重难点01 人类社会的发展进程-2025年高考政治【热点·重点·难点】专练（上海专用）

重难点01 人类社会的发展进程 考点 三年考情分析 2025考向预测 1.人类社会发展的基本矛盾、基本规律 2.人类社会的五种基本形态 3.比较科学社会主义和空想社会主义 4.科学社会主义的创立和具体实践 5.社会主义发展中的”三次历史性飞跃" 2024全国T1：空想社会主义者为建立美好社会而努力( 科学社会主义产生的思想来源) 2024浙江6月T1：康帕内拉在《太阳城》一书中主张( 科学社会主义产生的思想来源) 2024浙江1月T1：唯物史观( 唯物史观 剩余价值学说) 2024湖南T3：马克思的功绩(《 共产党宣言》) 2023全国新课标卷T12：科学社会主义之所以是科学的( 科学社会主义产生的理论基石和《共产党宣言》) 2023江苏卷T2：资本主义可以通过科技创新避免经济危机的发生( 资本主义经济危机和资本主义社会的基本矛盾) 2023河北卷T3：经济危机( 资本主义经济危机和资本主义社会的基本矛盾) 2023海南卷T1：《共产党宣言》问世( 《共产党宣言》) 2023湖南卷T2：共产主义社会( 《共产党宣言》) 2022辽宁卷T1：“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”( 马克思主义的特点) 2022海南卷T1：空想社会主义者傅立叶( 科学社会主义产生的思想来源) (1)考点预测：资本主义社会；科学社会主义和空想社会主义；社会主义发展中的”三次历史性飞跃" (2)命题预测：预测2025年高考考向：可能会以资本主义国家面临的问题、马克思和恩格斯等的著名论断等为背景材料，考查资本主义的基本矛盾及发展趋势、人类社会发展的基本矛盾与基本规律。仍然以选择题为主。 【知识导图】 【高分技巧】 1．不同社会形态特征 类别 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 生产力状况 生产力水平非常低下 金属工具广泛使用，社会分工越来越细，劳动生产率大幅提高 铁制农具广泛使用和推广，手工业和商业发展，生产力发展到新的水平 资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了生产力巨大飞跃 社会化大生产 生产关系特点 共同劳动，共同占有生产资料； 在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配 地主占有绝大部分土地；农民有一定的人身自由；通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果 资本家占有一切生产资料；失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 劳动者共同占有生产资料；个人消费品实行按劳分配；消灭了剥削制度，人们在生产过程中建立起互助合作关系 上层建筑 氏族、部落或部落聪明，共同管理集体事务 产生最早的奴隶制国家，奴隶主专制 封建君主专制；钳制劳动人民思想 自由、平等、博爱；民主政治制度 无产阶级专政（人民民主专政） 主要矛盾 人与自然的矛盾 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 工人阶级和资产阶级之间的矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 正确评价 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段，生产力水平十分低下，并不是人类的理想社会 奴隶社会代替原始社会后，促进了生产力的发展；促进了城市和文字的出现，使人类进入文明时代 封建制代替奴隶制是历史的进步，农民有一定的人身自由，积极性有所提高，促进了社会生产的发展 资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度 人类社会进入新的发展阶段 特别提醒：一种社会形态取代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准是看生产关系是否适应生产力发展的要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 2．空想社会主义和科学社会主义的区别和联系 类别 空想社会主义 科学社会主义 区 别 阶级 本质 没有揭露资本主义阶级剥削的本质 科学阐述了资本主义社会的基本矛盾，明确了资本主义阶级剥削的本质 革命 斗争 反对社会革命和阶级斗争 主张通过社会革命和阶级斗争的方式推翻资产阶级统治 人民 群众 没有认识到人民群众的力量 肯定了人民群众的社会历史主体地位，明确了无产阶级是资本主义的掘墓人 社会 规律 没有认识到人类社会发展规律 揭示了人类社会发展规律，明确了社会主义一定会取代资本主义 理想 社会 对未来社会的描述处于理想状态 科学揭示了人类社会的发展趋势，阐述了共产主义社会的理想目标 联系 空想社会主义为科学社会主义提供了思想来源 3．科学社会主义的理论基石——唯物史观和剩余价值学说 类别 唯物史观 剩余价值学说 内容 揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 揭示了资本主义运行的特殊规律，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立 意义 把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 4．科学社会主义诞生的标志——《共产党宣言》 (1)诞生的标志：《共产党宣言》发表 地位 《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，它的发表标志着科学社会主义的诞生 主要内容 角度 内容 从社会发展规律看 《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 从领导社会变革的力量看 《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性 从理想目标看 《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗 意义 为无产阶级斗争提供了理论指导，明确无产阶级革命方向，推动无产阶级革命发展 评价：《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件 理论 是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作 世界观 深刻阐述了马克思主义的科学世界观 政党 深刻阐述了马克思主义政党的先进品格，深刻阐述了马克思主义政党的政治立场，深刻阐述了马克思主义政党的崇高理想，深刻阐述了马克思主义的革命纲领，深刻阐述了马克思主义政党的国际主义精神 规律 是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作 精神 是一部充满斗争精神、批判精神、革命精神的经典著作 立场 是一部秉持人民立场、为人民大众谋利益、为全人类谋解放的经典著作 (2)马克思主义的鲜明特征和意义 科学的理论 创造性地揭示了人类社会发展规律 人民的理论 第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 实践的理论 指引着人民改造世界的行动 不断发展的 开放的理论 始终站在时代前沿 5．科学社会主义的三次历史性飞跃 第一次 飞跃 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 第二次 飞跃 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 第三次 飞跃 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展 6．科学社会主义为什么科学 (1)空想社会主义是科学社会主义的思想来源，科学社会主义克服了空想社会主义的局限性。 (2)唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 (3)《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。 (4)社会主义从一国到多国的实践证明了其科学性。中国特色社会主义的伟大实践，彰显了科学社会主义在21世纪焕发出了强大生命力。 1、 （2024·徐汇·一模）纵观人类历史，生产力是推动人类社会发展进步的决定性力量。会议指出“以进促稳”，在稳的基调下，发出了“新时代推动高质量发展”的新号令，前瞻布局未来产业，着力发展新质生产力。之所以说奴隶社会相较于原始社会是历史的进步，原因在于_____。 A.金属工具广泛使用，促进了生产力发展 B.生产资料家庭私有，标志着私有制确立 C.阶级压迫出现，表明人们之间的不平等 2.、新质生产力，代表一种生产力的跃迁。在人类历史上，每一次生产力的跃迁都会引发一系列变化。 （1）综观人类社会发展的进程和趋势，生产力是最活跃、最革命的因素，其基本要素包括劳动者、劳动对象和___________。 （2）马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”对这句话蕴含道理的阐释，合乎逻辑的是 _______。 A.生产力发展→生产关系改变→劳动工具更新→社会形态更替 B.劳动工具更新→生产力发展→上层建筑改变→社会形态更替 C.劳动工具更新→生产力发展→生产关系改变→社会形态更替 D.生产力发展→经济基础改变→生产关系改变→社会形态更替 3、（2024·长宁·一模）中国人最早了解马克思主义学说，就是通过《共产党宣言》。 （1）在必修1《中国特色社会主义》第一课教材中，小明同学读到了如下一段论述： 《共产党宣言》指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。” 这一论述的理论意义是（ ） A.阐述了未来共产主义社会的理想目标 B.阐明了要自觉站在最广大人民立场上 C.论证了建立无产阶级的政党的必要性 D.揭示了推动人类社会发展的一般规律 （2）（多选）《共产党宣言》约2.5万字，毛泽东“看了不下100遍”，邓小平称其是“入门老师”，习近平曾说如果心里觉得不踏实，《共产党宣言》多看几遍。新时代，高中学生读《共产党宣言》的价值在于（ ） A.感悟马克思主义真理的力量 B.学习马克思的顽强斗争精神 C.论证资产阶级灭亡不可避免 D.将蕴含的原理运用到实践中 4、（2024·金山·一模）殷墟甲骨文的发现，直接证实了古史记载中作为国家的“商”王朝的存在。以下关于国家产生合乎逻辑的解释是（ ） A.生产力发展→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→奴隶制国家产生→私有制确立 B.私有制产生→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→生产力发展→奴隶制国家产生 C.奴隶主阶级和奴隶阶级产生→生产力发展→奴隶制国家产生→私有制产生 D．生产力发展→私有制确立→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→奴隶制国家产生 5、（2024黄浦二模）《共产党宣言》指出，过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动，无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。这句话（ ） A.全面阐述了马克思主义政党的崇高理想 B.深刻揭露了资本主义生产方式的内在矛盾 C.毫不掩饰地揭示了马克思主义政党的阶级性 D.科学论证了无产阶级是先进生产力的代表者 从马克思主义的理论基础看人类社会历史的演进 （2025·上海建平·高一期中）马克思主义理论认为，人类社会的历史可以追溯至数百万年前的旧石器时代。在那个时候，人类很少有自己的生产工具，而是依靠采集和狩猎为生。直到新石器时代的出现，人类才有了自己的农业生产和手工业制造。这个时期可以说是人类社会历史的一个重要节点，它标志着人类进入了生产发展的新阶段。随着生产力的进一步发展，人类社会出现了各种等级制度，产生了私有财产和阶级差别。这些阶级差别不断逐渐加剧，社会分化进一步加深，导致社会纷争不断。直到出现了奴隶社会、封建社会和资本主义社会三种社会形态的变革之后，人类社会才进入社会主义和共产主义这个全新的历史阶段。 1．根据所学人类社会发展历程的知识，对以上四幅图片所反映的社会形态的生产工具按时间先后进行排序，正确的是（   ） A．②-③-①-④ B．③-②-④-① C．③-④-②-① 2．明朝时期，民间流传一首歌谣，歌词为：“一亩官田七斗收，先将六斗送皇州，只留一斗完婚嫁，愁得人来好白头。”下列对这首歌谣的认识正确的有（   ） A．反映了地方官田赋税过重农民难以承受的现实处境 B．表明封建社会地主只给农民最低限度的生活资料 C．封建地主和农民是人类社会最早形成的两大对立阶级 3．上题民谣是一定时期历史的真实反映，造成民谣中反映的社会现状的根源是（   ） A．森严的等级制度 B．残酷的地租剥削 C．封建土地所有制 4．相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量的土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。这种状况产生的根本原因是（   ） A．农民可以以出卖劳动力为生 B．消除了阶级压迫和阶级剥削 C．社会生产力水平的不断提高 5．（多选）原始社会解体，进入阶级压迫和阶级剥削的社会，处于社会底层的广大人民在经济上深受剥削，生活凄惨。由此可得出奴隶社会、封建社会和资本主义社会的共同点是（   ） A．剥削的基础、形式、程度都是相同 B．贫富差距悬殊，社会出现明显不公平 C．国家成为维护剥削阶级利益的工具 D．被剥削阶级被迫无偿提供劳动和产品 6．（多选）纵观人类社会发展的进程和趋势，生产力是最活跃，最革命的因素。总是处在不断进步的变化之中，是社会发展的最终决定力量，下列属于生产力构成要素的是（   ） A．劳动资料 B．劳动者 C．劳动对象 D．机器化大生产 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重难点01 人类社会的发展进程 考点 三年考情分析 2025考向预测 1.人类社会发展的基本矛盾、基本规律 2.人类社会的五种基本形态 3.比较科学社会主义和空想社会主义 4.科学社会主义的创立和具体实践 5.社会主义发展中的”三次历史性飞跃" 2024全国T1：空想社会主义者为建立美好社会而努力( 科学社会主义产生的思想来源) 2024浙江6月T1：康帕内拉在《太阳城》一书中主张( 科学社会主义产生的思想来源) 2024浙江1月T1：唯物史观( 唯物史观 剩余价值学说) 2024湖南T3：马克思的功绩(《 共产党宣言》) 2023全国新课标卷T12：科学社会主义之所以是科学的( 科学社会主义产生的理论基石和《共产党宣言》) 2023江苏卷T2：资本主义可以通过科技创新避免经济危机的发生( 资本主义经济危机和资本主义社会的基本矛盾) 2023河北卷T3：经济危机( 资本主义经济危机和资本主义社会的基本矛盾) 2023海南卷T1：《共产党宣言》问世( 《共产党宣言》) 2023湖南卷T2：共产主义社会( 《共产党宣言》) 2022辽宁卷T1：“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”( 马克思主义的特点) 2022海南卷T1：空想社会主义者傅立叶( 科学社会主义产生的思想来源) (1)考点预测：资本主义社会；科学社会主义和空想社会主义；社会主义发展中的”三次历史性飞跃" (2)命题预测：预测2025年高考考向：可能会以资本主义国家面临的问题、马克思和恩格斯等的著名论断等为背景材料，考查资本主义的基本矛盾及发展趋势、人类社会发展的基本矛盾与基本规律。仍然以选择题为主。 【知识导图】 【高分技巧】 1．不同社会形态特征 类别 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 生产力状况 生产力水平非常低下 金属工具广泛使用，社会分工越来越细，劳动生产率大幅提高 铁制农具广泛使用和推广，手工业和商业发展，生产力发展到新的水平 资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了生产力巨大飞跃 社会化大生产 生产关系特点 共同劳动，共同占有生产资料； 在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配 地主占有绝大部分土地；农民有一定的人身自由；通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果 资本家占有一切生产资料；失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 劳动者共同占有生产资料；个人消费品实行按劳分配；消灭了剥削制度，人们在生产过程中建立起互助合作关系 上层建筑 氏族、部落或部落聪明，共同管理集体事务 产生最早的奴隶制国家，奴隶主专制 封建君主专制；钳制劳动人民思想 自由、平等、博爱；民主政治制度 无产阶级专政（人民民主专政） 主要矛盾 人与自然的矛盾 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 工人阶级和资产阶级之间的矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 正确评价 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段，生产力水平十分低下，并不是人类的理想社会 奴隶社会代替原始社会后，促进了生产力的发展；促进了城市和文字的出现，使人类进入文明时代 封建制代替奴隶制是历史的进步，农民有一定的人身自由，积极性有所提高，促进了社会生产的发展 资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度 人类社会进入新的发展阶段 特别提醒：一种社会形态取代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准是看生产关系是否适应生产力发展的要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 2．空想社会主义和科学社会主义的区别和联系 类别 空想社会主义 科学社会主义 区 别 阶级 本质 没有揭露资本主义阶级剥削的本质 科学阐述了资本主义社会的基本矛盾，明确了资本主义阶级剥削的本质 革命 斗争 反对社会革命和阶级斗争 主张通过社会革命和阶级斗争的方式推翻资产阶级统治 人民 群众 没有认识到人民群众的力量 肯定了人民群众的社会历史主体地位，明确了无产阶级是资本主义的掘墓人 社会 规律 没有认识到人类社会发展规律 揭示了人类社会发展规律，明确了社会主义一定会取代资本主义 理想 社会 对未来社会的描述处于理想状态 科学揭示了人类社会的发展趋势，阐述了共产主义社会的理想目标 联系 空想社会主义为科学社会主义提供了思想来源 3．科学社会主义的理论基石——唯物史观和剩余价值学说 类别 唯物史观 剩余价值学说 内容 揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 揭示了资本主义运行的特殊规律，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立 意义 把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 4．科学社会主义诞生的标志——《共产党宣言》 (1)诞生的标志：《共产党宣言》发表 地位 《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，它的发表标志着科学社会主义的诞生 主要内容 角度 内容 从社会发展规律看 《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 从领导社会变革的力量看 《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性 从理想目标看 《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗 意义 为无产阶级斗争提供了理论指导，明确无产阶级革命方向，推动无产阶级革命发展 评价：《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件 理论 是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作 世界观 深刻阐述了马克思主义的科学世界观 政党 深刻阐述了马克思主义政党的先进品格，深刻阐述了马克思主义政党的政治立场，深刻阐述了马克思主义政党的崇高理想，深刻阐述了马克思主义的革命纲领，深刻阐述了马克思主义政党的国际主义精神 规律 是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作 精神 是一部充满斗争精神、批判精神、革命精神的经典著作 立场 是一部秉持人民立场、为人民大众谋利益、为全人类谋解放的经典著作 (2)马克思主义的鲜明特征和意义 科学的理论 创造性地揭示了人类社会发展规律 人民的理论 第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 实践的理论 指引着人民改造世界的行动 不断发展的 开放的理论 始终站在时代前沿 5．科学社会主义的三次历史性飞跃 第一次 飞跃 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 第二次 飞跃 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 第三次 飞跃 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展 6．科学社会主义为什么科学 (1)空想社会主义是科学社会主义的思想来源，科学社会主义克服了空想社会主义的局限性。 (2)唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 (3)《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。 (4)社会主义从一国到多国的实践证明了其科学性。中国特色社会主义的伟大实践，彰显了科学社会主义在21世纪焕发出了强大生命力。 1、 （2024·徐汇·一模）纵观人类历史，生产力是推动人类社会发展进步的决定性力量。会议指出“以进促稳”，在稳的基调下，发出了“新时代推动高质量发展”的新号令，前瞻布局未来产业，着力发展新质生产力。之所以说奴隶社会相较于原始社会是历史的进步，原因在于_____。 A.金属工具广泛使用，促进了生产力发展 B.生产资料家庭私有，标志着私有制确立 C.阶级压迫出现，表明人们之间的不平等 【答案】A 【解析】A：之所以说奴隶社会相较于原始社会是历史的进步，原因在于金属工具广泛使用，促进了生产力发展，A说法正确。 B：生产资料家庭私有，私有制的确立，随着贫富分化的加剧，原始社会解体。不是奴隶社会相较于原始社会是历史的进步的原因，B不合题意。 C：阶级压迫出现，表明人们之间的不平等，是奴隶社会生产关系的表现，不是奴隶社会相较于原始社会是历史的进步的原因，C不合题意。 故本题选A。 2.、新质生产力，代表一种生产力的跃迁。在人类历史上，每一次生产力的跃迁都会引发一系列变化。 （1）综观人类社会发展的进程和趋势，生产力是最活跃、最革命的因素，其基本要素包括劳动者、劳动对象和___________。 （2）马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”对这句话蕴含道理的阐释，合乎逻辑的是 _______。 A.生产力发展→生产关系改变→劳动工具更新→社会形态更替 B.劳动工具更新→生产力发展→上层建筑改变→社会形态更替 C.劳动工具更新→生产力发展→生产关系改变→社会形态更替 D.生产力发展→经济基础改变→生产关系改变→社会形态更替 【答案】劳动资料 C 【解析】C：生产力包括劳动者、劳动对象和劳动工具，所以劳动工具更新有利于促进生产力发展，进而决定生产关改变，生产力发展，生产关系改变，影响了社会形态更替，C正确。ABD错误。 故本题选C。 3、（2024·长宁·一模）中国人最早了解马克思主义学说，就是通过《共产党宣言》。 （1）在必修1《中国特色社会主义》第一课教材中，小明同学读到了如下一段论述： 《共产党宣言》指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。” 这一论述的理论意义是（ ） A.阐述了未来共产主义社会的理想目标 B.阐明了要自觉站在最广大人民立场上 C.论证了建立无产阶级的政党的必要性 D.揭示了推动人类社会发展的一般规律 （2）（多选）《共产党宣言》约2.5万字，毛泽东“看了不下100遍”，邓小平称其是“入门老师”，习近平曾说如果心里觉得不踏实，《共产党宣言》多看几遍。新时代，高中学生读《共产党宣言》的价值在于（ ） A.感悟马克思主义真理的力量 B.学习马克思的顽强斗争精神 C.论证资产阶级灭亡不可避免 D.将蕴含的原理运用到实践中 【答案】A ABD 【解析】A：代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件，阐述了未来共产主义社会的理想目标，A正确。 BC：材料中没涉及自觉站在最广大人民立场上和建立无产阶级的政党的必要性，BC排除。 D：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，D错误。 故本题选A。 （2）ABD：新时代，高中学生读《共产党宣言》可以感悟马克思主义真理的力量，学习马克思的顽强斗争精神，将蕴含的原理运用到实践中，ABD正确。 C：马克思在《共产党宣言》论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，但这不是新时代高中学生读《共产党宣言》的价值，C排除。 故本题选ABD。 4、（2024·金山·一模）殷墟甲骨文的发现，直接证实了古史记载中作为国家的“商”王朝的存在。以下关于国家产生合乎逻辑的解释是（ ） A.生产力发展→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→奴隶制国家产生→私有制确立 B.私有制产生→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→生产力发展→奴隶制国家产生 C.奴隶主阶级和奴隶阶级产生→生产力发展→奴隶制国家产生→私有制产生 D．生产力发展→私有制确立→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→奴隶制国家产生 【答案】D 【解析】ABCD：生产力决定生产关系，原始社会后期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展，随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来，生产资料相应地由氏族共有转归家庭私有，土地变成私有财产，标志着私有制的确立。贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体，后续开始产生了奴隶主阶级和奴隶阶级，奴隶主残酷剥削与压迫奴隶，奴隶主为了维护本阶级的利益建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，建立了奴隶制国家。 关于私有制的确立和奴隶制国家产生的历史的正确顺序是生产力发展→私有制确立→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→奴隶制国家产生，D推导顺序正确，ABC推导顺序错误。 故本题选D。 5、（2024黄浦二模）《共产党宣言》指出，过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动，无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。这句话（ ） A.全面阐述了马克思主义政党的崇高理想 B.深刻揭露了资本主义生产方式的内在矛盾 C.毫不掩饰地揭示了马克思主义政党的阶级性 D.科学论证了无产阶级是先进生产力的代表者 【答案】C 【解析】A：共产主义是马克思主义政党的崇高理想，材料没有体现马克思主义政党的崇高理想，A不符合题意。 B：材料强调了马克思主义政党的阶级性，资本主义生产方式的内在矛盾在材料中没有体现，B不符合题意。 C：无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。这句话毫不掩饰地揭示了马克思主义政党的阶级性，C正确。 D：材料强调了马克思主义政党的阶级性，无产阶级是先进生产力的代表者在材料中没有体现，D不符合题意。 故本题选C。 从马克思主义的理论基础看人类社会历史的演进 （2025·上海建平·高一期中）马克思主义理论认为，人类社会的历史可以追溯至数百万年前的旧石器时代。在那个时候，人类很少有自己的生产工具，而是依靠采集和狩猎为生。直到新石器时代的出现，人类才有了自己的农业生产和手工业制造。这个时期可以说是人类社会历史的一个重要节点，它标志着人类进入了生产发展的新阶段。随着生产力的进一步发展，人类社会出现了各种等级制度，产生了私有财产和阶级差别。这些阶级差别不断逐渐加剧，社会分化进一步加深，导致社会纷争不断。直到出现了奴隶社会、封建社会和资本主义社会三种社会形态的变革之后，人类社会才进入社会主义和共产主义这个全新的历史阶段。 1．根据所学人类社会发展历程的知识，对以上四幅图片所反映的社会形态的生产工具按时间先后进行排序，正确的是（   ） A．②-③-①-④ B．③-②-④-① C．③-④-②-① 2．明朝时期，民间流传一首歌谣，歌词为：“一亩官田七斗收，先将六斗送皇州，只留一斗完婚嫁，愁得人来好白头。”下列对这首歌谣的认识正确的有（   ） A．反映了地方官田赋税过重农民难以承受的现实处境 B．表明封建社会地主只给农民最低限度的生活资料 C．封建地主和农民是人类社会最早形成的两大对立阶级 3．上题民谣是一定时期历史的真实反映，造成民谣中反映的社会现状的根源是（   ） A．森严的等级制度 B．残酷的地租剥削 C．封建土地所有制 4．相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量的土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。这种状况产生的根本原因是（   ） A．农民可以以出卖劳动力为生 B．消除了阶级压迫和阶级剥削 C．社会生产力水平的不断提高 5．（多选）原始社会解体，进入阶级压迫和阶级剥削的社会，处于社会底层的广大人民在经济上深受剥削，生活凄惨。由此可得出奴隶社会、封建社会和资本主义社会的共同点是（   ） A．剥削的基础、形式、程度都是相同 B．贫富差距悬殊，社会出现明显不公平 C．国家成为维护剥削阶级利益的工具 D．被剥削阶级被迫无偿提供劳动和产品 6．（多选）纵观人类社会发展的进程和趋势，生产力是最活跃，最革命的因素。总是处在不断进步的变化之中，是社会发展的最终决定力量，下列属于生产力构成要素的是（   ） A．劳动资料 B．劳动者 C．劳动对象 D．机器化大生产 【答案】1．B 2．A 3．C 4．C 5．BCD 6．ABC 【来源】上海市建平中学2024-2025学年高一上学期期中教学质量检测政治试题 【解析】1．③：本图展示的是石器，出现在原始社会，③排第一位； ②：本图展示的是青铜器，出现在奴隶社会，②排第二位； ④：本图展示的是铁制农具，出现在封建社会，④排第三位； ①：本图展示的是蒸汽机，出现在资本主义社会，①排第四位； 正确排序是③-②-④-①； 故本题选B。 2．A：“一亩官田七斗收，先将六斗送皇州，只留一斗完婚嫁，愁得人来好白头。”反映了农民的劳动果实大部分被地主占有和支配，地方官田赋税过重，农民难以承受，A符合题意。 B：表明奴隶社会奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料，B错误。 C：奴隶主和奴隶是人类社会最早形成的两大对立阶级，C错误。 故本题选A。 3．C：民谣反映了封建剥削现象，此现象的根源是封建土地所有制。地主阶级凭借对土地的占有，例农民不得不依附于地主，接受地主的剥削，C正确。 A：民谣中反映的社会现状的根源应该找经济，而不是政治因素，A不符合题意。 B：本项是民谣中反映的现象，不是根源，B不符合题意。 故本题选C。 4．C：生产力决定生产关系。材料描述的是封建社会生产关系的特点，这种状况产生的根本原因是社会生产力水平的不断提高，C符合题意。 A：资本主义社会，工人可以以出卖劳动力为生，A错误。 B：封建社会存在阶级压迫和阶级剥削，B错误。 故本题选C。 5．A：奴隶社会剥削的基础是奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，资本主义剥削的基础是生产资料资本主义私人占有。奴隶创造的全部劳动产品归奴隶主占有和支配。地主阶级通过地租、高利贷等方式，占有农民大部分劳动成果。资本家无偿占有大量的剩余价值，所以三个阶级社会的剥削的基础、形式、程度都是不同的，A错误。 BCD：奴隶社会、封建社会和资本主义社会都是剥削性质的国家，这类国家成为维护剥削阶级利益的工具，被剥削阶级被迫无偿为剥削阶级提供劳动和产品，同时强制收入分配，导致贫富差距过大，社会失去公平，这些都是奴隶社会、封建社会和资本主义社会的共同点，BCD正确。 故本题选BCD。 6．ABC：生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量，基本要素包括劳动者、劳动对象、劳动资料，ABC正确。 D：机器化大生产是一种生产方式，不是生产力的构成要素，D不符合题意。 故本题选ABC。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$