二阶综合提能力-【一战成名新中考】2025福建中考化学·一轮复习·分层作业本（练册）

参考答案及重难题解析·福建化学 参考答案及重难题解析 分 层 作 业 本 核 心 知 识 分 阶 训 练 分层作业本 第一部分　 核心知识分阶训练 主题一　 物质的组成与结构 课时 1　 物质的微观构成　 元素 一阶　 分点夯基础 命题点 1　 构成物质的微观粒子 1. B 2. (1)原子　 铁(或铜,或金刚石等,合理即可) (2)Na+和 Cl- (3)相同 (4)CO2 、CH4(合理即可) 命题点 2　 分子的基本性质及其应用 3. D 4. A　 【解析】水银是金属汞的俗称,是由汞原子直接构成 的。 量体温时,水银温度计汞柱上升,是因为温度升高, 汞原子间的间隔变大,A 错误。 【拓展设问】②③ 5. (1)B 烧杯中的酚酞溶液变红　 没有设计对比实验(或试 剂用量大,不符合节约原则等,合理即可) (2)棉花也变红 　 分子在不断运动 　 节约试剂(或污染 小,或现象明显等,合理即可) 命题点 3　 原子、离子及其结构示意图 6. C 7. C　 【拓展设问】③ 命题点 4　 元素及元素周期表 8. B 9. C　 【拓展设问】① O　 ②N　 ③Ca　 ④Fe　 ⑤C 10. A　 【拓展设问】146　 质子数(或核电荷数) 二阶　 综合提能力 1. C 2. B　 【解析】质子数决定元素的种类,氚原子的质子数为 l,所以属于氢元素,A 不正确;中子数 = 质量数-质子数 = 3-1 = 2,B 正确;氚原子的核电荷数 = 质子数 = 1,C 不正 确;氚原子结构示意图为 ,D 不正确。 3. D 　 4. B 5. C　 【解析】分子总是在不停地运动,A 不正确;同种原子 构成的物质不一定是纯净物,如金刚石和石墨的混合物 中只含有碳原子,B 不正确;氯化钠是由钠离子和氯离子 构成的,C 正确;工业上制取氧气,分子种类没有发生改 变,属于物理变化,D 不正确。 6. C 7. (1)34　 (2)氧元素　 分子 (3)质子数(或核电荷数)　 S2- 　 MgCl2 8. (1)7　 得　 (2)硬度(合理即可)　 (3)NH+4 (4) 9. (1)①8　 ②39. 95 (2)①相对分子质量(合理即可) ② ③ 0 ℃时,氢分子、氦分子等分子运动平均速率大于分子 脱离速率的 20%,且温度升高,速率更快 课时 2　 物质组成的表示 一阶　 分点夯基础 命题点 5　 化合价及其计算 1. B　 2. C 命题点 6　 化学式及其相关计算 3. D　 4. B　 5. A 6. D　 【拓展设问】②③ 7. B　 【解析】由乙二醇分子的微观结构示意图可知,一个 乙二醇分子是由 2 个碳原子、6 个氢原子、2 个氧原子构 成的,所以化学式为 C2 H6 O2 ,A 不正确;乙二醇的相对分 子质量为 12×2+1×6+16×2 = 62,B 正确;分子中碳原子和 氢原子的个数比为 2 ∶6 = 1 ∶3,C 不正确;一个乙二醇分子 由 10 个原子构成,D 不正确。 8. B [跨学科实践活动] 任务 1 (1)水通电分解过程中,水分子分解成氢原子和氧原子, 氧原子重新组合成氧分子,氢原子重新组合成氢分子 (2)C　 (3)模型 任务 2 (1)H2 　 (2)2HgO △ 􀪅􀪅 2Hg+O2 ↑ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1 分层作业本·福建化学 主 题 一 物 质 的 组 成 与 结 构 班级:　 　 　 　 　 　 　 　 姓名:　 　 　 　 　 　 　 　 学号:　 　 　 　 　 　 　 　 评价:　 　 　 　 　 　 　 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 能力达标 1. 下列元素符号书写正确的是 ( C ) A. 氢:h　 　 　 　 　 　 　 B. 钠:NA C. 镁:Mg D. 锌:zn 2. (2024 福建一检)氚灯被广泛应用于夜光手表。 氚原子的质子数为 1,质量数为 3(质量数 = 质 子数+中子数),其符号可表示为31H。 下列分析 正确的是 ( B ) A. 氚原子不属于氢元素 B. 氚原子的中子数为 2 C. 氚原子核电荷数为 3 D. 氚原子结构示意图为 3. (2024 福州模拟)2024 年 5 月 1 日我国第一艘电 磁弹射型航空母舰———“福建”舰已成功试航。 福建舰航母飞行甲板的钢板表面镀镍,可以防 腐和增加硬度。 下图为镍元素在元素周期表 中的信息及原子结构示意图,下列说法错误的 是 ( D ) A. 图中 n 的值为 16 B. 镍位于元素周期表第四周期 C. 镍原子在化学变化中易失电子 D. 镍原子的相对原子质量为 58. 69 g 4. (2024 漳州二检)图甲为某元素的原子结构模 型,乙为元素周期表的一部分。 下列说法错误 的是 ( B ) 　 　 　 　 A. 甲原子的最外层有 4 个电子 B. 原子序数大小比较:C>O C. Si 的原子结构示意图为 D. He 属于稀有气体 5. 【思维构建】 (2024 广东模拟)下面是从性质、类 别、构成、变化等角度认识微观粒子的思维导 图。 下列说法正确的是 ( C ) 6. (2024 山东模拟)化学兴趣小组同学利用如图所 示装置进行“空管生烟”的实验。 向玻璃管两 端的脱脂棉分别注入等体积的浓盐酸和浓氨 水,观察到在 A 处附近产生大量白烟(氨气和 氯化氢气体能发生反应生成白色的氯化铵固 体),并且白烟越来越多。 下列说法不正确的 是 ( C ) A. 该实验能证明分子是不断运动的 B. 该实验证明氨分子运动速率大于氯化氢 分子 C. 将浓盐酸换成浓硫酸也能观察到相同现象 D. 该实验既能节约试剂,又能防止气体逸散污 染空气 7. (2024 福州模拟改编)建立宏观、微观和符号之间 的相互联系是化学学科的特点。 图 1 　 　 图 2 图 3 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 分层作业本·福建化学 主 题 一 物 质 的 组 成 与 结 构 (1)硒元素被称为“生命的火种”,可提高人体免 疫力。 由图 1 可知,硒原子的质子数为　 34　 。 (2)图 2 表示水、二氧化碳和氧气的循环图。 从宏观角度看,图中三种物质的组成中都含有 　 氧元素　 ;从微观角度看,图中三种物质都是 由　 分子 　 (填“分子” “原子” 或“离子”) 构 成的。 (3)图 3 中, A、 B 属于同种元素的原因是 　 质子数　 相同。 当 C 中 x = 16 时,该粒子的 符号为 　 S2- 　 。 A、 D 组成化合物的化学式 为　 MgCl2 　 。 素养提升 8. (2023 泉州模拟改编)结构决定性质,性质体现 结构。 图 1 　 图 2 　 图 3 (1)图 1、图 2 分别为氯原子和溴原子的结构示 意图,两者具有相似的化学性质,则图 2 中 n = 　 7　 ;两者在化学变化中均易　 得　 (填“得” 或“失”)电子。 (2)图 3 中依次是金刚石与石墨的结构模型。 由 于两者的原子排列方式不同,导致 　 硬度(合) 　 (写一点)不同。 (3)氯化铵和硫酸铵都含有 　 NH4 + 　 (填离子 符号),都属于铵盐。 (4)过氧乙酸( C2H4O3 ) 的结构模型如图 4 所 示,含有“过氧键”结构(图中虚线方框部分) 的物质都具有杀菌消毒作用。 过氧化氢也常 用作杀菌消毒剂,据此画出过氧化氢的结构模 型图: 　 　 　 　 　 　 。 图 4 9. (2024 福建 13 题)我国正在筹建月球科考站。 针对“月球上是否存在大气”,查阅资料: 资料 1　 当天体中气体的分子运动平均速率大 于分子脱离速率的 20%时,该气体会脱离天体 逸散到宇宙中。 月球表面气体分子的脱离速 率均为 2. 4 km·s-1。 资料 2　 使用质谱仪测定,在月球黑暗处发现 有极微量的气体生成,其主要成分是氢气、氦 气、氖气和氩气等。 日出时,月球表面有极微 量的甲烷和氨气产生。 (1)氖的原子结构示意图和氩在元素周期表中 的部分信息分别如图 1 所示。 图 1 ①氖原子的核外电子比氩原子的少　 8　 个。 ②氩的相对原子质量为　 39. 95 　 。 (2)0 ℃时,氢气、氦气和氮气的分子运动示意 图分别如图 2 所示。 图 2 ①由图 2 分析,分子运动平均速率与　 相对分 子质量(可) 　 有关。 ②日出时,月球表面产生的氨气( NH3 )是由氨 分子( )聚集而成的。 画出氮原子和氢原子 结合成氨分子的微观示意图:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 ③已知月球表面最高温度超过 100 ℃ 。 月球 表面因不能留住氢气、氦气等气体分子,所以 不存在稳定大气,结合资料信息说明其原因: 　 0 ℃时,氢分子、氦分子等分子运动平均速率大 于分子脱离速率的 20%,且温度升高,速率更快 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4