第1部分 考点5 理解品析句子-【千里马】2024-2025学年七年级语文课外阅读训练

课外阅读训练七年级 考点5 理解品析句子 我怕把你弄丢了 孙伟玲 难度：★★★☆☆ 用时 分钟 得分： 分 答案：P161 ①母亲七十岁了，患了老年痴呆，很多人都不认识，很多事都不记得。趁着她身体还好，还有一些 记忆，我打算带她到上海旅游，那是她一直向往的城市。买了两张卧铺票，带上相机和一些生活用品， 我和母亲上路了。 ②一路上，母亲都很开心，像一个跟着父母出远门的小孩，看着窗外疾驶而过的风景，不停地发出 惊叹声。夜幕降临，其他乘客都躺下来休息了，母亲依然趴在车窗边，孜孜不倦地看万家灯火的夜景。 ③直到凌晨一两点，母亲才似乎是真的累了，疲倦地躺到床上，很快，就发出了轻微的鼾声。 ④列车到达杭州南站时，天刚刚泛亮，再过一两个小时，就到上海了。我打算叫母亲起来洗把脸， 吃点早餐，可是看地睡得那么香，不忍心叫醒她，就蹑手蹑脚地下床，独自到了洗漱间。 ⑤洗脸，刷牙，再补补妆，这一切做好时，列车正好启动，载着一车的人赶往下一站。我走到卧辅 旁，往床上一看，上面空空如也，旁边的座位上也没有母亲的影子。 ⑥或许她上厕所了。这么想着，我就走到车厢另一头去寻，也没有看到。我的心一下子就提到了 嗓子眼，一路小跑着，跌跌撞撞地到每一节车厢里去寻。一图寻下来，回到自己位置旁时，母亲依然下 落不明。 ⑦旁边的乘客问：“你是在找那位头发花白的老太太吗？刚才在杭州南站时，她已经下车了。” ⑧怎么会这样？听到这个消息，我一下子变得六神无主，找到乘务员说明情况时，我的声音已经 带着哭腔。 ⑨但是列车不能停，我只能眼睁睁地看着自己离杭州越来越远，离母亲越来越远。那一两个小 时，简直如一个世纪般漫长。我坐立不安，脑子里不停地闪现母亲可能遭遇的种种困境，她会不会迷 路？她会不会被坏人骗？她会不会饿着渴着？ ①在一寸寸的煎熬中，列车终于缓缓地停了下来。我拿上行李，跳下车，拦了辆出租，直奔杭州而 去。一路上，我不停地催促司机快一点，再快一点。 ①幸运的是，通过乘务员联系，车站工作人员已经找到母亲，此时，母亲正站在进站口等待我 的到来 ②看到母亲白花花的头发和佝偻的身影，我终于如释重负，火烧火燎般的焦急化作了一句埋怨 “妈，你怎么一声不吭就下车了呀？你知道我有多着急吗？” B母亲忽然往前一步，紧紧抱住我，哽咽着说：“我怕把你弄丢了。” ④原来，母亲醒来后看不到我，就赶紧随着人流下车寻找，她怕晚一分钟，就把我弄丢了。整整四 个小时的时间，我在车上心急如焚，她在车站一定比我急十倍百倍，在拥挤的人群里，怎么也找不到女 儿熟悉的身影，母亲的心，该经受了怎样的煎熬啊！ ⑤这简单的一句话，如刀子般割着我的心，我的眼泪瞬间就汹涌而下。 ⑥母亲曾经把我弄丢过。 ⑦那时我六岁，母亲挑着担子到车站卖水果，我跟着去了。她给人称完苹果，一回头，怎么也找不 着我。 38 见此图标弱料音/微信徽信扫码获取初中语文阅读通关攻略 第一部分记叙文阅读 ⑧母亲顾不上一挑新鲜的水果，痕了一样到处寻找。在车站找了一圈后，泪眼婆婆地看到了站在 担子前等她的我。其实，我只是去了趟厕所。 ⑨那之后，母亲不再带我到车站，我放学后晚一分钟到家，她就急得如热锅上的蚂蚁：我和同学出去 玩，不到半小时，母亲一定会出去找：和朋友聚会，无论多晚回家，母亲总会坐在门口等着：在外地求学，电 话不准时打回家，母亲就会在房间里踱来踱去；结婚后长时间不回家看看，母亲就会寝食难安… ④其实，母亲一生都生活在这种担心里啊。年幼时，我不懂事，母亲担心把我弄丢了，如今我长大 了，不再需要她的保护，她依然担心把我弄丢了。 ①所有的担心都是因为爱，因为太在乎，才时时刻刻害怕把你弄丢了。那一刻，我决定一定要让 母亲随时掌握我的动向，让她随时可以看见我，听见我说话，不然，母亲会一直生活在害怕弄丢我的恐 惧中。 1.说说文章标题的含义。(2分) 考点理解品析句子 选文第⑥段画线句运用了什么描写方法？有什么作用？(3分) 考点理解品折句子 比较下面两句的表达效果有什么不同？(3分) A.在拥挤的人群里，怎么也找不到女儿熟悉的身影，母亲的心，该经受了怎样的煎熬啊！ B.在拥挤的人群里，找不到女儿熟悉的身影，母亲的心，经受了煎熬。 4.选文第⑦⑧段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？(3分)》 5.被困在时间里的老人，除了面对疾病的折磨，意识也一直处在混乱当中，可是要始终相信“他（她）忘 记了一切，却从未忘记爱你”。试比较下面两段文字在人物描写方法上的不同点，表达的感情方面 的相同点。(2分) 【甲】看到母亲白花花的头发和佝偻的身影，我终于如释重负，火烧火燎般的焦急化作了一句埋 怨：“妈，你怎么一声不吭就下车了呀？你知道我有多着急吗？” 【乙】他想尽一切办法，期望唤醒母亲的记忆，然而，可恶的病魔似乎有意为难他，母亲已经什么 都不记得了，任他怎么竭尽全力。给她洗脚时，看到她那木然的样子，他心酸得直想大哭一番。（选 自崔修建《有一种爱永不迷路》) 见此图标显料音/微信微信扫码获收初中站文阅读通关攻路 39 课外阅读训练七年级 2 顶碗少年 赵丽宏 难度：★★★☆☆ 用时： 分钟 得分： 分 答案：P162 ①有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断得到启示， 悟出一些人生的哲理。 ②这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，节目很精彩， 场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅客。优美的东方杂技，使他们入迷了。他们和中国 观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。 ③一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷 碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起…碗，在他的头 顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。最后，是一组难度较大的动作一他站在另一位演员身上，两个人一 会儿站起，一会儿躺下，一会儿转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的 碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的制那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！这意想不到 的失误，让所有的观众都惊采了。 ④台上并没有慌乱。顶碗的少年款疚地微笑着，不失风度地向观众粕了一躬。一位姑娘走出来， 扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只不少。于是，音乐又响 起来，碗又高高地顶在了少年头上。少年沉着地重复希刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安 的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转 身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗…眼看身体已经 转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。 少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。 ⑤场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那位 姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再演了，演下一个节目吧！” 好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花 白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摸着少年 的肩，轻轻拍了拍，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了 一躬。 ⑥音乐第三次奏响了！剧场里静得没有一丝声息。一些女观众，索性捂住了眼晴… ⑦这真是一场惊心动魄的拼搏！当那摞碗又刷烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把 碗稳住了。全场响起了雷鸣般的掌声。 ⑧在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出：而且每每想 起，总会有一阵微微的激动。 (有删改) 1.请将顶碗少年在整个表演过程中的心理变化补充完整。(2分) 沉静→(1) →不知所措→(2) 2.读完全文，请用简洁的语言概括顶碗少年是一个怎样的人。(3分) 40 [见此图标科音/微信信扫码获收初中语文阅读通关攻略 第一部分记叙文阅读 考点评建解品析包子】 请从修辞手法的角度赏析第④段中的画线句。(3分) 那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。 4.通读全文，谈谈为什么在以后的岁月里，“我”常常会想起那位顶碗少年，想起他那一次的演出，而且 每每想起，总会有一阵微微的激动。(3分) 父亲“碰瓷” 张海洋 难度：★★★★☆ 用时： 分钟 得分： 分 答案：P162 ①父亲一生正直清白，三里五村的乡亲们都钦佩父亲的人品。其实，只有我知道父亲是有“污点” 的，他有过一次“碰瓷”的经历。 ②父亲年轻时在县城医院的食堂工作，在七八十年代那是个人人美慕的职业。我家孩子多，生活 过得有点桔据。按理说，父亲在食堂上班，家里孩子应该是白白胖胖的，事实是我们弟兄儿个都是面 黄肌瘦，明显营养不良。乡亲们见到父亲，总是这样说，志刚，你下班不会往家里拿俩馒头吗？你看孩 子都饿成啥样了？父亲听了，只是嘿嘿地笑。确实，父亲工资菲薄，人叉不活泛，只靠母亲一个人在老 家种两亩地，困难是肯定的。 ③那年，我十五岁，马上要上高中，大哥成亲了，还要翻盖房子，生活还是一如既往的紧巴。 ④一个周末的早上，父亲对我说，你今天不上学，跟我进城买东西去。随便吃了，点东西，我和父亲 就一人骑一辆大架自行车向县城驶去。路上，我问父亲要买什么？父亲说，买钢筋。我心里暗想：大 哥盖房子需要买不少钢筋，骑车子怎么带得回来呢？大概是先问问行情，然后雇车拉回来吧。 ⑤到了建材市场，我跟父亲跑了几家店，终于和一家谈妥了价格。店家按我们要的尺寸切割好， 问父亲要不要叫个车。父亲说不用，说完就让我扶着自行车，他开始一根一根地往上装。费了好大的 劲，两大捆长长短短的钢筋被掴绑到我俩的自行车上。父亲擦了一把汗，千脆地说了句，走吧！ ⑥说完，他推着自己的自行车往前走去。我蹬开支架，就觉得车子重如千钧，身子猛一趔趄，差点 歪倒在路上。店主问我，你那小身架，推得动吗？我望着父亲的背影，咬咬牙往前赶去 ⑦甲】没走多远，车子一颜簸，重心发生了偏离，我手中的车把仿佛要撒欢儿的野马，怎么也按不 住。走一步，车把就往上跳一下。不一会儿，我的胳膊就仿佛被抽走了筋骨，开始抖动起来，自行车马 上就要脱手而去了，我忍不住焦急地喊道：“爸，爸” ⑧（乙】父亲扭头一看，赶紧把车子刹住来帮我。他重新整理了凌乱的钢筋，又捡了几块破砖头放 在我的车篮子里来平衡重心。也许是我的力气太弱，走了没多久，车子又开始跳起舞来。 ⑨丙】他一只手推着自己的车子，另一只手帮我按着车子，那是个很难受的姿势。 ①（丁】在一个狭窄的路口，我俩并排而行的自行车队占据了大半的路面。一辆汽车在后面鸣着 笛催促起来。本来就筋疲力尽的我一着急，更加摇摆不定，脚下一滑，车子顺势朝我身上歪过来。父 亲为了拉住我的车子，自己也失去了重心，两辆车子全部倒在了路中间，其中一辆重重地砸在父 亲身上。 】见此图标鼠料音/微信微信扫码获收初中语文阅读通关攻路 41 课外阅读训练七年级 ①父亲的手被砸出了血，我吓得哭了起来。汽车司机下车一看，开始自证清白，我的车可没挨着 你们啊。 路人赶紧把压在父亲身上的自行车移开，正要拉起父亲，父亲摆摆手，意思是不让动。大家开 始七嘴八舌地指责汽车司机，汽车司机看着父亲煞白的脸色，也慌了。他对父亲说，要不，我带你去医 院吧。父亲又摆摆手，对汽车司机说，你把我们爷儿俩送回家吧。 B汽车司机一听，二话没说，在路边拦了一辆运货的三轮车，连车子带钢筋都装到了车上。汽车 司机付清了车费，开着车一溜烟儿地跑了。我看着父亲血淋淋的手，问碍不碍事，要不要去医院。 ④父亲这时竟有些轻松，说没事，就破点皮。 ⑤三轮车车主说，你爷俩真实诚，往医院一躺，不给个三五千的不让他走。 ⑥父亲嘿嘿地笑着，没有接话。 ⑦临出城时，父亲让三轮停车，从兜里翻出一块钱，递到我的手里，说还剩一块钱，出来一天了，你 去买个烧饼吃吧。 ⑧我接过那张汗津津的毛票，转过身，泪水像断了线的珠子不住滑落。 (摘自《微型小说选刊》) 1.下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是 ()(2分) 父亲放慢步子，和我并排而行。 A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】 2.根据小说的故事情节，在下面的横线处填写恰当的内容。(4分) 父子进城，要买钢筋→ +车子摔倒，父亲受伤一 3 考点学理解品标句子根据提示赏析下面的两句话。(4分) (1)我手中的车把仿佛要撤欢儿的野马，怎么也按不住。（从修辞手法的角度赏析）(2分)】 (2)父亲嘿黑地笑着，没有接话。（从描写方法的角度赏析)(2分) 4.简析文中父亲的形象特点。(6分)】 5.读完本文，有人建议把文章的标题改为《我的父亲》，你是否赞同？为什么？(4分) 父爱无声 胡勇 难度：★★★★★ 用时： 分钟 得分： 分 答案：P162 从小就有些忌惮父亲的严肃和冷峻。 常年在外忙碌的父亲一回到家，满屋的欢声笑语总会被冻住，兄弟姐妹总是会一个个抽身离开有 42 Ⅲ见此图标园科音/微信微信扫码获哏初中文阅读通关攻略 第一部分记叙文阅读 着红艳艳火塘的温暖堂屋，分散到老屋的角落各自找事儿做。 记得一次父亲回家，哥哥姐姐都抽身离去，最小的我来不及走脱，被父亲抱起亲吻，满脸的胡茬儿 扎得小脸生疼，喊叫着从父亲怀里挣脱，溜走。父亲只是笑了笑：跑什么跑？我是老虎吗？稍稍长大， 知道父亲属虎，还真的感觉父亲有些像老虎，怪不得父亲一回家，家里的气氛就有些异样」 那个寒假，正上初中二年级的我跟父亲说，开学需要几元钱的学杂费。父亲一脸严肃地说，家里 哪有钱，书没好好念，学杂费没有。想想也是，整整一年多的寄宿制生活，似乎总是在想家和玩乐，学 业不曾提起，考试成绩惨不忍睹。就此辍学心有不甘，继续上学没有学杂货。冥思苦想之后，决定和 哥哥到离村十几里的工厂卖莱，凑学杂费。 临近开学的一天傍晚，我和哥哥到屋后自家的莱园，割莱，整理，清洗，捆扎，装筐。信心满满，准 备攫取人生中的第一桶金。 当夜，有些兴奋的我似乎没睡多久，就被性急的哥哥叫醒，说天亮了，赶快起来，要赶在工人上班 前到工厂，菜会好卖些。睡眼惺松地背起背篓出门后，我们才发现大雪铺了一地，差不多没了脚背。 破旧的鞋子有些不太合脚，在雪地上走起来有些笨拙，加上背篓里的莱有些沉重，走出村子不远我便 落后哥哥一大截，被哥哥责怪后，我索性脱下鞋子光着脚板在雪地里前行，速度果然快了许多，能够跟 上稍大几岁的哥哥的脚步。如是几天，终于凑够了学杂费。 开学那天，虽然小脚板上尚有些红肿和皲裂，可用自己辛苦静来的钱交上了学杂费的那种喜悦， 难于言说。至今回想起来，几十年了，还历历在目，充满了甜蜜。 大约开学两三天后的一节早课课间，有同学说：“你爹来了！”我将信将疑地跑到教室外边，果真看 到了父亲，在料峭的春寒中微笑着。在离家十几里的中学校园中意外见到父亲，心里暖融融的，但还 是有些怯怯的，走过去问父亲来干什么。 父亲轻声说：“凑够了学杂费，给你送来。” “已经交了。”我含着自豪的热泪低声回答。 父亲急忙问“哪来的钱？” “卖了几天莱…”我有些哽咽，踏着上课铃声转身跑回教室。到教室门口，回望父亲，他仍然站 在寒风中凝望，肩背瘦弱，衣衫单薄破旧，似有些冷得发抖。 原来父亲没忘记自己最小的孩子需要学杂费，父亲是那样的瘦弱、单薄、暖心。从此，我暗下决 心，努力读书，争取像学校旁边工厂中的工人那样，能够穿着崭新的衣服上班，不用在泥土中刨食，周 末还可到附近村子的荷塘中钓鱼。更主要的是想让辛勤劳作却常常囊中羞涩的父亲过上相对好一些 的生活。 初中毕业那年，我意外接到城里重点中学的录取通知书。父亲的脸上露出些许笑容，但转醉即 逝。同村同学相约前去报到，父亲说不急，报到截止前他会送我去。尽管心里很着急，但又不敢争辩， 眼睁睁看着同学报到去了，心里挺不是滋味儿。 报到那天，父亲用自家小马车，拉着满满一车红辣椒，载着我，到儿十里外城里的莱市场，卖完辣 椒，将角角分分凑起来的、有些破旧和发皱的学杂费递到我手中，在他叮%我要努力学习时，一种酸楚 涌上心头… 几十年过去了，日子好起来了，不会再为温饱而发愁了，想再听到父亲的叮嘱，似乎只有清明的细 雨在替父亲诉说着什么。 父爱，真的已无声！ (摘自《曲靖日报》) 1.请简要概括文中有关“学杂费”的相关情节。(2分) 没有要到学杂费→ →凑够了学杂费→ 见此图标显抖音/微信微信扫码获收初中站文阅读通关攻路 43 课外阅读训练七年级 2.根据提示赏析词句的表达效果。(4分) (1)常年在外忙碌的父亲一回到家，满屋的欢声笑语总会被冻住。（赏析加点词的表达效果）(2分) (2) 考点符理解品析句子 回望父亲，他仍然站在寒风中凝望，肩背瘦弱，衣衫单薄破旧，以有些 冷得发抖。（从描写方法的角度赏析句子）(2分) 考点心理解品析句子 理解下面的句子。(3分) 父亲的脸上露出些许笑容，但转瞬即逝。 4.从结构和内容上说一说最后一段的作用。(4分) 5.根据文意，结合链接材料，请你写出对“父爱”的感悟。(5分) 【链接材料】母亲打电话给我，说父亲从稀子上掉了下来，头破了，一直流血，已经意识模糊！放 下电话，我以前所未有的车速往家里赶。父亲的手臂也摔破了，肌肉酸痛，背部和肩膀也一直疼痛。 回家后，他一个劲儿地自责：“老了，不中用了！”然后又责备母亲为什么要给我打电话。 父亲催促我赶紧去上课，为了让我放心，他特意站起来走了走：“没事，好了！”父亲的嘴角漾起 一丝笑意，眼里却有一抹难以名状的疼病 羊的味 乔迁 难度：★★★★★ 用时： 分钟 得分： 分 答案：P163 ①武老姜丢了一只羊。确切地说，是丢了一张羊皮 ②如果真是丢了一只羊，那一定是东山上的那只狼叼去了。每次武老姜去东山放羊，那只狼都在山 顶向下张望，望他和他的那群羊，还有他的那条叫细花的牧羊犬。那只狼每次刚一出现，细花便龇着牙 咧着嘴吼叫着冲向它。可每次冲到离狼十几米远的地方便止步不前了，冲狼狂吠发狠。细花还是怕狼 的，之所以每次冲向狼，都是因为武老姜在后面站着。狼再恶，也是惧着人的，何况，武老姜的手里总是拎 着家伙什儿。每次，那只狼都是在细花的狂吠中无声地站立一会儿，然后转身跑回山的那边。 ③可现在丢的是一张羊皮。昨天有人买了一只羊，让武老姜给杀了弄千净，拿着净羊走了，羊皮 没要。武老姜就把血淋淋的羊皮洗净平铺在了低矮的仓房上面，等着晒干留着做件羊皮袄。可没想 到，今儿个放羊回来，仓房上面的羊皮便不见了。屯子总共也没几户人家了，没谁会来偷拿他一张羊 皮的。如果需要，是会开口管他要的，他也一定会慷概给予，没必要偷偷拿去。可他们没拿，那张羊皮 又会去了哪里呢？ ④第二天去放羊，来到东山坡，武老姜拾头往山顶望了一眼，每天他都要往山顶上望一眼的，这已 44 Ⅱ见此图标园科音/微信徽信扫码获取初中语文阅读通关攻略 第一部分记叙文阅读 经成了一个习惯。可今天竟然没有看到那只狼。武老姜就愣怔了一下，那只狼怎么没出现呢？武老 姜正纳闷呢，那只狼就出现在了山顶，像是除间从天而降的。武老姜心里就说不清地松了一口气，笑 骂了一句：“也有来晚的时候啊！” ⑤武老姜的骂声还没落，细花已经吼叫着向山顶冲去。 ⑥武老姜跟在羊屁股后面挖了半筐野韭莱后，才发现细花还没有回来，也没有了叫声。好像细花 的叫声早就没有了。武老姜抬头去望山顶，那只狼也不在了，山顶上空空的，只有风从山顶上徐徐地 流下来，缓缓地打在羊群身上，掀起一朵朵白云来。武老姜心里有些慌，连忙转了一圈，没有看到细 花。冲向山顶那只狼的细花，跟那只狼一起不见了。武老姜丢下筐，拎着刀冲向了山顶。 ⑦武老姜冲到山顶，便看到了细花，还有那只狼，在山的背后，一只狼一条狗在嬉戏着。 ⑧武老姜顿时傻了眼，证任地望着远处的狼和狗。这怎么可能呢？ ⑨武老姜揉了揉眼晴，没错，就是一只狼和一条狗在嬉戏，在你推我搡的。那只狼玩耍了几分钟 后，便跑向不远处打几个滚，然后又跑回来，同细花接着玩耍。这个举动，反复多次。 0那只狼打滚的地方泛着一块白，武老姜极目望去，终于看清了，惊吸了一口气：那块白不是昨日 丢失的那张羊皮吗？那只狼竟在羊皮上反复打滚后，再同细花玩耍。 ①武老姜悄悄地退下了山顶。 2武老姜眯了一小觉，睁开眼晴时，细花已经在身边了。细花看看他，又快速地躲开了他的目光。 武老姜摸了摸细花的脑袋，闻了一下细花的身上，拍了拍细花说：“还是羊的味。” B细花摇了一下尾巴。 武老姜眼睛突然就酸痛了一下，用手揉着说：“那只狼…也是太孤独了。” (选自《小小说月刊》，有删政) 1.全文中武老姜一共只说了三句话，请任选其中一句，揣摩武老姜的心理，并以第一人称将其描写 出来。(3分) 第一句：也有来晚的时候啊！ 第二句：还是羊的味。 第三句：那只狼…也是太孤独了。 我选第 句， 考点节理解品折句子 阅读第⑥段中画线的句子，从用词和修辞手法两个角度分析其表达效果。 (4分) 山顶上空空的，只有风从山顶上徐徐地流下来，缓缓地打在羊群身上，掀起一朵朵白云来。 3.请结合文章内容，分析武老姜的性格特点。(3分) 4.你在社交平台上转载了这个故事，很快有人留言说：“文末武老姜眼睛突然就酸痛了一下，他的眼睛 为什么会酸痛呢？”你会怎么回复他？(4分) 见此图标显料音/微信微信扫码获收初中站文阅读通关攻路 45参考答案及解析 5流浪地球（节选） 4.示例：我不认可“爸爸”关于前太阳时代做高贵的 1.原因：太阳即将爆发氦闪毁灭地球。灾难：地球气 人的条件，高贵的人不仅仅需要金钱、权力和才 温变化很大，地面已经不适宜人类生活，人们都居 能，更需要具有高尚的精神品质。我赞同他对“希 住在地下城市，但因为火山喷发横行，在各大陆的 望”的看法，文中的地球虽然面临毁灭之灾，但只 地下城中，岩浆渗入的灾难频繁发生。 要充满希望，齐心协力，就能够应对，继续生存。 解析解答本题需结合对全文内容的掌握来理解。 我们在生活中也会面临这样那样的困难，有的困 “他亲口告诉她已观测到复的聚集在加速”“氨闪 难很大，可能使人绝望，但无论如何，都应对未来 并没有发生，地球高速掠过了近日，点，第六次向远 保持乐观和希望，这样才能走出困境。 日点升去”等语句表明“太阳要爆发氢闪毁灭地 解析这是开放性试题，答案不唯一。可以认同或 球”是地球“流浪”的原因。“由于地球发动机产 反对文中“爸爸”对做一个高贵的人的看法，但要 生的加速度及运行轨道的改变，地核中铁镍核心 赞成文中“爸爸”对“希望”的看法，回答时要结合 的平衡被扰动，其影响穿过古腾堡不连续面，波及 选文和自身实际来进行，言之有理、语句通 地幔，各个大陆地热逸出，火山喷发横行，这对于 顺即可。 人类的地下城市是致命的威胁。从第六次变轨周 考点5理解品析句子 期后，在各大陆的地下城中，岩浆渗入灾难频繁发 】我怕把你弄丢了 生”是“在递逸时代，大灾难接踵而至”的具体体 1.既指“我”怕把母亲弄丢了，也指母亲怕把“我”弄 现。据此分析作答即可。 丢了。 2.温情的故事：海冰融化，“我们”全家人又到海边 解析本题考查标题含义。结合④段的“原来，母 去，看到了海上冰原融化和春天来临的美景。悲 亲醒来后看不到我，就赶紧随着人流下车寻找，她 情的故事：岩浆渗入，地下城被毁坏，“我”得以逃 怕晚一分钟，就把我弄丢了。整整四个小时的时 生，但母亲却被夺去了生命。 间，我在车上心急如焚”可知，题目既指“我”怕把 解祈文章前半部分，由“有一天，新闻报道海在融 母亲弄丢了，也指母亲怕把“我”弄丢了 化，于是我们全家又到海边去”“回家的路上，我们 2.运用了心理描写和动作描写，生动传神地写出了 看到荒芜已久的大地上，野草在大片大片地钻出 “我”寻找母亲时焦急的心理，表现了“我”丢失母 地面，各种花朵在怒放，嫩叶给枯死的森林披上绿 亲后的担心、牵挂之情。 装…所有的生命都在抓紧时间发泄着活力”，可 解析本题考查描写方法及其作用。“我的心一下 知这是温情的故事。文章后半部分，岩浆渗入，人 子就提到了嗓子眼”是对“我”的心理描写：“小 们选生，根据“我到地面两个半小时后，岩浆就在 跑”“寻”是对“我”的动作描写：结合第⑧段“听到 五百米深的地下吞没了整座城市。我心如刀较地 这个消息，我一下子变得六神无主，找到乘务员说 想象者妈妈最后的时刻，她同没能撒出的一万八 明情况时，我的声音已经带着哭腔”可以看出， 千人一起，看着岩浆涌进市中心广场”，可知这是 “我”在寻找母亲时很焦急。句子生动形象地表达 悲情的故事。用简洁的语言进行概括即可。 出“我”丢失母亲后的担心、牵挂和焦急之情。 3.（1)加点的都是冷色调词语，表现出看海的人们虽 3.A句中的“怎么也”“怎样”加强语气或强调焦急的 然是欢呼着的，但因为地球面临着的灾难，人们的 程度，表现母亲找不到“我”时心理受到的煎熬程 内心又是压抑的。 度之深，突出了母亲对“我”的爱。而B句则没有 (2)用反复的修辞强调了情况之危急和撤离时的 这样的表达效果。 行事准则.突出了这个事件的危害性和这个行事 解析本题考查句子的表达效果。A.“怎么也”强 准则的重要性。 调努力的过程，却“找不到女儿熟悉的身影”，结合 解析第(1)题中，“尖利”“低沉”“黑色”等词语 第⑧段的“听到这个消息，我一下子变得六种无 给人以惊险和压抑的感觉，写的虽然是海水融化 主，找到乘务员说明情况时，我的声音已经带着哭 的情景，但地球面临灾难，人们心情沉重，所以运 腔”可以看出“我”内心受着极大的煎熬，而“怎样 用的修饰语是冷色调，给人以恐惧和压抑之感。 的煎热”表达出“我”对母亲受到的煎熬感同身受。 第(2)题运用了反复的修辞手法。“岩浆渗入”反 这样的描写更能强烈地让人感受到母亲对女儿的 复出现，具有强调的作用，强调情况之危急。“撤 爱，更能打动人心。B.客观地陈述事实，没有融入 离时按危急法第五条行事”反复出现，是强调危急 过多的感情，缺乏感染力 时刻的行事准则，让人们知道准则的重要性。据 4.运用了插叙，通过回忆小时候母亲曾经把“我”丢 此分析即可。 过的往事，突出母亲的担忧和母爱：揭开上文母亲 见此图标显料音/微信微信扫码获取初中站文阅读通关攻路 161 课外阅读训练七年级 下车的原因，引出下文母亲的做法及“我”的感概， 疚地徵笑着，不失风度地向观众鞠了一躬”“少年 这样使故事情节更加完整，推动情节的发展。 沉着地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美" 解析本题考查插叙的作用。结合第⑥段的“母亲 可知，顶碗少年心理素质良好、能从容直面失败： 曾经把我弄丢过”可以有出，第段和第奶段讲述 根据第⑦段中的“当那摞碗又剧烈地晃动起来时， 了母亲曾经把我弄丢的往事，中斯了前面关于 少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了”可知， “我”寻找丢失的母亲的讲述，是插叙。结合第B 顶碗少年善于总结经验。据此进行概括」 段的“母亲忽然往前一步，紧紧抱住我，哽咽着就： 3,运用拟人的修辞手法，形象生动地写出碗摇晃得 ·我怕把你弄丢了”可以看出，这两段交代了 厉害，表现出这个动作的难度之高。 “我”找不到母亲，母亲下车的原因，使故事情节完 解析阅读画线句，句中的“捣蛋”“跳起摇摆舞”赋 整：结合第段的“年幼时，我不懂事，母亲担心把 予了碗以人的情感和动作，这是运用了拟人的修辞 我弄丢了，如今我长大了，不再需要地的保护，她 手法，形象生动地写出碗摇晃得厉害和不受控制， 依然担心把我弄丢了”可以看出，这两段还引出了 突出了这个动作的摊度之高 “我”对母亲丢失的感慨，突出了母爱的伟大。 4.这次演出给“我”留下了深刻的印象，让“我”从顶 5.人物描写方法不同点：【甲】语言描写：【乙】神态 碗少年的表演中获得了人生的启示一面对挫 描写和动作描写。情感表达的相同点：都表现了 折，要勇于拼搏，不轻易放弃。 作者对母亲因失忆而受到折磨的（或母亲的衰老 解析细读文章可知，顶碗少年在完成高难度动作 等)心疼或担心。 时经历了两次失败，但最终在他人的技励和自己 解析本题考查语句赏析比校。注意按要求“在人 的努力下获得了成功，这表现了顶碗少年身上勇 物描写方法上的不同点，表达的感情方面的相同 于拼搏，不轻易放弃的精神。这种精神让“我”感 点”来作答。不同点：甲句中的看到“母亲白花花 动。也正是这份感动，让“我”对这次表演记忆犹 的头发和佝偻的身彩”是肖像描写：“我”“埋怨： 新，每每想起，总能从顶碗少年的经历中获得前行 ·妈，你怎么一声不吭就下车了呀？你知道我有多 的力量。据此分析作答即可。 着急吗？’”是语言描写：乙句中“想尽一切办法” 3父亲“碰瓷” “竭尽全力”“给她洗脚”是动作描写：“她那木然 1.C解析“父亲放慢步子，和我并排而行”和【丙】 的样子”是神态描写。相同，点：甲句中通过“我”的 处“他一只手推着自己的车子，另一只手帮我按着 理怨：“妈，你怎么一声不坑就下车了呀？你知道 车子”相照应。 我有多着急吗？”可以看出，“我”对母亲丢失的担 2.车绑钢筋，艰难推行父亲“碰瓷”，运回钢筋 心、肴急，怕母亲受苦；乙句中通过“他心酸得直想 3.(1)示例：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘 大哭一番”可以看出，他对患病母亲的心疼。 出车子超载负重的情形，表现了“我“推车前行的 2顶碗少年 艰难。 1.(1)款疚(2)镇静 (2)示例：运用神态描写，生动传神地表现了父亲 憨厚朴实的形象特点。 解析阅读文章，根据“不知所措”可定位到第⑤ 4.①父亲是一个自尊自强的人，虽然家境贫困，也从 段，故(1)(2)两处答案应分别从其上下文中寻 来不从食堂拿东西回家给孩子们吃。②父亲是 找。根据第④段中的“顶碗的少年歉疚地微笑着， 个善良诚实的人，他知道自己摔倒和汽车司机没 不失风度地向观众勒了一躬”可知，(1)处答案为 有关系，所以没有故意去追究他的责任。③父亲 “歉疚”。根据第⑤段中的“他把手中的碗交给少 是一个爱子心切的人，虽然家里很贫穷，还是把仅 年，然后抚摸着少年的肩，轻轻拍了拍，嘴里低声 有的一块钱享出来让孩子买东西吃。 说了一句什么：少年镇静下来，手捧着新碗，又深 5.示例：不赞同。标题《父亲“碰瓷”》不仅概括了文 深地向观众们鞠了一躬”可知，(2)处答案为“镇 章的中心事件，而且预设了悬念，撒起了行文的波 静”。 澜，能够激发读者的阅读兴趣，而《我的父亲》则达 2.顶碗少年是一个技艺高超，心理素质良好、能直面 不到这样的效果。 失败，善于总结经验的人。 4父爱无声 解析根据第③段中的“在轻松优雅的乐曲声里， 1.自己卖菜凑学杂费父亲送来学杂费 只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗… 2.(1)“冻住”一词指满屋的欢声笑语立刻停止，化无 碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来”及下 形的声音为有形，生动形象地描绘出“我们”兄弟姐 文中少年最终成功完成高难度顶碗动作可知，顶 妹对父亲的敬畏，也照应文章开头提到的“从小就 碗少年技艺高超：根据第④段中的“顶碗的少年歉 有些忌惮父亲的严肃和冷峻”。 162 见此图标目园料音/微信徽信扫码获取初中语文阅读通关攻路 参考答案及解析 (2)这句话运用肖像描写，写出了父亲的瘦弱、单 而同情这只狼。据上述分析任选一句组织语 薄，表达了“我”对父亲的怜爱之情。 言即可。 3.示例：“我”接到城里重点中学的录取通知书后，内 2.①“空空”“徐徐”“缓缓”“朵朵”四个叠词，以及 敛的父亲心里很高兴，所以露出了些许笑容：但想 “流”“打”“掀”三个动词，都运用得很妙，突出了 到家中生活拮据，担心拿不出学杂费，所以笑容又 山顶的安静以及狗和狼都不见了的现实：②运用 转瞬即逝。这句话体现出父亲对“我”内敛而深沉 比喻的修辞手法，把羊比作白云，营造了一种静谧 的爱。 的气氛，更能突出武老姜此刻内心的恐慌。 4结构上，收束全文，篇末点题，照应标题“父爱无 解析阅读句子，从用词的角度来看，句子运用了 声”：内容上，“父爱，真的已无声”，指此时此刻父 “空空”“徐徐”“缓缓”“朵朵”四个叠词，增强了句 亲已经去世，无声无息，表现出作者对父亲的深切 子的感染力，突出强调了环境的安静。“流”“打" 怀念之情。 “掀”三个动词，准确地展现了风从山顶吹拂下来， 5.示例：文中和材料中的父亲都深深爱着孩子，只是 吹到羊群身上的静谧场景：使用不同的词来描写 这种爱深埋在心底，不表现出来。父亲的爱深沉 风这一样事物，让句子富于变化，不啰峻重复：同 无私，需要我们用心去体会。 时写出了风的和缓，从而突出环境的安静，强调了 5羊的味 狗和狼都不见去向的事实。从修辞手法的角度来 1.示例一：一天天在东山顶上等机会抓羊，今天居 看，“缓缓地打在羊群身上，掀起一朵朵白云来”， 然来晚了，我还以为你不再打羊的主意了呢，到底 把羊比作白云，运用了比喻的修辞手法，生动形象 还是来了啊！但是有我在，你也别想逮到羊。 地写出了羊毛的洁白，表现了环境的济幽静谥：结 示例二：二没事，我知道是因为那只狼身上有羊 合第⑥段中的“武老姜拾头去望山顶，那只狼也不 的味道，你把它当成羊才跟它一起玩的，所以我不 在了”“武老姜心里有些慌，连忙转了一图”可知， 怪你。 在这样安静的环境下，武老姜发现细花不见了，狼 示例三：三我误解它了，原来那只狼不是因为想 吃羊才天天在东山顶上守着的啊！它偷了我的羊 也不见了，安静的环境让武老姜觉得异常，更突出 皮，因为只有身上蹭了羊的味道，才能让细花接 了武老姜此时的心慌。 3.①屯子里的人如果想要羊皮，武老姜会慷概给予， 受。它只是想有个同伴啊，它可能真的太孤独了。 解析阅读第一句，根据第④段中的“可今天竟然 由此可以看出他大方慷慨、乐于助人。②细花和 狼玩耍，回来后因怕被责备不敢看武老姜，武老姜 没有看到那只狼。武老姜就愣怔了一下…那只 抚摸并安慰了它，由此可以看出他宽容大度。 狼就出现在了山顶…武老姜心里就说不清地松 了一口气，笑骂了一句”可知，看到狼没来时，武老 ③武老姜感叹狼的孤独，由此可以看出他富有 同情心。 姜有些惊讶、疑惑，看到狼来了，武老姜竟然松了 一口气，这说明他对狼不完全是敌视：“笑骂”更是 解析通读全文，根据第③段中的“如果需要，是会 表现了一种亲近，所以在组织语言时要体现一丝 开口管他要的，他也一定会慷慨给予，没必要偷偷 亲昵，但因为狼具有攻击性和潜在的危害，所以武 拿去”可知，对于需要帮助的人，武老姜从不吝啬， 老姜对狼又不会是完全的亲近，心中仍会提防着 由此可以看出他大方慷慨、乐于助人。根据第② 狼。阅读第二句，根据第2段中的“武老姜眯了一 段中的“武老姜昧了一小觉，睁开眼睛时…闻了 小觉，睁开眼睛时，细花已经在身边了。细花看看 一下细花的身上，拍了拍细花说：‘还是羊的味。’” 他，又快速地躲开了他的目光”可知，细花对于自 可知，细花作为牧羊犬，对于自己和一只狼玩的行 己和狼一起玩的行为感到心虚，担心受到武老姜 为感到非常心虚，武老姜则用抚摸的动作和“还是 的责怪：结合下文“细花摇了一下尾巴”可知，在听 单的味”这句话来安慰细花，表达对它的理解，由 了或老姜的话后，细花精神起来，不再担心会受到 此可以看出他是一个宽容大度的人。根据第段 责备。所以武老姜的“还是羊的味”这句话是对细 中的“武老姜眼睛突然就酸痛了一下，用手揉着 花的安慰和开解，表达了对细花的理解。阅读第 说：‘那只狼…也是太孤独了。”可知，武老姜明 三句，根据第⑨段中的“那只狼玩耍了几分钟后， 白了狼偷羊皮和每天来山顶的原因一狼太弧独 便跑向不远处打几个滚，然后又跑回来，同细花接 了：“眼睛酸痛”运用神态描写写出了武老姜怜阀 着玩耍。这个举动，反复多次”可知，狼偷武老姜 狼的孤独，由此可以看出他是一个富有同情 的羊皮，是想嘲上羊的味道，然后和细花一起玩 心的人。 耍。武老姜看到狼的行为，明白了狼偷羊皮、每天 4.武老姜之前一直以为狼每次来山顶是为了吃羊， 按时来到山上的原因是狼太孤独了，武老姜理解 但是狼的目的其实很单纯，它只是想跟细花一起 见此图标鼠料音/微信微信扫码获收初中诒文阅读通关攻路 163 课外阅读训练七年级 玩，它去输羊皮就是为了让自己身上有羊的味道。 5.示例：①都善于运用俚语。“羊角蜜”“老头儿乐” 武老姜此时才真正理解了狼的本意，为自己误解 “奶奶哼”等词语属于民间的、较口语的说法，是老 了狼而感到内疚，被狼的单纯目的所震撼，也为狼 百姓在日常生活中总结出来的通俗易懂、顺口的 的孤独，乃至个体生命的孤独而感伤，所以他眼睛 具有地方色彩的词语。口语化的语言使文章通俗 酸痛了。 易懂、朴实活泼、亲切自然。②都善于运用修辞。 解析通读全文，由第②段中的“如果真是丢了一只 文中的句子用牛角来比喻香瓜的形状：链接材料 羊，那一定是东山上的那只狼叼去了。每次武老姜 中，“香瓜的分类好似有意的·争取民众’”，把香 去东山放羊，那只狼都在山顶向下张望”可知，武老 瓜当作人来写。运用修辞使文章语言生动活泼、 姜一开始认为狼每天来山顶是为了吃羊：由第⑩段 贴切传神，让读者心领神会。 中的“那只狼竞在羊皮上反复打滚后，再同细花玩 2逃出天坑的稻米 耍”可知，狼偷羊皮是为了让自己的身上有羊的味 1.①以“逃出天坑的稻米”为题，设置悬念，可以激发 道，以便能和细花玩耍，武老姜这时明白了狼每天 读者的阅读兴趣。②标题中的“稻米”是贯串文章 来山顶的原因，由此对狼产生了同情，并因为过去 的线索，使文章结构严谨，条理清晰。③标题“逃 自己对狼的误解感到愧疚：文章在结尾段写武老姜 出天坑的稻米“蕴含着父亲对儿子的关爱之情，点 的话“那只狼…也是太孤独了”，这不仅是感叹狼 明了文章的主旨。 的孤独，也是在感叹生命的弧独，正是因为明白了 2.交代天坑环境险恶，下去上来都十分危险，突出父 这些，武老姜的眼睛才会突然酸痛。据此组织语言 亲在天坑种植稻子的艰难，为下文写父亲冒险收 回复留言者即可。 割稻子做了铺垫。 考点6分析段落作用 3.运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出山洪暴 1夏天 发、来势凶猛的情形，烘托父亲收割稻子的艰难 1.开门见山，点明文意，写出了夏天早晨凉爽又清新 赞美了伟大的父爱。 的舒适感：自然引出下文：与文章结尾相呼应。 4.①勤劳能干。为了在天坑中种植稻子，父亲爬上 解析“夏天的早晨真舒服”一句点题，写出夏天 爬下、不辞劳苦。②爱子心切。为了满足孩子吃 的早晨给人的感受，同时引出下文对“令人舒服” 米饭的愿望，父亲费尽了心思，即使冒着生命危险 的具体内容的描写：与结尾段中“夏天就快过去 收割稻子也在所不惜。③勇敢坚强。在山洪暴发 了”相呼应。 的时刻，父亲勇敢下到天坑，奋力收割稻子。 2,自古以来文雅人都以花木清新淡雅为品格高尚的 5.示例：父爱深沉而伟大，无论何时何地，父亲都会 象征，而栀子花与一般的花不同，有六瓣，并且花 倾其所有，呵护着自己的子女，即使再苦再累，也 粗大，香味浓郁，掸都掸不开，所以在文雅人看来， 在所不惜。所以我们要感恩父亲，尽自己的能力 栀子花品格不高，不受喜欢。 让父亲安享晚年。 解析在文雅人看来，栀子花粗粗大大，香味过于 3春风有倍 浓郁，与他们意识中的淡雅高洁的形象不符，所以 1.①“我”为儿子交房子首付款并办完了一系列手 不喜欢它。 续，回来的路上心情极为舒畅：②“我”在服务区休 3.示例：给据烟喂辣椒：把金铃子放到玻璃盒子里， 急发现钱包丢失，心情杂乱并极度伤感：③“我”接 喂它鸭梨块。 到陌生人电话，钱包失而复得，非常惊喜：④“我 解析本题考查内容概括。抓住关键语句“喂它一 取回钱包，想用物质感谢陌生人被拒绝，非常 点辣椒，吵得更厉害”“金铃子在小玻璃盒子里爬 感动。 哪！它停下来，吃两口食—鸭梨切成小骰子块” 解析本题考查小说情节的梳理。根据第③段“等 进行概括。 到办完按揭等各种手续…趁机也欣赏一下车外 4.示例：作者从听觉和触觉的角度写出剖瓜时的声 的春光”可概括出答策①：根据第⑥段“心，远速在 音和自己的感受，绘声绘色，给人以身临其境之 结冰…心头像压了一块巨石，几乎透不过气来" 感。运用夸张的修辞手法，突出夏天西瓜悬于井 可概括出答案②：根据第⑨段“有种预感，这个电 中后的冰凉，体现出作者对冰凉的西瓜和美好夏 话会给我带来一个好的消息。…我小心翼翼，点 天的喜爱之情。 了接听键”可概括出答案③：根据第⑤段“钱包已 解祈“咔嚓有声”属于听觉，“凉气四溢”属于触 经取回，所有的东西都在，留钱，人家坚辞”可概括 觉，“连眼睛都是凉的”运用了夸张的修辞手法，用 出答案④ 形象的语言写出了炎炎夏日中对冰凉西瓜的真实 2.列举晚霞、春风、名种花，以及多个四字词语，长句 感受和对夏季的喜爱之情。 短句结合，写出了春天的美丽可爱：“柔和”写春日 164 见此图标目园料音/微信徽信扫码获取初中语文阅读通关攻路