四川省眉山市洪雅县洪雅县校际联合训练2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

洪雅县2024—2025学年上学期 七年级校际联合训练历史试卷 一、单项选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分） 1. 下列描述符合山顶洞人的是（ ） A. 生活在距今约20万年 B. 过着原始农耕生活 C. 已经懂得人工取火 D. 经营原始的畜牧业 2. 小王同学准备寒假实地参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，他应该去（ ） A. 北京周口店 B. 云南元谋 C. 山东大汶口 D. 陕西蓝田 3. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的早期人类。要想获取他们生活的第一手资料，应该通过（ ） A. 史书记载 B. 神话传说 C. 考古发掘 D. 科学推测 4. 下列“史料实证”中，能够反映出我国长江流域河姆渡居民文化特征的是（ ） ①猪纹陶钵：②人面鱼纹彩陶盆；③干栏式建筑；④半地穴式圆形房屋 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 5. 半坡遗址在（ ） A. 陕西西安 B. 河南洛阳 C. 山东曲阜 D. 浙江杭州 6. 河南永城王庄遗址的主体遗存隶属大汶口文化系统，但带有中原仰韶文化大河村类型，南方地区屈家岭文化、良渚文化等因素。该考古发现体现了（ ） A. 中华文明的多元一体 B. 文明起源具有多元性 C. 民族交融趋势的加强 D. 中华文明的源远流长 7. 苏州草鞋山遗址崧泽文化层内发现墓葬89座，其中大部分墓葬有数量不等的随葬品，多者25件，但有的墓仅用象征性的陶片随葬。材料表明当时（ ） A. 阶级分化已经出现 B. 进入打制石器时代 C. 制陶技术领先世界 D. 形成多元一体格局 8. 良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300—4300年。该古城由宫殿区、内城、外城组成，筑有复杂水利系统，建有大型广场和高等级建筑，墓葬品有玉琮、玉璧、玉钺等玉器。该遗址的发掘可以用来研究（ ） A. 中华民族的人文初祖 B. 早期国家的产生 C. 长江流域的原始农业 D. 大禹治水的传说 9. 相传尧为天子时，舜在历山耕田，且以孝行闻名。故尧年老时，征求各部族首领意 见将舜选为自己的接班人。据此可知（ ） A. 尧是古代最早的皇帝 B. 尧和舜都是农夫出身 C. 部落首领的权力最大 D. 当时实行的是禅让制 10. 被中华民族尊奉为人文始祖的是（ ） A. 炎帝和黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹 11. 在我国远古时期，有这样一位重要人物，他全身心投入治水，曾“三过家门而不入”。这位人物是（ ） A. 炎帝 B. 大禹 C. 黄帝 D. 嫘祖 12. “华夏民族，非一族所成。”这句话可以看出华夏民族的形成特点是（ ） A. 都说汉语 B. 统一国家的建立 C. 由多民族融合而成 D. 政权分立 13. “大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”材料中的“天下为家”始于（ ） A. 商朝 B. 夏朝 C. 西周 D. 东周 14. 现在常用的公元纪年，将100年称为一个世纪。据此，周武王建立周朝的时间为公元前1046年，应该表述为（ ） A. 公元前10世纪 B. 公元10世纪 C. 公元前11世纪 D. 公元11世纪 15. 公元前841年，周王朝发生了“国人暴动”，当时的周王朝统治者是（ ） A. 周文王 B. 周武王 C. 周厉王 D. 周平王 16. 把都城迁到殷的商王是（ ） A. 汤 B. 盘庚 C. 启 D. 纣 17. 西周时期，对礼器使用规格制定了严格制度，如“天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，卿大夫五鼎四簋”。这反映的本质问题是（ ） A. 西周青铜冶炼业发达 B. 西周社会等级森严 C. 西周社会腐败不堪 D. 西周经济发展很不平衡 18. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，而朝齐、晋、楚三国国君竟达33次之多。对此合理的解释是（ ） A. 周王室地位已经衰落 B. 社会和平稳定 C. 鲁国到王都路途遥远 D. 中央集权加强 19. “春秋五霸”中，首先称霸的是（ ） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 越王勾践 20. 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族诸侯国。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 21. 古人常以“牛”“耕”取作名、字，反映牛耕技术在生活中的重要地位。牛耕的使用最早开始于（ ） A 夏朝 B. 秦朝 C. 春秋时期 D. 战国时期 22. 春秋时期最突出的政治特点是（ ） A. 周王室中兴，王权加强 B. 国家众多，分裂趋势加剧 C. 霸主尊王攘夷，扶助弱小 D. 周王室衰落，诸侯争霸 23. 下列为秦国统一全国奠定了基础的是（ ） A. 陈胜吴广起义 B. 商鞅变法 C. 统一文字 D. 统一度量衡 24. 使成都平原成为“天府之国”的综合性水利枢纽工程是（ ） A. 灵渠 B. 长城 C. 兵马俑 D. 都江堰 25. 《史记·商君列传》中记载，商鞅的新法“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。这段叙述体现了商鞅变法的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 特点 D. 影响 26. 史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，最终如下图所示。这表明，在争霸与兼并的过程中（ ） A. 民族交融逐渐加强 B. 国家逐渐走向统一 C. 社会经济高速发展 D. 百家争鸣文化繁荣 27. 某校七年级（1）班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（ ） A. 小华：军功卓著的人，授予爵位和田宅 B. 小丽：生产布帛粮食多的人，可以免除徭役 C. 小红：允许土地自由买卖 D. 小强：出身贵族的人，爵位保持世袭 28. 下面是老师在课堂上出示的某一历史时期的思维导图。由此判断，这堂课学习的主题是（ ） A. 原始农耕生活 B. 统一多民族国家的建立 C. 动荡的春秋时期 D. 战国时期的社会变革 29. 战国时期七个实力最强的诸侯国被称为“战国七雄”它们是（ ） ①齐 ②楚 ③燕 ④晋 ⑤秦 ⑥吴 ⑦魏 ⑧赵 ⑨韩 ⑩越 A. ①②③④⑤⑦⑧ B. ①②③④⑤⑧⑨ C. ①②③⑤⑦⑧⑨ D. ①②③⑤⑥⑨⑩ 30. 农业稳，天下安。商鞅变法中直接有利于农业建设的措施是（ ） ①废除旧的土地制度 ②鼓励耕织 ③奖励军功 ④废除贵族的世袭特权 A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ③④ 二、非选择题（共2小题，总分40分，其中31题24分，32题16分） 31. 习总书记说，中国有“百万年人类史、一万年文化史、五千多年文明史”。请你来探寻。 活动一【寻·百万年人类史】 （1）下图中，旧石器时代指的是主要使用_______石器的时代，我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于_________处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于________处。（填写图中字母即可）这两个原始人类的共同点是什么？ 活动二【探·一万年文化史】 （2）请写出图一、图二分别是什么建筑？分别属于哪一原始居民？它们的出现表明原始居民已经过上什么生活？ 活动三【觅·五千年文明史】 材料 文明的起源和形成是一个十分复杂的过程。中国学者从中国的实际材料出发，概括出了进入文明社会的三个标准：一是包括农业、手工业在内的生产发展，随之人口增加并聚集出现城市；二是社会分工分化不断加剧，随后贫富分化；三是出现王权、国家。其中，国家的出现是进入文明社会最主要的标志。 ——摘编自王巍《探源工程所见西辽河流域文明化进程》 （3）根据材料指出，进入文明社会的标志有哪些？ 32. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （西）周朝建立后所面临的形势相当严峻。为了巩固政权，武王决定论功行赏，实行以周王室为中心的分封制度，先后受封的功臣有姜太公、周公旦等。周初沿用商的分封制，将王族、功臣及先代的贵族分封至各地，建立诸侯国，用以控制广阔的新征服地区。 材料二 中国西周时期国王称天子，全天下土地归天子所有，受封的诸侯享有管理封地和征收赋税的权利。但诸侯也必须服从天子命令，朝见天子，交纳贡物，服从调兵。诸侯在自己领地还可以再分封给卿大夫，卿大夫再分封给士，这样层层分封，形成严密的统治网络。 ——摘编自人教版《中国历史教学参考》七上 （1）据材料一，指出西周分封制的目的和分封的具体对象。 （2）根据材料二，指出“受封的诸侯”的权利和义务以及将统治阶级划分为了哪四个等级？ 材料三 春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口、不断进行争霸战争。 材料四 （3）根据材料三回答：春秋时期，出现诸侯争霸这一局面的原因是什么？ （4）请你仔细分辨材料四中的两幅图片，哪一幅是春秋形势图？哪一幅是战国形势图？ 洪雅县2024—2025学年上学期 七年级校际联合训练历史试卷 一、单项选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】B 【27题答案】 【答案】D 【28题答案】 【答案】D 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】A 二、非选择题（共2小题，总分40分，其中31题24分，32题16分） 【31题答案】 【答案】（1）填空：打制石器；A；B； 共同点：都会制作使用工具；都会使用火；都处于旧石器时代等（任意一点即可） （2）图一：半地穴式房屋，半坡人； 图二：干栏式房屋，河姆渡人； 生活：定居生活 （3）标志：生产发展，人口增加，出现城市；社会分工分化加剧，贫富分化；出现王权、国家 【32题答案】 【答案】（1）目的：巩固政权。对象：王族、功臣及先代贵族。 （2）权利：管理封地和征收赋税。义务：服从天子命令，朝见天子，交纳贡物，服从调兵。 等级：周天子、诸侯、卿大夫、士 （3）周天子势力衰微；强大的诸侯国想称霸。 （4）图一；图二 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $