内容正文:
8,2022年4月2药日习近平主席在中围人民大学考察时说:希望全国广大青年本记党的较询,立志
2024一2025学年度(上期)第1次教情调研
民族复兴,不负留华,不负时代,不负人民,在有春的睿道上奋力奔跟,争取箱出当代青年的
最好减蜡。对此,以下说法正确的是
七年级道德与法治作业单
①少年的梦想,与个人的人生目杯紧密相连
一、单项选择题(1一20题,每题3分,共0分)
②编织人生梦想,是青少年时明的重要生金丰置
①少年有梦,不应止于心动,更基付请行动
1.告别了小学,我们连来了人生瑞新的起点。在中学里,我们面对的一切都是新的,新所老师,
④任何梦想通过努力都可以轻松地实现
新同学、新环境。从这个角度来逃,我们面对的“新起点”主要是指
A.①②9&0②①C、①③0
D.2@①
A.我门身体发育的新起点
B.中学阶段是人生发展的一个新阶度
9.下面漫再中人物对话的空白处应该填写(
C.我门面的新环境
D.段门面对的新友诏
修内什么学习Y
2.可近平在参观美国林肯中学时说:“取育是国家和民陕的未米,这里就关系到一个人,他的
生是否能扣好人生的第一个组扣的间题。读书时代、中学时代这是一个黄金用,青春岂修长少
年?所以要珍惜时允,”这给我《们的启示是()
A,中学阶段,要努力孕习,为将来实现成功人生圆定基出
H,中学阶段,要把一切时间和精力用在书本知识的学习上
①学习是生话的会部
C,中学阶段,要巴一切到间都用在学习他人的经收上
②学习增程我们的修力
几中学阶受,要明确白已得来的目标和任务
①学习让我们排有实现梦您的持使力量
3.李餐顺利进入白已向往已久的第一中学,本想着开启美好的中学生活,是一切与白已所想
④学习使我们面的的世界更广阔.更精专
丽:有染距,地移到很不开心,初中生活并没有炮银象中的幕么美好,陌生的面孔、学习料目增
A.①8④B.①2③C.②③0D.①2④
多、天天出早操…你认为此时李激应该(】
0.“知之者,不如好之置:好之者,不如乐之者,”这句话启示我们(
A.为白已的话应能力感到自早
A。学习能都成
以.让父母把地转到好期友王鑫所在的学校
B.
兴趣是做好所有事情的决定因素
C.只夏网友该心,律解模镇
C.
鬓努力培养自已的学习%捷
业.主动从自身出发,寻找方法,积极适密衡生活
D,要学会与伴分享学习的快乐
4,学习了·规刻期中生活”这内容后,李老师请月学们刺定了近期生活成学习规划,并说明一
11。青少年要有梦银,青少年的梦塑应该与
紧密相连。与
率不可分
个月后,请月学们分享提划实能情况。以下可学的提可行的是()
A:小军打算每周六去图书馆看书,可周六他要翻项奶奶
A世界和平
民族餐%
D.时代佛博
中国梦
B,小美计划每天坚特桃得30分钟,然而炮总是只使堡特]0分州
C.个人生活
中国人民
D.社会和话
人民零翻
C,小高打算每天平上是这打卡15分钟,还请爸爸进行蓝督
2.家庭是由以下事几种关系结合成的亲属生话相凯{
.小情打算每天皎学后回家学习古筝,由于要写作业每周只能学习一天
①婚螺关员②直峰关系幻收养关系酒生关系:
五。“骏马行千男,数田不如牛:坚车能载重,旗河不如身。·从自我认识的角度看,这句话启示
A.①283
B.②3④C.①0DD.①24
我们(
13.五藏方自8岁起开给承担特拳瘫疾养母的重任:上大孕后。仍带着母亲,卷心别料,不离不
A。认识自我很,液有必认识自我
年,地是新时代孝亲做长的蕾模。我门学习孟额杰,是因为孝做父母(
B、人的优势和不足是天生的。不能改变
①是成年人的青任
必是中华民族的传统美德
C,人都有优点和缺点。要全面认识和评价自己
是家意和橙的物质保障
④是每个中国公民的法律义务
。人都是发规变化的,要用发展的限光看自己
A.①B.④
C.3④D,①④①
“投其所长,则事无废功:避其所短,则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己雷要《
14
下面没面生动说明了(
扬长耀恒
B,不瓶激发白已的潜使
C,主功成正缺点
D为也人:为社会带案祖社
7:武汉市中学生海作在大量到查的基留上,拥写了愿为《式汉市商流感成功用击战背后的隐忠》
的调查报告,并把博查报告寄哈了该市市长。海作月学的行为()
A。不值得提仙,圆为会影响自己的学习
不值得提们,圆为这是大人们的事情
C.值得提但,因为这是我们的主终任
D。值得提们,因为这是公民积惯关心社合,服务社公的表灵
①父母应当得到我们爱的回报
2学敏父母是中华民陕的传统美尚
③孝较父母要从身边小事做起
④成年子女如果不围行籍养扶助父母的义务,不仅要受到侧
22.间读材料,昌答问题。(16分)
论的动责,还要受到法律的瑟罚
A.①②①④B.①2aC.①②①
D.②3④
15。古人云:“三教圣人,莫不有种:千古帝王,寞不有师。”“不敏三师,视为忘题,何酸
202网年6月29日
星五
成道?”到倾从古到今先哲圣资对尊师重教的精辟论述,我们可以感受到()
①在令天的篇合素超评世中,亚主任认为我源酸师长。学习奋,不太关心象体:
①数角是…个神圣的职业
可学认为我减售,开围,乐,于悲人:妈妈认为我盗玩,好动,不主动量蒙务:
②尊师重教是中华民款的优良传筑
②我认为自己是个积极风上。热爱劳动们好孩子,
在现代社会,教师只是一种取业
在么多评价里,魔个才是真正的“我”?
C敦师对人莫文明的传承和发展起着重要作用
A,①C以线R.①2④
C,④
023④
(L)写出日记中①勇分别代表小闺认识白已的途径有事华?(4分)
16,毛泽问志亲到俱32年的位多铝山,特意道情白已在私整读书的老师毛禺珠一吃饭并
①
热情地向老师验请。毛再味老先生说:“主席敏酒,岂收世政1”毛泽东笑着回答:“数老数情:
(2)请运用所登知识告诉小间,也应该如可面对班主任,同学,妈妈的评价?《6分)
应该应该!”这个故事主要启示我们(
A:老师承相着教书育人使的
B老师具有高尚道德晴操
C.个人虔长离不开老师
D.要以实标行动尊重老甲
17.中华民疾白古以米就有珍栈友谊的传统美德。下列诗句中没有体璞友(
A.有内存知已,天江若比饿
几.莫参前路无知已,天下谁人不识君
(3)金无足素,人无克人。请运用所学,结合日记内容回答。小倒应怎样做更好的白已?
C药利围室车死以。当因地福群热之
D.合意友某情不厌,知心人至话投机
(6分
18.《论语》有云:“君子以文会友,以友铺仁,”这自示我们()
A,在学会交友中提高迫德缘养
从,在善于思考中螺受孕习乐里
C,在关爱他人中懂得相互包容
2,阅读村料,日答问题。(10分)】
几在奉献社会中活出生命精彩
有人说,家是一生读不完的书,这里有部暖的帝挂、真切的关怀和问可黄,也有错蜜的碰撞
19.请为以下情境知定一个合适的标想()
和不输快的冲实。。
情境一:课常上,看到可学们求知若渴的根神,我也情不白禁睫认真所表
情境一:生话中,和乐观开明的同学交桂,我也从内向慢慢变得活泼开朗
A.集体生活成微我
且.青布总扬促发展
C.美好情感我品喝
D.青春情结我调节
20.有人说:“餐个人都是他白己个性的工程啊。”也有人说:“只有在集体中,个性才修得
到高度的觉醒。”对此。下列理解不正确的是《
A,在果体中发展个性,就要做到标新立异,与众不月,自由发展
从包容他人的不月,学习能人的优点,有局于我们亮春个性
心,实现集体共月用标的这程,也为个人发展提供了条件和可能
几人与人之可的差界是我们发展和完善个性的“明镜
二、非选择题(共40分)
(1)上前凌其反奖了中华民族的什么传统美德?(2分》
21,阅读材料,目容间题,(14分)】
素校七年拔(》肃全体同学学习究“学习成减梦想”这内容后,开根了一次相关主地探究
码动,请保参与并目答下列国西
(2)结合所学知识,溪溪我们可以为建设美好的家庭做些什么,(6分)
(1)情德说说何陆好初中生活规划?(答出两点即可,4分)
(2)情像读债如何努力学习善于学习。(6分》
(?)“爱堡大声说出米!”请写出一句感思父母的话,表达自己对父母的爱。(2分)
(3)情像写出两句动季的格言。(4分)
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