期末试题(试题)-2024-2025学年六年级上册数学人教版
2024-12-16
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内容正文:
2024-2025学年度人教版六年级数学期末试题(八)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.一块正方形草地,边长是8m.用一根长3.5m的绳拴住一只羊到草地上吃草.羊最多能吃到面积为( )m2的草.
A.38.465 B.19.2325 C.64
2.下面说法错误的是( )。
A.1米的和3米的同样长。 B.一根绳子用去米也可以说用去75%米。
C.女生有15人,男生有20人,女生人数是男生人数的75%。 D.某商店下半年的销售额是上半年的175%。
3.某人在计算,,,这四个分数的平均值时,误将其中一个分数看成了它的倒数,他计算出的平均值与正确的结果最多相差( )。
A. B. C. D.
4.如果3∶4的前项加上15,要使比值不变,后项应( )。
A.不变 B.加上15 C.乘5 D.乘6
5.下图的阴影部分占整个图形面积的百分比,与下列( )选项中阴影部分占整个图形面积的百分比最接近。
A. B. C. D.
6.一种钢材米,重吨,这种钢材每米重( )吨。
A.12 B. C. D.
7.甲数乘乙数再乘乙数的倒数,甲、乙都不为0,结果是( )。
A.甲数 B.乙数 C.1
8.有信商店刚刚卖出45瓶酸奶,现在还剩,有信商店原来有多少瓶酸奶?列式正确的是( )。
A.45÷() B.45× C.45÷
9.一个数添上百分号后就比原来减少了29.7,这个数是( )
A.3 B.30 C.300
二、填空题
10.用白色和灰色圆形按照下面的方法摆图形。
按照这样的方法摆下去,第5个图形中,共有( )个圆形;当一个图形中有n个灰色圆形时,白色的圆形有( )个。
11.圆心角是90°的扇形的大小,是这个扇形所在圆大小的( )。
12.打一份稿件,单独来打小聪要5小时,小明要4小时,小聪每小时完成这份稿件的( ),小明与小聪的工作效率的最简比是( )。
13.45分比1时少了( )%;90厘米增加了30%后是( )厘米。
14.一辆汽车行驶km耗油L,这辆汽车行驶1km耗油( )L,1L汽油可以行驶( )km。
15.
16.在含糖10%的100克糖水中,糖有( )克,水有( )克。
17.如图,一张桌子可坐6人,两张桌子并起来可坐10人,三张桌子并起来可坐14人……照这样,8张桌子并起来可坐( )人,张桌子并起来可坐( )人。
18.学校舞蹈队人数在60至70人之间,其中男生与女生的人数比是3∶10,那么舞蹈队中有男生 人。
19.求3个12L,就是求12L的( )倍是多少。
20.圆周率是圆的( )和( )的比值,用字母( )表示。
三、判断题
21.5米的 和3米的 同样长.( )
22.100克糖放入400克水中,糖占糖水的20%。( )
23.从六年级教室门口到食堂,李明走60秒,王强走80秒,李明与王强的速度之比是4:3. ( )
24.一杯果汁,小刚第一次喝了这杯果汁的,第二次喝了剩下的,这杯果汁被小刚全部喝完了。( )
25.周长与直径的比值就是圆周率。( )
四、计算题
26.直接写得数。
27.脱式计算。
28.解下列方程。
29.求阴影部分面积。
五、解答题
30.明明家2016年10月支出情况统计如下图,明明家2016年10月伙食支出是700元,请你回答问题。
①明明家10月一共支出多少元?
②水电支出比购买衣物支出少百分之几?
31.一条公路,平均分给甲、乙两个工程队来修。甲队15天完成了任务,这时乙队还差120 m没修,已知甲、乙两队工作效率的比是5∶3。这条路长多少米?
32.一辆公共汽车到达一个停车站后,全体乘客中有的人下车,又上来34名乘客,这时车上的乘客是原来的。车上原有乘客多少人?
33.六年级冬冬感冒了,医生开出的处方中有一种感冒冲剂要到药品超市买,并嘱咐每次减量服用,先服用一个疗程。
(1)遵照医嘱,冬冬每次要服用多少克?
(2)请再提一个数学问题并解答。
34.商店“六一”儿童节进行促销活动,一款玩具降价后是54元,这款玩具原价是多少元?
35.幼儿园老师准备折1200只纸花,她们第一天完成了任务的,第二天完成了余下任务的,第三天需要折多少只才能完成任务?
36.张强到熊师傅的汽车模型店里进货,发现东风悍马军车模型很酷,就与熊师傅商定进购100台,批发价为80元/台。张强说,如在批发价的基础上每优惠1元,就再多进购4台。熊师傅估算了下,如果按张强的说法去卖,即使每台降价5%,仍可获得与原来一样多的总利润。
(1)这个汽车模型的成本价是多少元?
(2)熊师傅将每台模型降价多少元时,他获得的总利润最大?最大利润是多少?
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
A
B
A
D
D
B
A
A
B
1.A
【详解】3.14×3.52
=3.14×12.25
=38.465(m2)
答:羊最多能吃到面积为38.465m2的草.
故选A.
2.B
【分析】A.根据求一个数的几分之几是多少,用乘法分别求出1米的和3米的是多少,再对比即可;
B.百分数表示一个数占另一个数的百分之几,表示两个数之间的关系,则百分数一般不带单位;
C.用女生人数除以男生人数,再乘100%即可求解,据此判断即可;
D.假设某商店下半年的销售额为175万,上半年的销售额为100万,然后用下半年的销售额除以上半年的销售额,再乘100%即可,据此判断。
【详解】A.1×=(米)
3×=(米)
则1米的和3米的同样长,说法正确;
B.百分数一般不带单位,则一根绳子用去米也可以说用去75%米,说法错误;
C.15÷20×100%
=0.75×100%
=75%
则女生有15人,男生有20人,女生人数是男生人数的75%,说法正确;
D.假设某商店下半年的销售额为175万,上半年的销售额为100万
175÷100×100%
=1.75×100%
=175%
则某商店下半年的销售额是上半年的175%,原题干说法正确。
故答案为:B
3.A
【分析】两个相乘的乘积是1,这两数互为倒数。在分数中,分母比分子大1的分数比较大小,分母越小分数就越小。则。的倒数是,的倒数,的倒数是,的倒数是,这四个分数中最小,反而它的倒数最大,相差也就最大,相差,那么平均值也相差最大。四个分数的分母不一样,比较难计算,可以设四个分数的和为A,再进行化简计算。
【详解】设上面四个分数的和为A
没有看错的平均数为:A÷4=
(A+)÷4
=(A+)×
=
=
故答案为:A
4.D
【分析】先求出前项加上15是扩大几倍,然后后项扩大相同的倍数。
【详解】3+15=18
18÷3=6
所以后项应该乘6。
故答案选:D
【点睛】比的前项和后项同时乘或除以一个非零数,比值不变。
5.D
【分析】根据图意可知,长方形被平均分成18份,阴影部分占10份,即阴影部分占整个图形面积的5÷9=≈55.56%,据此先数出每个选项中整个图形平均分的总份数,以及阴影部分占的份数,再用阴影部分的份数除以整个图形的份数,即可求解。
【详解】A.把整个图形平均分成2份,阴影部分占其中的1份;即阴影部分面积占整个图形面积的1÷2==50%;
B.把整个图形平均分成8份,阴影部分占其中的3份;即阴影部分面积占整个图形面积的3÷8==37.5%;
C.把整个图形平均分成4份,阴影部分占其中的3份;3÷4==75%;
D.把整个图形平均分成12份,阴影部分占其中的7份;即阴影部分面积占整个图形面积的7÷12==58.33%。
37.5%<50%<55.56%<58.33%<75%
故答案为:D
6.B
【分析】求这种钢材每米重多少吨,用钢材的重量除以米数即可。
【详解】÷
=×
=(吨)
这种钢材每米重吨。
故答案为:B
【点睛】本题考查分数除法的应用,掌握分数除法的计算法则是解题的关键。
7.A
【分析】根据乘法结合律可以先算乙数×乙数的倒数,所得的结果再和甲数相乘,由倒数的定义可知,乙数×乙数的倒数=1,所以原式等于甲数×1,据此答题即可。
【详解】甲、乙都不为0,由题意知:
甲数×乙数×
=甲数×(乙数×)
=甲数×1
=甲数
故答案为:A
【点睛】掌握倒数的定义和灵活运用乘法结合律是解答本题的关键。
8.A
【解析】略
9.B
【解析】略
10. 25 n×(n-1)
【分析】根据图可知,第几个图形,则每行和每列就有几个圆形;即第一个图形有1个圆形,1×1=1;第2个图形有4个圆形,即2×2;第3个图形有9个圆形,即3×3;由此即可知道第n个图形圆形的个数:n×n,把n=5代入,即第5个图形有5×5=25个圆形;
由于第几个图形,则灰色圆形就有几个,即第n个图形,总共圆形的个数:n×n,灰色圆形有n个,则白色圆形有:n×n-n=n×(n-1),由此即可填空。
【详解】由分析可知:
第5个图形中圆形的个数:5×5=25(个)
第n个图形中,白色的圆形数量:n×n-n=n×(n-1)
【点睛】本题主要考查图形的变化规律以及用字母表示数,清楚的找到它的规律是解题的关键。
11.
【解析】略
12. 5∶4
【分析】打一份稿件,即工作总量是1,根据工作效率=工作总量÷工作时间,则1除以5计算出小聪每小时完成这份稿件的多少,也就是小聪的工作效率;用1除以4计算出小明每小时完成这份稿件的多少,也就是小明的工作效率;最后作比并根据比的基本性质化成最简比即可解决本题。
【详解】小聪的工作效率:;小明的工作效率:
∶=∶=5∶4
所以小聪每小时完成这份稿件的,小明与小聪的工作效率的最简比是5∶4。
13. 25 117
【分析】(1)1小时是60分,先用减法求出45比60少的数量,再除以60即可;
(2)把90厘米看成单位“1”,增加30%,即增加后的数是90厘米的(1+30%),单位“1”已知,用乘法计算。
【详解】(1)1时=60分
(60-45)÷60×100%
=15÷60×100%
=0.25×100%
=25%
(2)90×(1+30%)
=90×1.3
=117(厘米)
45分比1时少了25%;90厘米增加了30%后是117厘米。
【点睛】(1)明确求一个数比另一个数多或少百分之几,用两数的差值除以另一个数;
(2)找出单位“1”,单位“1”已知,根据百分数乘法的意义解答。
14.
【分析】由题意,这辆汽车行驶km耗油L,要求得1km耗油多少L,根据:总耗油量÷行驶距离=每km耗油量,列式为:÷;
要求得1L汽油可以行驶几km,可根据每份数作除数,列式为:÷。
【详解】÷=(L)
÷=(km)
一辆汽车行驶km耗油L,这辆汽车行驶1km耗油()L,1L汽油可以行驶()km。
【点睛】通过分别求得每km耗油量以及1L汽油可以行驶的距离,训练了关于分数除法的意义的掌握。
15.24;;4;50
【分析】从已知的0.5入手,将小数点向右移动两位,添上百分号,化成百分数;将小数化成分数,再根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质,继续填空。
【详解】0.5=50%;0.5=;12÷1×2=24;8÷2×1=4
12∶24==4÷8=50%=0.5
【点睛】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项。
16. 10 90
【分析】根据糖水的重量×含糖率=糖的重量,用糖水的重量减去糖的重量即为水的重量。
【详解】100×10%=10(克)
100-10=90(克)
则糖有10克,水有90克。
【点睛】本题考查求一个数的百分之几是多少,明确用乘法是解题的关键。
17. 34 4n+2
【分析】根据题意,找出每加一张桌子可多做几个人,找出其中的规律,填空即可。
【详解】-张桌子可坐6人,两张桌子并起来可坐10人,三张桌子并起来可坐14人……,我们发现每多增加一张桌子,就多坐4人。所以n张桌子并起来可坐6+4×(n-1)=4n+2(人)。进而求得8张桌子并起来可坐4×8+2=34(人)。
【点睛】此题考查数与形的应用,认真观察图形找出规律是解题关键。
18.15
【分析】由“男生与女生的人数比是3∶10”可知,总人数相当于3+10=13份,也就是说总人数是13的倍数,先写出13的倍数,就可得出在“60﹣70”之间的13的倍数,由此可知总人数。
【详解】由男女生人数的比是3∶10可知:
总人数是3+10=13(份),即总人数是13的倍数;
13的倍数有:13、26、39、52、65、78…
又因为学校舞蹈队人数在60至70人之间,
那么舞蹈队的人数就应是65,
男生:65×=15(人)
舞蹈队中有男生15人。
【点睛】此题是考查比的应用,要把比理解为几份和几份的比。
19.3
【分析】求3个12L,根据整数乘法的意义,可写算式12×3,也表示12L的3倍。
【详解】求3个12L,就是求12L的(3)倍是多少。
【点睛】考查了倍数的认识。
20. 周长 直径
【详解】任意一个圆的周长和与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母表示。它是一个无限不循环小数,但在实际应用中常常只取它的近似值,例如≈3.14。
21.正确
【分析】根据一个数乘分数的意义,用乘法分别求出5米的 和3米的 ,然后进行比较即可.
【详解】解:5× = (米),
3× = (米),
所以,5米的 和3米的 同样长.
故答案为正确.
22.√
【分析】先把100与400相加,求出糖水的质量是500克,再用100除以500即可求出糖占糖水的百分之几。
【详解】100÷(100+400)
=100÷500
=20%
100克糖放入400克水中,糖占糖水的20%,原题说法正确。
故答案为:√
23.√
【详解】略
24.×
【分析】把这杯果汁看作单位“1”,第一次喝了这杯果汁的,还剩下这杯果汁的(1-),第二次喝了(1-)的,表示出第二次喝的果汁占这杯果汁的分率,再加上第一次喝的果汁占这杯果汁的分率,求出结果并和1比较大小,所求结果小于1时果汁没有喝完,所求结果等于1时果汁喝完了,据此解答。
【详解】+(1-)×
=+×
=+
=
因为<1,所以这杯果汁没有被小刚喝完。
故答案为:×
【点睛】的单位“1”是整杯果汁,的单位“1”是整杯果汁喝完后剩下的果汁,表示出第二次喝的果汁占整杯果汁的分率是解答题目的关键。
25.×
【分析】圆周率的定义是:任意一个圆的周长与它的直径的比的比值是一个固定的数,人们称它为圆周率,用字母π表示。
【详解】根据圆周率的含义可知:
圆的周长与圆的直径的比值叫做圆周率,本题并没有强调是圆的周长,故本题说法错误。
【点睛】此题考查了圆周率的定义;注意圆周率是一个固定的数值。
26.
;4.8;4;3
;9;;2
【详解】略
27.;;
【分析】,先算减法,再算除法;
,利用乘法分配律进行简算;
,先算减法,再算乘法,最后算除法。
【详解】
【点睛】本题考查了整数和分数的四则混合运算及小数的简便运算,整数的运算顺序和简便方法同样适用于分数和小数。
28.;;
【分析】根据等式的性质解方程。
(1)方程两边同时除以,求出方程的解;
(2)方程两边先同时乘,再同时除以,求出方程的解;
(3)先把方程化简成,然后方程两边同时除以,求出方程的解。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
29.3.87平方厘米
【分析】由题干可知,阴影部分面积=长方形面积-直径是6厘米的半圆面积,据此解答。
【详解】6×(6÷2)-3.14×(6÷2)²÷2
=18-14.13
=3.87(平方厘米)
30.(1)2000元
(2)40%
【分析】(1)明明家2016年10月伙食支出是700元,由扇形统计图可知,伙食支出占10月总支出的35%,根据“量÷对应的分率”即可求得;
(2)先计算水电支出占10月总支出的百分率,再计算水电支出和购买衣物各是多少元,最后根据一个数比另一个数少百分之几的计算方法即可求得。
【详解】(1)700÷35%=2000(元)
答:明明家10月一共支出2000元。
(2)1-(35%+25%+20%+8%)
=1-88%
=12%
水电支出:2000×12%=240(元)
购买衣物:2000×20%=400(元)
(400-240)÷400×100%
=160÷400×100%
=0.4×100%
=40%
答:水电支出比购买衣物支出少40%。
【点睛】掌握标准量和比较量的计算方法是解答题目的关键。
31.600m
【分析】已知一条公路,平均分给甲、乙两个工程队来修,甲、乙两队工作效率的比是5∶3,那么在相同的时间内,当甲完成5份时,乙完成了3份,由于分给的任务量相同,那么乙还剩5-3=2(份)没做,对应的数量是120m,可以求出1份多少,再乘5份算出甲的任务数量,再乘2即可求出这条路的长度。
【详解】120÷(5-3)×5×2
=120÷2×5×2
=60×5×2
=300×2
=600(m)
答:这条路长600m。
【点睛】解答本题的关键主要是找到120m的对应份数。
32.84人
【分析】由题意可知:将原有乘客人数看作单位“1”,则下车后的人数=原有乘客人数×(1-),上来34名乘客后,车上的乘客是原来的,所以34名乘客为原来乘客人数的(-),由此即可求出原来乘客人数;据此解答。
【详解】-(1-)
=-
=
34÷=84(人)
答:车上原有乘客84人。
【点睛】本题考查了分数的除减混合应用,关键是要认真分析题意,找出题目中单位“1”的量以及数量关系进行列式解答。
33.(1)10克;
(2)一个疗程总共服用这种冲剂多少克?
60克
【分析】(1)已知成人口服一次15克,儿童每次减量服用,就是把成人用量看作单位“1”,求比单位“1”少的数是多少;
(2)可适当结合题意提出一个数学问题并解答,如:一个疗程总共服用这种冲剂多少克?
【详解】(1)15×(1-)
=15×
=10(克)
答:东东每次要服用10克。
(2)10×3×2=60(克)
答:一个疗程总共服用这种冲剂60克。
【点睛】本题属于求比一个数少几分之几的数是多少的问题,解答时要弄清楚单位“1”是哪个量,以及对应的分率是多少,再动笔计算。
34.60元
【分析】将原价看作单位“1”,降价后的价格÷对应分率=原价。
【详解】54÷(1-)
=54÷
=60(元)
答:这款玩具原价是60元。
【点睛】关键是确定单位“1”,部分数量÷对应分率=整体数量。
35.480只
【分析】把要折的纸花总数看作单位“1”,第一天完成了任务的,用纸花的总数×,求出第一天折纸花的数量;第二天完成了余下任务的,是把余下的数量看作单位“1”,先用总数减去第一天折的数量求出余下的数量,再乘,即是第二天折的数量;最后用总数分别减去第一天、第二天折的数量,求出第三天需要折纸花的数量。
【详解】第一天完成:1200×=240(只)
第二天完成:
(1200-240)×
=960×
=480(只)
第三天需完成:
1200-240-480
=960-480
=480(只)
答:第三天需要折480只才能完成任务。
【点睛】分数乘法的意义:求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
36.(1)51元;
(2)降价2元,最大利润是2916元
【分析】(1)根据题意可知,降价的部分等于多进购的模型的利润,根据百分数乘法的意义,用80×5%即可求出每台降价4元,100台就是降价(4×100)元,这时多购进(4×4)台,根据除法的意义, 用(4×100)÷(4×4)即可求出降价后每台的利润,据此可知,用每台降价后的价格减去降价后的利润,即可求出每台的成本。
(2)假设每台降价x元,据此可知,每台的利润为(80-51-x)元,也就是(29-x)元,已知在批发价的基础上每优惠1元,就再多进购4台,则一共购进(100+4x)台,根据每台的利润×数量=总利润,用(100+4x)(29-x)即可表示总利润,提取公因数4,(100+4x)(29-x)=4(25+x)(29-x);25+x+29-x的和一定,根据两个数的和一定,它们差越小,积越大,所以当25+x=29-x时,积最大,据此求出x的值,进而代入x的值即可求出最大的总利润。
【详解】(1)80×5%=4(元)
4×100=400(元)
4×4=16(台)
400÷16=25(元)
成本价为每台80-4-25=51(元)
答:这个汽车模型的成本价是51元。
(2)当每台降价x元时,每台的利润为80-51-x=(29-x)元,共进购(100+4x)台,总利润为(100+4x)(29-x)元,
(100+4x)(29-x)=4(25+x)(29-x)
当25+x=29-x时,总利润最大,
25+x=29-x
解:25+x+x=29-x+x
25+2x=29
25+2x-25=29-25
2x=4
2x÷2=4÷2
x=2
所以当x=2时,总利润最大,即:
(100+4×2)×(29-2)
=(100+8)×27
=108×27
=2916(元)
答:熊师傅将每台模型降价2元时,他获得的总利润最大,最大利润是2916元。
【点睛】此题较难,容易出错,做题时应认真审题,找出题中的数量关系,然后进行分析,推理,进而得出结论。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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