重难点01 数列的通项公式(十二大题型)-2024-2025学年高二数学新教材同步配套培优讲义与精练(人教A版2019选择性必修第二册)
2024-12-17
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内容正文:
重难点01 数列的通项公式
【题型归纳目录】
题型1:观察法
题型2:叠加法
题型3:叠乘法
题型4:待定系数法
题型5:同除以指数
题型6:取倒数法
题型7:已知通项公式与前项的和关系求通项问题
题型8:周期数列
题型9:前n项积型
题型10:因式分解型求通项
题型11:
题型12:取对数法
【方法技巧与总结】
类型Ⅰ观察法:
已知数列前若干项,求该数列的通项时,一般对所给的项观察分析,寻找规律,从而根据规律写出此数列的一个通项.
类型Ⅱ公式法:
若已知数列的前项和与的关系,求数列的通项可用公式构造两式作差求解.
用此公式时要注意结论有两种可能,一种是“一分为二”,即分段式;另一种是“合二为一”,即和合为一个表达,(要先分和两种情况分别进行运算,然后验证能否统一).
类型Ⅲ累加法:
形如型的递推数列(其中是关于的函数)可构造:
将上述个式子两边分别相加,可得:
①若是关于的一次函数,累加后可转化为等差数列求和;
②若是关于的指数函数,累加后可转化为等比数列求和;
③若是关于的二次函数,累加后可分组求和;
④若是关于的分式函数,累加后可裂项求和.
类型Ⅳ累乘法:
形如型的递推数列(其中是关于的函数)可构造:
将上述个式子两边分别相乘,可得:
有时若不能直接用,可变形成这种形式,然后用这种方法求解.
类型Ⅴ构造数列法:
㈠形如(其中均为常数且)型的递推式:
(1)若时,数列{}为等差数列;
(2)若时,数列{}为等比数列;
(3)若且时,数列{}为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造等比数列来求.方法有如下两种:
法一:设,展开移项整理得,与题设比较系数(待定系数法)得,即构成以为首项,以为公比的等比数列.再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得
法二:由得两式相减并整理得即构成以为首项,以为公比的等比数列.求出的通项再转化为类型Ⅲ(累加法)便可求出
㈡形如型的递推式:
⑴当为一次函数类型(即等差数列)时:
法一:设,通过待定系数法确定的值,转化成以为首项,以为公比的等比数列,再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得
法二:当的公差为时,由递推式得:,两式相减得:,令得:转化为类型Ⅴ㈠求出,再用类型Ⅲ(累加法)便可求出
⑵当为指数函数类型(即等比数列)时:
法一:设,通过待定系数法确定的值,转化成以为首项,以为公比的等比数列,再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得
法二:当的公比为时,由递推式得:——①,,两边同时乘以得——②,由①②两式相减得,即,在转化为类型Ⅴ㈠便可求出
法三:递推公式为(其中p,q均为常数)或(其中p,q,r均为常数)时,要先在原递推公式两边同时除以,得:,引入辅助数列(其中),得:再应用类型Ⅴ㈠的方法解决.
⑶当为任意数列时,可用通法:
在两边同时除以可得到,令,则,在转化为类型Ⅲ(累加法),求出之后得.
类型Ⅵ对数变换法:
形如型的递推式:
在原递推式两边取对数得,令得:,化归为型,求出之后得(注意:底数不一定要取10,可根据题意选择).
类型Ⅶ倒数变换法:
形如(为常数且)的递推式:两边同除于,转化为形式,化归为型求出的表达式,再求;
还有形如的递推式,也可采用取倒数方法转化成形式,化归为型求出的表达式,再求.
类型Ⅷ形如型的递推式:
用待定系数法,化为特殊数列的形式求解.方法为:设,比较系数得,可解得,于是是公比为的等比数列,这样就化归为型.
总之,求数列通项公式可根据数列特点采用以上不同方法求解,对不能转化为以上方法求解的数列,可用归纳、猜想、证明方法求出数列通项公式
【典例例题】
题型1:观察法
【典例1-1】(2024·高二·山东菏泽·阶段练习)若数列的前四项依次为2,12,112,1112,则的一个通项公式为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】由,,,,
可得的一个通项公式为.
故选:D.
【典例1-2】(2024·高三·全国·专题练习)数列的前4项为,,,,则它的一个通项公式是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】将,,,可以写成成,,,
所以的通项公式为.
故选:C
【变式1-1】(2024·高三·重庆·阶段练习)将正整数如图排列,第行有个数,从1开始作如下运动,先从左往下碰到2,记为,再从开始从右往下碰到5,记为,接着从开始,从左往下碰到8,记为.依此类推,按左右左右往下,碰到的数分别记为,构成数列.则( )
A.59 B.60 C.61 D.62
【答案】C
【解析】由题意得,,,…,所以,.
因此.
故选:C.
【变式1-2】(2024·高二·山东青岛·阶段练习)数列,…的一个通项公式( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由于数列的符号正负项间隔出现,故符号为,
且每项为,故数列的一个通项公式为.
故选:D.
题型2:叠加法
【典例2-1】(2024·高三·全国·专题练习)在数列中,,,则等于( )
A.4 B. C.13 D.
【答案】A
【解析】依题意,在数列中,,,
即,
所以
.
故选:A
【典例2-2】(2024·高三·吉林·期中)已知数列满足,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】因为,所以由递推公式可得
当时,等式两边分别相加,得
,
因为,则,而满足上式,所以,
即,函数在上单调递减,在上单调递增,
又因为,当时,,
当时,,因为,所以的最小值为.
故选:A.
【变式2-1】(2024·高三·河南安阳·阶段练习)已知数列满足,则( )
A.2025 B.2024 C. D.
【答案】D
【解析】由题意可得
,
累加可得,
,所以,
故.
故选:D.
【变式2-2】(2024·贵州六盘水·模拟预测)已知数列的首项,且,则( )
A.810 B.820 C.830 D.840
【答案】B
【解析】数列中,,,
则.
故选:B
【变式2-3】(2024·高三·山东淄博·期中)已知函数满足,且,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】由,,
令,得,
则,
所以,,,,
上述式子累加可得,
,
则,所以.
故选:B.
题型3:叠乘法
【典例3-1】(2024·高三·全国·专题练习)已知数列的前n项和为,且满足,(),则当时,( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由(),得,
两式相减得().
又因为,,所以,可得(),
即().
易知,即满足上式,
所以().
故选:C
【典例3-2】(2024·高二·全国·课后作业)已知数列中,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题得,即,
所以,
将上面个式子两端分别相乘,
可得,
即,
所以.
故选:B.
【变式3-1】(2024·高二·山西晋城·阶段练习)已知数列满足,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由,得,
所以,,,,(,),
累乘可得,又,得.
设①,
则②,
①-②得,
,
,
.
故选:C.
【变式3-2】(2024·高二·四川达州·期中)在数列中,若,且对任意有,则数列的前30项和为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】因为任意有,
所以,,,……,,
上式累乘可得:,
因为,所以,
设数列的前项和为,
,
,
,
两式相减可得:,
所以,
所以,
所以.
故选:D.
【变式3-3】(2024·全国·模拟预测)已知数列满足,其中,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由题意,得,,.
由累乘法,得,
即,
又,所以.
故选:C.
【变式3-4】(2024·高二·河南南阳·阶段练习)已知数列满足,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
故选:B
题型4:待定系数法
【典例4-1】(2024·高二·天津·期末)已知数列中,(且,则数列通项公式为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由,知:且(),
而,,
∴是首项、公比都为3的等比数列,即,
故选:C
【典例4-2】(2024·高二·全国·专题练习)已知数列满足,且,则的通项公式为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】设,即,
所以,解得,
所以,
所以是首项为,公比为的等比数列,
所以,
所以.
故选:C.
【变式4-1】(2024·高三·宁夏银川·阶段练习)已知数列中,,,,为数列的前项和,则数列的通项公式 ; .
【答案】 574
【解析】因为,,
则,且,
可知数列是以首项为,公比为的等比数列,
则,即,
可得
,
所以.
故答案为:;.
【变式4-2】(2024·高二·天津·期末)若数列的首项,且满足,则数列的通项公式为 .
【答案】
【解析】,
又,故为公比为2的等比数列,
故,所以.
故答案为:
【变式4-3】(2024·高三·全国·专题练习)已知数列的前项和为,且,则 .
【答案】/
【解析】因为,
当时,,解得;
当时,,
两式相减得,所以,即,
所以数列是首项为,公比为的等比数列,
所以,所以.
故答案为:
【变式4-4】(2024·高三·全国·专题练习)设数列满足,且,则数列的通项公式为 .
【答案】
【解析】.
,则数列是以3为首项,3为公比的等比数列.
,所以.
故答案为:
【变式4-5】(2024·高二·全国·课后作业)已知数列满足,则其前项和 .
【答案】
【解析】因为,
假设存在实数,使得,
即,则,解得,
即,且,
可知数列是以2为首项,2为公比的等比数列,
可得,即,
所以.
故答案为:.
题型5:同除以指数
【典例5-1】(2024·高二·全国·专题练习)已知数列满足,且,则数列的通项公式为 .
【答案】
【解析】将两边同时除以,得,即.
由等差数列的定义知,数列是以为首项,为公差的等差数列,
所以,故.
故答案为:.
【典例5-2】(2024·高二·江苏镇江·开学考试)数列满足,则数列的通项公式为 .
【答案】
【解析】由题意知将等式两边同时除以,
可得,因为,所以可知,
则数列是以为首项,为公差的等差数列,
所以,所以.
故答案为:
【变式5-1】(2024·高一·上海·期末)数列满足,则数列的通项公式为 .
【答案】
【解析】数列中,由,得,即,
而,,于是数列是首项为3,公比为的等比数列,
因此,即,
所以数列的通项公式为.
故答案为:
【变式5-2】(2024·云南·二模)记数列的前项和为,若,则 .
【答案】/0.5
【解析】由,得,
则,
又,则,则,
,,
,
故答案为:.
【变式5-3】(2024·高二·四川成都·阶段练习)在数列的首项为,且满足,设数列的前项和,则 , .
【答案】
【解析】由,即,
则,又,
故数列是以为公比、为首项的等比数列,
即,则,
.
故答案为:;.
【变式5-4】(2024·高二·四川南充·期中)已知数列的首项为,且满足,则 .
【答案】
【解析】由,即,
则,又,
故数列是以为公比、为首项的等比数列,
即,则.
故答案为:.
题型6:取倒数法
【典例6-1】(2024·高二·河南·期中)数列中,若,,则 .
【答案】19
【解析】∵,则,
∴,∴故数列为等差数列,公差等于2,
又,故,
∴.
故答案为:19.
【典例6-2】(2024·高二·全国·单元测试)已知数列满足,,,则 .
【答案】
【解析】数列中,,,显然,取倒数得,
即,则数列是首项为1,公差为4的等差数列,
因此,所以.
故答案为:.
【变式6-1】(2024·高二·全国·单元测试)已知数列满足,且,则数列的通项公式为 .
【答案】
【解析】因为数列满足,且,则,
,,
以此类推可知,对任意的,,
在等式两边取倒数可得,则,
所以数列是首项为,公差为的等差数列.
所以,,所以,.
故答案为:.
【变式6-2】(2024·高二·福建宁德·阶段练习)已知数列的首项,且满足,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】因为,,易知,
所以,即,
又,所以,
故是以为首项,为公差的等差数列,
则,故,
所以.
故选:A.
题型7:已知通项公式与前项的和关系求通项问题
【典例7-1】(2024·高三·四川·期末)若数列的前n项和为,,,则数列的通项公式为 .
【答案】
【解析】数列中,,当时,,
两式相减得,即,则有,
因此数列是常数列,则,
所以数列的通项公式为.
故答案为:
【典例7-2】(2024·高二·江苏宿迁·期末)已知数列的前项和为,,(),则为 .
【答案】
【解析】数列的前项和,当时,,
整理得,即,显然当时,数列是常数列,
因此,所以.
故答案为:
【变式7-1】(2024·高二·山东烟台·期末)已知数列的前项和为,且,则 .
【答案】
【解析】当时,,
相减可得,所以,
又,所以
故为等差数列,且公差为,首项为2,
故,,
故答案为:
【变式7-2】(2024·高二·天津红桥·阶段练习)已知数列的前项和为,且,则数列的通项公式为 .
【答案】
【解析】当时,,而不满足上式,所以数列的通项公式为.
故答案为:
【变式7-3】(2024·高二·天津东丽·阶段练习)在数列中,,且,则
【答案】
【解析】由,
则,
则数列是以为首项,为公差的等差数列,
即,
所以,
当时,,
,
当时,满足上式,
综上所述,
故答案为:.
【变式7-4】(2024·高三·甘肃兰州·阶段练习)已知数列满足,则 .
【答案】
【解析】因为①,
当时,②,
①②得,所以,
所以.
故答案为:
【变式7-5】(2024·高二·山西太原·阶段练习)已知数列满足.
(1)求和;
(2)证明:数列为单调递增数列.
【解析】(1)因为①,
当时,.
当时,②,
由①-②得,所以,
当时,,所以也满足,
当时,,
故,.
(2)由(1)知,,易知,
则,
又对一切恒成立,所以,
得到对一切恒成立,
所以数列为单调递增数列.
题型8:周期数列
【典例8-1】(2024·高二·天津河西·期末)数列满足,,则( )
A. B. C. D.2
【答案】C
【解析】,,,
,,……,
所以数列的周期为,.
故选:C
【典例8-2】(2024·高二·山西太原·阶段练习)已知数列满足,若,则( )
A.2 B. C. D.
【答案】C
【解析】因为,所以,
所以数列的周期为3,所以.
故选:C.
【变式8-1】(2024·高二·浙江金华·阶段练习)已知数列满足,,则( )
A. B.2 C.3 D.
【答案】A
【解析】因为,,
令,则;
令,则;
令,则;
可知数列为周期为的周期数列,所以.
故选:A.
【变式8-2】(2024·高二·甘肃庆阳·期中)已知数列满足,且,则该数列前2024项的和为( )
A.2015 B.2016 C.1518 D.1519
【答案】C
【解析】依题意,,
因此数列是以2为周期的周期数列,
所以该数列前2024项的和为.
故选:C
【变式8-3】(2024·高三·河北邢台·期中)在数列中,若,则下列数是中的项的是( )
A.4 B.4 C. D.3
【答案】B
【解析】由,,
,可知以3为周期,依次为,显然B正确.
故选:B
题型9:前n项积型
【典例9-1】(2024·高三·全国·专题练习)已知非零数列的前项和为,为数列的前项积,且.
(1)证明:数列是等差数列,并求其前项和;
(2)求数列的通项公式.
【解析】(1)数列中,由,得,,
由为非零数列,得,,又当时,,
则,,
在中,当时,,
所以数列是以为首项,为公差的等差数列,.
(2)由(1)得,,
则,时,,
当时,,不满足上式,
所以数列的通项公式.
【典例9-2】(2024·高三·山东青岛·期中)记为正项数列的前项积,,则 .
【答案】2025
【解析】数列的各项均为正,当时,,解得,
由,得当时,,
即,因此,
数列是以为首项,公差为的等差数列,,
所以.
故答案为:2025
【变式9-1】(2024·高三·河南安阳·阶段练习)设为数列的前项积,且,则 .
【答案】
【解析】由题意可得,所以当时,有,
故由题意两式相除得,
因为,则,
因此当时,,即,
则, 也符合.
所以.
故答案为:
【变式9-2】(2024·高二·云南曲靖·阶段练习)设正项等比数列的首项,前项和为,且 .
(1)求数列的公比.
(2)若是数列的前项积,求的最大值.
【解析】(1)若,则,则,
这与已知条件矛盾,故,
当时,,
,即,
.
(2)数列为等比数列,,公比,
所以当时,即,
此时对应的项为满足前n项积为最大值,
解得,又,即前11项或前10项乘积最大,
所以的最大值为.
【变式9-3】(2024·高三·全国·专题练习)记为数列的前项积,已知,,求数列的通项公式
【解析】由题意可得,因为,
所以,即,
所以.
又,,所以,
故是以为首项,为公差的等差数列,.
题型10:因式分解型求通项
【典例10-1】(2024•安徽月考)已知正项数列满足:,,.
(Ⅰ)判断数列是否是等比数列,并说明理由;
(Ⅱ)若,设.,求数列的前项和.
【解析】解:(Ⅰ),,
又数列为正项数列,
,
①当时,数列不是等比数列;
②当时,,此时数列是首项为,公比为2的等比数列.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知:,
,
.
【典例10-2】(2024•怀化模拟)已知正项数列满足,设.
(1)求,;
(2)判断数列是否为等差数列,并说明理由;
(3)的通项公式,并求其前项和为.
【解析】解:(1),,,
可得,
则,
数列为首项为1,公比为2的等比数列,
可得;
,
,;
(2)数列为等差数列,理由:,
则数列为首项为0,公差为1的等差数列;
(3),
前项和为.
【变式10-1】(2024•仓山区校级月考)已知正项数列满足且
(Ⅰ)证明数列为等差数列;
(Ⅱ)若记,求数列的前项和.
【解析】证明:由,
变形得:,
由于为正项数列,,
利用累乘法得:从而得知:数列是以2为首项,以2为公差的等差数列.
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知:,
从而.
【变式10-2】(2024·福建福州·高二校考期末)已知数列满足时,,且.
(1)求数列的通项公式;
【解析】(1)由整理化简可得,
即,
又因为,所以,
所以,即,
所以数列是以为首项,公差为1的等差数列
所以.
即数列的通项公式为
题型11:
【典例11-1】(2024·江苏宿迁·高三沭阳如东中学校考期中)已知数列满足,且.
(1)证明:是等比数列,并求的通项公式;
【解析】(1)由,得,
,,,
,则是首项为4,公比为2的等比数列,
由是首项为4,公比为2的等比数列,
则,
,即数列是首项为2,公差为1的等差数列,
,
则;
【典例11-2】(2024·全国·高三专题练习)数列的前n项和为,,.
(1)设,求证:是等比数列;
(2)设,求证:是等比数列.
【解析】(1)证明:由可得时,,
,则;
当时,,
即,故,
即,由,可知,
故,故是等比数列;
(2)由(1)可得,故,
所以,即为等差数列,首项为,公差为,
所以,即,
所以,则,
故是等比数列.
【变式11-1】(2024·全国·高三专题练习)已知数列中,,求的通项公式.
【解析】化为,即,
,可得或,(所得两组数值代入上式等价),
不妨令,,
所以是以1为首项,为公比的等比数列,则,
累加法可得:,
又符合上式,故.
【变式11-2】(2024·全国·高三专题练习)已知数列满足递推关系:,且,,求数列的通项公式.
【解析】由于且,,故数列发生函数为
于是数列的通项为:,.
题型12:取对数法
【典例12-1】(2024·云南曲靖·高三曲靖一中校考阶段练习)已知数列满足,,设的前项积为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前项和为,求证:.
【解析】(1)由题意知,为正项数列的前项的积,且,
当时,,所以,解得;
又①,②,
②÷①得,,即,
所以,即,
所以,则,
结合,可知数列是常数列,
所以,所以,所以.
(2)由(1)可得,
则,
又,
所以,
所以.
【典例12-2】(2024·重庆渝中·高三重庆巴蜀中学校考阶段练习)已知数列满足,.
(1)若且数列是递增数列,求实数k的取值范围;
(2)若且,求数列的通项公式.
【解析】(1)由,知,故.
当时,显然,且,
故与同号,故对一切都有.
综上所述:实数k的取值范围是.
(2)若且,则,由,知,
两边取对数:,且,
故,故,
故数列的通项公式为.
【变式12-1】(2024·全国·高三专题练习)设正项数列满足,,求数列的通项公式.
【解析】对任意的,,
因为,则,
所以,,且,
所以,数列是首项为,公比为的等比数列,
所以,,解得.
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题型1:观察法
题型2:叠加法
题型3:叠乘法
题型4:待定系数法
题型5:同除以指数
题型6:取倒数法
题型7:已知通项公式与前项的和关系求通项问题
题型8:周期数列
题型9:前n项积型
题型10:因式分解型求通项
题型11:
题型12:取对数法
【方法技巧与总结】
类型Ⅰ观察法:
已知数列前若干项,求该数列的通项时,一般对所给的项观察分析,寻找规律,从而根据规律写出此数列的一个通项.
类型Ⅱ公式法:
若已知数列的前项和与的关系,求数列的通项可用公式构造两式作差求解.
用此公式时要注意结论有两种可能,一种是“一分为二”,即分段式;另一种是“合二为一”,即和合为一个表达,(要先分和两种情况分别进行运算,然后验证能否统一).
类型Ⅲ累加法:
形如型的递推数列(其中是关于的函数)可构造:
将上述个式子两边分别相加,可得:
①若是关于的一次函数,累加后可转化为等差数列求和;
②若是关于的指数函数,累加后可转化为等比数列求和;
③若是关于的二次函数,累加后可分组求和;
④若是关于的分式函数,累加后可裂项求和.
类型Ⅳ累乘法:
形如型的递推数列(其中是关于的函数)可构造:
将上述个式子两边分别相乘,可得:
有时若不能直接用,可变形成这种形式,然后用这种方法求解.
类型Ⅴ构造数列法:
㈠形如(其中均为常数且)型的递推式:
(1)若时,数列{}为等差数列;
(2)若时,数列{}为等比数列;
(3)若且时,数列{}为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造等比数列来求.方法有如下两种:
法一:设,展开移项整理得,与题设比较系数(待定系数法)得,即构成以为首项,以为公比的等比数列.再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得
法二:由得两式相减并整理得即构成以为首项,以为公比的等比数列.求出的通项再转化为类型Ⅲ(累加法)便可求出
㈡形如型的递推式:
⑴当为一次函数类型(即等差数列)时:
法一:设,通过待定系数法确定的值,转化成以为首项,以为公比的等比数列,再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得
法二:当的公差为时,由递推式得:,两式相减得:,令得:转化为类型Ⅴ㈠求出,再用类型Ⅲ(累加法)便可求出
⑵当为指数函数类型(即等比数列)时:
法一:设,通过待定系数法确定的值,转化成以为首项,以为公比的等比数列,再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得
法二:当的公比为时,由递推式得:——①,,两边同时乘以得——②,由①②两式相减得,即,在转化为类型Ⅴ㈠便可求出
法三:递推公式为(其中p,q均为常数)或(其中p,q,r均为常数)时,要先在原递推公式两边同时除以,得:,引入辅助数列(其中),得:再应用类型Ⅴ㈠的方法解决.
⑶当为任意数列时,可用通法:
在两边同时除以可得到,令,则,在转化为类型Ⅲ(累加法),求出之后得.
类型Ⅵ对数变换法:
形如型的递推式:
在原递推式两边取对数得,令得:,化归为型,求出之后得(注意:底数不一定要取10,可根据题意选择).
类型Ⅶ倒数变换法:
形如(为常数且)的递推式:两边同除于,转化为形式,化归为型求出的表达式,再求;
还有形如的递推式,也可采用取倒数方法转化成形式,化归为型求出的表达式,再求.
类型Ⅷ形如型的递推式:
用待定系数法,化为特殊数列的形式求解.方法为:设,比较系数得,可解得,于是是公比为的等比数列,这样就化归为型.
总之,求数列通项公式可根据数列特点采用以上不同方法求解,对不能转化为以上方法求解的数列,可用归纳、猜想、证明方法求出数列通项公式
【典例例题】
题型1:观察法
【典例1-1】(2024·高二·山东菏泽·阶段练习)若数列的前四项依次为2,12,112,1112,则的一个通项公式为( )
A. B.
C. D.
【典例1-2】(2024·高三·全国·专题练习)数列的前4项为,,,,则它的一个通项公式是( )
A. B. C. D.
【变式1-1】(2024·高三·重庆·阶段练习)将正整数如图排列,第行有个数,从1开始作如下运动,先从左往下碰到2,记为,再从开始从右往下碰到5,记为,接着从开始,从左往下碰到8,记为.依此类推,按左右左右往下,碰到的数分别记为,构成数列.则( )
A.59 B.60 C.61 D.62
【变式1-2】(2024·高二·山东青岛·阶段练习)数列,…的一个通项公式( )
A. B. C. D.
题型2:叠加法
【典例2-1】(2024·高三·全国·专题练习)在数列中,,,则等于( )
A.4 B. C.13 D.
【典例2-2】(2024·高三·吉林·期中)已知数列满足,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【变式2-1】(2024·高三·河南安阳·阶段练习)已知数列满足,则( )
A.2025 B.2024 C. D.
【变式2-2】(2024·贵州六盘水·模拟预测)已知数列的首项,且,则( )
A.810 B.820 C.830 D.840
【变式2-3】(2024·高三·山东淄博·期中)已知函数满足,且,则( )
A. B.
C. D.
题型3:叠乘法
【典例3-1】(2024·高三·全国·专题练习)已知数列的前n项和为,且满足,(),则当时,( )
A. B. C. D.
【典例3-2】(2024·高二·全国·课后作业)已知数列中,,则( )
A. B. C. D.
【变式3-1】(2024·高二·山西晋城·阶段练习)已知数列满足,,,则( )
A. B. C. D.
【变式3-2】(2024·高二·四川达州·期中)在数列中,若,且对任意有,则数列的前30项和为( )
A. B.
C. D.
【变式3-3】(2024·全国·模拟预测)已知数列满足,其中,则( )
A. B. C. D.
【变式3-4】(2024·高二·河南南阳·阶段练习)已知数列满足,,则( )
A. B. C. D.
题型4:待定系数法
【典例4-1】(2024·高二·天津·期末)已知数列中,(且,则数列通项公式为( )
A. B.
C. D.
【典例4-2】(2024·高二·全国·专题练习)已知数列满足,且,则的通项公式为( )
A. B. C. D.
【变式4-1】(2024·高三·宁夏银川·阶段练习)已知数列中,,,,为数列的前项和,则数列的通项公式 ; .
【变式4-2】(2024·高二·天津·期末)若数列的首项,且满足,则数列的通项公式为 .
【变式4-3】(2024·高三·全国·专题练习)已知数列的前项和为,且,则 .
【变式4-4】(2024·高三·全国·专题练习)设数列满足,且,则数列的通项公式为 .
【变式4-5】(2024·高二·全国·课后作业)已知数列满足,则其前项和 .
题型5:同除以指数
【典例5-1】(2024·高二·全国·专题练习)已知数列满足,且,则数列的通项公式为 .
【典例5-2】(2024·高二·江苏镇江·开学考试)数列满足,则数列的通项公式为 .
【变式5-1】(2024·高一·上海·期末)数列满足,则数列的通项公式为 .
【变式5-2】(2024·云南·二模)记数列的前项和为,若,则 .
【变式5-3】(2024·高二·四川成都·阶段练习)在数列的首项为,且满足,设数列的前项和,则 , .
【变式5-4】(2024·高二·四川南充·期中)已知数列的首项为,且满足,则 .
题型6:取倒数法
【典例6-1】(2024·高二·河南·期中)数列中,若,,则 .
【典例6-2】(2024·高二·全国·单元测试)已知数列满足,,,则 .
【变式6-1】(2024·高二·全国·单元测试)已知数列满足,且,则数列的通项公式为 .
【变式6-2】(2024·高二·福建宁德·阶段练习)已知数列的首项,且满足,则的值为( )
A. B. C. D.
题型7:已知通项公式与前项的和关系求通项问题
【典例7-1】(2024·高三·四川·期末)若数列的前n项和为,,,则数列的通项公式为 .
【典例7-2】(2024·高二·江苏宿迁·期末)已知数列的前项和为,,(),则为 .
【变式7-1】(2024·高二·山东烟台·期末)已知数列的前项和为,且,则 .
【变式7-2】(2024·高二·天津红桥·阶段练习)已知数列的前项和为,且,则数列的通项公式为 .
【变式7-3】(2024·高二·天津东丽·阶段练习)在数列中,,且,则
【变式7-4】(2024·高三·甘肃兰州·阶段练习)已知数列满足,则 .
【变式7-5】(2024·高二·山西太原·阶段练习)已知数列满足.
(1)求和;
(2)证明:数列为单调递增数列.
题型8:周期数列
【典例8-1】(2024·高二·天津河西·期末)数列满足,,则( )
A. B. C. D.2
【典例8-2】(2024·高二·山西太原·阶段练习)已知数列满足,若,则( )
A.2 B. C. D.
【变式8-1】(2024·高二·浙江金华·阶段练习)已知数列满足,,则( )
A. B.2 C.3 D.
【变式8-2】(2024·高二·甘肃庆阳·期中)已知数列满足,且,则该数列前2024项的和为( )
A.2015 B.2016 C.1518 D.1519
【变式8-3】(2024·高三·河北邢台·期中)在数列中,若,则下列数是中的项的是( )
A.4 B.4 C. D.3
题型9:前n项积型
【典例9-1】(2024·高三·全国·专题练习)已知非零数列的前项和为,为数列的前项积,且.
(1)证明:数列是等差数列,并求其前项和;
(2)求数列的通项公式.
【典例9-2】(2024·高三·山东青岛·期中)记为正项数列的前项积,,则 .
【变式9-1】(2024·高三·河南安阳·阶段练习)设为数列的前项积,且,则 .
【变式9-2】(2024·高二·云南曲靖·阶段练习)设正项等比数列的首项,前项和为,且 .
(1)求数列的公比.
(2)若是数列的前项积,求的最大值.
【变式9-3】(2024·高三·全国·专题练习)记为数列的前项积,已知,,求数列的通项公式
题型10:因式分解型求通项
【典例10-1】(2024•安徽月考)已知正项数列满足:,,.
(Ⅰ)判断数列是否是等比数列,并说明理由;
(Ⅱ)若,设.,求数列的前项和.
【典例10-2】(2024•怀化模拟)已知正项数列满足,设.
(1)求,;
(2)判断数列是否为等差数列,并说明理由;
(3)的通项公式,并求其前项和为.
【变式10-1】(2024•仓山区校级月考)已知正项数列满足且
(Ⅰ)证明数列为等差数列;
(Ⅱ)若记,求数列的前项和.
【变式10-2】(2024·福建福州·高二校考期末)已知数列满足时,,且.
(1)求数列的通项公式;
题型11:
【典例11-1】(2024·江苏宿迁·高三沭阳如东中学校考期中)已知数列满足,且.
(1)证明:是等比数列,并求的通项公式;
【典例11-2】(2024·全国·高三专题练习)数列的前n项和为,,.
(1)设,求证:是等比数列;
(2)设,求证:是等比数列.
【变式11-1】(2024·全国·高三专题练习)已知数列中,,求的通项公式.
【变式11-2】(2024·全国·高三专题练习)已知数列满足递推关系:,且,,求数列的通项公式.
题型12:取对数法
【典例12-1】(2024·云南曲靖·高三曲靖一中校考阶段练习)已知数列满足,,设的前项积为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前项和为,求证:.
【典例12-2】(2024·重庆渝中·高三重庆巴蜀中学校考阶段练习)已知数列满足,.
(1)若且数列是递增数列,求实数k的取值范围;
(2)若且,求数列的通项公式.
【变式12-1】(2024·全国·高三专题练习)设正项数列满足,,求数列的通项公式.
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