“所见如初。”广乃告其所以，客豁然意解，沈疴④顿愈。 （节选自《晋书·乐广传·杯弓蛇影》，有删改） 【注释】①亲客：亲朋中常往来的客人。②听事：官府办理政事的厅堂。③角：有装饰的弓。④沈疴（kē）：长久而严重的病。沈，同“沉”。 1．下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．“因往晓之”中的“晓”是告知、开导的意思，写出了“晓之者”的多管闲事。 B．“亡处亡气”中的“亡”均是没有的意思，表明没有哪个地方是没有空气的。 C．“其人舍然大喜”中的“舍然”是消除疑虑的样子，写出“其人”被开导后放下心的样子。 D．“沈疴顿愈”中的“顿”是立刻、马上的意思，表现了客人消除疑虑后病好之迅速。 2．把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。 又有忧彼之所忧者。 3．两个文段都写了从担忧到释然的过程，请你填写下面表格。 篇目 《杞人忧天》 《杯弓蛇影》 担忧者 杞国人 客人 解忧者 晓之者 乐广 担忧的原因 （1） （用原文语句） 见杯中有蛇，意甚恶之 （2） 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜 客豁然意解，沈疴顿愈 共同道理 （3） 【答案】1．A 2．另外又有个人为这个杞国人的担心而担心。 3． （忧）天地崩坠，身亡所寄 （担忧的）结果 生活中，有些担心是没有必要的 【导语】这两则寓言故事《杞人忧天》和《杯弓蛇影》，通过担忧与释然的过程，揭示了一种对世间无谓忧虑的批判。两个故事中，杞国人和乐广的客人因想象中的危机而焦虑，而旁人的点拨帮助他们看清实际情况，最终解除不必要的烦恼。这反映出人们常因误解或幻觉而自寻烦恼，强调了理智认知的重要性。语言简洁易懂，以小见大，寓意深刻。 1．本题考查对词语的理解和分析。 A.“因往晓之”中的“晓”确实有告知、开导的意思，但这是表达“晓之者”出于好心去帮助开导他人，并非“多管闲事”。 故选A。 2．本题考查学生对句子翻译能力。直译为主，意译为辅。 重点词有：忧：担心；之：的。 3．本题考查理解文章内容和谈启示。 第一空，结合甲文“天地崩坠，身亡所寄”可知，杞国人担心天会塌地会陷，自己无处存身，显示出杞国人对自然现象的误解与忧虑。由此可知，杞国人担忧的是“天地崩坠，身亡所寄”。 第二空，甲文，结合“天，积气耳，亡处亡气。若屈仲呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤”“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”可知，“晓之者”为杞人解释了天不会塌地不会陷的原因，使得杞人放下心来且很高兴；开导他的人也放了心，也很高兴，即结果是“其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜”。 乙文，结合“广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客曰：‘酒中复有所见不？’答曰：‘所见如初。’广乃告其所以”可知，乐广为客人解释了酒杯中看似有蛇的原因，结果“客豁然意解，沈疴顿愈”。 可见，“其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜”“客豁然意解，沈疴顿愈”是事情的结果。 第三空，甲文，结合“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者”“其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜”可知，杞人因担心天地崩坠而废寝忘食，经开导后释然。 乙文，结合“广乃告其所以，客豁然意解，沈疴顿愈”可知，乐广通过解释，让因疑虑而生病的客人释怀。两个故事以寓意深长的方式，提醒人们克服不必要的顾虑，提醒我们要理性看待问题。 【点睛】参考译文： 【甲】杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。 又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？” 那个人说：“天如果是气体，那日月星辰不就会掉下来吗？” 开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。” 那个人又说：“如果地陷下去怎么办？” 开导他的人说：“地，不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的。你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？” 经过这个人一解释，那个杞国人放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。 【乙】乐广，字彦辅，升任河南府尹。曾经有一位乐广很亲近的客人，分别很久不再来，乐广问他什么原因，他回答说：“先前在您那里，承蒙您赐酒，正想喝酒，看见杯中有条蛇，心中很厌恶它，喝了酒后就病了。”在当时河南官府办公大厅墙上有兽角，上面用油漆画着蛇，乐广料想杯中的蛇就是兽角的影子。他又把酒杯放在先前的地方，对客人说：“酒杯中又有什么东西，见到没有？”回答说：“见到的东西像先前一样。”乐广于是告诉他杯中蛇影的原因，客人心情豁然开朗，疑团突然解开，久治不愈的病顿时好了。 阅读下面选文，回答问题。 【甲】 杞人忧天 《列子》 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 【乙】 捕鼠 赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之猫。猫善捕鼠及鸡，月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若所知也，吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食毁吾衣，穿吾垣墉③，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也！” 【注释】①中山：春秋时小国名，在今河北省。②盍：何不。③垣墉：墙。 4．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（   ） A．因往晓之    未若柳絮因风起（《咏雪》） B．若屈伸呼吸    求闻之若此（《穿井得一人》） C．去饥寒犹远    太丘舍去（《陈太丘与友期行》） D．弗食鸡则已耳    止增笑耳（《狼》） 5．把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）天果积气，日月星宿，不当坠耶？ （2）猫善捕鼠及鸡，月余，鼠尽而鸡亦尽。 6．用“/”给下面的句子断句（断2处）。 夫有鼠则窃吾食毁吾衣 7．事物的发展总是遵循一定的规律，不了解其规律，难免会闹笑话。试分析【甲】文中的杞人和【乙】文中的赵人的儿子分别忽视了什么规律。 【答案】4．D 5．（1）天如果真的是聚积的气体，那日月星辰，不就会掉下来吗？ （2）（这）猫善于捉老鼠和鸡，（过了）一个多月，老鼠没了，鸡也没了。 6．夫有鼠/则窃吾食/毁吾衣 7．甲文中的杞人没有认识到天地运行的规律，从而忧心天地崩坠；乙文中赵人的儿子忽视了“事物具有两面性”的规律，从而忧心猫的存在导致鸡的消失。 【导语】该文由《列子》中的“杞人忧天”和“捕鼠”两个故事组成，探讨了人们对于事物的过度担忧和解决问题时对主次矛盾的认识问题。“杞人忧天”中的杞人因过虑自然现象而惶恐不安，反映对自然科学认知的不足，并强调了理性思维的重要性。而“捕鼠”中的赵人则通过“猫捕鸡”事件，揭示人们在解决实际问题时应分清轻重缓急，明确主要目标和次要影响，反思解决问题时可能产生的连锁反应，强调在决策时需要了解全面信息。 4．本题考查一词多义。 A.连词，于是，就/介词，趁、乘； B.人称代词，你/动词，像； C.动词，距离/动词，离开； D.都是语气助词，罢了； 故选D。 5．本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）果：果真，真的；积气：积聚的气体；不当：不应当，不会；坠：掉落；耶：吗。 （2）善：善于，擅长；及：和，与；尽：无，没有。 6．本题考查文言断句。 句意：有老鼠的话，（它）就会偷窃我们的粮食，毁坏我们的衣服。“夫”在此处是发语词，用于引出下文的议论；“有鼠”点明了前提条件，是整个句子表意的起点；“则”表示顺承关系，连接前后不同的行为动作；“窃吾食”“毁吾衣”是并列的两种老鼠造成危害的具体表现，从语义和逻辑上看，将它们断开，能更清晰地展现老鼠危害的不同方面，使句子条理分明，便于理解。 故断句：夫有鼠/则窃吾食/毁吾衣。 7．本题考查内容理解。 在【甲】文中，结合“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者”“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎”“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏”可知，杞人忧天，害怕天地崩坠。从晓之者的劝解可知，天是积气，日月星宿亦是积气中有光耀者，它们在浩瀚宇宙中有自身稳定的运行法则，不会无端崩坠；地是积块，充塞四虚，坚实稳定，人们日常活动其上从未见其毁坏，杞人却因不了解天地自然运行、存在的规律，徒然焦虑，陷入毫无根据的担忧中。   【乙】文中，结合“猫善捕鼠及鸡，月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之……弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也”可知，赵人之子只见猫把鸡吃光这一弊端，急于让父亲赶走猫。他忽视了事物具有两面性的规律，猫虽捕鸡，但灭鼠功效显著。家中鼠患肆虐时，老鼠会窃食、毁衣、穿墙打洞、损坏器物，这必将导致一家人饥寒交迫，相较之下，无鸡可食只是小损失。他没权衡利弊，没看到猫灭鼠保家护财这一关键的积极面。 【点睛】参考译文： 【甲】杞国有个人担忧天会崩塌，地会陷落，自己无处身容，以至于整天睡不好觉，吃不下饭。 另外又有个人为这个杞国人的担心而担心的人，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有一个地方没有气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？” 那个人说：“天如果真的是气体，那日月星辰不就会掉下来了吗？” 开导他的人说：“日月星辰也是气体积聚的东西中那些能发光的，即使掉下来，也不会有什么伤害。” 那个人又说：“地陷下去怎么办？” 开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有一个地方是没有土块的。 你踩踏行走，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？” 那个杞国人消除疑虑，非常高兴；开导他的人也消除疑虑，非常高兴。 【乙】赵国有个人家里闹鼠患，便到中山国去求猫，中山国人给了他一只猫。这只猫善于捕捉老鼠和鸡，过了一个多月，老鼠被捉光了，可是鸡也被吃光了。他的儿子对此很担忧，告诉他的父亲说：“为什么不把猫赶走呢？”他的父亲说：“这不是你所能明白的道理呀，我的忧患在于老鼠，而不在于没有鸡。有老鼠的话，（它）就会偷窃我们的粮食，毁坏我们的衣服，在我们的墙壁上打洞，破坏、损毁我们的器具用品，我们将会挨饿受冻，这不比没有鸡更有害吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，距离挨饿受冻还远着呢，像这样为什么要赶走那只猫呢！” 【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 （《穿井得一人》） 【乙】庞葱与太子质于部郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿大王察之矣！”王曰：“寡人自为知。”于是辞行。而谗言先至，后太子罢质，果不得见。 （选自《战国策·魏策二》） 8．下列加点字的意义理解有错的一组是（   ） A．庞葱与太子质于邯郸        质：做人质 B．及其家穿井                 及：待，等到 C．今邯郸去大梁也远于市      去：到，往 D．后太子罢质                 罢：结束 9．下列各句中，加点的“之”与例句中的“之”字用法相同的一项是（   ） 例句∶夫市之无虎明矣 A．而两狼之并驱如故（《狼》） B．有闻而传之者（《穿井得一人》） C．夫君子之行（《诫子书》） D．久之，目似瞑（《狼》） 10．下列说法不符合文意的一项是（   ） A．甲文告诉我们，传言不要轻信，要实事求是，不能以讹传讹，凡事要经过调查研究才能确定真相。 B．甲文中宋君派人向丁家询问“穿井得一人”这件事，是因为宋君也想挖出一个人来。 C．乙文中魏王听信“三人成虎”的传言，可见他缺乏主见，立场不坚定，缺乏智慧与清醒的头脑。 D．甲、乙两文都运用语言描写，通过对话推动情节的发展，写出了谣言产生的过程，并突出了人物性格。 11．翻译下列句子。 （1）饭疏食，饮水，曲肽而枕之，乐亦在其中矣。（《论语·述而》） （2）静以修身，俭以养德。（《诫子书》） （3）今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。 【答案】8．C 9．A 10．B 11．（1）吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。 （2）依靠内心安静来修养身心，依靠俭朴来培养品德。 （3）现在邯郸离大梁比市场离大梁远得多，而且议论我的人超过了三个人。 【导语】《穿井得一人》和《三人成虎》两则故事都揭示了传言和谣言的危害。甲文通过丁氏“穿井得一人”以讹传讹的故事，表达了对不实传言的讽刺，强调了实事求是的重要性。乙文则以庞葱劝谏魏王的情节，揭示了谣言成真的潜在危险以及对此的警示。两则故事通过细致的语言描写和生动的对话，刻画出了人物性格，也反映了人在面对传言时容易失去理智的普遍心理。 8．本题考查文言词语理解。 C.句意：现在赵国国都邯郸离魏国国都大梁，比这里的街市远了许多。去：距离； 故选C。 9．本题考查一词多义。 例句句意：街市上不会有老虎。之：助词，主谓间取消句子独立性。 A.句意：可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。而：助词，主谓间取消句子独立性； B.句意：有人听说了这件事，并传播开来。之：代词，代指宋家“穿井得一人”这件事； C.句意：君子的行为操守。之：助词，的； D.句意：过了一会儿，狼的眼睛好像闭上了。之：音节助词，无实义； 故选A。 10．本题考查内容理解辨析。 B.甲文中宋君派人向丁家询问 “穿井得一人” 这件事，是因为他想弄清楚事情的真相，而不是因为他也想挖出一个人来。 故选B。 11．本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）饭：名词活用为动词，意为“吃”；疏食指：粗粮；水：指冷水；曲肱：弯着胳膊；枕：名词活用为动词，意为“当枕头”。 （2）静：内心安静；以：凭借、依靠；修身：指修养身心；俭：指俭朴；养德：培养品德。 （3）去：意为距离；远于市：状语后置，正常语序为“于市远”，即比市场远；议：指议论；过：指超过。 【点睛】参考译文： 【甲】宋国有一户姓丁的人家，家里没有井，要到外面去浇田、打水，经常要有一个人在外面（专门做这件事）。等到家里挖了一口井之后，告诉别人说：“我家挖井得到了一个人。”有人听说了这件事，并传播开来说：“丁家挖井挖到了一个人。”国都里的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道了这件事。宋国国君派人向丁家询问，丁家回答：“（家里打了井，不必再派人到外面打水）得到了一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。”寻到的消息如此，还不如不知道。 【乙】魏国大臣庞葱，将要陪魏太子到赵国去作人质，庞葱对魏惠王说：“如果有一个人说街市上有老虎，大王会相信这件事吗？” 魏惠王说：“我不相信。” 庞葱说：“如果有两个人说街市上出现了老虎，大王会相信吗？” 魏惠王道：“我有些将信将疑了。” 庞葱又说：“如果有三个人说街市上出现了老虎，大王会相信吗？”魏王道：“我当然会相信了。”庞葱就说：“街市上不会有老虎，这是很明显的事，只因三个人说街上有老虎，好像真的有了老虎了。现在赵国国都邯郸离魏国国都大梁，比这里的街市远了许多，批评我的人又不止有三个。希望大王明辨啊。”魏王道：“我自然不会听信谗言。”于是庞葱告辞而去，而谗言很快传到魏王那里。后来庞葱回国，果然没有再见到魏王了。 阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】 《穿井得一人》全文 【乙】 三人成虎 庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至，后太子罢质，果不得见。 （选自《战国策·魏策二》） 12．运用下列文言释义法，解释加点的词，填写表格。 文言释义法 加点词 释义依据 释义 词类活用法 庞葱与太子质于邯郸 质：人质，此句中名词活用为动词 （1） 课内延伸法 王信之乎？ 有闻而传之者：之，代词代这件事 （2） 词典释义法 今邯郸去大梁也远于市 《古汉语词典》：①离开；②除去；③失去；④距离；⑤前往。 （3） （填序号） 组词释义法 愿王察之矣 单音节词组成双音节词。 （4） 13．下列句子中加点的“于”，与“庞葱与太子质于邯郸”中“于”的意义和用法不同的一项是（    ） A．吾十有五而志于学（《论语·为政》） B．其一犬坐于前（《狼》） C．于我如浮云（《论语·述而》） D．非得一人于井中也（《穿井得一人》） 14．将下面句子翻译成现代汉语。 国人道之，闻之于宋君。 15．《穿井得一人》和《三人成虎》虽然都写了谣言，就两文中谣言的缘起简要分析。 16．宋君和魏王对待谣言的态度，你更赞同哪一个？结合下面的【链接材料】，谈谈你的理解。 【链接材料】 子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。” （《论语·公治长第五》） 【答案】12． 做人质 代词，代这件事（集市上有老虎） ④ 明察 13．C 14．国都里的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道了这件事。 15．《穿井得一人》的谣言起于听话者将“穿井得一人”理解成挖井时挖出一个人，而事实是丁氏挖井用于灌溉节省了一个打水浇田的人力。因此，这是因为理解有误而导致的谣言。《三人成虎》的谣言起于庞葱要陪太子去赵国做人质，担心被人诬陷，而向魏王做的设喻，目的是希望魏王不要偏听偏信。 16．更赞同宋君的做法。因为对于他人的话，我们不能偏听偏信，而要经过调查研究。 【解析】略 阅读下面的文言文，完成下面小题。 杞人忧天 《列子》 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 17．解释下列句子中加点词的含义。 （1）身亡所寄( )    （2）若屈伸呼吸( ) （3）亦不能有所中伤( )    （4）奈何忧其坏( ) 18．下列句子中加点词的意义和用法都相同的一组是（   ） A．因往晓之    未若柳絮因风起 B．又有忧彼之所忧者    知之者不如好之者 C．其人舍然大喜    择其善者而从之 D．地，积块耳 止增笑耳 19．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）天果积气，日月星宿，不当坠耶？ （2）晓之者亦舍然大喜。 20．这则寓言嘲讽了那些为本来不用担忧的事而担忧发愁的人，如果从积极的方面看待杞人忧天，你会做出什么样的评价？ 【答案】17． 无，没有。 你。 伤害。 为何，为什么。 18．D 19．（1）天如果是聚积的气体，日月星辰不就会坠落下来了吗？ （2）开导他的人也放心了，非常高兴。 20．这个故事表现了他对宇宙奥秘的探索精神和对人类的忧患意识。（意近即可） 【导语】《杞人忧天》是一则寓言故事，记述了杞国有人忧虑天地会崩坠，导致自身无处存身，因而废寝忘食的情况。文章通过另一个人的开导，指出天地皆为自然之物，日常生活并不受其崩坠影响，从而解开杞人的忧虑。作者通过简短的对话以寓寓言的方式，讽刺了那些为不切实际的事情白白忧虑的人，指出生活中无需为虚无缥缈的事情担忧，要以科学理性的态度看待世界。文章用简洁生动的语言，阐述乐观积极的生活态度。 17．本题考查文言词语解释。 （1）句意：自己无处存身。亡：无，没有。 （2）句意：你一举一动，一呼一吸。若：你。 （3）句意：也不会伤害什么。中伤：伤害。 （4）句意：为何还担心地会陷下去呢？奈何：为何，为什么。 18．本题考查一词多义辨析。 A.连词，于是、就/介词，凭借； B.结构助词，的/代词，代指学问、道德等； C.代词，那个/代词，其中的； D.相同，都是语气助词，罢了； 故选D。 19．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）“果”：如果、果真，表示假设。“星宿”：泛指星辰。“坠”：坠落。“耶”：语气助词，相当于 “吗”。 （2）“晓”：开导。“之”：代词，指代杞人。“舍然”：释然，形容疑虑消除后心中平静、舒畅的样子。“喜”：高兴。 20．本题考查对内容的理解。 根据原文“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者”可知，从积极的角度看，杞人对天地这样宏大的自然现象进行担忧，这体现出他不满足于对世界的表面认知，敢于对看似平常却又充满未知的自然现象进行深入思考，这种对未知的探索精神是难能可贵的。同时，虽然他的担忧在旁人看来可能有些过度，但这种对潜在危险的警觉，从某种程度上也反映了他具有忧患意识。 【点睛】参考译文： 杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。 又有一个为他的忧愁而担心的人，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？” 那个人说：“天如果是气体，那日月星辰不就会掉下来吗？” 开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。” 那个人又说：“那地坏了又怎么办呢？” 开导他的人说：“大地是土块堆积成的罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的。你行走跳跃，整天都在地上活动，为何还担心地会陷下去呢？” 那个杞国人放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。 阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】 《穿井得一人》全文 【乙】 三人成虎 庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至，后太子罢质，果不得见。 （选自《战国策·魏策二》） 21．运用下列文言释义法，解释加点的词，填写表格。 文言释义法 加点词 释义依据 释义 词类活用法 庞葱与太子质于邯郸 质：人质，此句中名词活用为动词 （1） 课内延伸法 王信之乎？ 有闻而传之者：之，代词代这件事 （2） 词典释义法 今邯郸去大梁也远于市 《古汉语词典》：①离开；②除去；③失去；④距离；⑤前往。 （3） （填序号） 组词释义法 愿王察之矣 单音节词组成双音节词。 （4） 22．下列句子中加点的“于”，与“庞葱与太子质于邯郸”中“于”的意义和用法不同的一项是（   ） A．吾十有五而志于学（《论语·为政》） B．其一犬坐于前（《狼》） C．于我如浮云（《论语·述而》） D．非得一人于井中也（《穿井得一人》） 23．将下面句子翻译成现代汉语。 国人道之，闻之于宋君。 24．《穿井得一人》和《三人成虎》虽然都写了谣言，就两文中谣言的缘起简要分析。 25．宋君和魏王对待谣言的态度，你更赞同哪一个？结合下面的【链接材料】，谈谈你的理解。 【链接材料】 子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”（《论语·公治长第五》） 【答案】21． 做人质 代词，代这件事（集市上有老虎） ④ 明察 22．C 23．国都里的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道了这件事。 24．《穿井得一人》的谣言起于听话者将“穿井得一人”理解成挖井时挖出一个人，而事实是丁氏挖井用于灌溉节省了一个打水浇田的人力。因此，这是因为理解有误而导致的谣言。《三人成虎》的谣言起于庞葱要陪太子去赵国做人质，担心被人诬陷，而向魏王做的设喻，目的是希望魏王不要偏听偏信。 25．更赞同宋君的做法。因为对于他人的话，我们不能偏听偏信，而要经过调查研究。 【解析】略 阅读下面的文言文，完成下面小题。 穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 ——《吕氏春秋》 26．解释下列句中加点词的含义。 （1）家无井而出溉汲( )   （2）告人曰( ) （3）国人道之( )         （4）丁氏对曰( ) 27．下列句子中，加点词的意义和用法与“非得一人于井中也”的“于”相同的一项是（    ） A．于我如浮云 B．闻之于宋君 C．其一犬坐于前 D．宋君令人问之于丁氏 28．请将下面句子翻译成现代汉语。 （1）有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。” （2）求闻之若此，不若无闻也。 29．这则故事告诉我们一个什么道理？ 【答案】26． 浇灌、灌溉。 告诉。 讲述。 应答，回答。 27．C 28．（1）有人听说了这件事，并传播开来说：“丁家挖井挖到了一个人。” （2）听到这样的传闻，还不如不听。 29．对于道听途说的传言，万勿轻信，必须认真地思索，进行实地考察。（意对即可） 【导语】《穿井得一人》是《吕氏春秋》中的一则寓言故事，通过丁氏一家开井时的误传，引出有关信息传播与误解的思考。故事中丁氏因语言表达不明确，其消息被误传，最终引发广泛关注，揭示了信息传递过程中因语意模糊而引发误解的风险。该故事强调了表达准确和信息核实的重要性，提醒人们在传播和接收信息时要仔细辨识，避免以讹传讹，从而引发不必要的误解甚至麻烦。 26．此题考查文言实词。 （1）句意：家里没有井，而要到外边去打水灌溉。溉：浇灌、灌溉。 （2）句意：告诉别人说。告：告诉。 （3）句意：国都的人都传播这件事。道：应答，回答。 （4）句意：丁氏回答说。对：应答，回答。 27．此题考查文言虚词。 例句的句意：并非在井中得到了一个人。于：介词，在。 A.句意：对于我来说就像浮云。于：介词，对于； B.句意：使宋国的国君知道了这件事。于：介词，被； C.句意：其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。于：介词，在； D.句意：宋国国君派人向丁家询问。于：介词，向； 故选C。 28．此题考查文言翻译。 本题考查文言文句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点字词有： （1）闻：听说；传：传播； （2）闻：传闻；不若：不如。 29．本题考查理解文章主题。 文章“宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：‘吾穿井得一人。’有闻而传之者：‘丁氏穿井得一人。’”，丁氏打出一口水井后，可以得到一个人的人力，不用再派人去外面的井里打水；外人却理解错了意思，以为是“穿井得到一个活人”，到处传谣言。 “求闻之若此，不若无闻也”，由此得出道理：凡事都要调查研究，仔细辨别，才能弄清真相。耳听为虚，眼见为实。谣言往往失实，只有细心观察，研究，以理去衡量，才能获得真正的答案。切不可轻信流言，盲目随从，人云亦云，否则就会闹出以讹传讹，三人成虎的笑话，使事情的真相被传得面目全非。 【点睛】参考译文： 宋国有一户姓丁的人家，家里没有井，要到外面去浇田、打水，经常要有一个人在外面（专门做这件事）。等到家里挖了一口井之后，告诉别人说：“我家挖井得到了一个人。”有人听说了这件事，并传播开来说：“丁家挖井挖到了一个人。”国都里的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道了这件事。宋国国君派人向丁家询问，丁家回答：“（家里打了井，不必再派人到外面打水）得到了一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。”寻到的消息如此，还不如不知道。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 （选自《穿井得一人》） 【乙】 人有亡斧者，意其邻之子。视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度，无为而不窃斧也。俄而扣①其谷而得其斧，他日复见其邻人之子，动作态度无似窃斧者。 （选自《疑邻盗斧》） 【注】①扣：挖。 30．解释下列句子中加点词的含义。 （1）及其家穿井( )        （2）国人道之( ) （3）人有亡斧者( )        （4）视其行步( ) 31．下列句子中加点词的意义与用法，与例句全都相同的一项是（   ） 例句：国人道之 A．有闻而传之者 B．求闻之若此 C．得一人之使 D．意其邻之子 32．请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）宋君令人问之于丁氏。 （2）他日复见其邻人之子，动作态度无似窃斧者。 33．结合甲乙两文，联系自己的生活实际谈谈你对为人处世的感悟。 【答案】30． 待，等到 讲述 丢失 看 31．A 32．（1）宋国国君就派人向那个姓丁的人家查问。（2）之后再见到他邻居家的孩子时，觉得他的动作神态没有一点儿像是偷斧子的人了。 33．示例一：在我们的生活中不要轻信传言，要调查研究，才能弄清真相。比如我们班有一个同学，听别人说很难相处，经过一段时间接触了解后，发现这个同学很热情，很善良，并不难相处。 示例二：我们在看待人或事物时要客观去了解，切不可凭借自己的主观判断去评定，因为主观成见是认识客观真理的障碍，当我们带着成见去观察世界时，必然会歪曲客观事物的原貌。（意对即可） 【导语】甲文通过“穿井得一人”的故事，揭示了信息传播中的误解与夸张现象，强调了信息准确的重要性。乙文利用“疑邻盗斧”的故事，展现了先入为主的偏见对人判断产生的影响。这两个故事共同探讨了人们在交际中如何处理信息和判断他人的问题。在现实生活中，我们应保持理性与宽容，避免误信和偏见，尊重事实，客观公正地看待和判断事物。 30．本题考查文言实词。 （1）句意为：等到他家打了水井的时候。及，待，等到。 （2）句意为：国都的人都在讲述这件事。道，讲述。 （3）句意为：有个丢失了一把斧子的人。亡，丢失。 （4）句意为：看那人走路的样子。视，看。 31．本题考查一词多义。 例句中的“之”是代词，这件事。 A.代词，这件事； B.用于主谓之间，取消句子独立性； C.助词，的； D.助词，的； 故选A。 32．本题考查文言翻译。重点词语： （1）问：询问；于：介词，向。 （2）复：再，又；窃：偷。 33．本题考查对文章内容的理解和分析。 甲文，叙事了丁氏家中打井后省得一个劳力，但几经传言后却变成打井时挖得一个人。由文中“有闻而传之者：‘丁氏穿井得一人’”“国人道之”告诉我们，对于流言，不要盲目随从，人云亦云。凡事要调查研究，才能弄清楚真相，实践是检验真理的唯一标准。“求闻之若此，不若无闻也” 告诉我们，不要轻信流言，对于传言应该开动脑筋思考，仔细辨别，否则就会闹出以讹传讹，三人成虎的笑话。 乙文，讲述了一个关于失斧者误认邻居儿子为小偷的故事，突显了人们在缺乏证据时容易陷入主观猜测的误区。文章启示我们，在面对问题时，应从实际出发，避免主观臆断和偏见。只有以事实为依据，才能做出公正的判断。 因此，结合两文的寓意结合生活实际谈感悟即可，如：在日常生活中，我们应保持冷静、客观的态度，凡事总要调查研究。切不可轻信流言，亦不可凭借自己的主观判断，造成视听混乱不轻易怀疑他人，尊重事实，以建立和谐的人际关系。 【点睛】参考译文： 【甲】 宋国的一户姓丁的人家，家里没有水井，需要出门打水浇田，派家里的一个人去打水，常常有一个人停留在外面。等到他家打了水井的时候，丁氏告诉别人说：“我家打水井得到了一个人。”听了的人就去传播：“丁氏挖井挖到了一个人。”国都的人都在谈论这件事，使宋国的国君知道这件事。宋国国君派人向丁氏问明情况，丁氏答道：“多得到一个人的劳力，不是在井内挖到了一个活人。”听到这样的传闻，还不如不听。【乙】 从前有个丢了一把斧子的人。他怀疑是邻居家的儿子偷去了，观察那人走路的样子，像是偷斧子的人；看那人的脸色神色，也像是偷斧子的人；他的一言一行，一举一动，无一不像偷斧子的人。不久，丢斧子的人在山谷里挖水沟时，掘出了那把斧子，再过几天再看见他邻居家的儿子，他的一言一行，一举一动，都不像偷斧子的了。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 杞人忧天 《列子》 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 34．解释下列句子中加点词的含义。 （1）天，积气耳( )   （2）不当坠耶( ) （3）充塞四虚( )    （4）其人舍然大喜( ) 35．下列对文中画波浪线部分的朗读节奏划分正确的一项是（   ） A．亦/积气中之有/光耀者 B．亦积气/中之/有光耀者 C．亦/积气中之/有光耀者 D．亦积气/中之有/光耀者 36．请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）又有忧彼之所忧者，因往晓之。 （2）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？ 37．本文主要运用了什么描写方法？刻画了一个怎样的杞人形象？ 【答案】34． 聚积的气体 坠落。 填满。 消除疑虑的样子。 35．C 36．（1）又有一个为他的忧愁而担心的人，就去开导他。 （2）你行走踩踏，整天都在地上活动，怎么还担心它会陷下去呢？ 37．本文主要运用了语言描写（对话描写），刻画了一个为不必要忧虑的事情而忧虑的杞人形象。 【导语】《杞人忧天》是一篇出自《列子》的寓言故事，通过简短的情节揭示了人类不必要的恐惧和忧虑。文章讲述了一位杞国人因担心天会崩塌、地会坏裂而忧心忡忡，废寝忘食。在另一个人的开导下，他终于释然，展现了对无谓忧虑的反思。通过对话的形式，这个故事呈现出幽默与逻辑相结合的劝诫意味，揭示了只因无知而产生的过度焦虑是徒劳无益的，启示人们要用理性眼光看待事物。 34．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：天不过是积聚的气体罢了。积气，聚积的气体。 （2）句意：不就会掉下来吗？坠，坠落。 （3）句意：填满了四处。充塞，填满。 （4）句意：那个杞国人才放下心来，很高兴。舍然，消除疑虑的样子。 35．本题考查断句。句意：日、月、星、辰也是空气中发光的东西。分析句意可知，“亦”表判断。“积气中”是状语，“有光耀者”指的是日、月、星、辰。故断句为：亦/积气中之/有光耀者。故选C。 36．本题考查译句。重点词语： （1）忧，担心。彼，他。因，于是。晓，使……明白。 （2）若，你。躇步跐蹈，行走踩踏。终日，整天。行止，活动。奈何，为什么，怎么。 37．本题考查描写方法和人物形象。 根据文本内容可知，本文主要是杞人和那个开导他的人的对话，故主要运用了语言或对话描写。 根据“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者”可知，杞人因为天地崩坠而忧虑。根据开导他的那个人说的“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎”“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤”“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏”可知，天地根本就不会崩坠，杞人的担心是完全没有必要的。故杞人是一个为不必要忧虑的事情而忧虑的人物形象。 【点睛】参考译文： 古代杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无处存身，便食不下咽，寝不安席。 另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在空气里活动，怎么还担心天会塌下来呢？” 那人说：“天是气体，那日、月、星、辰不就会掉下来吗？” 开导他的人说：“日、月、星、辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。” 那人又说：“如果地陷下去怎么办？” 开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的，你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？” 经过这个人一解释，那个杞国人才放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，也很高兴。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 （选自《吕氏春秋·穿井得一人》） 【乙】齐宣王好射，说人之谓己能用强弓也。其实所用不过三石①。以示左右②，左右皆试引之，中关③而止。皆曰：“此不下九石，非王孰能用是？”宣王悦之。宣王之情，所用不过三石，而终生以为用九石，岂不悲哉？三石实也，九石名也。宣王说其名而丧其实。 （选自《吕氏春秋·壅塞》） 【注】①石（dàn）：重量单位，一百二十斤为一石。②示左右：给身边的人（近臣）看。左右：身边的人；近侍；近臣。③中关：指弓半满。关，同“弯”，指拉满弓。 38．解释下列句子中加点词的含义。 （1）家无井而出溉汲( )    （2）国人道之( ) （3）宣王悦之( )    （4）岂不悲哉( ) 39．下列句子中，加点的“而”和“有闻而传之者”中“而”的意义和用法全都相同的一项是（   ） A．为人谋而不忠乎 B．后狼止而前狼又至 C．博学而笃志 D．中关而止 40．请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。” （2）齐宣王好射，说人之谓己能用强弓也。 41．请你结合【甲】【乙】两文，简要说说宋君和齐宣王的异同。 【答案】38． 从井里取水 讲述 高兴，喜欢 难道 39．D 40．（1）等到他家挖掘了水井，（丁氏）就告诉别人说：“我家挖掘水井得到一个人。” （2）齐宣王喜爱射箭，喜欢别人夸耀他能够拉开强弓。 41．同：两人都容易轻信别人，缺乏思考判断能力。异：宋君产生怀疑，并积极求证，最终弄清了真相；齐宣王却只喜欢听奉承的话，没有自知之明，不能正确地认识自己。（意近即可） 【导语】甲文以丁氏穿井为故事，讲述了讹传和误解的过程。丁氏在向外人宣布自己“穿井得一人”时，本意是获得一个替代的劳动力，但听者误解为井中出现了一个人。信息的讹传导致了听闻者的不真实感知，甚至引发宋君的关注。故事揭示了信息传递中的失真现象，讽刺了人们好奇心和轻信所带来的荒唐后果，告诫人们要警惕偏听偏信而带来的误解与误判。 乙文通过对齐宣王的好弓行为进行讽刺，揭示出追求虚名而忽视实质带来的悲剧。齐宣王自以为能用强弓，以满足虚荣心，但实际上仅能使用较轻的三石弓，左右的阿谀取悦使他丧失真实感，最终沉迷于虚名中无法自拔。文本批评了表面功夫和伪装的害处，揭示了权力或地位人物追求名而舍实的普遍问题，强调了诚实和真实的重要性。 38．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：家里没有井，出去打水；汲：从井里取水； （2）句意：城里人都在议论这件事；道：讲述； （3）句意：齐宣王听了非常高兴；悦：高兴，喜欢； （4）句意：这难道不是可悲的吗；岂：难道。 39．本题考查文言虚词。 “有闻而传之者”意思是有人听说了这件事并传说这件事；“而”连词，表承接； A.句意：替别人办事是不是尽心竭力了；而：连词，表转折； B.句意：后狼停住了，但是前狼又赶上来；而：连词，表转折； C.句意：博学广闻并且坚持自己的志向；连词，表递进； D.句意：只把弓拉到一半，就装着拉不动；而：连词，表承接； 故选D。 40．本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）及：待，等到；其：他；穿：挖掘、开凿； （2）好：爱好，喜好；射：射箭；说：同“悦”，高兴，喜欢；谓：说；己：自己；强：强弓，硬弓。 41．本题考查人物形象的对比阅读。 相同点：甲文从“国人道之，闻之于宋君。君令人问之于丁氏”可知，对这明显不合理的传闻宋君居然信了，还派人来核实，说明他容易轻信传言，缺乏思考判断能力；乙文从“‘此不下九石，非王熟能用是？’宣王悦之”宣王对于左右的奉承轻易就相信了，可见齐宣王也是容易轻信他人，缺乏思考判断能力。故综合可归纳出：两人都容易轻信别人，缺乏思考判断能力。 不同点:从甲文“令人问之于丁氏”可知，宋君虽然也轻信了这件事，但对其持怀疑态度，并对其中的疑问积极求证，最终弄清了事情的真相；从乙文“‘此不下九石，非王熟能用是？’宣王悦之”知，宣王没有自知之明，对别人奉承的话完全相信，毫无判断能力，是个不能够正确认识自己的人。 【点睛】参考译文： （甲）宋国的一户姓丁的人家，家中没有井，需要到外面打水浇地，经常派一人停留在外面专管打水。等到他家打了水井的时候，丁氏告诉别人说：“我家打水井得到了一个人。”有人听了就去传播：“丁家挖井挖到了一个人。”居住在国都中的人都在谈论这件事，使宋国的国君知道了这件事。宋国国君派人向丁氏询问情况，丁氏回答说：“多得到一个人的劳力，不是在井内挖到了一个人。”像这样得到的消息，还不如不知道。 （乙）齐宣王爱好射箭，喜欢别人夸耀他能够拉开强弓，但其实他使的弓只用三石的力气就能够拉开了。 他把这张弓交给左右的人传看。身边的人都试着拉，但只把弓拉到一半，就装着拉不动的样子，恭维地说：“这张弓没有九石的力气拉不开。除了大王以外，谁还能够使用这张弓呢？” 齐宣王听了非常高兴。其实，齐宣王使用的弓不过三百多斤，可是他却一辈子以为自己能拉一千多斤的弓。这难道不是悲哀吗？三百多斤是真实的，一千多斤是徒有其名，齐宣王喜欢的是徒有虚名，却失去了真实的水平。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 02 文言文阅读 阅读下面两个语段，完成题目。 【甲】 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 （选自《杞人忧天》） 【乙】 乐广，字彦辅，迁河南尹。尝有亲客①，久阔不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南听事②壁上有角③，漆画作蛇。广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客曰：“酒中复有所见不？”答曰：“所见如初。”广乃告其所以，客豁然意解，沈疴④顿愈。 （节选自《晋书·乐广传·杯弓蛇影》，有删改） 【注释】①亲客：亲朋中常往来的客人。②听事：官府办理政事的厅堂。③角：有装饰的弓。④沈疴（kē）：长久而严重的病。沈，同“沉”。 1．下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．“因往晓之”中的“晓”是告知、开导的意思，写出了“晓之者”的多管闲事。 B．“亡处亡气”中的“亡”均是没有的意思，表明没有哪个地方是没有空气的。 C．“其人舍然大喜”中的“舍然”是消除疑虑的样子，写出“其人”被开导后放下心的样子。 D．“沈疴顿愈”中的“顿”是立刻、马上的意思，表现了客人消除疑虑后病好之迅速。 2．把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。 又有忧彼之所忧者。 3．两个文段都写了从担忧到释然的过程，请你填写下面表格。 篇目 《杞人忧天》 《杯弓蛇影》 担忧者 杞国人 客人 解忧者 晓之者 乐广 担忧的原因 （1） （用原文语句） 见杯中有蛇，意甚恶之 （2） 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜 客豁然意解，沈疴顿愈 共同道理 （3） 阅读下面选文，回答问题。 【甲】 杞人忧天 《列子》 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 【乙】 捕鼠 赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之猫。猫善捕鼠及鸡，月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若所知也，吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食毁吾衣，穿吾垣墉③，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也！” 【注释】①中山：春秋时小国名，在今河北省。②盍：何不。③垣墉：墙。 4．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（   ） A．因往晓之    未若柳絮因风起（《咏雪》） B．若屈伸呼吸    求闻之若此（《穿井得一人》） C．去饥寒犹远    太丘舍去（《陈太丘与友期行》） D．弗食鸡则已耳    止增笑耳（《狼》） 5．把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）天果积气，日月星宿，不当坠耶？ （2）猫善捕鼠及鸡，月余，鼠尽而鸡亦尽。 6．用“/”给下面的句子断句（断2处）。 夫有鼠则窃吾食毁吾衣 7．事物的发展总是遵循一定的规律，不了解其规律，难免会闹笑话。试分析【甲】文中的杞人和【乙】文中的赵人的儿子分别忽视了什么规律。 【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 （《穿井得一人》） 【乙】庞葱与太子质于部郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿大王察之矣！”王曰：“寡人自为知。”于是辞行。而谗言先至，后太子罢质，果不得见。 （选自《战国策·魏策二》） 8．下列加点字的意义理解有错的一组是（   ） A．庞葱与太子质于邯郸        质：做人质 B．及其家穿井                 及：待，等到 C．今邯郸去大梁也远于市      去：到，往 D．后太子罢质                 罢：结束 9．下列各句中，加点的“之”与例句中的“之”字用法相同的一项是（   ） 例句∶夫市之无虎明矣 A．而两狼之并驱如故（《狼》） B．有闻而传之者（《穿井得一人》） C．夫君子之行（《诫子书》） D．久之，目似瞑（《狼》） 10．下列说法不符合文意的一项是（   ） A．甲文告诉我们，传言不要轻信，要实事求是，不能以讹传讹，凡事要经过调查研究才能确定真相。 B．甲文中宋君派人向丁家询问“穿井得一人”这件事，是因为宋君也想挖出一个人来。 C．乙文中魏王听信“三人成虎”的传言，可见他缺乏主见，立场不坚定，缺乏智慧与清醒的头脑。 D．甲、乙两文都运用语言描写，通过对话推动情节的发展，写出了谣言产生的过程，并突出了人物性格。 11．翻译下列句子。 （1）饭疏食，饮水，曲肽而枕之，乐亦在其中矣。（《论语·述而》） （2）静以修身，俭以养德。（《诫子书》） （3）今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。 阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】 《穿井得一人》全文 【乙】 三人成虎 庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至，后太子罢质，果不得见。 （选自《战国策·魏策二》） 12．运用下列文言释义法，解释加点的词，填写表格。 文言释义法 加点词 释义依据 释义 词类活用法 庞葱与太子质于邯郸 质：人质，此句中名词活用为动词 （1） 课内延伸法 王信之乎？ 有闻而传之者：之，代词代这件事 （2） 词典释义法 今邯郸去大梁也远于市 《古汉语词典》：①离开；②除去；③失去；④距离；⑤前往。 （3） （填序号） 组词释义法 愿王察之矣 单音节词组成双音节词。 （4） 13．下列句子中加点的“于”，与“庞葱与太子质于邯郸”中“于”的意义和用法不同的一项是（    ） A．吾十有五而志于学（《论语·为政》） B．其一犬坐于前（《狼》） C．于我如浮云（《论语·述而》） D．非得一人于井中也（《穿井得一人》） 14．将下面句子翻译成现代汉语。 国人道之，闻之于宋君。 15．《穿井得一人》和《三人成虎》虽然都写了谣言，就两文中谣言的缘起简要分析。 16．宋君和魏王对待谣言的态度，你更赞同哪一个？结合下面的【链接材料】，谈谈你的理解。 【链接材料】 子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。” （《论语·公治长第五》） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 杞人忧天 《列子》 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 17．解释下列句子中加点词的含义。 （1）身亡所寄( )    （2）若屈伸呼吸( ) （3）亦不能有所中伤( )    （4）奈何忧其坏( ) 18．下列句子中加点词的意义和用法都相同的一组是（   ） A．因往晓之    未若柳絮因风起 B．又有忧彼之所忧者    知之者不如好之者 C．其人舍然大喜    择其善者而从之 D．地，积块耳 止增笑耳 19．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）天果积气，日月星宿，不当坠耶？ （2）晓之者亦舍然大喜。 20．这则寓言嘲讽了那些为本来不用担忧的事而担忧发愁的人，如果从积极的方面看待杞人忧天，你会做出什么样的评价？ 阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】 《穿井得一人》全文 【乙】 三人成虎 庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至，后太子罢质，果不得见。 （选自《战国策·魏策二》） 21．运用下列文言释义法，解释加点的词，填写表格。 文言释义法 加点词 释义依据 释义 词类活用法 庞葱与太子质于邯郸 质：人质，此句中名词活用为动词 （1） 课内延伸法 王信之乎？ 有闻而传之者：之，代词代这件事 （2） 词典释义法 今邯郸去大梁也远于市 《古汉语词典》：①离开；②除去；③失去；④距离；⑤前往。 （3） （填序号） 组词释义法 愿王察之矣 单音节词组成双音节词。 （4） 22．下列句子中加点的“于”，与“庞葱与太子质于邯郸”中“于”的意义和用法不同的一项是（   ） A．吾十有五而志于学（《论语·为政》） B．其一犬坐于前（《狼》） C．于我如浮云（《论语·述而》） D．非得一人于井中也（《穿井得一人》） 23．将下面句子翻译成现代汉语。 国人道之，闻之于宋君。 24．《穿井得一人》和《三人成虎》虽然都写了谣言，就两文中谣言的缘起简要分析。 25．宋君和魏王对待谣言的态度，你更赞同哪一个？结合下面的【链接材料】，谈谈你的理解。 【链接材料】 子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”（《论语·公治长第五》） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 ——《吕氏春秋》 26．解释下列句中加点词的含义。 （1）家无井而出溉汲( )   （2）告人曰( ) （3）国人道之( )         （4）丁氏对曰( ) 27．下列句子中，加点词的意义和用法与“非得一人于井中也”的“于”相同的一项是（    ） A．于我如浮云 B．闻之于宋君 C．其一犬坐于前 D．宋君令人问之于丁氏 28．请将下面句子翻译成现代汉语。 （1）有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。” （2）求闻之若此，不若无闻也。 29．这则故事告诉我们一个什么道理？ 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 （选自《穿井得一人》） 【乙】 人有亡斧者，意其邻之子。视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度，无为而不窃斧也。俄而扣①其谷而得其斧，他日复见其邻人之子，动作态度无似窃斧者。 （选自《疑邻盗斧》） 【注】①扣：挖。 30．解释下列句子中加点词的含义。 （1）及其家穿井( )        （2）国人道之( ) （3）人有亡斧者( )        （4）视其行步( ) 31．下列句子中加点词的意义与用法，与例句全都相同的一项是（   ） 例句：国人道之 A．有闻而传之者 B．求闻之若此 C．得一人之使 D．意其邻之子 32．请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）宋君令人问之于丁氏。 （2）他日复见其邻人之子，动作态度无似窃斧者。 33．结合甲乙两文，联系自己的生活实际谈谈你对为人处世的感悟。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 杞人忧天 《列子》 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 34．解释下列句子中加点词的含义。 （1）天，积气耳( )   （2）不当坠耶( ) （3）充塞四虚( )    （4）其人舍然大喜( ) 35．下列对文中画波浪线部分的朗读节奏划分正确的一项是（   ） A．亦/积气中之有/光耀者 B．亦积气/中之/有光耀者 C．亦/积气中之/有光耀者 D．亦积气/中之有/光耀者 36．请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）又有忧彼之所忧者，因往晓之。 （2）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？ 37．本文主要运用了什么描写方法？刻画了一个怎样的杞人形象？ 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 （选自《吕氏春秋·穿井得一人》） 【乙】齐宣王好射，说人之谓己能用强弓也。其实所用不过三石①。以示左右②，左右皆试引之，中关③而止。皆曰：“此不下九石，非王孰能用是？”宣王悦之。宣王之情，所用不过三石，而终生以为用九石，岂不悲哉？三石实也，九石名也。宣王说其名而丧其实。 （选自《吕氏春秋·壅塞》） 【注】①石（dàn）：重量单位，一百二十斤为一石。②示左右：给身边的人（近臣）看。左右：身边的人；近侍；近臣。③中关：指弓半满。关，同“弯”，指拉满弓。 38．解释下列句子中加点词的含义。 （1）家无井而出溉汲( )    （2）国人道之( ) （3）宣王悦之( )    （4）岂不悲哉( ) 39．下列句子中，加点的“而”和“有闻而传之者”中“而”的意义和用法全都相同的一项是（   ） A．为人谋而不忠乎 B．后狼止而前狼又至 C．博学而笃志 D．中关而止 40．请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。” （2）齐宣王好射，说人之谓己能用强弓也。 41．请你结合【甲】【乙】两文，简要说说宋君和齐宣王的异同。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$