拔尖专训2 摩擦力（课件）2024-2025学年下学期人教版物理（2025）八年级下册

拔尖专训2 摩擦力 1 培优点1 摩擦力的三要素 例1 热爱劳动的小珠用毛刷清洗家中的地垫，清洗过程中， 毛刷水平向右移动，地垫始终保持静止，如图所示，下列说 法正确的是( ) D A. 地垫始终保持静止，所以不受摩擦力 B. 地垫始终保持静止，所选参照物是毛刷 C. 毛刷移动速度越快，所受摩擦力越大 D. 地垫对毛刷的摩擦力方向为水平向左 同步拔尖专训 2 【点拨】了位置的变化，若以毛刷为 参照物，则地垫是运动的，故B错误； 毛刷移动过程中，压力不变、接触面 的粗糙程度不变，所以受到的滑动摩擦力不变，物体所受滑 动摩擦力的大小与其速度大小无关，故C错误。故选D。 返回 同步拔尖专训 3 培优点2 摩擦力与物体的运动 例2 如图，放在粗糙水平面上的木箱，受到两个水平拉力 、 的作用，下列说法正确的是( ) D A. 若木箱保持静止状态，则一定等于 B. 若木箱保持静止状态，则一定小于 C. 若木箱向右做匀速直线运动，则一定等于 D. 若木箱向左做匀速直线运动，则一定大于 同步拔尖专训 4 【点拨】当木箱静止在水平面上时，木箱可能 有运动趋势，也可能没有运动趋势。当木箱没 有运动趋势时，水平方向上只受两个水平拉力、 作用， 这两个力是平衡力，大小一定相等；当木箱有运动趋势时， 此时木箱受到拉力、 和摩擦力的作用，这三个力是平衡 力，一定不等于，可能大，也可能大，故 错误。 当木箱向右做匀速直线运动时，木箱受到向左的滑动摩擦 同步拔尖专训 5 力，等于和滑动摩擦力之和，则 一定大 于 ，当木箱向左做匀速直线运动时，木箱受 到向右的滑动摩擦力，等于 和滑动摩擦力 之和，则一定大于 ，故C错误，D正确。 故选D。 返回 同步拔尖专训 巩固训练 1. [2024·合肥模考] 如图所示，一个长弯柄雨伞挂 在桌边处于静止状态，下列说法正确的是( ) A A. 雨伞受到的支持力竖直向上，雨伞与桌面之间没有摩擦力 B. 雨伞受到的支持力沿伞柄斜向上，雨伞与桌面之间没有 摩擦力 C. 雨伞受到的支持力竖直向上，雨伞与桌面之间有摩擦力 D. 雨伞受到的支持力沿伞柄斜向上，雨伞与桌面之间有摩擦力 返回 同步拔尖专训 7 2. 下列图对应说法正确的是( ) D A. 图甲：货物沿着传送带一起匀速上升，货物受到沿斜面向下的 摩擦力 B. 图乙：人站在电梯上随电梯一起匀速上升，人受到摩擦力 C. 图丙：物体被压在竖直墙壁上保持静止，压力增大，摩擦力增大 D. 图丁：物体被压在竖直墙壁上向下运动，压力增大，摩擦力增大 返回 同步拔尖专训 8 3. [2023·日照] 如图所示，在某次书法课上，小明同学在水 平桌面上平铺一张白纸，然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇 纸，防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时，在 向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态。则( ) A A. 毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左 B. 镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右 C. 白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左 D. 白纸只受到向左的摩擦力 返回 同步拔尖专训 9 4. 物体在同一水平地面上受到水平向右的拉力，用时 ， 此过程中物体相对于地面保持静止。前 内物体所受水平拉 力为，后内物体所受水平拉力为 。物体所受摩擦力 随时间 变化的图像是（忽略空气阻力）( ) D A. B. C. D. 同步拔尖专训 10 【点拨】由题意知，前 内物体处于静止状态，此时物体受 到的水平拉力与其受到的静摩擦力为一对平衡力，即 ，后 内物体依然处于静止状态，此时物体受 到的水平拉力与其受到的静摩擦力为一对平衡力，即 。故选D。 返回 同步拔尖专训 11 5. [2022·广州期中] 如图所示，用大小为 的水平力向左推第 3个轮胎，没有推动，每个轮胎的重力大小均为 ，则下列判 断正确的是( ) C A. 2对3的支持力和3对2的压力是一对平衡力 B. 4对3的摩擦力方向水平向右，大小等于 C. 1对地面的摩擦力方向水平向左，大小等于 D. 1对地面的摩擦力大于水平推力 同步拔尖专训 12 【点拨】2对3的支持力和3对2的压力是一对 相互作用力，故A错误；由于4与3相对静止， 没有相对运动的趋势，水平方向不受摩擦力 作用，所以4与3之间不存在摩擦力，故B错 误；将四个轮胎作为整体分析，可知整体受向左的推力 ， 地面对整体向右的摩擦力 ，即地面对1的摩擦力方向水 平向右，大小等于 ，所以1对地面的摩擦力方向水平向左， 大小等于 ，故C正确，D错误。故选C。 返回 同步拔尖专训 13 6. 有同学根据如图所示的漫 画提出了“摩擦力的大小与什 么因素有关？”的疑问。同学 B A. 静摩擦力的大小不随外力变化而改变 B. 滑动摩擦力的大小不随运动快慢变化 C. 滑动摩擦力一定大于静摩擦力 D. 运动物体不受摩擦力，只有静止的物体才受摩擦力 们对此作出了几个猜想，其中经得起检验的是( ) 同步拔尖专训 14 【点拨】当木箱没有被推动时（木箱受到静摩擦力），木箱 在水平方向上受力平衡，根据力的平衡条件可知，静摩擦力 的大小等于沿水平方向的外力大小，静摩擦力的大小随外力 大小变化而改变，故A不符合题意；滑动摩擦力大小与压力 大小和接触面的粗糙程度有关，与运动状态无关，故B符合 题意；静摩擦力不会随外力的增大而无限增大，当外力的大 小达到一定数值时，物体处于将要滑动，但又未开始滑动的 同步拔尖专训 15 临界状态，此时只要外力再大一点，物体就开始滑动。当物 体处于这种临界状态时，其受到的静摩擦力达到最大，称为 最大静摩擦力，最大静摩擦力略大于滑动摩擦力，故C不符 合题意；两个相互接触（接触面粗糙且相互挤压）的物体发 生相对运动或有相对运动的趋势时，就会产生摩擦力，运动 的物体可能受到摩擦力的作用，故D不符合题意。故选B。 返回 同步拔尖专训 7.[2024·厦门期末] 如图是膨胀螺丝的示意图，安装时需要在 墙上打孔，将膨胀螺丝放入孔中，再拧紧螺母，利用螺栓尾 部的大头挤压膨胀管，膨胀管受力膨胀，说明力可以改变物 体的______；膨胀管挤压孔内壁，通过增大______的方法增 大摩擦力，达到固定效果。 形状 压力 返回 同步拔尖专训 17 8.如图，水平地面 点左、右两侧粗糙程度不同，轻质弹簧左 端固定在墙上的点，右端与一质量为的物块相连， 点是 弹簧处于原长时的位置。用向右的力拉物块到 点。现撤去 外力，物块水平向左运动，加速通过了点，还能通过 点， 然后继续运动经过 点（图中未画出），此时未到弹簧压缩 最大值。请在方框内以点代替物块，画出物块在 点时的受 力示意图；物块在段所受的摩擦力 ________ （填“等于”或“不等于”）它在段所受的摩擦力 ，你的 判断依据是_________________________。 不等于 段和段粗糙程度不同 同步拔尖专训 18 【解】如图所示 返回 同步拔尖专训 19 9.现有3块相同的砖，每块砖重为 ，一个人用两块轻质木 板将三块砖按如图所示方式夹起，则“2号”砖左侧所受摩擦力 大小为___ ，“1号”砖左侧所受摩擦力方向__________，大 小为____ 。 5 竖直向上 15 同步拔尖专训 20 【点拨】对“2号”砖竖直方向受力分析，受到 竖直向下的重力 ，“1号”砖和“3号”砖 对它有竖直向上的摩擦力，因为3块砖相同， 所以“1号”砖和“3号”砖对它竖直向上的摩擦力方向、大小相 同，即 ，所以“2号”砖左 侧受到“1号”砖对它的摩擦力大小为 。 同步拔尖专训 21 根据力的作用是相互的，“2号”砖对“1号”砖的 摩擦力方向竖直向下，大小为 。对“1号”砖 竖直方向受力分析，它受到竖直向下的重力， “2号” 砖对它竖直向下的摩擦力，木板对它竖 直向上的摩擦力，且大小为 。 返回 同步拔尖专训 10.如图所示，小明用细线、长木板、两个完全相同的木块 、 和一个弹簧测力计，在水平台面上进行实验。 （1）实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板 做__________运动。 （2）比较甲、乙两图，得出结论：接触面的粗糙程度相同 时，______越大，滑动摩擦力越大。 匀速直线 压力 同步拔尖专训 23 （3）比较乙、丙两图，得出结论：滑动摩擦力大小与接触 面积大小______（填“有关”或“无关”）。 无关 同步拔尖专训 24 （4）在某次实验中，小明拉动木块在木板上运动，木块运 动的图像如图丁所示。若用和分别表示 和 时间内弹簧测力计的示数，则可判断___（填“ ”“ ”或“ ”） 。 同步拔尖专训 25 【点拨】由图像特点知，和 时间段内木块以 不同的速度做匀速直线运动，木块都处于平衡状态，都受力 平衡，且木块受到的滑动摩擦力大小不变，则和 时间段内木块的拉力大小都等于滑动摩擦力，即 。 同步拔尖专训 26 （5）实验前，如果小明先在竖直方向对弹簧测力计调零， 然后按上述要求拉动木块，测得的滑动摩擦力大小______ （填“大于”“等于”或“小于”）实际滑动摩擦力大小。 小于 同步拔尖专训 27 【点拨】实验前，如果小明先在竖直方向对弹簧测力计调零， 没有在水平方向调零，受弹簧自身重力的影响，弹簧测力计 在水平方向测得的滑动摩擦力大小小于实际的滑动摩擦力。 同步拔尖专训 28 （6）另一同学又设计了如图戊所示的实验装置，用力 水平 向左拉动木板，当拉力 时，木块受到木板对它的摩 擦力方向是__________，大小为____ 。在实际操作时发现 弹簧测力计示数仍不稳定，原因可能是__________________ _________。 水平向左 0.4 木板上表面粗糙程度不均匀 同步拔尖专训 29 【点拨】由图戊可知，用力 水平向左拉动木板时，木块相 对于水平台面静止，处于平衡状态，受到的滑动摩擦力和弹 簧测力计的拉力是一对平衡力，滑动摩擦力大小等于弹簧测 力计的示数 ，方向水平向左。根据影响滑动摩擦力的因 素可知，在压力不变的情况下，弹簧测力计的示数不稳定， 即滑动摩擦力是变化的，说明木板表面粗糙程度不均匀。 返回 同步拔尖专训 30 $$