海底两万里-【千里马】初中语文初中生必读名著精读精练（2024年6月版）

初中生必读 多蓄精读精练 海底两万里 知识卡片 书名:《海底两万里》 作者:[法]儒勒·凡尔纳 成书时间:1870年 体裁:长篇科学幻想小说 主要人物:尼摩船长、阿龙纳斯、康塞尔、尼德·兰等 地位:科学幻想文学巨著,科学启蒙小说。 作者作品 1.作者简介 。框·写卷 儒勤·凡尔纳(1828-1905).19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“科学时代的预言 家”和“现代科学幻想小说之父”,曾写过《海底两万里》《地心游记》等著名科幻小说 1848年赴巴黎学习法律,写过短篇小说和剧本。1863年起,他开始发表科学幻想冒险小说,以总名称 为《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名。代表作为三部曲:《格兰特船长的儿女》《海底两万 里》《神秘岛》。 凡尔纳总共创作了66部长篇小说和短篇小说集,还有几个剧本,一册《法国地理》和一部六卷本的 《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。主要作品还有《气球上的五星期》《地心游记》《神秘岛》《黑印度群岛》 《漂逝的半岛》《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说 他还是许多发明家的老师,凡尔纳将他科学幻想的内容写得那么详细准确,头头是道,以致许多学术 团体对他书中列的数字,有时要用几个星期的时间去推算。不仅如此,凡尔纳的小说到处充满了科学,许 多的科幻事物到现在都成了现实 2.创作背景 凡尔纳自幼热爱海洋,向往远航探险。11岁时,他曾志愿上船当见习生,远航印度,结果被家人发现 后接回了家。为此凡尔纳挨了一顿狠揍,并躺在床上流着泪保证;“以后保证只躺在床上在幻想中旅行。” 也许正是由于这一童年的经历,客观上促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中,创作出如此多的著名科幻作品。 《海底两万里》写于1869一1870年,可以说是凡尔纳的所有作品中,文学性和科学性表现得最好的一 部。在凡尔纳的笔下,这部小说不仅是一首悲壮的史诗,更是一部妙趣横生的电视连续剧。读者在阅读 的过程中可以尽情地发挥自己的想象力,在想象的天空下,跟随尼摩船长,把大西洋、红海、地中海、南极 等整个海洋世界都变成自己的旅游胜地,并体验深海里数不尽的神秘与刺激。 篇内容极概 1.主要内容 《海底两万里》是一部科幻小说,是凡尔纳三部曲的第二部。第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部 是《神秘岛》。故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。 当时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法 国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦易辙,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去” 的活动。 经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物” .42. I 见此图标国抖音/微信微信扫码 获取初中语文阅读通关攻略 初中生必读&茅精读精练 被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手尼德·兰,都成了“怪物”的俘虏。“怪物”非他,原来是一艘尚不为 世人所知的潜水艇,名”诺第留斯号”(又名“鹦鹉蝶号”)。 潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩要求他们从此永远不许离开。阿龙 纳斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。 他们在印度洋的珠场和篮鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨蜜;他们在红海里追 捕过一条溯于绝种的儒良,儒良肉当晚就被端上了餐桌;他们在大西洋里和章鱼进行过血战,一名船员惨 死......这些场面都十分惊心动魄。 这艘带着他们环游世界的“鹦鹉蝶号”的部件来自世界各地:龙骨是在克勒索铸造的;推进器主轴由 伦敦庞尼公司锻造和加工;船体钢板由利物浦的利尔德工厂出品;娜旋桨由格拉斯哥的斯科特工厂制造; 潜艇上的储水舱由巴黎嘉伊公司生产;它的主机由普鲁士克鲁普工厂制造;船首冲角是在瑞典的摩达拉 工厂制造的;精密仪器来自组约的哈提兄弟公司等等。 乘着这艘神奇的、集当时世界最先进技术于一身的潜艇,他们在黑流中前进,经过瓦尼科罗岛,穿过 托雷斯海峡,从印度洋到红海,再从阿拉伯隧道出来到希腊群岛,然后再花费了四十八小时穿越了地中海 到达维哥湾,看一看那消失在历史尘土中的大陆。最后在南极经历了一场与缺氧生死搏斗的战争后才得 以脱身,从合恩角到亚马孙河最后到墨西哥湾,最后潜艇遇到恐怖的大凝涡,生物学家和他的朋友们才得 以趁机逃出。 在这段历程中最令生物学家惊讶的是船长尼摩的见识面之广,他的海底收藏房及藏品要比世界上任何 一间博物馆都要好,都要多,而且无论是对雪茄的讲究还是行为的正当礼貌,都显示出尼摩船长是位受过高 等教育的上流人物,然而当他面对着陆地上的同类时却没有丝毫怜悯,仇恨的火光似乎能在他双眼喷出! 遍王。·回】 十个月之后,阿龙纳斯三人终于在极其险恶的情况下选脱,生物学家才得以把这件海底秘密公之于世。 2.作品主题 (1)科学思想 尼摩船长乘潜艇在水下遨游,在海底进行科学探险,小说中描写的许多在当时看来不可思议的事情, 后来都变成了现实。可见凡尔纳科幻作品中的幻想都是以科学为依据创作出来的,在一定程度上启示并 促进了科学的发展 (2)捍卫正义,追求自由,人道主义精神 尼摩船长潜航在海底进行大规模的科学研究以躲避开他的敌人和迫害者,用海底沉船里的千百万金 银来支援陆地上人们的正义斗争,表现出作品捍卫正义、追求自由、充满人道主义精神的思想主题 (3)环保思想 小说中流露出保护海洋生物、遗责滥杀滥捕的观念,是本书的另一主题。 3.艺术特色 《海底两万里》是一部科幻小说,作者是儒勒·凡尔纳。全书情节曲折,悬念迭出,想象力丰富。小说 所展现的海底世界的神奇和美丽,以及有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识,都给读者留下难以 磨灭的印象。其艺术特色主要有: (1)巧妙的构思,惊险的情节 曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,如整个航程高潮迭起;海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰 蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、盗鱼、章鱼搏斗,反击土著人的围攻 等等。小说情节惊险曲折,人物命运瞬息万变,悬念设置巧妙,构思往往出乎意料,引人入胜。出色的悬 念、丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想熔于一炉。 (2)科学与幻想的巧妙结合 小说中的幻想大胆新奇,并将其描绘得逼真、生动、美丽如画,令人读来趣味盎然;其中又包含了大量 的科学、文化和地理、地质学等知识。 4.作品影响 《海底两万里》于1870年问世,发表至今已逾百年,仍能以多种文字的各种版本风行世界,可见其影 响力之大。 见此图标抖音/微信微信扫码 获取初中语文阅读通关攻略 .43. 初中生必读 多蓄精读精练 径典解析 1. 情节浓缩 篇章 重要情节概括 飞逝的巨礁 1866年起,出现了一件大怪事。海洋中出现了一个庞然大物,它就像飞逝的 巨礁,莫名其妙地撞裂了多艘航船。公众坚决要求把这个怪物从海洋里清除掉。 对怪物的看法主要有两派:一派认为它是一种力大无穷的海洋生物,另一派 则认为它是一艘动力强大的“海下船”。“我”(法国巴黎自然史博物馆教授阿龙 赞成与反对 纳斯)认为,怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。美国海军部组织了一艘名为 亚伯拉罕·林肯号的快速驱逐舰,准备去清除怪物。“我”应邀随行。 “我”的仆人康塞尔不假思索地说:“随先生尊便。”跟“我”一同上了以法拉格 随先生尊便 特为舰长的驱逐舰。驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起,向大西洋全速前进 尼德·兰 舰长和全体海员同仇敌气,决心一定要捕获独角鲸。只有加拿大人、捕鲸手 尼德·兰对独角鲸的存在有些怀疑,但听了“我”的话,他们开始相信。 舰只在太平洋上游戈。大家的眼晴睁得大大的,努力地观察海面。三个月过 .E1。·程 向冒险迎去 去了,海员们开始泄气了,开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后,海员们要 求返航。舰长许诺最后再搜寻三天,三天后如果还无结果就回去。到了规定期限 的最后时刻,一向无动于衷的尼德·兰突然喊叫起来,他发现了怪物 “林肯号”企图捕获独角鲸,而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜 全速前进 一天的追逐周旋,到第二天晚上,双方形成对峙局面。当林肯号向独角鲸发起进 攻时,独角鲸却突然熄灭电光,向林肯号喷射大水。然后林肯号遭遇了灭顶之灾。 “我”被抛入海里,与康塞尔在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底 时,被躲在独角鲸背上的尼德·兰拉出水面。尼德·兰说,这怪物不是鲸,是钢制 不知其种属的鲸鱼 2 的。“我”这才断定它是一艘潜水艇。“我们”在艇顶苟延残喘。天亮时,艇盖掀 开,八个壮汉出来,把“我们”拖进艇里去。 “我们”三人被关进一间黑屋子。半小时后,突然眼前一亮,进来两个人 动中之动 “我们”用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍,对方均无反应。他们走了,侍 者送来食物,“我们”饱餐后就进入了梦乡。 潜水艇浮出海面,更换新鲜的空气。三人仍被关在铁屋子里,尼德·兰怒气 尼德·兰的怒火 冲天,他想逃跑,又想夺取这条潜艇。一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地, 指得半死。这时侯,一个说法语的人出现了。 讲法语的是这艘“鹦鹅蝶号”潜水艇上的尼摩(意为“不存在的人”)船长。他 海洋人 说第一次见面保持沉默是为了了解“我们”,其实那四种语言他都听得懂。他要 “我们”听从他的命令,否则将置“我们”于死地。尼摩船长说,他们的衣食用都取 自海洋,他热爱海洋,海洋中没有争斗、厮杀和独裁。 尼摩船长带“我们”参观鹦鹉坏号上有一万两千册藏书的图书室,给“我”抽 鹦鹉蝶号 用海带制成的雪茄,观赏他收集的标本,又看了他为“我”准备的雅致的房间以及 他自己住的简陋的房间。 .44. 见此图标抖音/微信微信扫码 获取初中语文阅读通关攻略 初中生必读名茅精读精练 续表 篇 章 重要情节概括 一切都用电 尼摩船长给“我们”介绍房间里各种仪表的用途,如何开采海底矿藏,如何发 电,如何提供空气,又介绍一只小艇的用途,还带“我”参观了厨房。 几组数字 尼摩船长向“我”介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等。 海底探险旅行正式开始。潜艇在海面以下五十米深处穿越黑潮。“我”和两 黑潮 位同伴尽情观赏形态美丽、活泼可爱的鱼儿。 一封邀请信 尼摩船长给“我”一封遨请信,请“我”到海底森林打猎。 漫步海底平原 “我”和康塞尔穿上防水衣服,随尼摩船长漫步海底平原,欣赏海洋奇物。 海底森林 “我们”来到海底森林,仔细观察海底生物,后来还在海底睡了几个钟头,然后来 到克雷斯波岛的海底绝壁,遇到巨型海蜘蛛,打到一只海辙,躲过了角蜜的侵袭。 太平洋下四千米 潜艇在太平洋下穿行,令人大开眼界。一天,“我们”看到一条沉船,凄惨的海 难情景令人惊悚。 尼摩船长从瓦尼可罗群岛海底遗物中,揭开18世纪末两艘法国探险船只失 瓦尼可罗群岛 踪的真相。 1、·回】 托雷斯海峡 潜艇经由地球上最危险的海峡--托雷斯海峡前往印度洋,中途触礁搁浅 经船长同意,“我”和两位同伴坐小艇上格波罗阿尔岛去。 陆上几日 “我”和两位伙伴一起上小岛采摘野果、狩猎,捉到一只被豆藐汗迷醉的极乐鸟 土著的巴布亚人发现了“我们”,他们追赶到沙滩,后来还用独木舟围住鹦鹉 蝶号,企图向“我们”发起进攻。尼摩船长将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂 尼摩船长的闪电 飞魄散,退走了。鹦鹉蝶号被涨起来的海潮托起,离开了珊瑚石床,时间正如船长 所预料的那样,分毫不差。 潜艇在印度洋行驶。尼摩船长对不同深度的海水温度进行测量,发现水下一 强制性睡眠 千米以下的海水是恒温的。“我们”目睹了有趣的一幕。海面上磷光闪烁,把大 海照得如同白昼,原来是一些小水母球发光造成的。有一天,尼摩船长突然下令 将“我们”关起来,并强迫“我们”睡眠。 珊瑚王国 第二天,船长带“我们”来到五彩缤纷的珊瑚王国,把一位因伤而死的艇员安 葬在珊瑚墓园里。 印度洋 鹦鹉号在印度洋穿行,“我们”看到了基灵岛,看到了“船蜻”,在孟加拉湾 漂浮着无数的尸体,还看到了一望无垠的“牛奶海” 尼摩船长的 船长给“我们”介绍原始的采珠法、采珠人悲惨的生活,建议“我们”参观锡兰 新建议 岛的采珠场。 船长带“我们”观看一颗大如概子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠,突然有 一题价值千万的 一头大鱼向他发起进攻,船长舍身相救,与巨展开殊死搏斗。正当船长危在 珍珠 旦夕时,尼德·兰一叉刺中鱼要害。船长把采珠人救到小船上,并送给他一袋 小珍珠。 见此图标抖音/微信微信扫码 获取初中语文阅读通关攻略 ·45. 初中生必读 &蓄精读精练 续表 篇章 重要情节概括 红海 鹦鹉蝶号在红海上劈波斩浪。尼摩船长向“我”介绍红海得名的原因和他发 现从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的经过。 尼德·兰在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒良。尼摩船长亲自指挥,潜 阿拉伯隧道 水艇顺利穿过苏伊士地峡。 希腊群岛 尼摩船长把大量的黄金赠送给一个潜水员。鹦鹅蝶号来到桑多林岛附近, “我”目睹了海底火山喷发的壮观奇景。 地中海上的 鹦鹉娜号在地中海底穿行,“我”看到许多遇难船只的残慰静卧在那里,惨不 四十八小时 忍睹。 潜艇正沿着葡萄牙海岸行驶,尼德·兰做好了潜逃的准备,敦促“我”逃跑, 维哥湾 “我”心里很矛盾、很不安。潜艇在维哥湾停了下来,船长给“我”讲述1702年西 班牙船只被英国海军战败沉没的历史,他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的 金银珍宝。 潜艇向欧洲驶去,离大陆越来越远,“我们”失去了一次逃跑的机会。尼摩船 失踪的大陆 长带“我”在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城---亚特 .E1。·程 兰蒂斯。 海底煤矿 潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料,“我”和同伴出去浏览了一通。 马尾藻海 潜艇来到马尾藻海。下潜到海底一万六千米的深度竟安然无善。 鹦鹉蝶号驶向南大西洋海域,海面上出现了一群长须鲸,捕鲸手尼德·兰向 抹香鲸和长须鲸 船长请求让他去捕杀,却被船长劝住了。船长说,人类不应该滥杀这种善良无害 的动物。不一会儿,来了一大群长须鲸的天敌--抹香鲸。鹦鹅蝶号为了保护长 须鲸,狠狠地冲杀抹香鲸。 大冰盖 鹦鹉蝶号开往终年积雪结冰的南极圈,冲撞大冰盖,浮出水面。 21 南极 “我”和尼摩船长登上南极大陆,观察到南极特有的美丽景观。 大事故还是 小插曲 潜艇在驶离南极时,被一大块倒下来的冰块砸到了,一时找不到出路,陷入困境 潜艇四周都围着厚厚的冰墙。船长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙,喷射 缺氧 开水阻止结新的冰。艇内极度缺氧,但秋序井然。经过共同努力,潜艇终于冲出 冰墙,冲破冰原,呼吸到了新鲜的空气。 从合恩角到 潜艇从大西洋往北,沿着南美洲的曲折海岸行驶,在亚马孙河口中,“我们”用 亚马孙河 印颈鱼做来钓海龟。 潜艇来到留卡斯群岛附近,突然围上一群大章鱼。章鱼缠住蝶旋奖,潜艇动 章鱼 弹不得。在艇顶平台上,人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头,尼摩船长挺 身而出救下了处于死亡边缘的尼德·兰。 尼摩船长为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀痛。鹦鹉蝶号继续向北,航行在墨 西哥湾暖流上。船长将自己的研究总结用几种不同的语言写成,签上名字,装进 西哥湾暖流 一只容器中扔进大海,希望能为人类所得。“我”向他提出离开潜艇的要求遭到拒 绝。暴风雨来临,船长站在艇顶迎接风浪、然不动 .46. 见此图标国抖音/微信微信扫码 获取初中语文阅读通关攻略 初中生必读 多茅精读精练 续表 篇 章 重要情节概括 北伟47度24分. 尼摩船长潜入海底凭吊英勇不屈的“复仇者号”。 西经17度28分 一嫂战舰向潜艇发起攻击,经过几番周旋,潜艇将战舰撞沉,船长获得了一份 大屠杀 复仇的快感。 尼摩船长 “我”逃离潜艇前听到他正在静静地恬悔:“我们”三人利用附在潜艇上的小 最后的话 艇逃跑。可恰在此时,潜艇被卷入了大旋流中,“我们”的小艇也难逃反运。 “我”和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩船长及其鹦鹅蝶号一起下 尾声 落不明。 2.人物形象 精要分析 主要人物 性格特征 《海底两万里》中的尼摩船长是小说里一个居主要地位的 人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智 他不是关在书房和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个 ·) 在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海 底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地 后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用不满的言论和反抗的 行动,唤醒和支持被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳借 尼摩船长之口遣责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行 为。表面看来,尼摩船长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士, 然而从他内心深处进发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关 注着世界政治风云的科学战士。尼摩船长所渴望的不是金钱和 财富,而是人身的自由和幸福。他曾呐喊道:“在海中我不承认 性格古怪,性情忧 有什么主子,在海中我完全是自由的。”这是尼摩船长的肺腑之 郁,知识渊博,遇事头 言,如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满,反映了他对自 尼摩 脑冷静、沉着而又机 由的追求,他把自由看得高于一切。为了自由他对航脏的大陆 智,是一个在反抗殖民 连“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游着,生活着,他生活 主义斗争的烈火中成 的一切必需品都取自于大海,他宁可把多年用心研究的科学成 长起来的民族志士。 果同他的身躯一起奉献和埋葬于大海,也不愿为野蛮的殖民统 治者服务。凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段, 有着人文主义和民主思想的典型人物形象。当时的历史条件 下,它代表着新兴资产阶级的利益。透过他的个性,可以看到处 在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神 但到小说结尾,尼摩船长所做的一番事--攻击其他国家的战 船并击毁--又给他蒙上了一层神秘的色彩,使人琢磨不透。 既是小说,人物当然是虚构的,作家给“诺第留斯”号艇长 取了个拉丁文名字,更明白无误地指出了这一点--“尼摩” 在拉丁文里是子虚乌有的意思。但这并不妨碍作者把他描写成 一个有血有肉,让读者觉得可信的人物。 见此图标抖音/微信微信扫码 获取初中语文阅读通关攻略 .47: 初中生必读 &蓄精读精练 续表 精要分析 主要人物 性格特征 生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,使他饱览了海洋 里的各种动植物:他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔,将 博古通今,性情温 阿龙纳斯 这些海洋生物向我们做了翔实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种 和,心地善良,富有探 说得井井有条,使读者认识了许多海洋生物:阿龙纳斯还把在海 究精神。 洋中见到的种种奇观,一一娓娓道来,令读者大开眼界。 阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳。他从不大惊小怪,总是那 么气定神闲,为人随和,从不着急上火一至少你看不出他着急 他忠诚、老实本 康塞尔 上火。他精通分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正 分,性格开朗,对分类 经地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知,可以说他 学非常入迷。 是个分类狂。 是个比较原始的人,一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹 经验丰富,百发百 尾德,兰 极地的美,但对他来说更重要的是牛排,小牛肉和小酒馆里的 中,是一个比较原始的 。·密 酒,能在陆地上自由地行走。他性情火暴,受不了被监禁,总是 计划逃脱,如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。 人,性情火暴,野性十足 彩片段 片段一 “您爱大海,船长。” “是的,我爱大海!大海就是一切!它覆盖着地球的十分之七。大海呼出的气清洁、健康。大海广阔无 垠,人在这里不会孤独,因为他感觉得到周围涌动着生命。大海只是一种超自然而又神奇的生命载体,它只 是运动,是爱,像你们的一位诗人说的,是无垠的生命。实际上,教授先生,大自然的三界都展现在这里:矿 物界、植物界和动物界。动物界在这里更是具有广泛的代表性,有四个植虫群,有三个纲的节肢动物,有五 个纲的软体动物,有三个纲的春推动物,即嘴乱动物、爬行动物和成群的鱼;鱼是动物中种类最多的,总数为 一万三千多种,这一万三千多种鱼里,在淡水中出现的只有十分之一。大海是大自然的一座宝库。可以说, 地球上先有的是大海,地球自大海始,谁又敢说它不会最终归于海洋呢!海上极度太平。海洋不属于暴君 在海面上,暴君们还能行使极不公平的权利,他们可以在那里战斗,在那里厮杀,把陆地上的种种恐怖都带 到海面上来。但是,在海面以下三十英尺的地方,他们的权力就不起作用了,他们的影响就消失了,他们的 势力消失得踪影皆无!啊!先生,在大海里生活吧!留在海上!人只有在这里才是独立的!在这里,我不 承认有什么主人!在这里,我是自由的!” 在进发的激情之中,尼摩船长突然不说话了。是他一时忘乎所以,丢掉了习惯性的矜持?是他说得太 多了?在一段时间里,他就那样走来走去,样子显得很激动。过了一阵儿,他冷静下来,脸上又是一副冷冷 的神色,像往常一样,他转向我:“现在,教授先生,”他对我说,“如果您想参观'鹦鹄号',我奉陪。” (节选自《海底两万里》第一部分第十 海洋人) 赏析尼摩船长是神秘的,但是他的形象也是丰富立体、有血有肉的。他崇尚自由,坚持正义,“只有在 海中才有独立!在海中我不承认有什么主子;在海中我是完全自由的!”是他的自由宣言,道出了他对殖民 主义统治的强烈不满。 片段二 这时“鹦鹉蝶号”已经浮出水面。站在梯子最上一级的水手在拧舱盖的蝶丝。蝶丝刚一拧下来,舱盖啪 的一下就打开了:显然,那舱盖是被章鱼触角的吸盘吸起来的。 一根长长的触角立即像蛇似的滑进舱口,另有二十多根触角在舱口上面舞动。一斧头下去,尼摩船长 .48. II 见此图标国抖音/微信微信扫码 获取初中语文阅读通关攻略 初中生必读名茅精读精练 就把那根可怕的触角砍断,被砍断的触角沿梯级奉曲着滑下来。 就在我们争先恐后地往平台上挤的时候,两根在空中舞动着的触角扑向站在尼摩船长前面的水手,用 无法抵御的力量把他撰了去。 尼摩船长大吼一声,冲了出去。我们也都跟着冲到外面。 那场面真是惊心动魄!那个不幸的人被触角搜住,贴在吸盘上,被章鱼在空中随便地甩来甩去。他中 吟着,喘不过气来,声嘶力竭地喊着:“救命!救命!”这两句用法语喊出来的话,使我大为震惊!这就是说, 艇上有我一个同胞,也许还不止一个!这一声撕心裂肺的呼喊,令我终生难忘! 那个不幸的人算是完了。谁又能够把他从铁错子似的触角中夺下来呢?不过,尼摩船长还是扑向那条 章鱼,一斧头下去,又砍下它的一根触角。大副也怒气冲天,正在和爬到“鹦鹉蝶号”艇身上的其他章鱼搏 斗。水手们挥动着大斧,左劈右砍。那个加拿大人、康塞尔和我,我们也各自挥动手中的利器,往那一堆堆 的肉上猛扎猛砍。空气中弥漫着浓烈的腐香味。这太可怕了。 有一阵儿,我以为不幸被章鱼缠住了的人能从章鱼的吸力中脱身了。那条章鱼的八根触角已经被砍掉 了七根,仅剩的一根,像举着一根羽毛似的挥动着那个水手,来回卷着在空中摆来摆去。可是,就在尼摩船 长和他的大副扑向那条章鱼的一刹那,那畜生从腹部的袋子里喷出一股黑水。我们一下子就什么也看不见 了。待到这黑乎乎云雾似的东西散去,那个章鱼不见了,我那位不幸的同胞也消失得无影无踪! (节选自《海底两万里》第二部分第十八。 章鱼) 赏析选文描写了尼摩船长率领大家与章鱼搏斗的惊险惨烈场面,让读者产生身临其境的感觉。作者 对惊险场面的描写扣人心弦,作品中还有很多类似的描写,带给读者极大的震撼。尼摩船长和他的副手的 勇敢和侠义之举令人肃然起敬。 · 片段三 当时是上午十点。太阳光还是斜的,照射着波浪起伏的海面。水中的花、岩石、肠芽、贝壳和珊瑚虫,一 接触因折射而变了形的七彩阳光,就像通过梭镜似的,颜色都有些轻微变化。总而言之,绿的,黄的,橙色 的,紫的,旋青的,蓝的等等各种色调的糅合,构成一个真正的万花简,变成一个善于使用颜色的疯狂画家的 调色板;这是一种奇景,令人大饱眼福!可惜的是,我虽然激情满怀,但无法把这种生动感受告诉康塞尔,和 他一起竞相发出感叹!也不能像尼摩船长的同伴那样,通过约定的手势和船长交流我的想法!于是,我退 而求其次,自已和自己说起话来,我在脑袋上戴着的铜盛里大喊大叫,可能白白浪费了一些不该浪费的空气。 面对美景,康塞尔也像我一样停住脚步。很明显,看到这么多植形动物和软体动物,小伙子又开始分类 了。珊瑚虫和棘皮动物,俯拾即是。有色彩斑驳的又形虫,离群索居的角形虫,过去称之为“白珊瑚”的颜色 纯正的复眼珊瑚,长得像蘑菇似的菌生虫;有用吸盘附着在地上的银莲花,身上点缀着天蓝色触角形成的荫 圈,就像一个花坛;有星星点点地散布在沙滩上的海星;有痛状的天星菌,就像仙女绣的精细花边,在我们走 过时激起的微波中荡漾。散布在地上的成千上万软体动物,都能成为一流标本,踩在脚下,令我于心不忍。 其中有同心扇贝、贝;有水叶甲,那是些真正能够骗蹴跳跳的贝壳类动物;有马蹄、红冠蝶,被称为天使 翅膀的风蟒,叶纹骡,以及取之不尽的大洋里的大量其他生物。但我们必须往前走。一路上,成群的僧帽水 母在我们头上漂浮,它们那些天青石色的触角就那样拖在后面;还有伞膜呈孔白色或淡红色、生着天蓝色花 边的水母,把阳光都遮住了。暗处的浮游生物,在我们经过的路上洒满磷光! (节选自《海底两万里》第一部分第十六 漫步海底平原) 赏析这一段描写引人入胜,凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,很难让人相信这样 美丽奇妙的海底世界只是出自作者的想象,作者丰富的想象力令人惊叹,驾驭语言的能力也令人望尘莫及。 读行 一、选择题 1.下列对相关名著的解说,不正确的一项是 A.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,情节曲折,其中真假美猴王、拳打镇关西、车迟 国斗法、女儿国遇难等故事极其精彩。 B.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说,讲述了尼摩船长驾驶自已设计制造的潜水艇 “诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。 C.《昆虫记》是一部十卷本科普巨著,体现了作者敬畏生命的情怀。本书行文活泼,语言诙谐,堪称科学与 文学完美结合的典范。 见此图标抖音/微信微信扫码 获取初中语文阅读通关攻略 ·49. 初中生必读&蓄精读精练 D.《水浒传》采用先分后合的链式结构,成功地塑造了宋江、吴用、林冲、武松等好汉形象,其语言使用古代 白话,富有表现力。 2.下列各项中对名著内容表述正确的一项是 A.《朝花夕拾》中《(二十四孝图)》一文表现了封建家长给儿童心理留下的阴影,《五猖会》一文批判了封 建孝道的虚伪和残酷。 B.大闹天宫后,孙悟空去龙宫抢走了定海神针作为兵器,又去地府威逼阎王爷销掉猴属的生死簿。 C.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在车站食堂当过杂工,在发电厂当过伙夫,后来在达雅的影响下走上革 命道路,经过血与火的洗礼,成为具有钢铁般意志的战士。 D.《海底两万里》中,生物学家阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情,了解到神秘的尼摩船长用海底沉船里的 财物来支援陆地上人们的正义斗争。 3.《海底两万里》中第一个踏上南极大陆的人是 ) A.尼德·兰 B.康塞尔 C.尼摩船长 D.阿龙纳斯教授 4.《海底两万里》中袭击采珠人的是 ~ A.尼摩船长 C.林肯号 B.鹦鹉蝶号 D.鱼 5.下列关于名著内容的表述有误的一项是 ) A.格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”,“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。他是一个喜欢冒险、渴 望自由、刚毅勇敢的航海家。 B.《海底两万里》中的康塞尔,他忠心耿耿、性格沉稳、为人随和,对分类学入迷 C.高尔基《童年》中的外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让。她的爱照亮了阿廖沙敏感而 ·写密 孤独的心。 D.《海底两万里》中,阿龙纳斯等人在海底航行时遭遇了很多危险。例如受到章鱼袭击,尼摩遭遇不幸,葬 身海底。 6.下列关于名著内容的表述有误的一项是 A.“对着这灿烂的美景,他跟我一样惊奇地欣赏着。显然,这个安分守已的人,要把眼前这些形形色色的 植虫动物和软体动物分类,不停地分类。”其中的“他”指的是《海底两万里》中的法国生物学家阿龙 纳斯。 B.尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行,他们经过了太平洋、印度洋、红海、地中海等著名的海域。 C.《海底两万里》中“诺第留斯号”的船长是尼摩,他的身份还有前印度王子、设计师、建筑师。 D.在陆地上的几天里,康塞尔捕到了一只珍贵美丽的鸟叫极乐鸟,其被捕的原因是被豆葱汗灌醉而飞不 起来。 二、填空题 1.儒勒·凡尔纳是 (国籍)著名的科幻和探险小说家,创作了许多科幻小说,其中的科学幻想 如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“ ”和“ 2.经典名著不乏想象。凡尔纳在《海底两万里》中,叙述了 (人名)带领阿龙纳斯一行漫游海底 的经历,展现了一个神秘的海洋世界。 3.《海底两万里》中人物寥寥无几,有名有姓的人物只有四个半,即“鹦鹉耀号”船长 ,生物学家 及他的仆人 ,捕鲸手 ,另外,“林肯号”驱逐舰舰长 只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个人物。 4.《海底两万里》中的“鹦鹉骡号”从太平洋出发,途径澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、 等海域后到达南极。 5.班级准备开展“名著伴我行”读书活动,为了向小伙伴们推荐书目,请你完成下列填空 如果你喜欢探索,建议你阅读凡尔纳的 (填作品),因为它可以 ;如果你追求更高的生活境界,建议你阅读夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》,因为它是人生追求的二 重奏。 6.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之一,其余两部是:第一部 ,第三部 7.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ ”人们征服自然、改造世界的意志和幻想,并成为 现代 小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。 .50. 见此图标国抖音/微信微信扫码 获取初中语文阅读通关攻略 初中生必读名茅精读精练 8.《海底两万里》主要讲述“鹦鹉耀号”潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人,原因在于 ,还在于它们是 和 巧妙结合的成果。 9.《海底两万里》中“诺第留斯号”潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用 发电。 10.《海底两万里》一书,情节跌宕起伏、悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量 方面的知识,小读者在阅读引人人胜的历险故事的同 时,还能够轻轻松松地获取科学知识 11.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: 三、综合题 1.阅读名著语段和相关内容,回答问题。 “阿龙纳斯先生,”尼摩艇长平静地说道,“他们无法通过舱盖口进到'鹦鹉号'舱内来的,即使舱盖 是开的。” ........... 舱盖板朝外打开。有二十多张模样吓人的面孔显现在众人面前。可是,第一个将手放到梯子栏杆上 的土著人,被某种我看不见的不知什么力量弹了一下,慌忙逃开,边跑边跳边喊,吓得不成人样了。 (节选自《海底两万里》) 语段中尼摩艇长是用什么办法击退土著人的 ·回】 2.阅读下面片段,回答问题 这时候,我以为我们的远征结束了,我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十 点五十分,电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来,还是跟昨天夜里一样辉煌,一样强烈。 那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了,它随着海水荡漾。这是一个好机会, 法拉古舰长决定利用这次机会。 他发出命令。为了不至把敌方惊醒,林肯号减低速度,小心谨慎地前进。在大海中碰到睡着了的鲸 鱼,因而胜利地攻击它们,这并不是稀奇的事情,尼德·兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们。加 拿大人又到了船头斜桅下,走上了他原来的岗位。 (1)以上片段选自《海底两万里》,文中“这个古怪的动物”“独角鲸”是 (2)选文中的“我”是谁?“远征”指的是一件什么事? 3.阅读下面片段,回答问题 那场面真是惊心动魄!那个不幸的人被触角揽住,贴在吸盘上,被章鱼在空中随便地甩来甩去。他 中吟着,喘不过气来,声嘶力竭地喊着:“救命!救命!”这两句用法语喊出来的话,使我大为震惊!这就是 说,艇上有我一个同胞,也许还不止一个!这一声撕心裂肺的呼喊,令我终生难忘! (1)选文描写的是什么事件 __ 见此图标抖音/微信微信扫码 获取初中语文阅读通关攻略 .51.初中生必读名著精读精练 2.祥子。通过对样子外貌（肖像）的描写，揭示其相 发现小福子已经上吊自尽。样子的所有希望都破灭 貌普通、淳朴可爱、体格健壮、充满生气，出身平凡等 了，他完全堕落了，到处占便宜，甚至开始骗钱 特点，加深读者对人物的印象 9.孙侦探跟踪曹先生时，碰上了在曹家拉包月的祥子， 3.样子因买上一辆自己的车，高兴得要哭祥子因虎 孙侦探认出并恐吓样子，最终将祥子积攒的钱被诈 妞难产而死卖车，难过得哭不出声来 一空。祥子第二次买车的梦想破灭，只好重新回到人 4.示例一：样子连人带车被宪兵抓去当壮丁 和车厂。 示例二：祥子干包月时，辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去。 10.(1)刘四（或：刘四爷）。(2)小福子的死 5.(1)样子经历了车被抢，买车钱被敲诈，为虎妞办丧 11.(1)刘家父女都喜欢样子，所以他不拉刘四爷的车， 事卖车等一系列打击后，遇到了老马，看到老马的诿 也能住在人和厂。（或样子不在人和厂拉车却能住 修遭遇，听了老马的一番话，丧失了生活的信心。但 在人和厂的原因。) 此时他还没有砌底堕落，他打算去找小福子，跟她一· (2)勤快（勤劳）老实（质朴、实诚、实在】 起奋斗。 12.(1)C (2)示例：小福子。小福子生在一个赤贫的家庭，父 (2)首先，社会的黑暗是造成底层人物命运悲剧的 亲为了钱财屡次出卖她，她寄希望于祥子，然而祥子 主要原因，他们无法与黑暗的社会抗衡。其次，他们 也没有能力承担那样一个家庭。她最终在绝望中不 因自身性格的缺陷，认识上的局限，不能认清社会黑 堪凌婷自螢身亡。她是旧社会底层女性的典型代表， 暗的本质，而把一切都归于命运的安排。 是一个可怜的、可悲的人物 海底两万里 6.示例：堕落后的祥子为了钱出卖了阮期，尽管阮明也 -、1.A2.D3.C4.D5.D6.A 是一个人格卓下的人，但是样子这种行为说明祥子 二、1，法国科学时代的预言家现代科学幻想小说之父 已经失去了正义、廉耻等等一切好的品质，使他更深 2.尼摩（或“尼摩船长”） 地滑向地狱的深端 3.尼摩阿龙纳斯康塞尔尼德·兰法拉古 7.(1)“这样计划好”是指样子在从他并不真爱的虎妞 4.示例：红海地中海大西洋（写出两个即可） 难产去世后的难过中解脱出来后，决定去找曹先生 5.《海底两万里》开启你的科学与幻想之旅 帮忙找一份工作，然后和他心爱的小福子“一同齐心 6.《格兰特船长的儿女》《神秘岛》 努力地往前奔”。 7.机器时代科幻 (2)【甲】段中的祥子：精神，能干，勒劳，对生活充满 8.构思巧妙情节惊险科学幻想 希望，从“他的眼亮得像个老鹰的眼，发着光向四外 9.海洋 扫射”和拼命拉车挣钱可看出。【乙】段中的样子：懒 10.地理历史生物物理地质气象 惰、奸猾、无赖和不负责任，是对生活彻底失望的“走 11,人类进步得实在太慢了 兽”，从他不洗澡，不洗衣服、不剃发，不讲究车，倒 三、1，尼摩艇长给栏杆通电，击退了土著人 客打架进警局，故意耍坏等可看出 2.(1)诺第留斯号（又叫“鹦鹉螺号”） (3)样子从农村来到“文化之城”，决定用自己强壮的 (2)“我”是法国的生物学家阿龙纳斯。“我”应意赴 身体和勒劳朴实的品质买一辆车，过上美好生活。可 美参加一项科考活动，当时海上出了个怪物一一诺 残酵的现实却让他“三起三落”，车没有买成，熄妇虎 第留撕号，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束 妞难产去世，心爱的小福子上吊死亡…最终使他 后，“我“接到美国海军部的邀请，登上了一艘战舰， 彻底失望并堕落，沦为”走兽”。作者由此不仅揭露 参与了“把那个怪物从海洋中清除出去“的活动。这 出当时社会的腐朽和黑暗，更揭示出在当时的社会 就是所谓的“远征”。 背景下仅靠“个人奋斗”（个人力量）是不会成功的这 3,(1)选文描写的是诺第留斯号在大西祥遇到章鱼.尼 一深刻主题 摩船长和他的伙伴们与章角博斗时惊心动魄的场面。 8.虎妞示例：祥子并不爱虎妞，但不得已接受她的爱情。 (2)他没有得教。尼摩船长、尼德·兰和船员们与章 虎如假装怀孕，与祥子结婚，令样子的婚烟生活痛苦 鱼殊死搏斗，最终战胜了章鱼，也损失了一位同伴，就 不堪。最后虎姐雄产而亡，祥子卖车给她办丧事，样 是选文中那个“不幸的人” 子的生活又一次跌入谷底，他逐渐走向堕落 4.(1)捕鲸手尼德·兰。他比较原始，性情暴躁，野性 小福子示例：小福子给了样子温暖，她希望与祥子 十足，捕鲸手法高超，勇猛好战，崇尚自由。 起生活，被祥子拒绝。后来，祥子去白房子找小福子， (2)示例：①一只名叫孟禄号的捕鲸船船长，请 ·216·业见此图标配抖音/微信微信扫码狄取初中语文阅读通关攻略 初中生必读：著精读精练 尼德·兰帮忙追相已经发现了的一条鲸鱼。尼德· 识事物，拓宽视野：探险，也是人类对自身的挑战，能 兰投出双叉，一叉直刺入一条鲸鱼的心脏，几分钟以 磨弱我们的心志，锈炼我们的品质」 后，又捕获了另一条。②林背号被诺第留厮号击敗 红星照耀中国 后，阿龙纳斯和康塞尔被抛入海里，将要沉入海底时， -,1.D2.D3.B4.B5.D6.C 躲在独角鲸背部（诺第留斯号顶部）的尼德·兰把他 二，1.西行漫记美埃德加·斯诺中国共产党中国 们拉出了水面。（任答一点即可） 革命历程 5.章鱼（枪乌戴）的下颚骨撞进了“诺第留斯号”的轮 2.延安毛泽东周恩来 叶，使其不能航行。全船的人与章鱼展开了搏斗，当 3.保安预旺堡彭德怀 章鱼正要将尼德·兰咬为两段时，尼摩船长用斧子 4.周恩来 欣章鱼两排巨大的齿牙，从而解救了尼德·兰 5.毛泽东 6.示例一：①作品主题是什么？②概括鹦鹉螺号的种 6.执政党反对 种奇遇、抓住重点语段欣赏海底世界的奇特景象，品 7,宋庆龄 读主要人物形象。③体现了人类自古以来渴望上天 8.共产主义之光照耀中国 入地，自由侧翔的梦想。示例二：①尼摩船长是一 三，1.徐海东骑马失事，人撞到树上 个怎样的人？②结合具体事件与典型的细节描写来 2.本书是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是 分析尼摩船长的形象。③尼摩船长是个知识渊博的 一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真 工程师，遇事头脑冷静，沉着机智，同情底层人民，支 实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根 持被压迫民族反抗殖民统治的斗争。示例三：①作 据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的 品是如何展开合理面丰富的科学幻想的？②分类整 所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红 理书中关于科学幻想的内容.体会其精妙。③海底环 军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周 境，潜艇的构造和功能，以及食物、氧气和能量来源等 恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象 内容，都是以科学为依据而展开的想象，体现了小说 3.一九三七年十月，《红昆照耀中国》一书在伦敦出版 科学幻想的合理与丰富 当时作者正在被日控制的上海，想要在国内公开出 7.示例一：海底世界充满浓郁的异国风情和浪漫主义 版是不可能的。但在中共地下组织的帮助下，经过修 色彩很吸引我。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已 改，将书名改为《西行漫记》作为掩护出版。不到几 成为现实。科幻小说往往也是在科学研究基础上的 个月就轰动了国内外华侨并重印发行多次。直到现 推理和预言。示例二：曲折的情节和对海洋知识的 在，虽然不用再用这个隐晦的名字，但为了保证初版 介绍很吸引我。潜水艇、潜水服等等都已成为现实。 的本来面日，现在的重印本仍采用这个名字 科幻小说在一定程度上促进了科学的发展 4.①乐观、豁达，勇收的精神品质。②彭德怀大公无私. 8,示例：想象力是人类进步的翅膀，人类自原始社会发 他唯一的个人衣服就是这件用缴获的降落伞做成的 展至现今日新月异的社会，正是通过一个又一个敢 背心。他为这件战利品而孩子气地得意，表现了他案 于“白日做梦"的大胆想象，才使生活如此丰富多彩。 真的个性，作者是很欣赏的。③“免子一般审了出 我们中学生正处在智力发展的黄金时期，更要注意 去”，抢先到达山顶，不仅表现彭德怀身体健康，动作 培养自己的想象力.敢想收做.不断开拓创新，凭借想 敏捷，还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活 象的翅膀勇收地对未知世界进行探索 泼，天真的个性 9.到册瑚王国是去安葬死去的船员，到亚特兰蒂斯是 5.①把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命 去参观那片“失踪的大陆”。 的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神：②为 10.(1)教授误以为尼摩艇长会带者他用一两天时间， 了救国救民，不怕任何艰难险阻.不惜柄牲一切的精 经过好望角，绕过非洲到达地中海 神：③坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精 (2)艇长救下教授三人后，为保住鹦鹉螺号的秘密， 神：④顾全大局、严守纪律，紧密团结的精神：⑤紧紧 决定限制三人的自由，不让他们离开自已身边 依靠人民群众，同人民群众生死相依，患难与共，艰苦 (抓住“限制自由”“保住秘密”即可) 奋斗的精神 (3)①善于观察，思维筑密：②大胆假设，小心求证： 6.(1)毛泽东 ③敢于冒险，敢于探索。 (2)在斯诺的笔下，毛泽东是个非常精明而又博学多 (4)探险，是人类对未知世界的探寻，能帮助我们认 才的知识分子，也是个天才的军事家和政治战略家， 见此图标虽抖音/微信微信扫码状取初中语文阅读通关攻略·217·