25 灰雀 课件-2024-2025学年统编版三年级语文上册
2024-12-17
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精品
内容正文：
25 灰雀
美好的品质，
犹如温暖的阳光，
带给我们希望和力量。
学习带着问题默读，理解课文的意思。
学写一件简单的事。
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自由默读全文，你读懂了什么，在你没有读懂的地方做上标记“？”
再朗读含有生字的句子。
面包渣
huò zhě
zhā
或 者
惹人喜爱
rě
胸 脯
xiōnɡ pú
可惜
xī
列宁
仰望
nínɡ
yǎnɡ
诚实
chénɡ
仰望——欢迎——柳枝
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你读懂了什么？
灰雀的可爱
男孩的诚实
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从哪里能看出列宁和小男孩喜欢灰雀？找出相关的语句读一读，然后和同学交流。
灰雀的样子
灰雀的动作、声音
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一边读一边体会列宁对灰雀的爱。
小男孩
公园里，还有谁喜爱灰雀？
喜爱灰雀的小男孩会如何对待灰雀？
小男孩是个怎样的人，请你在文中找到答案。
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同学们，再次回读全文，看看你不明白的句子。
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对话太长了，你有什么好办法进行切分呢？老师提示，可以按时间分割两部分。
请你用“ ”画出列宁说的话，用“~~~~~~”画出小男孩说的话。
为何小男孩少说了一句话呢？
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列宁问得清楚吗？小男孩回答得清楚吗？
“我没看见。”
对比朗读，猜猜小男孩可能心里想些什么？
列宁此刻会想些什么？
谷（谷粒）
欲（欲望）
浴（沐浴）
容（容易）
俗（超凡脱俗）
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读读列宁的话，他表面上是什么意思？
列宁实际上是在？
试探
列宁为什么不直接问？
第六段，你发现了什么？
第七段，列宁再次表达了什么意思？你认为说对了吗？
对小男孩的呵护
你觉得小男孩接下来会怎么做？
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小男孩会放回灰雀
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分角色朗读对话，读出对话的语气，可以根据自己的体会为句子添加提示语。
吞吞吐吐地
……地
……地
……地
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去掉能读出恰当的语气吗？同桌合作读一读。
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读一读列宁的话。
列宁向谁发问？
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男孩把灰雀放回公园，又碰到了列宁，你认为小男孩最在意什么？
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