湖北省孝感市云梦县2024-2025学年四年级上学期期中道德与法治试卷

2024一2025学年度上学期期中学情调研 四年级道德与法治 温墨提示： 1.各前，考生务必将自己所在县（市、区）、学校、灶名、考号填写在指定的位丑，并将条 形马粘贴在答通卡上的指定位置。 2.计各烟的各聚按题目要求写在答题卡的指定位丑，在本卷上答题无效。 3.本券满分100分。 一、沙里淘金。（下列每小题只有一个符合题意的正确选项，请将正确选项前的字 母填在答题卡对应的括号里。每小题4分，共32分) 1.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是优点的有（)。 ①自主学习会合作，专心听讲爱思考；②在我们班，人人都有自己的岗位，每位 同学都承担着不同的贵任；③部分同学卫生习惯差，地上脏了没有人自觉清扫；④ 能主动帮助酒到因难的同学；⑤部分同学的集体荣誉感不强 A.①③⑤ B.①②④ C.③④⑤ 2.应当怎样刷订班规呢？下面做法合理的是（)。 A.我们班的班规是由老师一个人削订的 B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的 C.班规的刷订是一件很简单的事俏，我们不必讲究制订的程序和方法 3.下列关于“例订班规时要注意的事项”，你赞成的是（)。 ①班规的内容要事无巨细，面面俱到；②婴有纠正违反班规行为的办法；③针对 班级中存在的问题，提出班规的内容；④要有班规修订办法 A.①②③ B.①③④ C.②③④ 4.下列同学中，谁更有家庭贵任感？ ( ①爸爸身体超重，刘云为了爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起跑步；②父母因为家 务事吵架，我管不了，让他们吵个够；③小兵在家里每天承担倒圾任务，他觉得 特别有成就感；④舅来家里做客，而父母刚好出去办事了，我先请奥奥坐下，给 他倒杯茶，让他等一等；⑤家里的洗发水快用光了，李丽梢梢地买了一瓶回来 A.①②③④ B.①③④⑤ C.-②③④⑤ 四年级道的与法治第1页（共4页） S.在班级之间的竞争中，下列做法不合适的是（)。 A.为了在唱歌比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习 B.卫生评比时，检查员小刚将自己班的纸屑份偷地丢到了陌壁班的教室里 C.附壁班在运动会上获得了第一名，我们大声为他们被学喝彩 6.对“班规是否能够修订改进”的讨论意见，我不赞同（）。 A.班规既然俐定了，沈应该严格执行，任何时候不能随意更改 B.修订班规前，即使有不合理的内容，也需婴逆守 C.班规不是十全十美的，发现班规存在问题，就要遵循一定的程序进行修改， 使其不断完善 7.下列说法中错误的是（)。 A.我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担 B.爷爷说，现在你还小，以后长大了再慢慢学 C.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用 自己的创意和行动为家庭作贡献 8.经常做家务有哪些好处？() ①有助于形成良好的生活习惯；②可以形成良好的劳动态度；③可以增进对家人 的理解，帮助我们体会家庭贵任；④能够提高生活技能，让人自信；⑤为成年后的 生活打下良好基础等。 A,①②④⑤ B.①②③④⑤ C.②③④⑤ 二、相信自己。（正确的请在答题卡对应的括号里打“V”,错误的打“×”，每小题 2分，共24分) ()1.班规约束了我们的自由，不利于学习。 ()2.制定班规是学校和老师的事梢，学生不宜参与。 （)3.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。 （)4.为父母分忧解愁，就是要把学习成绩搞好，其他方面不重要。 ( )5.一个真正碰得为他人喝彩的人，会欣资他人在竞争过程中的卓越表现和 努力拼博的精神，不会在意胜败的结果。 ()6.班级间可以有斑级竞争，但要使用正当方式。 四年极道越与法治第2页，供4页) ()7、学校开展的知识竞赛活动中，我只给自己班加油、点赞。 （)8.做家务有很多决窍，运用诀跨可以让做家务东半功倍。 （）9.小丽说，她每天回家都要看书、写作业，设时问做家务。 （)10.我们要学会体会父母的辛苦。 )1.虽然很多家务活我不会做，但是可以通过仔细看、多问、多想、多动 手来学着做。 ()12.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负贲任的梢神，坚持负责到 底！ 三、知识展台。（每空】分，共10分） 1.班规可以让班级生活健康 ,使同学们在班里能愉快安全地学习和活动。 2。每个班都是学校大家庭的一员，大家一起 一，共同 和分享美 好的校园生活。 3。我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增 要为父母分 优解难，就从学做一个 的孩子开始吧。 4.家庭中的每位 都很重要，家庭的幸福需要每个人做出 5.家人之间的相互 、相互 相互 都是家庭成员 对家庭的贡献。 四、生活实践。(16分) 1.在生活中，我们要为他班（人)喝彩，请举2例说明你是怎么做的。(6分) 2.请结合你们班的实际俐定几条班规（至少写3条），并说说你认为应该采取哪些 措施，以督促同学们自觉遵守班规？（请写2条）(10分) 四年级道俏与法治第3页（共4页） 五、智蔗锦囊。（在生活中讴到下面的情况，你该怎样解决呢？12分） 1.一天晚饭后，杨洋的妈妈说：“杨群，你把碗筷洗一洗吧，我要出去办点车，”杨 洋高兴地点点头，挽起袖简正准备去洗时，奶奶拉住他说：“洗碗怪油腻的，我 来洗吧。”这时杨洋该怎么办？(6分) 2.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多东情我们帮 不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻须。你认为怎样做才是管好自己 呢？请至少列￥3项。(6分) 六、我会设计。(6分) 班微是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。请你设 计一个班微，做到设计主题明确、简洁美观。 我的设计 班嫩解说词： 四年极进皑与法治第4页（共4页） 2024一2025字年度上字期期甲字情调研 四年级道德与法治参考答案与评分说明 (每小题4分，共32分) 1.B2.B3.C4.B5.B6.A7.B 8.B 二、相信自己。（每小题2分，共24分) 1.×2.×3.√W4.×5.W6.W 7.×8.9.×10.√11.√12.V 三、知识展台。（每空1分，共10分。答案符合题意，意思相近也可给分） 1.有序2.合作创造3.烦恼懂事 4.成员贡献 5.陪伴 关心 支持 四、生活实践。（16分) 1.学生回答合情合理即可，能恰当举出2例得6分，教师根据学生表述酌情 判分。 2,提示：第一问：例如：①热爱班集体，关心班集体，积极参加班集体的活 动，自觉维护班集体的荣誉；②尊敬老师，团结同学；③上课认真听讲，积极 回答问题：④认真完成老师布置的作业；⑤课间不玩危险游戏，上下楼梯不拥 挤打闹；⑥上学放学遵守交通规则，不在马路上玩耍；.（班规制定合理、 符合班级实际即可，至少写3条得6分) 提示：第二问：例如：加强教育引导，让同学们理解、认同班规；要考虑规 则的合理性；让所有学生参与班规的监督执行；开展各种活动，形成遵守班规 的浓厚氛围；加强考核监督，制定奖惩措施等。。（能恰当写出2点得4分） 五、智慧锦囊。（12分) 1.提示：我们应该采用正确的方式与家人沟通。如杨洋可以和奶奶说：“我 知道您关心我、爱护我，但是我已经长大了！我想锻炼自己，慢慢学会独立， 这 样才能更好地适应生活呀！请您相信我，让我试试吧！”（只要言之有理即可， 教 师根据学生表述酌情判分6分) 2.提示：①把学习用品带齐，不麻烦父母给我送；②在同学家玩要早点回 家，不让父母担心；③爱护自己的身体，不吃三无食品等；④每天的作业不要 父母督促完成；⑤早上按时起床；⑥自己的事情自己做，如自己洗衣服、整理 房间.（学生能正确说出3点得6分。只要言之有理即可） 六、我会设计。(6分) 提示：根据学生画图情况酌情评分。(4) 提示：例如：舞动的蝴蝶，绚丽的童年， 翔，追寻心中的梦想！2分) 我们的活力如同这多彩的蝴蝶般飞