20 雾在哪里 课件-2024-2025学年语文二年级上册统编版

看图猜字 雪 露 雷 雾 雷 雪 露 雾 雾 20 雾在哪里 学习活动一： 1、读：自由大声朗读课文3分钟，要求读准字音，读通句子，难读的字词多读几遍，时间不到，读书不停； 2、标：给自然段标上序号； 3、画：雾去过哪些地方？用“_____”画出相关语句。 学习活动一： 画：雾去过哪些地方？用“_____”画出相关语句。 __________ ______ __________ 1 2 4 5 6 7 9 8 3 10 有一天，雾先飞到 ，接着来到 ，然后躲到 ，最后消失了。 岸边 城市的上空 海上 __________ ______ __________ 1 2 4 5 6 7 9 8 3 10 有一天，雾先飞到 ，接着来到 ，然后躲到 ，最后消失了。 岸边 城市的上空 海上 岸 躲 失 学习活动二： 1、划：用“ ”划出雾孩子说的话； 2、读：读一读雾孩子的话； 3、思：这是一个怎样的雾孩子？ 1 2 4 5 6 7 9 8 3 10 学习活动二： 划：用“ ”划出雾孩子说的话。 “我要把大海藏起来。” “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。” “现在我要把海岸藏起来。” “现在，我该把谁藏起来呢?” “我要把自己藏起来。” 藏 藏 藏 藏 藏 选择你最喜欢的一句话读一读，想一想这是一个怎样的雾孩子呢？ 雾最喜欢做的事情是______________。 藏东西 “我要把大海藏起来。” “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。” “现在我要把海岸藏起来。” “现在，我该把谁藏起来呢?” “我要把自己藏起来。” 淘气 学习活动三： 1、标：默读3-4自然段，用序号标出每段有几句话； 2、思：思考两段话有什么相同的地方； 3、说：雾还会去哪里，仿照句式说一说。 学习活动三： 思：思考两段话有什么相同的地方。 于是 无论……还是……都…… “我要把大海藏起来。” “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。” 于是，他把大海藏了起来。 于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。 无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 雾怎么说 雾怎么做 结果怎么样 无论是……还是……都…… 海水、船只，蓝色的远方，看不见了。 无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 霎时，四周变暗了，天空，天空中的太阳，看不见了。 霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 “我要把大海藏起来。” 海水 船只 蓝色的远方 于是，他把大海藏了起来。 无论是海水、船 只，还是蓝色的远方，都看不见了。 于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。 霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 霎时， “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。” 四周变暗了，无论是天空， 还是天空中 都看不见了。 的太阳， 从前有一片雾，他是个淘气的孩子。 有一天，雾飞到____________。 “我要把______________藏起来。”于是，他把______________藏了起来。无论是__________，还是__________，都看不见了。 学习活动三： 说：雾还会去哪里，仿照句式说一说。 要求 等级 内容正确、完整 表达自信、大方 小组合作完成 从前有一片雾，他是个淘气的孩子。 有一天，雾飞到____________。 “我要把______________藏起来。”于是，他把________藏了起来。无论是__________，还是__________，都看不见了。 要求 等级 内容正确、完整 表达自信、大方 小组合作完成 上小下大 横画等距 书写正确 书写美观 上小下大 横画等距 撇画舒展 这里藏着很多含有“岸”的词语，请你找一找。 湖岸 两岸 海岸 水边的陆地 海边的陆地叫 湖边的陆地叫 河边的陆地叫 江河两边的陆地叫 河岸 形声字 表示物品因为手未抓牢而掉落。 $$