江苏省盐城市毓龙路实验学校2024-2025学年七年级上学期12月月考语文试题

2024-2025学年度秋学期 七年级语文学科情况了解（二） 一、积累与运用（28分） 1.小语与小文在分享自己的交友观，请你补全对话中的古诗文。（10分） 小语：如果时光倒流，我想与情深义重的李白交朋友，“我寄愁心与明月，① ▲ ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），“峨眉山月半轮秋，② ▲ ”（《峨眉山月歌》），寄情于月，遥致思念。 小文：我想与漂泊异乡的马致远交朋友，“③ ▲ ，断肠人在天涯”（《天净沙·秋思》），古道漂泊，羁旅之思。我想与心系边防的李益交朋友，“④ ▲ ，一夜征人尽望乡”，推己及人，遥寄乡思。 小语：我想与富有智慧的孔子交朋友，“⑤ ▲ ，⑥ ▲ ”（《论语》），学而得法，学思结合。“择其善者而从之，⑦ ▲ ”（《论语》），虚心好学，以人为镜。 小文：我则想与乐观旷达的苏轼交朋友，“但愿人长久，⑧ ▲ ”（《水调歌头》），兄弟情深，祝福离人。我想与胸襟阔达的曹操交朋友，“⑨ ▲ ，若出其中；⑩ ▲ ，若出其里”（《观沧海》），天地在心，壮怀激烈。 2.阅读下面的语段，完成题目。(8分) 曾有人问：“人为什么要读书？”有个回答令人印象颇深：“读书不仅是宁静致远，更是打破现实的禁锢，走进另一个浩hàn▲辽阔的世界。” 阅读，是缓解情绪、 A 精神最简单也最实用的办法。烦躁时，翻开文学作品，随着字句流入心间，外界的喧xiāo▲会渐行渐远【甲】□困顿时，向文学作品求助，你懂得越多，纠结和无助就会越少。惆▲怅非书不释，忿怒非书不解，精神非书不振。读书多了，人便不会在狭隘和肤浅中 B 。 人生多歧▲路，读书是归处。 （1）根据拼音写汉字，或根据汉字写拼音。(4分) 惆 ▲ 怅 喧xiāo ▲ 歧 ▲ 路 浩hàn ▲ （2）依次填入语段中A、B两处的词语，最恰当的一项是(2分) （ ） A.滋润 沉没 B.滋养 沉沦 C.滋养 沉没 D.滋润 沉沦 （3）下列说法中不正确的一项是 (2分) （ ） A.填入甲处方框内的标点符号应为句号。 B.画线句运用了排比的修辞手法。 C.加点词“打破”“情绪”“简单”在语段中的词性分别是动词、名词、形容词。 D.语段中的“宁静致远”是个成语，诸葛亮在《诫子书》中用它来指导儿子修身养性。 3.将下列句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是 (3分) （ ） ①动物是生物的一个种类，根据化石研究，地球上最早出现的动物源于海洋。 ②但是，地球上的动物仍以从低等到高等、从简单到复杂的趋势不断进化并繁衍，并有了如今的多样性。 ③后来，它们在不断变换的生存环境下相继灭绝。 ④早期的海洋动物经过漫长的地质时期，逐渐演化出各种分支，丰富了早期的地球生命形态。 ⑤在人类出现以前，史前动物便已出现，并在各自的活动期得到繁荣发展。 A.④①⑤③② B.①④⑤③② C.④③①⑤② D.①④③⑤② 4.为推动全民阅读，建设书香校园。学校决定开展以“少年正是读书时”为主题的系列活动，请完成以下任务。（7分） （1）【拟写标语】请根据画线句子的内容将下面的标语补充完整，要求对仗工整。（2分） 书籍是人类对自然社会探索认知的积累，是人类求知的捷径。正像鸟儿要想自由自在地高飞入云端，首先要振动自己的翅膀一样，人们要想更快更多地求得知识，丰富自身，就必须勤勤恳恳、扎扎实实地多读书。 标语：鸟欲高飞先振翅， ▲ 。 （2）【设计活动】语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个。（2分） 活动一：举办“我的读书经验”交流会 活动二：举行“名著知多少”读书知识竞赛 活动三： ▲ 活动四： ▲ （3）【仿写表达】谈到读书的作用时，大家各抒已见。请续写一句话，表达你对读书作用的认识。（1分） 读一本好书，犹如同一位高尚的人对话读书，让我们体验生活的乐趣；读书，让我们拥有崭新的发现； ▲ ；读书，让我们懂得做人的道理。 （4）【建言献策】 甲：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。 乙：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言，给在场的校长或同学提一条建议，注意语言的得体。（2分）  ▲ ▲ 二、阅读理解（52分） （一）阅读下面的古诗文，完成5-9题。（17分） 【甲】同儿辈赋未开海棠(其一) 元好问 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。 【乙】诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【丙】《曾国藩家书》（选段） 字谕纪泽①儿：世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮呢褂俯拾即是，车马仆从习惯为常，此即日趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋②，见雇工则颐指气使，此即日习于傲矣。京师子弟之坏，未有不由于“奢”“傲”二字者。尔与诸弟戒之，至嘱至嘱！ 沅弟③左右：初五夜，又接弟信，余固恐弟之焦躁也。一经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善。余前年所以废弛，亦以焦躁故尔。弟总宜平心静气，稳稳办去。 （选自《曾国藩家书》，有删改) 【注释】①纪泽：曾纪泽，曾国藩的次子。②朴陋：粗俗鄙陋。③沅弟：曾国藩的弟弟曾国荃，字沅甫。 5.参照表格中提示的方法，解释下列句子中加点的词。(4分) 文言词句 方法提示 释义 非学无以广才 语境推断法 （1） ▲ 余固恐弟之焦躁也 课内迁移法：恐前后受其敌(《狼》) （2） ▲ 此即日趋于奢矣 词类活用法：学而时习之(《(论语)十二章》) （3） ▲ 余固恐弟之焦躁也 查阅词典法：①坚定，坚决；②稳固，安定；③本来；④固执。 （4） ▲ (填序号) 6.用现代汉语翻译【乙】、【丙】两文中画横线的句子。(4分) （1）年与时驰，意与日去，遂成枯落。 ▲ ▲ （2）不必锦衣玉食而后谓之奢也。 ▲ ▲ 7.甲诗用词精妙。请结合诗句内容，赏析最后一句中“闹”字的妙处。(3分) ▲ ▲ 8.请你从重音的角度为【丙】文中画波浪线的句子进行朗读设计，并说明理由。（3分） ▲ ▲ 9.结合以上诗文内容，说说三则诗文在品行修养方面对你有什么启示。(3分) ▲ ▲ （二）阅读下面的材料，完成10-13题。（10分） 【材料一】 10月4日是“世界动物日”。设立“世界动物日”最初目的是希望借此唤起世人关注濒危生物，慢慢发展为关怀所有动物，让公众意识到动物对人类社会所做的贡献，并促使人们采取有效行动。 2021年9月，世界自然保护联盟公布了更新版的《濒危物种红色名录》，评估了全球138374个物种受到威胁的风险，其中38543个物种面临不同程度的灭绝威胁。 爱护动物，是目前世界十大环保工作之一。中国从1997年开始纪念“世界动物日”，积极开展各种爱护动物的公益活动。 (刊载于2023年10月30日，有删改) 【材料二】 科学家发现，不仅是单一物种，整个“属”，即生命树中种和科之间的分类级别，也在消失。 整个属的丧失可能会影响整个生态系统的功能。在美国东部，大型捕食动物，如熊、美洲狮、狼已经消失，白尾鹿和老鼠的数量大量增加。 生物多样性的丧失，还加速了对本可用于改善人类健康的资源的破坏。例如，澳大利亚的胃蛙在吞下胚胎后必须关闭胃酸分泌，该属动物本可帮助人们研究胃酸倒流和相关癌症，但它们在20世纪80年代中期灭绝，终止了这种可能性。 就生命之树而言，如果一根较小的“树枝”(一个物种)脱落，附近的树枝可相对较快地生长出分支，以填补空白。但当整根大的“树枝”(属)脱落时，就会在树冠上留下一个巨大的洞，可能需要1500万—2000万年的时间才能通过物种形成的进化过程“再生”，而人类不能等也等不了那么久。 (刊载于2023年9月21日，有删改) 【材料三】 野生动物是自然生态环境的重要组成部分，是保障人类经济社会可持续发展不可缺少的资源。当前，全球超过30亿人的生计依赖于海洋和沿海的生物多样性，50%以上的药物成分来源于天然动植物。作为衡量区域生物多样性的一项重要指标，濒危动物的保护对于维护区域乃至全球生物多样性和生态系统平衡意义重大。 近年来，一些国家通过扩大动物栖息地保护区、繁育放归壮大种群、提高民众保护意识等多种措施，为濒危动物营造更安全的栖身之所，包括伊比利亚猞猁、大鸨(bǎo)、南露脊鲸等一度面临灭绝的珍稀动物，其种群数量正得到稳步恢复。 (刊载于2022年1月2日，有删改) 【材料四】 近日，国家林业和草原局发布我国首批789处陆生野生动物重要栖息地名录，涉及31个省、区、市，覆盖了565种国家一、二级重点保护野生动物的栖息地、繁衍地、迁飞地。 目前，北京已形成以自然保护地、植物园、动物园、种质资源示范库为主体，各类公园、绿地、林地、湿地等栖息地为补充的生物多样性保护空间体系。 经过恢复与建设，北京湿地面积已达621平方千米，为北京近50%的植物种类、76%的野生动物种类提供了生长栖息环境。森林公园、湿地公园、地质公园、风景名胜区等79处各级各类自然保护地的建成，使全市90%以上的国家和地方重点野生动植物及栖息地得到有效保护。 中国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。当亚洲象“旅行团”安然走出雨林深处的保护区，当华北豹畅行太行山间的领地，当勺嘴鹬(yù)自由地在盐城滩涂越冬栖息，当大鸨信守年年回归北京通州农田越冬的约定，我们需要的不仅仅是一批批科学完善的重要栖息地名录，更重要的是，实现人与自然和谐共生的决心和行动力。 (刊载于2024年1月1日，有删改) 10.对以上四则材料理解和分析正确的一项是(2分) ( ) A.“世界动物日”的设立，旨在呼吁大家关注并保护濒危生物。 B.生态系统中，整个属的灭绝会对生物多样性和生态系统造成影响。 C.全球超30亿人的生计依赖于海洋和沿海的生物多样性，且50%以上的药物成分来源于它们。 D.目前，北京市超过一半的植物、野生动物种类，找到了生长栖息的环境。 11.请你结合材料内容补全下面的导图，向同学们展示你的阅读成果。(3分) ▲ ▲ 12.灵灵想写一封保护动物的倡议书，请你结合材料内容及生活实际从不同角度给她提供两条倡议。(2分) ▲ ▲ 13.【材料四】画线句句式整齐，含义丰富，请你品析这段文字，谈谈你的理解。(3分) ▲ ▲ （三）阅读下面文章，完成14-17题。（16分） 曾在我家 止庵 ①这是今年四月头儿上的事。那天我们回到郊外的房子，大概半个多月没来了。收拾院子时，突然有只黑猫从墙边的水缸里跃身跳出，奔逸而去。再看缸底，竟有一窝小猫。那口缸约八十厘米深，过冬曾用以储存苹果，底下放了个塑料盆，里面垫了块厚布。我们去年秋末开车去顺义里游玩，路过陈各庄，就是老舍绝笔《陈各庄上养猪多》描写的地方，还在道旁果农的摊上买了不少苹果。上一次回来已把缸里的东西取出，忘了盖上盖儿了。现在小猫们挤成一团，偏处一侧，细共有六只，尚未睁开眼睛，相互拱呀拱的，其中一只竭力要爬到别的猫上面。另一侧空着，当是母猫喂奶时置身所在。 ②我们尚不打算马上在此居住，不知道把这些猫怎么办，遂打电话请教朋友。朋友说，最好不要碰它们，沾了人味儿，可能会被母猫抛弃。夜里气温尚凉，不妨在旁边摆个纸箱，垫些布类，猫一家也许会搬过来。还可放置点儿猫粮，再搁盆水。另有朋友提醒，万一下雨，小猫恐在缸中无法逃生。我查天气预报，半月之内均无雨，但还是将缸挪到屋檐底下。临走前我再去看了一下。没等接近，黑暗之中那只母猫腾地窜出，后腿蹬了下缸沿，相当有力，整口缸都晃动了。我不敢再惊扰，什么也没做就离开了。 ③说来还是不太放心，第二天我们又回来了。缸里已经空空如也，都搬走了。原来垫的那块布还算干净，小猫或许并非诞生于此，只是一度寄居而已。无端干扰了它们的生活，心中不免有些歉疚。朋友说，这证明人家自有能力照管一切。我说，母猫逐一叼走六只小猫，如此往返，怕是要折腾一夜。朋友说，猫有地盘意识，估摸搬得不远，一会儿就完事了。过了几天，我收到了曾建议我放纸箱的那位朋友寄来的一个折叠式露天猫屋。无奈它们一去不返。 ④前不久我在“生活者说”直播中看到一则纪实短片，讲的是一位理工男，毕业做程序，决意离职专门救猫,“没有这个职业，咱就发明这个职业”，五年里救了两千多只濒临险境的猫。现在“猫咪消防员”真的成了一项职业，他也有了同事。很多网友都来分享自己与小动物相处的点滴，遇见人类的善意。曾在我家的猫妈妈和六个幼崽生死未卜，我常常惦念不安，看了不免心生感慨这组纪实短片的主题是“致每一个好好生活的人”。我想，好好生活，总要落实于好好对待自己，特别人，对待这个世界，包括小猫小狗之类的动物在内。爱护动物的人未必有爱人之心，但虐待动物的人应该也不会好好对待人吧。 ⑤短片里“猫咪消防员”讲了一件事：最初他的救猫之举无人理解，甚至被骂哭了，“那个晚上我身边也有猫，它跑来缩到我怀里，然后发出咕噜咕噜的声音，这就是相互治愈吧”。我去年出版的长篇小说《受命：终局版》里，女主人公叶生也养了一只猫： 叶生坐在单人沙发上，那只猫走过来，一下跳到她腿上，接着就打起瞌睡，仿佛她的腿只是凳子之类的东西。叶生凑过去亲它的脸，猫的态度照样漠然，甚至不很耐烦。叶生说，有一回我妈妈的忌日，去八宝山扫墓回来，在胡同里看见这只流浪猫，就抱回来了。那会儿它还很小，走路两条后腿向外一撇一撇的。爸爸不喜欢猫，怕把他的书抓坏了，又怕咬他的花，说好第二天送给人家。那天晚上我特别孤单，这只猫忽然来到床前，蹲在那儿。我看着它，它跳到床上，动作很轻，好像尽量不吓着我，也不让我反感。我正不知道怎么办好呢，它钻进被窝，就在我身边躺下，头也枕在枕头上，一声不响地睡着了。这对我真是莫大的安慰，当时眼泪都出来了。第二天我告诉爸爸，我要留下这只猫。爸爸说好吧，但别让它上楼。张姨把猫领到楼梯前，在它的脑袋上狠狠敲了一下。我看着很心疼，但它居然记住了，从不上楼。只是常蹲在楼梯前，歪着头望着上面。 ⑥这里小猫跳上床、睡在枕边的细节，乃是我自己从前养猫有过的经历，恰与“猫咪消防员”所述不无相合之处。那是三十多年的事，后来这只猫走失了，我很难过，从此不再养了。发现缸里有猫那晚，我倒是想过等它们稍长大些托付给谁，自家是否留下一只。我很喜欢猫，这么些年没养是担心留情，一旦丧失不忍面对。猫一家搬走后，朋友对我说，也许什么时候会看见一只老猫带来一队小猫走过花园，或者几只小猫在那儿玩耍。我这份期待过了许久才淡去。 14.仔细阅读第①-③段，梳理出作者对“曾在我家的猫”的情感变化过程。(3分) 惊喜——（1） ▲ ——（2） ▲ ——担心——（3） ▲ 15.阅读文中的画线句，回答问题。(6分) （1）品味第②段画线句，联系上下文，简要分析加点部分的表达效果。(3分) ▲ ▲ （2）联系上下文，谈谈第③段画线句有哪些作用。(3分) ▲ ▲ 16.有人认为第④⑤段是赘笔，没必要写。你是否同意？请简要说明理由。（3分） ▲ ▲ 17.止庵的《曾在我家》和郑振铎的《猫》表达的思想情感有什么不同？(4分) ▲ ▲ （四）名著阅读（9分） 18.小语和小文“精读”了古典小说《西游记》中三调芭蕉扇的故事，有了自己的一些思考，也产生一些疑惑，请你完成下面的对话。（6分） 【选段一】沙僧道：“似这般火盛，无路通西，怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方、南方、北方，俱无火。”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！” （第59回《唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇》） 【选段二】只见那火焰山土地，帅领阴兵，当面挡住道：“大力王，且住手，唐三藏西天取经，无神不保，无天不佑，三界通知，十方拥护。快将芭蕉扇来掮息火焰，教他无灾无障，早过山去；不然，上天责你罪愆，定遭诛也。”牛王道：“你这土地，全不察理！那泼猴夺我子，欺我妾，骗我妻，番番无道，我恨不得囫囵吞他下肚，化作大便喂狗，怎么肯将宝贝借他！” （第61回《猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇》） 小语：【选段一】中，当孙悟空一借芭蕉扇被骗后，取经团队其他成员的这一段对话挺有意思的，你知道他们三人心里是怎么想的？（3分） 你：（1） ▲ ▲ 。（简要概括三人的心理状况） 小文：我对【选段二】中牛王对火焰山土地神说“那泼猴夺我子，欺我妾，骗我妻”这样的话还不十分理解，你知道这其中的原委吗？（3分） 你：（2） ▲ ▲ （结合原著中相关情节叙述） 19.有人戏称，电视剧《西游记》中沙僧只有五句台词:“大师兄，师父被妖怪抓走了。”“大师兄，二师兄被妖怪抓走了。”“大师兄，师父和二师兄被妖怪抓走了。”“师父，你放心，大师兄会来救我们的。”“大师兄说得对。”因此，有人认为，西天取经路上，没有沙僧也可以。对此你怎么看？请结合原著内容，说说你的理由。（3分） ▲ ▲ 三、写作（40分） 《秋天的怀念》中，母亲是史铁生心中的一束光，因为她让史铁生懂得要“好好儿活”，活得有尊严；《再塑生命的人》中，莎莉文老师是海伦·凯勒心中的一束光，引领着海伦·凯勒冲破黑暗的桎梏，寻找光明的未来…… 在你的成长历程中，一定也有这样的人，他给你的人生带来了正能量，就像一束光那样，启迪、引领着你走向更积极的人生之路。 20.请以《我心中的那束光》为题，写一篇作文。 要求：①结合个人经历，选取真实的生活片段，不少于600字；②叙事具体，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，力求写出个性。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 盐城市毓龙路实验学校七年级语文试卷 2024-2025学年度秋学期七年级语文学科情况了解（二）（答案） 一、（28分） 1.（10分）①随君直到夜郎西 ②影入平羌江水流 ③夕阳西下 ④不知何处吹芦管 ⑤学而不思则罔 ⑥思而不学则殆 ⑦其不善者而改之 ⑧千里共婵娟 ⑨日月之行 ⑩星汉灿烂 2.（8分）（1）(4分)chóu 嚣 qí 瀚 （2）（2分）B （3）（2分）A 3. (3分)B 4.（7分）（1）（2分）人要求知必读书。（2）（2分）举办“走进名著”读书报告会 举办“名著在我心中”演讲会（3）（11分）读书，让我们感悟人生的真谛。（4）（2分）向校长提建议：校长你好，我们学校每周可以专门安排一节课，让学生自由阅读吗？或：向同学提建议：同学，俗语说“任凭弱水三千，我只取一瓢饮！”读书要有所选择。 二、（52分） （一）（17分） 5. (4分)（1）增长 （2）担心 （3）一天天 （4）③ 6. (4分)（1）年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失，于是成为年老志衰，没有用处的人。（2）并不是说一定要穿着华美的衣服、吃着珍贵的食物才称得上是奢侈。 7. (3分) “闹”为热闹、嬉闹之意。春风一吹，桃树和李树就热热闹闹地开起了花，此处“闹”字化静为动，突出了桃李争奇斗艳的情态，与前面的“莫”相呼应，表达了诗人对像桃李一样内心浮躁、沉不住气的人的批判，同时告诫儿辈要学习海棠洁身自爱、清静恬淡的品性。 8.（3分）“至嘱至嘱”要重读。理由：运用反复的修辞手法，强调了作者对儿子要戒奢戒傲的嘱咐之恳切，寄托了作者对儿子殷切的期盼。 9.(3分)甲诗表面是在赞美含苞待放的海棠,任凭桃李 开得热闹也不与之争艳，实际是在提醒孩子们要保持内心宁静，注重修身养性；乙文提到“静以修身,俭以养德”“学须静也，才须学也”，劝勉儿子勤学立志、修身养性要从淡泊宁静中下功夫；丙文作者提到“京师子弟之坏，未有不由于‘奢’‘傲’二字者”“一经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善”“弟总宜平心静气”，告诫儿子在生活上要不奢，在为人上要不傲，告诫弟弟在处事上要平心静气。因此我从三则诗文中得到的启示是，我们应静心学习，戒奢戒傲，注重修身养性。 （二）（10分） 10.(2分)B 11.(3分)（1）有利于保障生物多样性和生态系统的平衡。(2)有利于防止可用于改善人类健康的资源被破坏。(3)保障人类经济社会的可持续发展 12.（2分）示例一：树立正确的价值观，尊重动物的生命权，积极向身边的人宣传保护动物的理念。示例二：积极参与志愿者活动，学习相关专业知识，保护、救助受伤动物等，为动物保护贡献自己的力量。示例三：从小事做起，在户外妥善处理自己的垃圾，保护动物生存环境。 13.(3分)这段文字运用了排比的修辞手法，描绘了多种动物幸福生活的美好画面，表达了对人类与动物共生的美好企盼。同时也告诫我们：保护动物任重而道远，不仅需要采取行之有效的措施，还需坚定信念、付诸努力。 （三）（16分） 14. (3分)（1）不太放心（2）歉疚（3）无奈 15. (6分)（1）(3分)运用动作描写,“腾地窜出”写出母猫的警觉和速度之快,“相当有力”写出母猫的力量之大。这两个词语准确传神地写出了母猫受到惊扰后快速逃窜的样子，表现了母猫的着急、紧张、担忧、护子心切。 （2）(3分)结构上，承上启下，紧承上文写出了“我们”对猫的担忧、牵挂，引出下文对猫的相关事情的叙写。内容上，表达了“我们”对猫的关心与担忧。 16.（3分）不同意。第④⑤段交代了“猫咪消防员”成了一项职业以及“我”的长篇小说中女主人公叶生养猫的经历，表现了人们对猫的善意以及“我”的悲悯情怀，突出了“我”对善待猫、善待动物的人的肯定与赞美，也表达了对人们好好生活，善待世界，与动物和谐相处的期待，丰富了文章内容,为下文做了铺垫，点明了文章中心，升华了文章主旨。 17.(4分)《曾在我家》叙写了作者无意间惊扰了产下六只小猫的母猫，后再也未见的故事，表达了作者对猫的喜爱与愧疚之情。《猫》叙写了作者三次养猫的经历，尤其是因为自己的主观臆断导致第三只猫蒙冤而死，表达了作者对生命的惋惜、怜爱，以及对第三只猫的愧疚、难过。 （四）（9分） 18.（6分）（1）沙僧认为进退两难，深为取经前途担忧；猪八戒想“拣无火处走”，“散伙”想法再次复燃；唐僧“只欲往有经处走”，取经决心坚定不移。（2）“夺我子”：牛魔王的儿子红孩儿捉了唐僧，与悟空大战。最后孙悟空请来观音菩萨，收红孩儿为善财童子。“欺我妾”：孙悟空到牛魔王的妾玉面狐狸处找牛魔王帮助，与玉面狐狸争吵。“骗我妻”：孙悟空变成牛魔王的模样，从铁扇公主那里骗得真的芭蕉扇。 19.（3分）我认为西天取经路上一定要有沙僧的存在。首先，沙僧曾是玉帝手下的卷帘大将，本领高超，是取经路上孙悟空降妖除魔的好帮手；其次，沙僧任劳任怨，取经意志坚定，是取经团队的重要稳定因素；再次，沙僧个性憨厚，忠心耿耿。面对唐僧的固执、孙悟空的急躁、猪八戒的煽风点火，沙僧往往能协助调节师徒间的矛盾。 20.（40分）切入分28分 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 盐城市毓龙路实验学校七年级语文试卷 七年级语文试卷（12.12） 班级 姓名 学号 评价 一、积累与运用（36分） 1.小语与小文在分享自己的交友观，请你补全对话中的古诗文。（10分） 小语：如果时光倒流，我想与情深义重的李白交朋友，“我寄愁心与明月，①随君直到夜郎西”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），“峨眉山月半轮秋，②影入平羌江水流”（《峨眉山月歌》），寄情于月，遥致思念。 小文：我想与漂泊异乡的马致远交朋友，“③夕阳西下，断肠人在天涯”（《天净沙·秋思》），古道漂泊，羁旅之思。我想与心系边防的李益交朋友，“④不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，推己及人，遥寄乡思。 小语：我想与富有智慧的孔子交朋友，“⑤学而不思则罔，⑥思而不学则殆”（《论语》），学而得法，学思结合。“择其善者而从之，⑦其不善者而改之”（《论语》），虚心好学，以人为镜。 小文：我则想与乐观旷达的苏轼交朋友，“但愿人长久，⑧千里共婵娟”（《水调歌头》），兄弟情深，祝福离人。我想与胸襟阔达的曹操交朋友，“⑨日月之行，若出其中；⑩星汉灿烂，若出其里”（《观沧海》），天地在心，壮怀激烈。 2.阅读下面的语段，完成题目。(8分) 曾有人问：“人为什么要读书？”有个回答令人印象颇深：“读书不仅是宁静致远，更是打破现实的禁锢，走进另一个浩hàn（瀚）辽阔的世界。” 阅读，是缓解情绪、 A 精神最简单也最实用的办法。烦躁时，翻开文学作品，随着字句流入心间，外界的喧xiāo嚣会渐行渐远【甲】□困顿时，向文学作品求助，你懂得越多，纠结和无助就会越少。惆(chóu)怅非书不释，忿怒非书不解，精神非书不振。读书多了，人便不会在狭隘和肤浅中 B 。 人生多歧(qí)路，读书是归处。 （1）根据拼音写汉字，或根据汉字写拼音。(4分) 惆chóu怅 喧xiāo嚣 歧qí路 浩hàn瀚 （2）依次填入语段中A、B两处的词语，最恰当的一项是(2分) （ B ） A.滋润 沉没 B.滋养 沉沦 C.滋养 沉没 D.滋润 沉沦 （3）下列说法中不正确的一项是(2分) （ A ） A.填入甲处的标点符号应为句号。 B.画线句运用了排比的修辞手法。 C.加点词“打破”“情绪”“简单”在语段中的词性分别是动词、名词、形容词。 D.语段中的“宁静致远”是一个成语，诸葛亮在《诫子书》中用它来指导儿子修身养性。 3.将下列句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是(3分) （ D ） ①更重要的是，人类和猿类都进化出了长长的手臂，可以伸到身后驱赶蚊虫，所以也就不需要尾巴了。 ②对于绝大多数动物来说，尾巴的主要作用其实是使身体保持平衡，比如猫和猴子在跳跃的时候，尾巴就有保持平衡和减缓降落速度的作用。 ③尾巴的另外一个重要功用是驱赶蚊虫，因为大多数动物身体的后面部位都是嘴巴和前肢够不到的地方，比如马、牛、狗、老虎等，而长在身后的长长的尾巴则可以轻松地防止蚊虫叮咬。 ④但是对于人类和某些猿类而言，已经不需要尾巴的这些功用了。 ⑤因为人类已经会直立行走,大多数猿类都会半直立行走，这样的行走方式已经完全不需要尾巴的平衡作用了。 A.②④③⑤① B.④①②③⑤ C.④②①⑤③ D.②③④⑤① 4.为推动全民阅读，建设书香校园。学校决定开展以“少年正是读书时”为主题的系列活动，请完成以下任务。（8分）   （1）【拟写标语】请根据画线句子的内容将下面的标语补充完整，要求对仗工整。（2分） 书籍是人类对自然社会探索认知的积累， 是人类求知的捷径。 正像鸟儿要想自由自在地高飞入云端，首先要振动自己的翅膀一样，人们要想更快更多地求得知识，丰富自身，就必须勤勤恳恳、扎扎实实地多读书。 标语：鸟欲高飞先振翅，人要求知必读书。 （2）【设计活动】活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个。（2分） 活动一：举办“我的读书经验”交流会 活动二：举行“名著知多少”读书知识竞赛 活动三：举办“走进名著”读书报告会 活动四：举办“名著在我心中”演讲会 （3）【仿写表达】谈到读书的作用时，大家各抒已见。请续写一句话，表达你对读书作用的认识。（2分） 读一本好书，犹如同一位高尚的人对话读书，让我们体验生活的乐趣；读书，让我们拥有崭新的发现；读书，让我们感悟人生的真谛；读书，让我们懂得做人的道理。 （4）【建言献策】 甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言，给在场的校长或同学提一条建议，注意语言的得体。（2分）  ①向校长提建议：校长你好，我们学校每周可以专门安排一节课，让学生自由阅读吗？ ②向同学提建议：同学，俗语说“任凭弱水三千，我只取一瓢饮！”读书要有所选择。 二、阅读理解（44分） （一）阅读下面的古诗文，完成5-9题。（17分） 【甲】同儿辈赋未开海棠(其一) 元好问 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。 【乙】诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【丙】字谕纪泽①儿：世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮呢褂俯拾即是，车马仆从习惯为常，此即日趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋②，见雇工则颐指气使，此即日习于傲矣。京师子弟之坏，未有不由于“奢”“傲”二字者。尔与诸弟戒之，至嘱至嘱！ 沅弟③左右：初五夜，又接弟信，余固恐弟之焦躁也。一经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善。余前年所以废弛，亦以焦躁故尔。弟总宜平心静气，稳稳办去。 选自《曾国藩家书》，有删改) 【注释】①纪泽：曾纪泽，曾国藩的次子。②朴陋：粗俗鄙陋。③沅弟：曾国藩的弟弟曾国荃，字沅甫。 5.参照表格中提示的方法，解释下列句子中加点的词。(4分) 文言词句 方法提示 释义 非学无以广才 语境推断法 （1）增长 余固恐弟之焦躁也 课内迁移法：恐前后受其敌(《狼》) （2）担心 此即日趋于奢矣 词类活用法：学而时习之(《(论语)十二章》) （3）一天天 余固恐弟之焦躁也 查阅词典法：①坚定，坚决；②稳固，安定；③本来；④固执。 （4）③(填序号) 6.用现代汉语翻译乙、丙两文中画横线的句子。(4分) （1）年与时驰，意与日去，遂成枯落。 年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失，于是成为年老志衰，没有用处的人。 （2）不必锦衣玉食而后谓之奢也。 并不是说一定要穿着华美的衣服、吃着珍贵的食物才称得上是奢侈。 7.甲诗用词精妙。请结合诗句内容，赏析最后一句中“闹”字的妙处。(3分) “闹”为热闹、嬉闹之意。春风一吹，桃树和李树就热热闹闹地开起了花，此处“闹”字化静为动，突出了桃李争奇斗艳的情态，与前面的“莫”相呼应，表达了诗人对像桃李一样内心浮躁、沉不住气的人的批判，同时告诫儿辈要学习海棠洁身自爱、清静恬淡的品性。 8.请你从重音的角度为丙文中画波浪线的句子进行朗读设计，并说明理由。（3分） “至嘱至嘱”要重读。理由：运用反复的修辞手法，强调了作者对儿子要戒奢戒傲的嘱咐之恳切，寄托了作者对儿子殷切的期盼。 9.结合以上诗文内容，说说三则诗文在品行修养方面对你有什么启示。(3分) 甲诗表面是在赞美含苞待放的海棠,任凭桃李 开得热闹也不与之争艳，实际是在提醒孩子们要保持内心宁静，注重修身养性；乙文提到“静以修身,俭以养德”“学须静也，才须学也”，劝勉儿子勤学立志、修身养性要从淡泊宁静中下功夫；丙文作者提到“京师子弟之坏，未有不由于‘奢’‘傲’二字者”“一经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善”“弟总宜平心静气”，告诫儿子在生活上要不奢，在为人上要不傲，告诫弟弟在处事上要平心静气。因此我从三则诗文中得到的启示是，我们应静心学习，戒奢戒傲，注重修身养性。 （二）阅读下面的材料，完成10-13题。（10分） 【材料一】 10月4日是“世界动物日”。设立“世界动物日”最初目的是希望借此唤起世人关注濒危生物，慢慢发展为关怀所有动物，让公众意识到动物对人类社会所做的贡献，并促使人们采取有效行动。 2021年9月，世界自然保护联盟公布了更新版的《濒危物种红色名录》，评估了全球138374个物种受到威胁的风险，其中38543个物种面临不同程度的灭绝威胁。 爱护动物，是目前世界十大环保工作之一。中国从1997年开始纪念“世界动物日”，积极开展各种爱护动物的公益活动。 (刊载于2023年10月30日，有删改) 【材料二】 科学家发现，不仅是单一物种，整个“属”，即生命树中种和科之间的分类级别，也在消失。 整个属的丧失可能会影响整个生态系统的功能。在美国东部，大型捕食动物，如熊、美洲狮、狼已经消失，白尾鹿和老鼠的数量大量增加。 生物多样性的丧失，还加速了对本可用于改善人类健康的资源的破坏。例如，澳大利亚的胃蛙在吞下胚胎后必须关闭胃酸分泌，该属动物本可帮助人们研究胃酸倒流和相关癌症，但它们在20世纪80年代中期灭绝，终止了这种可能性。 就生命之树而言，如果一根较小的“树枝”(一个物种)脱落，附近的树枝可相对较快地生长出分支，以填补空白。但当整根大的“树枝”(属)脱落时，就会在树冠上留下一个巨大的洞，可能需要1500万—2000万年的时间才能通过物种形成的进化过程“再生”，而人类不能等也等不了那么久。 (刊载于2023年9月21日，有删改) 【材料三】 野生动物是自然生态环境的重要组成部分，是保障人类经济社会可持续发展不可缺少的资源。当前，全球超过30亿人的生计依赖于海洋和沿海的生物多样性，50%以上的药物成分来源于天然动植物。作为衡量区域生物多样性的一项重要指标，濒危动物的保护对于维护区域乃至全球生物多样性和生态系统平衡意义重大。 近年来，一些国家通过扩大动物栖息地保护区、繁育放归壮大种群、提高民众保护意识等多种措施，为濒危动物营造更安全的栖身之所，包括伊比利亚猞猁、大鸨(bǎo)、南露脊鲸等一度面临灭绝的珍稀动物，其种群数量正得到稳步恢复。 (刊载于2022年1月2日，有删改) 【材料四】 近日，国家林业和草原局发布我国首批789处陆生野生动物重要栖息地名录，涉及31个省、区、市，覆盖了565种国家一、二级重点保护野生动物的栖息地、繁衍地、迁飞地。 目前，北京已形成以自然保护地、植物园、动物园、种质资源示范库为主体，各类公园、绿地、林地、湿地等栖息地为补充的生物多样性保护空间体系。 经过恢复与建设，北京湿地面积已达621平方千米，为北京近50%的植物种类、76%的野生动物种类提供了生长栖息环境。森林公园、湿地公园、地质公园、风景名胜区等79处各级各类自然保护地的建成，使全市90%以上的国家和地方重点野生动植物及栖息地得到有效保护。 中国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。当亚洲象“旅行团”安然走出雨林深处的保护区，当华北豹畅行太行山间的领地，当勺嘴鹬(yù)自由地在盐城滩涂越冬栖息，当大鸨信守年年回归北京通州农田越冬的约定，我们需要的不仅仅是一批批科学完善的重要栖息地名录，更重要的是，实现人与自然和谐共生的决心和行动力。 (刊载于2024年1月1日，有删改) 10.对以上四则材料理解和分析正确的一项是(2分) ( ) A.“世界动物日”的设立，旨在呼吁大家关注并保护濒危生物。 B.生态系统中，整个属的灭绝会对生物多样性和生态系统造成影响。 C.全球超30亿人的生计依赖于海洋和沿海的生物多样性，且50%以上的药物成分来源于它们。 D.目前，北京市超过一半的植物、野生动物种类，找到了生长栖息的环境。 11.请你结合材料内容补全下面的导图，向同学们展示你的阅读成果。(3分) （1）有利于保障生物多样性和生态系统的平衡。 （2）有利于防止可用于改善人类健康的资源被破坏。 （3）保障人类经济社会的可持续发展 12.灵灵想写一封保护动物的倡议书，请你结合材料内容及生活实际从不同角度给她提供两条倡议。(2分) （1）树立正确的价值观，尊重动物的生命权，积极向身边的人宣传保护动物的理念。 （2）积极参与志愿者活动，学习相关专业知识，保护、救助受伤动物等，为动物保护贡献自己的力量。 （3）从小事做起，在户外妥善处理自己的垃圾，保护动物生存环境。 13.【材料四】画线句句式整齐，含义丰富，请你品析这段文字，并谈谈你的理解。(3分) 这段文字运用了排比的修辞手法，描绘了多种动物幸福生活的美好画面，表达了对人类与动物共生的美好企盼。同时也告诫我们：保护动物任重而道远，不仅需要采取行之有效的措施，还需坚定信念、付诸努力。 （三）阅读下面文章，完成14-17题。（16分） 曾在我家 止庵 ①这是今年四月头儿上的事。那天我们回到郊外的房子，大概半个多月没来了。收拾院子时，突然有只黑猫从墙边的水缸里跃身跳出，奔逸而去。再看缸底，竟有一窝小猫。那口缸约八十厘米深，过冬曾用以储存苹果，底下放了个塑料盆，里面垫了块厚布。我们去年秋末开车去顺义里游玩，路过陈各庄，就是老舍绝笔《陈各庄上养猪多》描写的地方，还在道旁果农的摊上买了不少苹果。上一次回来已把缸里的东西取出，忘了盖上盖儿了。现在小猫们挤成一团，偏处一侧，细共有六只，尚未睁开眼睛，相互拱呀拱的，其中一只竭力要爬到别的猫上面。另一侧空着，当是母猫喂奶时置身所在。 ②我们尚不打算马上在此居住，不知道把这些猫怎么办，遂打电话请教朋友。朋友说，最好不要碰它们，沾了人味儿，可能会被母猫抛弃。夜里气温尚凉，不妨在旁边摆个纸箱，垫些布类，猫一家也许会搬过来。还可放置点儿猫粮，再搁盆水。另有朋友提醒，万一下雨，小猫恐在缸中无法逃生。我查天气预报，半月之内均无雨，但还是将缸挪到屋檐底下。临走前我再去看了一下。没等接近，黑暗之中那只母猫腾地窜出，后腿蹬了下缸沿，相当有力，整口缸都晃动了。我不敢再惊扰，什么也没做就离开了。 ③说来还是不太放心，第二天我们又回来了。缸里已经空空如也，都搬走了。原来垫的那块布还算干净，小猫或许并非诞生于此，只是一度寄居而已。无端干扰了它们的生活，心中不免有些歉疚。朋友说，这证明人家自有能力照管一切。我说，母猫逐一叼走六只小猫，如此往返，怕是要折腾一夜。朋友说，猫有地盘意识，估摸搬得不远，一会儿就完事了。过了几天，我收到了曾建议我放纸箱的那位朋友寄来的一个折叠式露天猫屋。无奈它们一去不返。 ④前不久我在“生活者说”直播中看到一则纪实短片，讲的是一位理工男，毕业做程序，决意离职专门救猫,“没有这个职业，咱就发明这个职业”，五年里救了两千多只濒临险境的猫。现在“猫咪消防员”真的成了一项职业，他也有了同事。很多网友都来分享自己与小动物相处的点滴，遇见人类的善意。曾在我家的猫妈妈和六个幼崽生死未卜，我常常惦念不安，看了不免心生感慨这组纪实短片的主题是“致每一个好好生活的人”。我想，好好生活，总要落实于好好对待自己，特别人，对待这个世界，包括小猫小狗之类的动物在内。爱护动物的人未必有爱人之心，但虐待动物的人应该也不会好好对待人吧。 ⑤短片里“猫咪消防员”讲了一件事：最初他的救猫之举无人理解，甚至被骂哭了，“那个晚上我身边也有猫，它跑来缩到我怀里，然后发出咕噜咕噜的声音，这就是相互治愈吧”。我去年出版的长篇小说《受命：终局版》里，女主人公叶生也养了一只猫： 叶生坐在单人沙发上，那只猫走过来，一下跳到她腿上，接着就打起瞌睡，仿佛她的腿只是凳子之类的东西。叶生凑过去亲它的脸，猫的态度照样漠然，甚至不很耐烦。叶生说，有一回我妈妈的忌日，去八宝山扫墓回来，在胡同里看见这只流浪猫，就抱回来了。那会儿它还很小，走路两条后腿向外一撇一撇的。爸爸不喜欢猫，怕把他的书抓坏了，又怕咬他的花，说好第二天送给人家。那天晚上我特别孤单，这只猫忽然来到床前，蹲在那儿。我看着它，它跳到床上，动作很轻，好像尽量不吓着我，也不让我反感。我正不知道怎么办好呢，它钻进被窝，就在我身边躺下，头也枕在枕头上，一声不响地睡着了。这对我真是莫大的安慰，当时眼泪都出来了。第二天我告诉爸爸，我要留下这只猫。爸爸说好吧，但别让它上楼。张姨把猫领到楼梯前，在它的脑袋上狠狠敲了一下。我看着很心疼，但它居然记住了，从不上楼。只是常蹲在楼梯前，歪着头望着上面。 ⑥这里小猫跳上床、睡在枕边的细节，乃是我自己从前养猫有过的经历，恰与“猫咪消防员”所述不无相合之处。那是三十多年的事，后来这只猫走失了，我很难过，从此不再养了。发现缸里有猫那晚，我倒是想过等它们稍长大些托付给谁，自家是否留下一只。我很喜欢猫，这么些年没养是担心留情，一旦丧失不忍面对。猫一家搬走后，朋友对我说，也许什么时候会看见一只老猫带来一队小猫走过花园，或者几只小猫在那儿玩耍。我这份期待过了许久才淡去。 14.仔细阅读第①-③段，梳理出作者对“曾在我家的猫”的情感变化过程。(3分) 惊喜——（1）不太放心——（2）歉疚——担心——（3）无奈 15.阅读文中的画线句，回答问题。(6分) （1）品味第②段画线句，联系上下文，简要分析加点部分的表达效果。(3分) 运用动作描写,“腾地窜出”写出母猫的警觉和速度之快,“相当有力”写出母猫的力量之大。这两个词语准确传神地写出了母猫受到惊扰后快速逃窜的样子，表现了母猫的着急、紧张、担忧、护子心切。 （2）联系上下文，谈谈第③段画线句有哪些作用。(3分) 结构上，承上启下，紧承上文写出了“我们”对猫的担忧、牵挂，引出下文对猫的相关事情的叙写。内容上，表达了“我们”对猫的关心与担忧。 16.有人认为第④⑤段是赘笔，没必要写。你是否同意？请简要说明理由。（3分） 不同意。第④⑤段交代了“猫咪消防员”成了一项职业以及“我”的长篇小说中女主人公叶生养猫的经历，表现了人们对猫的善意以及“我”的悲悯情怀，突出了“我”对善待猫、善待动物的人的肯定与赞美，也表达了对人们好好生活，善待世界，与动物和谐相处的期待，丰富了文章内容,为下文做了铺垫，点明了文章中心，升华了文章主旨。 17.止庵的《曾在我家》和郑振铎的《猫》表达的思想情感有什么不同？(4分) 《曾在我家》叙写了作者无意间惊扰了产下六只小猫的母猫，后再也未见的故事，表达了作者对猫的喜爱与愧疚之情。《猫》叙写了作者三次养猫的经历，尤其是因为自己的主观臆断导致第三只猫蒙冤而死，表达了作者对生命的惋惜、怜爱，以及对第三只猫的愧疚、难过。 （四）名著阅读（9分） 18.小语和小文“精读”了古典小说《西游记》中三调芭蕉扇的故事，有了自己的一些思考，也产生一些疑惑，请你完成下面的对话。（6分） 【选段一】沙僧道：“似这般火盛，无路通西，怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方、南方、北方，俱无火。”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！” （第59回《唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇》） 【选段二】只见那火焰山土地，帅领阴兵，当面挡住道：“大力王，且住手，唐三藏西天取经，无神不保，无天不佑，三界通知，十方拥护。快将芭蕉扇来掮息火焰，教他无灾无障，早过山去；不然，上天责你罪愆，定遭诛也。”牛王道：“你这土地，全不察理！那泼猴夺我子，欺我妾，骗我妻，番番无道，我恨不得囫囵吞他下肚，化作大便喂狗，怎么肯将宝贝借他！” （第61回《猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇》） 小语：【选段一】中，当孙悟空一借芭蕉扇被骗后，取经团队其他成员的这一段对话挺有意思的，你知道他们三人心里是怎么想的？（3分） 你：（1）沙僧认为进退两难，深为取经前途担忧；猪八戒想“拣无火处走”，“散伙”想法再次复燃；唐僧“只欲往有经处走”，取经决心坚定不移。。（简要概括三人的心理状况） 小文：我对【选段二】中牛王对火焰山土地神说“那泼猴夺我子，欺我妾，骗我妻”这样的话还不十分理解，你知道这其中的原委吗？（3分） 你：（2）“夺我子”：牛魔王的儿子红孩儿捉了唐僧，与悟空大战。最后孙悟空请来观音菩萨，收红孩儿为善财童子。“欺我妾”：孙悟空到牛魔王的妾玉面狐狸处找牛魔王帮助，与玉面狐狸争吵。“骗我妻”：孙悟空变成牛魔王的模样，从铁扇公主那里骗得真的芭蕉扇。（结合原著中相关情节叙述） 19.有人戏称，电视剧《西游记》中沙僧只有五句台词:“大师兄，师父被妖怪抓走了。”“大师 兄，二师兄被妖怪抓走了。”“大师兄，师父和二师兄被妖怪抓走了。”“师父，你放心，大师兄会来救我们的。”“大师兄说得对。”因此，有人认为，西天取经路上，没有沙僧也可以。对此你怎么看?请结合原著内容，说说你的理由。（3分） 我认为西天取经路上一定要有沙僧的存在。首先，沙僧曾是玉帝手下的卷帘大将，本领高超，是取经路上孙悟空降妖除魔的好帮手；其次，沙僧任劳任怨，取经意志坚定，是取经团队的重要稳定因素；再次，沙僧个性憨厚，忠心耿耿。面对唐僧的固执、孙悟空的急躁、猪八戒的煽风点火，沙僧往往能协助调节师徒间的矛盾。 三、写作。（40分） 《秋天的怀念》中，母亲是史铁生心中的一束光，因为她让史铁生懂得要“好好儿活”，活得有尊严；《再塑生命的人》中，莎莉文老师是海伦·凯勒心中的一束光，引领着海伦·凯勒冲破黑暗的桎梏，寻找光明的未来…… 20.同学们，在你的成长历程中，一定也有这样的人，他给你的人生带来了正能量，就像一束光那样，启迪、引领着你走向更积极的人生之路。请以《我心中的那束光》为题，写一篇记叙文。 要求：①结合个人经历，选取真实的生活片段，不少于600 字；②叙事具体，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，力求写出个性。 8 学科网（北京）股份有限公司 $$