山西省太原市第三十七中学2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试卷

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2024-12-17
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太原37中2024一-2025学年九年级12月质量监测历史学科 C引导人们积极探浮精神性果 D.具有实观察和科学的“耐 生100年,苏格兰0以上的成年人机字,法国有2/3的成年人识字:到150午,西方先 说用:时问50分钟,满分10分 要蛋本主义国家巾,饭上的成年人能领读书写字。出显这一一变化的主经源因是 一、选择愿(每小题3分,共绣分) A药国工业革命后社金矛福尖锐 玉工业革的推动大众教育的发展 1度利瓦尔是粒厂美洲语名的革价家和支治家,他蔽称为“南美的乔治·华盛顿”,你认为 C第二次工业革章后出属新兴就门D环境透劣导量安村人口流向装市 八理宙段有可能是他〔) 0.文学作站是现实的反职而对沙皇的专制能治和球主对森风的或酯压榨,列夫·托尔斯 A反抗英国压道 且建立民主政治 C唯护国家一 D推动民袋性立 写出丫著名的《复活》《离争与和平)等文学作品,他被列宁黎为() 2被餐一共和亚质山大二共帮是钱国历史上岩名的沙皇,他门在位期间,都进行了白上而下 A“假国革命的镜子年 息“贤本主义牡会的百科全部“ 均 的改革,两次改革的共同作用是() C“债罗所小说之父 或“苏联文学之父 A都促进了装田杜会谁海 且都促使债国社会性质发生了变化 11.“程学家只是用不同的方式解释世界,雨问8在于改变世界。”号克易主文基生后, C都强化了级国的农叔制 D都姓动液园走上了冠本主义烂器 无产阶级“政变世界”有了科学速论约药导,社会主义由理想转变为现实,最得失现这 3,“俄罗指文之父”骨希金粉圣棱得堡称为线罗斯·离向黄方的窗口”,圣位得堡地区是 “转交·的是() 俊得一世适过北方齿争从调件个衣的。在这次拔争中,像国夜驻的士罗源因是 A:车孩革命收二月华命C十月举介重五四远动 无遗过改泽实观了宣国强我布了度农如制的法令 2,某校历史研究性学习小组的同学1款“世舞著名成投”展开了讨论,能们所时论的设役 C,夺度了波罗的海的出养口 D.注入了帝国生义发展阶段 名称是〔) 4对美国南北授停来说,解放第奴充其量只慢算作手假州奉日的,如果看不到这一点,显然 战及名意, 就是误契表象当作了实质,没有真正班解实用主义才是美因人愿显的精筒.南北战争的目 甲同学:是典数的阵地成、消托战,双方告亡多万人: 的主是是攻治需要花人权际要。这第的“京构需要”是指《) 乙同学技称为“敛肉机”,“署场*和“地就” A,旋护美国的统·B。解放期取C发屉资本末义经D,遍浓白由平等约杜会 丙可学,的库企墨一举连败法国的战陈目标再次装神。标志德国军事址攻的能力从喷峰发落。 5,“以前日本是个典蒙的时定国家,到19数纪米它的偶为不断上升,成为西方一个可怕的 A凡乐登量食· 瓦教闲你克大推源 心懒袭楼肤裙。所人林格利位粒 是争对华,”处使日本实现畅脑的根本因赏是《) 119世纪末。梨,德展开漆秀的海上着权之作,德国直称“海区就是新”,担成为海.上 人.衡暮运动。结束幕将统油 天皇亲政,重章区家实权 霸生。似英国不能容。在英德矛盾加明的进程中,分别以秀国为中心形成了() C.对外扩张,推行军研主义 康明溶推斯。发展研本主义 马.轴心国矩用和反法西斯联腿 6,仔随有新贸源的发观和大规陵开采与应用。世界的能源酒费结构经历了数次变节,知第一 C,园际我型和联合国 Q北大西祥公的种华秒条许短识 文鲍源料用转换指的是石池家代壤炭或为主的能源,这一转装主要得营于 14一位参如和企的代表说:“我们智米巴攀时,附的将建立的发半满怀信心:离开时,则 人.达尔文生物进化论 心.蒸汽机的改良与广泛应月 己凳纲,新铁序不过是比妇扶序更如叫细不清。”美于新快疼说法正确的通《) C领经力学现论 D.内烟机的发明和广泛应用 A。确立了太平样地区的国标新悦水 且.确立了默州、生卫、套洲的新秩序 3.下面宙示反采的是“14一9在园中期资本主义发展”的基本线素和怜段转任,其中,符 C确立了微洲大对均势悠系 D.标志益传统欧州优与地位的丧失 合“巩成扩大“阶段劳征的历史事件是(》 5.家数历史学家认为,第一次世界大战燥发应由然剂列强分裤责任,德国不是龈争的咳一 发动者,以下修说明这一灯这韵是 哥生目 确立天 14迂a▣ 17杆 人第二次工业革角使臻国五速发展 18世记18纪 B。三国国竖和三国特的韵扩军备战 后华润 中明 C.欠成国使用了许多新式式卷 D战争透成E大的人员伤亡 人货得一黄改革且。美国孩克战争C拉美往立西动R美国南北战争 16 下断所示域就一定想度上持动了近代种学的发展。取得这共成就的人物是 8。第二次十业革南时期,一位发明家实验发现:黄片在梦铁芯线面肝娇振动可以导取内 九牛领 电滨的强辑变化:反过来。可样的地瓶变化可以孕数随铁线题侧近膏片的椒站,根批这物 1美或机 B.站常文 班豆理,他发聊丁通过电湖待督人的声音和语声的重要通讯工具,这视募第二次业革金 C话奥然 A于发生活实假经验的观察 民发明造多需中于通识领域 点爱进生 方有引力定律 馬史蛇题 宽1互,并4到 历史试通 第2页。共4观 二、材科解折8(本大题共两个小缸17赠24分,18题28分,共52舜》 《2)【释读制图一认识战争改交世界】 17.布在成改茶是化会发限的弱大动力。篱读下列材料,结合所位如知制阿答句题 材料一161年谈盾2月19目.重婚山大二世正人林准了武羊法今,成除农虹制 令”首完发布农民实规人身血山。地是弄也不能买卖、文提在人,电不能于达泉民的家晚 生兼。我风有权用自己的名学订主哭两从事工有丘活动,排有动产如不动产,进村诉油:还 万以政复身价成为市民或商人,其支观定全部上地物属地主,及氏可以推观视定秋是一小 状王地。 一吴于准、齐世受主编《世养史·蓬代其偏(下春》】 》根据制料,触合史实说明亚历山大二世改革足如何促进俄因管本主义发柱的,《4分) 材科二如黑夜能请连不解艾一个奴兼气能辅线丽怀,我风金这年去杭:如果或色通过 解滋所有红束而能福批联和,我志会去皱:如果我龙通过隔装部分智素而不普万外一专人 而花数联排,我还会去发, -一据自林守1852.2给重和煮,尊艺州的信 国一:一战前的武阔 围二:一战后的歌测 2)根错材料二,颗括林将攻财在内战中的前要日标。〔2分》简述性为实现这一日标所做的 释力.(4分) 请根钙两椭翻片的相关史实,菌述液洲国家僵舞发生的变化并分析出现这线变化约原因 材特三85阳年7月美份志印成报队司◆培厘车军规到适江户湾浦冒语,美承与月本 8分】 峰格高的,声称老速加他将诉黄成力。日本无力很也,个54年3月器初《目关集香录均 随后充。油、线。荷举也通迪日本订立丁和同内都的争约。之后,并因商高大量涌进,克斥 材科一第二改工业草合下要发明大害记 日本有烤,使日本古老的情纯手工量接岭铜间、被产, 1831年美冈科平家法热菜发现电碳感庄现象 一刘宝桂《世慕道代史】 1866年律德因工程师而门于研解出实周的发电钩 (3)根国材料三,报括13年日本面嘴的危机,《2分)简述日本为应对烧机采寂的风他州 169年美国人海尼背发期了靠蹲培(现氏型料)的制造技米 地,《8分》 1879年一美因发男家爱速生发明了耐用的白炽灯泡 材韩甲十九世起中叶的用本和线国面对产峻的危机、在中何选启却停变化的零要 183平锌德鸡工程师或岭新研帆出汽油内端机 保林据内成治感定。拉进起会规代化问短上,都试排了政罩的减路莫连了青表主吴发晨。 1郑4年一法国人爱尔多内发明人逢并掉 国丽两国早精现代化启骑、发展的成车选程,不重发观其具有博人超你付。 5年一伦国人本英朝造出一柄由为燃机露动的汽车 一该偏伯至喜《过代中日殊淡改玉与规代化岭比较婿定】 913年淳美国橘转汽车公司用流术旗生产流车 报燕材相四。对比银日两规皮革的相似之处。(4分) :返()分别同述州一、餐二中西史人物与站圆所反使所史事件之同的失系。4分)解腰 (3)根置上表艇詔第二次工业军合的特点.(4分)并简还第二次工业革的对查本主义国室 两隔图片所反映的共同的精神内涵。《2分 生的影啊。(4分) 林料二这场大鑫杀捷袁国什出年青的死箭,它一足扩大了◆智修储级。每邮附T 控制含的贵方。同解。美国也无方保种它的裤上昆禁了,美圈和写个潜在对手月本 向它机线,平具着诗想过了它。…限领国系命的精子里天出一个大卡国,它情动葛一次 候乔大或徐你盛上生养列强的宝连。速个帝用比美网所如的轻钢命现原更为延火, 一《第一次缺春大战定网》 (》材料二中,“这场大杀”的堂质是什么?给状而常来了感些变化?《6分) 汤一修】美许所立电粉楼 否二印座人议尼彩南 历史试罪第3原,书4买 两史抛 第4夏,我4 o历史答案 第 1页 共 1页 太原 37 中 2024—2025 学年九年级 12 月质量监测 历史答案 一 单项选择题(每题 3分,共 48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A A D D D D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A A B B D 二 阅读下列材料, 16.(1)俄国农奴制改革废除了农奴制,农奴成为“自由人”,为资本主义的发展提供了大 量的自由劳动力;获得自由的农民有权从事工商业活动,拥有动产和不动产,增加社会消费 力,为资本主义的发展提供了广阔的市场;巨额的份地赎金为资本主义的发展积累了大量资 金。 (4分) (2)目标:维护国家统一。(2 分)努力:1861年面对南方军队挑起战争,林肯在美国南北 战争中领导联邦政府用武力捍卫国家统一,取得南北战争的胜利,避免了美国分裂。1862 年,林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,调动了农民和黑人奴隶的积极性,扭转 了战场上的被动局面。 (4分) (3)危机:美国佩里舰队强行打开日本国门,西方国家接踵而至,日本面临严重民族危机。 (2分) 措施:日本政府进行明治维新改革。政治上,废藩置县,实现中央集权;军事上,实行征兵 制,建立新式军队;经济上,推行地税改革,在“殖产兴业”的口号下,大力发展近代经济; 社会生活方面,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。(8 分) (4)相似之处:都是在本国内部面临腐朽的制度,外部战争激化社会矛盾的背景下开始的; 都在经济上实行有关土地政策的措施,调动人民积极性;都受西方资产阶级思想和先进技术 的影响;都由统治者主持进行自上而下的改革;改革过程中都保留了封建残余,不彻底;都 改变了本国的社会性质,走上资本主义道路等。(4分) 17.(1)图一中的玻利瓦尔是南美独立运动的领导人,他领导南美人民历经十多年的斗争, 最终摆脱了西班牙的殖民统治,被誉为“南美的解放者”;图二中的人物是印度反英民族大 起义的领导人章西女王,她领导印度人民英勇抗击英国的殖民统治,是印度历史上的民族英 雄。 (4分)不畏强暴、勇于斗争的精神;不怕牺牲、不怕挫折的精神;把国家、民族的 利益看得高于一切的精神等。(2分) (2)变化 1:俄国变为苏联。原因:一战引发十月革命,资产阶级临时政府被推翻;1922 年, 俄罗斯、白俄罗斯等国组成苏维埃社会主义共和国联盟,简称苏联。变化 2:德国疆域变小。 原因:一战后巴黎和会召开,签订了《凡尔赛条约》,条约重划德国疆界,德国丧失大片领土。 变化 3:欧洲国家增多。原因:一战导致奥匈帝国等国解体,由此产生了许多新兴的民族国家。 (原因变化各 4 分,答两点) 历史答案 第 2页 共 2页 18(1)特点:科学研究和工业生产紧密结合;发明者主要是科学家:生产各领域之间联系 密切;以重工业为主;美国、德国领先;涉及领域广泛等。影响:一些资本主义国家取得跨 越式发展,成为工业化强国;主要资本主义国家出现垄断组织,资本主义由自由资本主义向 垄断资本主义即帝国主义过渡;资本主义对外扩张增强,使资本主义世界市场最终形成:推 动资本主义国家大众教育的普及;城市化进程加快;环境污染严重;贫富分化加剧等。 (2)性质:非正义的帝国主义争霸战争。(2 分)第一次世界大战给欧洲造成了巨大的人口 伤亡和财产损失,带来巨大灾难;它大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的世界优 势地位;形成了一战后“凡尔赛-华盛顿体系”新的世界格局的出现;第一次世界大战给经 济相对落后的俄国带来巨大灾难,激化了各种社会矛盾,最终爆发了十月革命,建立了第一 个无产阶级专政的国家。 (4分)

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