卷7非连续性文本阅读探究训练-【中国大语文】2025年中考现代文命题题源五卷-新课程试题库

//卷七非连埃性文本阅读探究练/11// 卷七非连续性文本阅读探究训练 一、非连续性文本阅读知识 内容 “非连续性文本”是相对连续性文本而言的阅读材料，“连续性文本”是由连续的句段构成的文本， 导航 如小说、散文等作品，“非连续性文本”多以文字材料和统计图表、图画等相结合的形式呈现 非连续性文本大多由多种材料组成，除了文字之外，还有数据表格、图表和曲线图，图解文 内容 特点 字，凭证单、说明书、广告，地图、清单、时刻表、日录、索引等，具有直观、简明、醒目、 信息量大、概括性强、易于比较等特点，生活实用性突出，在现代社会中应用广泛。 非连续性文本不同于议论文、说明文等一般的文章体裁。它强调各类文体的综合应用，把 了解文 文体 连续的线性思维和零散的点状、碎片思维有机地结合起来，让我们在众多跳跃的信息中感 本特点 特点 知文本内容。当今时代已进人读图时代、多媒体时代和自煤体时代，大量信息以碎片状呈 现，有效地整合并利用这些信息，无疑将成为网络时代学生的重要素养 考查 非连续性文本主要考查学生获取信息、分析解释信息、评价信息的能力，以及在不同情境 能力 中灵活运用文本信息解决实际问题的能力 查看 标题有的提示了文本的线索，有的表明了作者的态度，有的提出了有待解决的问题 标题 通读 各则材料是承载文本观点的重要载体，通读时不仅要关注文字材料中的观点，也要注意图 材料 表材料的内容，整体了解文意，勾画出和主题相关的信息。 信息有虚实、隐显之分，明显的信息容易获取.而分辨隐含的信息侧较为困难，要关注从 提取 字面看出文本表达的言外之意：抓住文本中承载信息的关键词句，别除与阅读目的无关的多 信息 余信息 阅读鉴 赏方法 在非连续性文本中，文字和统计图表结合是常见的文本形式，阅读图表必须注意的事项有： (1)关注表头，表头是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。 (2)关注分类，分类是指图表中纵轴、横轴的类别，如统计图表首先要确定统计的类别或 读懂 对象，阅读时，首先要看纵轴，横轴的分类情况。 图表 (3)关注数据，统计图表以数据或箭头反映问题，阅读时要进行纵向、横向比较，从中得 出结论。 (4)关注注释性文字，要重视审读配合图表而出现的注释性文字内容，图表和文字结合可 以帮助我们有效地把握图表所传达的重要信息 197 五整（编木）中考现代文命图题原品网 412%44国 ////中考现代文命题题源新标试题库五卷部编本 二、非连续性文本阅读要素点探究 (一)非连续性文本命题特点 1.主题一致化：相互补充，相互干扰；选择题设错方式简单，信息相对比较散，信息量 很大。 2.图文并存化：图表中的术语都有详细注释，文本长度在1000字左右。示意图选项代替 文字选项，难度不大。 3.选文陌生化：都是选择现代社会中的一种现象为话题，有很强的时代感，但不强调时 效性。紧扣“实用”两个字。 4.思维多向化：图表使平面思维变成立体思维，阅读文字使形象思维在对信息进行筛选、 整合、评判后，发展为理性思维。主观题都是概括题，难度较小。 仑（二）方法指导 ⊕ 非连续性文本的阅读技巧： 1.看标题，明话题：明确文本话题内容。 2.析文本，概中心：通过分析文本，概括材料中心 3.理关系，找异同：理清材料间的关系，比较材料的异同点：明确材料阐述的侧重点。 非连续性文本的整体阅读要领： L.快速浏览，确定文本中心话题。找出多则文本的中心话题（或事件）。 2.单则略读，找出文本的侧重点。以抓关键词语的形式找出它们各自的侧重点（或角度、 方面)。对于单则材料为图表的（如2017年全国卷I实用类文本阅读材料二，还需根据图表标 题和内容，大致把握其重点。 3.关注出处，搜寻命题暗示信息。读文本出处信息，可大体判断其所属的文体类别及暗 示信息。 非连续性文本的解题策略： 就是会读文（图表），会读选项。(1)读题干，定材料归属。考生可以通过审读题干，抓住 题干中的关链词语，快速确定答题的指向，把握题目要求，可准确判断答题涉及的是哪测 会读文 材料。（2)读图文，定材料重点。指能读出文本的陈述重点，读出文本的信息点。(3)读 选项，定对应语句。读选项就是阅读试题选项时能读出命题者命题的侧重点，在材料中找 到选项信息对应的语句或图表，并标画出来 198 五整（编木）中考现代文命图题原品s 34/12644国 //卷七非连续性文本阅读探究练///// 续表 就是精细对点，把读文或读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照。因为“四选一” 类客观选择题四个选项涉及的容题区域比较单一或明确，命题者命题时会在细处着手，这 细比对 就需要考生细心筛选信息点和命题点。重点理解圈定关键语句，涉及图表的选项，要先结 合读图、析图、转换图表信息的方法，再充分理解原文和图表的意思，进行细心的比对。 严排查 就是在细比对的基础上严格排查四个选项，发现选项与原文信息不一致的地方，进而确定 答案。“细比对”和“严排查”是同步进行的，细比对时就能发现选项与原文不一致的地方。 三、中考非连续性文本阅读案例精析 人【案例1】（福建省中考试题） 阅读下面材料，完成13题。 【材料一】 2014年年初，一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走，回中国！”一时 间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”：良好的政治环境、强劲的经济实 ⊕ 力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道 出众多海外学子的心声：“在美国做得再好，也总觉得自己是一个旁观者。回到国内，我会成 为祖国变化的一部分。”与此同时，来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。 【材料二】 下图是“归国潮”的有关效据。 %(回流率) 100 第一阶段 第二阶段 85.4 80 第三阶较 79378179 68.3 60 47.355.9 47.2 40 29.5 31.3 30.638.5 20 20042005 2006 2007208292010201120122013201420152016(年份） “归国潮”经历的三段式发展期 【材料三】 国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人 199 五整（编木）中考现代文命图题原品啊 324W12444国 /////中考现代文命题题源新课标试题库五卷部偏本 员创业园30多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技 术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翻、陆朝阳先后回国， 他们组建了一支令世人领慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒，制定优惠政策，减 纳天下英才”，在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，造 时做出了加快人才建设的诸多战略决策 【文本解读】 非连续性文木阅读 材料主题 三则材料都是与留学生归国现象有关的资料。 材料一主要介绍留学生归国的原因：一是中国良好的政治和经济环境：二是留学生对祖 国的眷恋之情。 材料二是一个“归国潮”经历三段式发展期的曲线图。图中可以清晰地看出2004年到 材料内容 2016年“归国潮回流率”三个阶段呈现出2004一2010年稳步上升、2010一2013年快速 增长、2013一2016年保持在高位三个鲜明特征。 材料三主要介绍“归国潮”为我国带来的积极影响：促进国家重点项目的建设：为中国经 济注人新的活力：增强中国科技队伍的实力：推动国家做出加快人才建设的战路决策。 ⊕ L.下列表述不符合以上材料内容的一项是() A.近几年，80%左右的留学生归国，促使来华求学的海外留学生人数在迅猛增加。 B.我国政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。 C.众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”，希望回到国内，为祖国发展做贡献。 D.潘建伟与高徒回国，是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。 2.阅读材料二，请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。 3.阅读材料三，请简要概括“归国潮”为我国带来的积极影响。 6【案例2】（山西省中考试题） 阅读下面材料，完成1-2题 【时间盘点】 几乎所有高效能人士都有一个特点一极强的时间管理能力。从“规划自己的24小时” 来学会时间管理，是一件非常有意义的事情」 200 五整（鲜编木）中考现代文命国题原品 34/12644国 //卷七 非连埃性文本阅读探究训练/1// 一生80年 没能用来改变世界的70.5年用可以用来改变世界的9.5年 睡觉27年 孕习☐ 周末22年 工作□ 目常起居7年 发明创造 假日7年 交通5年 娱乐2.5图 ① 光阴一去不复返啊一大家可能不爱听这种大道理。那么，请看图①，它把人的一生可 以用来政变世界的有效时间（包括学习、工作和发明创造）切割出来一原来，如果一个人 活80岁，他真正能够利用的时间才9.5年！ 【拖延表现】 大部分不擅长管理时间的人，容易犯一个毛病—拖延症。 明天就要交作文了，今天你会做什么？ 亚 写作文多无聊1 喂鱼。除了 坐到书桌旁， 有压力的时候 作文还有好 我才写得出来 多别的事要做 大纲，接下来你会： 呢。接下来你会 一逼到写作文 写完大钢，上 我就柏写不好！ 个网，听个歌 于是先去看电视 玩个游戏， 写完大纲 玩游戏 会儿运动。 啊 ®2 小时过去了 写初稿。 微个手工、收拾一下 休息一下 书桌，洗个漂，（再次 修改初稿 个童…好多事！ 完成作文 ③你是超人 ①你是 ⑤你是爱找 忙碌蜜蜂 2你是 ④你是逃 刺激的猴子 八爪鱼 跑的鸵鸟 而 ② 201 五整（编木）中考现代文命图题原品则 412%44国 /////中考现代文命题题源新课标试题库五卷部偏本 例如，距离交作文的时间只剩下一天了！这时侯，你会怎么办呢？上面图②的场景你一 定不陌生 【治愈方法】 方法一：针对问题逐个击破。 可以采用绘制示意图的方法，把想要分析的问题放在最中间，如“拖延症”（图③），把造 成拖延症的原因写在周边，快速弄清楚自己的问题所在，然后找实用的对策来逐个解决它们。 勇敢迈出第一步 一项一项去做 害帕微不好 觉得作业太多 拖延症 总分心 没兴趣 没动力 找到问题 制定一个作业专区 采取对策 做完就给自己奖励 ③ 方法二：将事项按优先法排列并完成。知道自己有拖延的问题后，可以系统地看看自己 的每个24小时都是怎么花出去的。选定一天，把每个小时做了什么都记录下来。观察自己花 时间的规律，然后按照优先法排列事项，优先级顺序是：必须马上做>必须做，但可以晚一 ⊕ 点>可做可不做。排好以后依序完成。 【成功案例】 10岁半的张同学，把可做可不做的所有事项篇选出去之后，将剩下来的时间做了再分配（图 ④)。他把时间改造前后各一周的效率进行对比，发现第二周的高效时间提高了整整一倍！ 时间大改造 中午节省出30 每天节釣2小时 分钟读课外书 每周节约10小时 每月节约40小时 1112 下午放学抓 21天养成好习惯 1 紧时间，可 加油！ 以节省出20 分钟写课外 早上节省出20分钟 作业，节省 背古诗文 出50分钟银 炼身体 ④ 【良言摘录】 人们常说，世界上只有时间是公平的，因为无论贫富，每个人的每一天都只有24小时。 谁能利用好这一天，谁就拥有了最多的资源。时间管理等于自我管理。成年人往往等自己 202 五整（编木）中考现代文命图题原品回 324W126448 //卷七非连埃性文本阅读探究练/11// 陷入危机，才去寻求解决方法，而青少年如果养成珍惜时间、杜绝拖延的习惯，则必将受 益终生。 1.班里召开“向拖延症说再见”主题班会，你收集了以上材料。请认真观察图②和图③. 从中为“逃跑的鸵鸟”和“爱找刺激的猴子”的拖延症找到原因及对策，完成下面表格。 表现 原因 对策 逃跑的鸵鸟 ① ② 爱找刺激的猴子 ③ ④ 2.分组讨论环节中，你听到了组员的议论： 小明说：“现代人的寿命越来越长，能做的事越来越多，什么事都可以慢慢来嘛！” 小梦说：“我也觉得拖延是小事儿，改不改区别不大。” 小亮说：“我倒是很想改掉做事拖拖拉拉的毛病，就是不知道怎么改。” 围绕班会主题，你作为组长，针对组员的议论，该说什么？请把你要说的话写下来。 写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰：③语言得体；④至少运用一种修辞手法， 以增强语言感染力：⑤不少于100字。 ⊕ 人【案例3】（浙江省杭州市中考试题） 阅读下面材料，完成13题。 【材料一】 2018年 我国新增1亿多人次 “打卡” 最新统计数据显示 博物馆 截至2018年底 5354家 ▲218家 我国登记备案的博物例 免费开放数童4743家688.6% ▲比上年增加。占博物馆总数 我国博物馆华办展览约2.6万个 2018年教有活动近26万次 参观人数1126亿人次 套单社体含小世时 ▲1亿多人次 (新华社2019年5月18日) 203 五整（编木）中考现代文命图题原品山 24W12644 /////中考现代文命题题源新课标试题库五卷部偏本 【材料二】 “我不在博物馆看展览，就在去博物馆的路上。”一一个热衷于在博物馆“打卡”的网 友这样描述自己的休闲时光。毋庸置疑，“逛博物馆”正在成为一种生活方式 仿佛是跨越千百年时光而来的先人信札，一件件文物的“前世今生”，让观众得以一窥祖 先们的生活图景、悲欢离合。这样的“精神盛宴”，在经济社会高速发展的背景下，已不再是 小众需求。虽然发展速度令人惊叹，但中国博物馆仍然面临“成长的烦恼” “一个好的博物馆，应该在做好保护、研究等本职工作的基础上，让身处其中的观众在很 舒服的状态下接受教育，潜移默化地树立文化自信。”国家文物局副局长说。这对博物馆“讲 故事”的能力无疑提出了很高要求。 调查发现，博物馆“讲故事”能力仍是短板。在观众对博物馆不同方面的评价中，评分 最低的三项是“互动体验手段”“高科技展示手段”和“讲解体验”。至今还有很多博物馆停 留在展示奇珍异宝的阶段。好的展览，要用故事打动观众。展览的要义，不是追求最上乘的 展品，而是讲好展品之间的相互关系；展览的最终目的，不是展示坛坛罐罐，而是展示这个 区域过去人们的生活。 (同材料一) 【材料三】 ⊕ 纪录片《如果国宝会说话》的成功，正在于它跳出了传统器物学和考古学的解读思路， 通过透物见史、见人、见精神的方法，解读国宝背后的文明密码及传奇故事。 与传统展陈方式相比，观众更青睐有互动和参与感的展览。为了满足新需求，不少博物 馆借助现代技术手段，在文物活化方面各出奇招。甘肃省博物馆推出一组文物表情包，被年 轻人大量下载；高科技互动艺术展演《清明上河图3.0》构筑出真人与虚拟交织、人在画中 的沉浸体验；湖南省博物馆推出“我的假日在湘博”等系列活动，每场预约名额都被一抢而 空… (《人民日报》2019年5月10日) 1.下列对材料一的解读不正确的一项是() A.2018年我国登记备案的博物馆数量和参观人数，与上年相比都有增加。 B.“新华社记者卢哲编制”，标明了编制者的身份和姓名，以体现信息的可靠性。 C.2018年我国登记备案的免费开放博物馆数量，比上年增加了218家。 D.统计图配有多个中国传统风格的建筑图案，可以让读者感到形象、亲切。 2.结合材料，谈谈如何解决目前博物馆“成长的烦恼”。 204 五整（编木）中考现代文命图题原品时 3四412644e //卷七非连埃性文本阅读探究陈/1/// 3.如果选用上述三则材料做一期宣传专题，下列哪项适合做专题的主标题？请选择并简 述理由。 A.博物馆“热”背后的“冷”思考 B.博物馆的未来，路在何方？ C.博物馆，应讲好自己的“故事” 四、中考非连续性文本阅读实战演练 ◆（一）福建省中考试题 阅读下面的文字，完成13题。 ⊕ 【材料一】 载人飞船虽然可以将航天员送入太空，但无法携带较大的载荷进行空间实验，飞船电力 供应也无法满足大型载荷或大规模空间实验的需求。因此，建设能部署大量实验载荷并捉供 充足能源开展实验的空间站，是航天发展的必然趋势。“国际空间站”实践表明，它是人类最 好的太空技术实验和应用平台。我国空间站建成后，将具备完全自主的载人航天能力。 (摘编自歌阳自远主编《十万个为什么》)】 【材料二】 天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船，飞行任务取得圆满成功。它突破了货物运 输、推进剂补加等关键技术，使我国跻身于少数几个具备大吨位空间货运能力的国家之 列。天舟一号还是全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船，并且在航天领域首次实 现了100V高压狸离子蓄电池组在轨应用。天舟一号是我国载人航天工程“三步走”发展 战略第二步的收官之作，标志着我国即将开启空间站时代。 货运飞船货物运送能力比较 技术指标 俄罗斯进步MS 欧洲ATV 日本HTV 美国天鹅座 中国天舟一号 发射质量()】 7.2 20.75 16.5 7.5 13.5 上行能力(r)】 2.25 7.67 6 3.5 6.5 上行货重比 0.31 0.37 .36 0.46 0.48 205 、9 五整（编木）中考现代文命图题原品达 324W12444世 /////中考现代文命题题源新课标试题库五卷部偏本 注：“”表示计量单位“吨”。上行货重比=上行能力/发射质量，上行货重比越高，货 物上行效率越高。 (摘编自白明生等《天舟一号货运飞船研制》) 【材料三】 中国空间站具备后发优势。建成后，会单独发射一个光学舱，光学舱里架设一套口径两 米的巡天望远镜，可以对4%以上的天区进行观测，可以源源不断地为科学家们研究宇宙学 和天文学提供海量的科学数据。同时，空间站还将拥有完整的可再生生命保障系统。 (摘编自《中国的空间站什么样》) 1.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是(） A.载人飞船能将航天员送人太空，但其电力供应无法满足大型载荷的需求。 B.空间站是航天发展的必然选择，是人类最好的太空技术实验和应用平台。 C.目前，我国已跻身于世界少数几个具备大吨位空间货运能力的国家之列。 D.天舟一号飞行任务取得圆满成功，标志着我国已经正式进入空间站时代。 2.中国天舟一号与国外货运飞船相比，具有哪些优势？请根据材料二简要分析。 ⊕ 3.我国建成后的空间站具有什么特点？请根据材料三简要概括。 人（二）浙江省宁波市中考试题 阅读下面的文字，完成1-3题。 “科幻世界”中的新宁波品牌 (本报记者：包凌雁单玉紫枫通讯员：李珏) 在家里的任何一个角落说一句：我觉得好热…空调就会自动开启。躺在床上说一句：我 要睡觉了…家里的灯光、电器会立即关闭。这不再是科幻片中的场景，而是将很快出现在 我们的日常生活中了。由中小企业主导的新宁波品牌，正在为这一部部“科幻大片”谱写新 剧本。 “动口不动手”的未来智能家居 十年前，当时还是公务员的何金挺在装修自己的小家时突然产生一个想法：如果通过互 联网把所有带电设备统一管理起来，孩有多方便。说千就千，何金挺踏上了创业之路。 206 五整（编木）中考现代文命图题原品6 324/12444813.AC 【案例2】（山西省中考试题） 卷七非连续性文本阅读探究训练 L.①害怕做不好②勇敢迈出第一步③没 兴趣，没动力④做完就给自已奖励 三、中考非连续性文本阅读案例精析 【试题分析】此题考查学生从材料中提取信 息的能力，仔细观察图②和图③，能够很轻松 【案例1】（福建省中考试题） 地得出问题的答案。图②中“逃跑的鸵鸟”的 拖延症的原因是“怕写不好”，这与图③中“害 1.A 怕做不好”的分析是一致的，应该采取增强自 【试题分析】本题考查学生筛查、整合信息的 信的方法，“勇敢迈出第一步”：图②中“爱找 能力。“促使来华求学的海外留学生人数在迅猛增 刺激的猴子”的拖延症的原因是认为写作文“无 加”错。“留学生归国潮”与“来中国求学的海外 聊”，是缺乏兴趣的表现，可以采用图③中“做 留学生数量也在迅猛增加”之间不存在因果关系。 完就给自己奖励”的方法 2.第一阶段，稳步上升：第二阶段，快速增 2同学们，拖延不是小事儿，它会影响我们 长：第三阶段，保持在高位。 的人生。现代人的生命虽然延长了，但在整个历 【试题分析】本题考查学生图文转换和语言 史长河中只是一个瞬间，我们要利用有限的生命 ⊕ 表述的能力。图表类题解答方法：(1)看清题目 来创造人生的精彩，就不能养成拖延的习惯。“青 要求。(2)注意整体把握，切忌以偏概全：把 少年如果养成珍惜时间、杜绝拖延的习惯，则必 握规律性内容。(3)注意图表细节和数据变化， 将受益终生。”我们可以一辈子做别人两辈子的 这些往往是解题的关键。(4)答题时，首先进 事。小亮的困惑也是大多数同学的困感，我们可 行客观描述，然后得出观点和结论。注意在表 以通过绘制示意图的方法找到拖延症的原因，各 达中不能出现语病。特别是反映事物变化和规 个击破：再通过制定时间管理方案，把每一段时 律时，选用词语要准确。 间都安排好，利用任务驱动的办法，我们的拖延 3.促进国家重点项目的建设；为中国经济注 症就会慢慢被治愈。 入新的活力：增强中国科技队伍的实力：推动国 【试题分析】此题考查学生根据语境表达自 家做出加快人才建设的战略决策。 己观点的能力。针对小明和小梦的议论，首先 【试题分析】本题考查学生筛选信息的能力。 明确“拖延不是小事儿”的观点，可以把“青 题干要求从材料三中进行概括。可通读全段材 少年如果养成珍惜时间、杜绝拖延的习惯，则 料，根据材料信息分层分点概括，注意语言的 必将受益终生”作为自己的论据，然后针对小 准确性和简洁性。 亮的困惑，结合图③的内容，给他讲解克服拖 延的方法。 268 五卷答案nd山36s 2024126145414 思考。如果选择C,可以结合拟人的修辞手法 【案例3】（浙江省杭州市中考试题） 暗示了“讲好自己的‘故事”是博物馆当下需 1.C 要解决的难题。 【试题分析】此题考查的是对材料的理解。C 项表述与原文不符，应该是2018年我国登记备 四、中考非连续性文本阅读实战演练 案的博物馆数量，比上年增加了218家。故选 C项。 (一)福建省中考试题 2.转变博物馆传统思路，关注展品背后的文 化：改善博物馆展示和讲解方式，增加观众的互 1.D 动和参与感 2.①全球首个掌据全自主快速交会对接技 【试题分析】此题考查的是从材料中搜集信 术：②在航天领域首次实现了100V高压锂离子 息的能力。对于解决目前博物馆“成长的烦恼”， 荒电池组在轨应用：③货物运送上行能力位居第 在材料三中有具体闸释，“通过透物见史、见人、 二：④货物运送上行货重比最高。 见精神的方法，解读国宝背后的文明密码及传 3.①配备一套能对40%以上的天区进行观 奇故事”“与传统展陈方式相比，观众更青睐有 测的巡天望远镜：②拥有完整的可再生生命保 互动和参与感的展览”。据此理解作答 障系统 3.示例一：我选择A。标题用“冷”“热”对 (二)浙江省宁波市中考试题 比，形象生动，表达鲜明，容易吸引读者。既 关注到当今博物馆“热”的现状，又冷静思考 1.c 了博物馆存在的短板和未来发展的出路。 示 2.示例一：报道写的是“科幻世界”中的新 例二：我选择B。标题用问句的形式能吸引读者， 宁波品牌，如新一代智能家居系统的开发，银 引人思考。暗示了博物馆现状的不足，引发读 行机器人在建行、农行等各类网点的运营工作 者思考博物馆未来如何改革发展。示例三：我 等，这些高科技在各行各业的应用，是时代性 选择C。标题用拟人的修辞手法，表明在博物馆 的体现。 示例二：报道内容写到宁波市已经累 “热”的当下，讲“故事”仍是博物馆的短板， 计培育创新型初创企业10548家，其中287家 今后应该在讲解方式、互动体验等方面做出努力。 被认定为浙江省高成长科技型中小企业，这些 【试题分析】此题属于半开放性试题。选择 创新型企业的涌现是时代性的体现。 观点后，应结合文章内容来给出理由。如果选 3.我认为第一种更适合。因为这则报道围绕 择A,就可以从“热”和“冷”的对比设计来加 ·科幻世界’中的新宁波品牌”，采用小标题 以解释，“热”指的是博物馆的关注度高，“冷” 的形式，依次介绍了一系列新宁被品牌，各部 意指存在的短板。如果选择B,可以从句式上来 分内容紧扣标题且不存在主次或包含关系，所 分析妙处，运用问句吸引读者，暗示了人们的 以，采用第一种方法，既能缩减文字，又能保 269 五卷答案nd山w 2024126145414 留主要信息。如果用第二种方法缩减则会导致 (五)湖北省荆州市中考试题 信息不全 L.写作泛滥（或类型化写作）诗性退化（或 (三)渐江省杭州市中考试题 依赖机器) 1.具体说明刷脸认证准确度高，超过人眼。 2.示例：第一篇是从事实本身进行报道，主 2.用“围猎”打比方，生动形象地说明各方 要是让人们了解“机器人写诗”这件事，表达 对个人信息的争相抢夺。“脸”指代个人信息， 更有趣：第二篇则是对这一事件进行深人分析， 包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同 表达更理性。 表情等。 (六)浙江省绍兴市中考试题 3.赵爷爷，不用担心，刷脸技术具有很高的 安全性，它采用人脸检测技术，可以防止用照 1.D 片冒充真人的行为：皱纹增多没有关系，你只要 2.无法提供大规模的物资运送：地球文明暴 去系统更新脸部照片就行了。 露后可能面临被消灭的危险：极端环境下人类自 4.刷脸技术准确、便捷，“刷脸时代”的到 身的生存问题：人生短暂与旅途漫长之间的矛 来是必然的，我们要做好拥抱这个时代的准备： 盾：等等。 但刷脸的同时可能会泄露个人隐私，让我们进 3.“鹊桥”出自中国古代的一个神话故事， 入一个“弱隐私”时代，我们要提高保护个人 恩爱夫妻牛郎织女被王母以天河分开，后来成 隐私的意识 千上万的喜鹊搭成一座“鹊桥”，使两人在七夕 得以相会。中继通信卫星引导“嫦嬷四号”在 (四)浙江省台州市中考试题 月背着陆，它和鹊桥一样起到了关键的联结作 1.文章写了人工智能将大大改变社会生活， 用。所以这个命名贴切而富有浪漫主义色彩」 教育和学习方式也将发生很大变化，提出人工 4.示例一：我赞同张柏楠对太空探索所持的 智能时代的“教育四大支柱”。 观点。航天技术或许能给国家经济、社会发展 2.随着时代的发展，人类劳动从低层次思维 带来新的增长点：对未知领域的探素也将推动中 到高层次思维将逐步被机器替代。 国科学研究事业的发展：人类的未来在很大程度 3.c 上取决于载人航天的发展：太空探索满足了自古 4.人工智能时代，社会对人才的需求将从 以来人们对外太空的浪漫幻想。所以太空探索 知识技能型转向创造设计型（未来属于具有创 是一项充满梦想、非常伟大的事业。示例二： 新思维的人)。人的生存与发展能力变得更加 我赞同阿饼的观点。以目前的科技水平来看， 重要，应该培养创造力、动手实践等只有人类 人类进军宇宙面临许多无法克服的困难，太空 才具有的能力，这些能力是人工智能无法替 探索显得虚无缥缈：我们的地球家园那么美丽， 代的。 又为我们提供了适合生存的种种条件。由此可 270 五卷答案nd山网 22412615414 见，宇宙是槽糕的，地球才是我们永远的家园。 (八)湖南省岳阳市中考试题 我们不要总想着逃离地球。示例三：我认为我 们既要珍惜地球家园，也要发展太空事业。在 130放松活动中国传统运动 目前的科技条件下，寻找新家园困难重重，而 2.使用了列数字的说明方法。准确、直观地 地球为我们提供了适合生存的种种条件，所以 说明了用户使用运动APP的时间在不断增长， 我们不要总想着逃离地球。当然，发展太空事 互联网+运动已是一种潮流。 业，能给国家经济、社会发展带来新的增长的 3.不会。因为这些传统运动依然有它相应的 可能性，能推动中国科学研究事业的发展，人 作用一提高心肺功能、增强免疫机能、提高 类的未来在很大程度上取决于载人航天的发展， 呼吸功能、提高平衡能力、提高柔韧性、调节 同时太空探索还满足了自古以来人们对外太空 心理状态等。现代生活节奏下，更需要这样的 的浪漫幻想，所以发展太空事业也是具有重要 运动来调节身心 意义的。 4.材料一：更科学地选择体育运动，科学地 安排锻炼步骤和时间。材料二：充分利用现代科 (七)山西省中考试题 技辅助自己积极参与锻炼、科学锻炼。材料三： 1,示例一：从小学到高中，课堂上主动提问 学习运动员身上的职业体育精神、拼搏精神等。 的人数比例越来越小。示例二：从小学到高中， ⊕ (九)江苏省连云港市中考试题 课堂上主动提问的人数比例呈下降趋势 2.示例一：我对有关外星世界的科幻小说很 1.c 感兴趣，只是正上九年级，课外阅读时间有限， 2.示例一：嫦娥四号探测证实月幔富含橄榄 您能为我推荐几本适合这个时间段阅读的此类 石的推论是正确的。示例二：中国科学家基于 科幻作品吗？示例二：您创作的《流浪地球》 探测数据研究结果证实月幔富含橄榄石。示 被改编成电影并热映，您认为这次改编有哪些 例三：《自然》杂志公布中国科学家证实月幔富 成功之处和感到遗憾的地方？ 含橄榄石的研究结果。 3.我认为在课堂上提问的重要性不容忽视。 3.①嫦娥四号首次在月球背面软着陆：②首 提问可以帮助我们梳理信息，可以帮助我们突 次在月球背面巡视：③首次在月面进行生物试 破思维瓶颈，催生新观点，还可以促使人与人 验：④首次揭示了月球背面的物质组成（或证实 之间形成有效的交流。多提问可以提高一个人 了月幔富含橄榄石的推论是正确的) 的观察力、逻辑能力和执行力。在课堂上，要 (十)贵州省遵义市中考试题 从多种角度来思考问题，可以站在他人角度来 思考，可以去找事物之间的本质联系或区别 1.①直接奖励资金：②给予住房补贴：③赋 可以去思考重要性或原因。要及时记录灵感 予人才用人权、用财权、内部机构设置权：④从 在充分思考的基础上条理清晰地进行提问。 住房、养老，子女教育等方面给予保障：⑤以低 271 五卷答案nd山71 202426145414 于市场价20%的价格买到安居房或低于市场价 (二)5.青少年超重和肥胖的发生率近几年 20%的价格租到租赁房：⑥仅凭学生证和身份证 呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势」 即可完成在线落户。 6.举例子：①“如长跑、跳绳、打篮球、踢 2.示例一：建议他留在大城市。因为大城市 足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒。” 待遇好，而且有较好的社会保障政策，还有可 作用：具体说明了有哪些运动方式。②“比如， 能跟着高层次人才学习，获得进步，并发挥才 2岁至6岁儿童应保证足量食物摄人，并做到平 能。示例二：建议回到西部家乡工作。因为在 衡膳食，每天饮奶及足量水：6岁至17岁学龄 大城市难以拓展自己的发展空间，而家乡有实 儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁 现抱负的广阔天地，且能为家乡做出自己的贡 及维生素的摄入，并保持适量体重增长。”作 献。（两种选择皆可，只要有明确的观点并能结 用：具体说明不同年龄段儿童应补充和保证哪些 合材料，言之成理即可) 营养 3.D 列数字：①“因此每顿饭以吃八九成饱为 宜。”作用：用数字准确说明每顿饭的适宜饭量 五、非连续性文本阅读专题检测 ②“6岁以上儿童应保证每天至少60分钟的充 足运动。”作用：用“60分钟”具体说明儿童每 (一）1.示例：(1)甲醛在食物中的危 天运动应达到的最低时间（或运动量）： ⊕ 害(2)完善“学校集中用餐”制 分类别：“在生活中应做到以下两点。1.要控 2.D 制饮食…2.要增强运动。”作用：分别从“饮食 3.根据材料一可提的建议：①加强对食品添 和“运动”两个方面说明如何控制肥胖现象。 加剂使用的管理。②加大对违法食品企业的处 7,不能删去。这里体现说明文语言的准确 罚力度。③尽早防范以转基因技术为代表的新 性。“不尽”是指不完全如此，去掉“尽”，意 技术、新产品类食品安全风险。④及早解决转 思就变了。 基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护 8.本题为开放题，言之有理即可。宜答“同 问题。根据材料二可提的建议：①加强对甲醛 意”，理由见原文：“肥胖同样也是营养不良的一 等有毒有害物质的管理。②加大对不法商贩在 种…营养不良的发生。” 食品中添加甲醛等违法行为的处罚力度」 (三)9.C 4.①关注生产日期和保质期，可以知道牛奶 10.①家长原因：很多家长不注重培养孩子的 有没有过期变质。②关注配料，可以知道牛奶有 劳动意识，只注重学习教育，从而忽视了劳动 没有违规使用或滥用添加剂。③关注有没有食品 教育，导致学生缺乏劳动锻炼。②学生原因：学 生产许可证编号，可以知道牛奶是不是假冒食材。 生对劳动数育缺乏主动性，对劳动课的态度也 ④关注产品名称，可以知道牛奶是不是媒体曝光 是可有可无的。③学校原因：很多学校对劳动课 的问题乳制品。 的开设不够重视，认为劳动课程设有必要作为 272 五卷答案nd山证 202426145414 考核科目。 后是要积极参与社会实践活动，做一个负责任 11,引用论证。引用了马卡连柯的话，有力 有担当的新时代中学生。这几个方面要齐头并 地说明了劳动教育是孩子幸福人生的基础，增 进，全面提升，不可偏废，只有这样才能提升 强了论证的说服力和权威性。 自己的综合素养 12.劳动教育对于奠基孩子的幸福人生、全面 (二)4.示例： 发展、生活实践以及未来规划等都发挥着不可 线上学习要求 替代的作用。第一，一个孩子要有出息，不光是 一、提前做好线上学习准备，做到中间不离 看学习成绩，还要立德树人，全面发展。若没 开镜头 有勤俭节约、踏实背干等优良品质，也是庸才 二、尽量在客厅学习，便于家长监督 而已。第二，能成才，不光是靠学习成绩，还 三、积极与老师连线互动，不得随意浏览 要有生产技能、职业意识、创新创业意识及实 网页。 践能力。缺乏这些，成才无异于纸上谈兵，误 四、按时完成老师布置的作业。 人误己。第三，能成才，还需要一个强健的体 5.示例：要提高线上教学的效率，第一，要 魄、健康的身心和健全的人格。综上所述，要 认真备课，一定要做好课件，课件尽量丰富多 成长并成才，得德、智、体、美、劳全面发展 彩，这样容易引起学生的兴趣；第二，一定要 才行。因此，劳动教育是十分有必要的 熟练使用网络教学的设备，避免一些不必要的 时间浪费：第三，要多和同学互动，随时请同 六、非连续性文本阅读一小时自测 学朗读、背诵和分享，便于了解学生的学习 状况。 (一)1.示例：核心素养就是学生应具备的 6.示例：关于线上线下相结合的教学方式， 终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能 要以线下为主，线上为辅，毕竞线上的教学效 力。必备品格是幸福人生的基石，关键能力是 果不如线下的教学效果好：最好是线下授课，线 成功人生的基石。 上反馈。还要对教师和学生提出非常明确的线 2.示例：我认为核心素养影响一个人的终身 上学习要求，进行相关的线上学习培训，才能 发展，直接影响人的成长和成才：核心素养决定 保证线上学习的效果。总之，要充分发挥线下 了学生如何处理与自我、自然、社会、文化之 学习组织性强和线上学习不受时空限制的特点， 间的关系。核心素养高的人一定是德、智、体、 制定合理的时间和内容规划，达到提升教学效 美、劳全面发展的人，这样的人才是合格的社 率的目的。 会主义建设者和接班人。 (三)7.①课后服务是关乎国计民生的重要 3.我认为要提升核心素养，首先要加强道德 民心工程。②课后服务是强化学校育人主阵地 修养，夯实做人的基石：其次是学会学习，刻苦 的现实途径。③课后服务是促进教育公平普惠 学习，夯实文化基础，为做好事情做好铺垫：最 的重要举措 273 五卷答案nd山73 2024126145414 8.①多渠道筹措资金，加强资金的合理规划 声明 使用。这种做法对解决我国农村中小学课后服 亲爱的作者： 务基础设施建设和师资等方面存在的问题有帮 您好！恭喜您的作品在被某省中考阅读试题 助。②开展研究与评估，引导学生家长合理选 选用后，又被选入由北京出版集团、北京教育出 择课后课程。这种做法对我国农村中小学合理 版社出版的《中考现代文命题题源》。由于时间 开设课后特色课程，满足学生及家长对课后服 紧迫，未能与您取得联系，没有及时付给您稿 务高质量、多元化的要求有启发。 费。如果您看到此声明，请及时与我们联系，我 9.C 们将按照标准，付给您稿费。再次感谢！ 《中考现代文命题题源》编委会 2019年9月 ⊕ ⊕ 274 五卷答案nd山74 ⊕ 2024126145414