02 酬乐天扬州初逢席上见赠-【一战成名新中考】2025福建中考语文·一轮复习·早早读

2024-12-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.03 MB
发布时间 2024-12-19
更新时间 2024-12-19
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2024-12-17
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来源 学科网

内容正文:

早早读·福建语文 诵 读 篇 教 材 首 古 诗 词 曲 鉴 赏 梳 理 作者简介 李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。 李 白的诗作感情奔放,想象丰富,语言夸张,并惯于采用历史典故和神话传说表达感情。 有《李太白集》传世。 创作背景 天宝元年(742),李白奉诏入京,担任翰林供奉。 但入京后,他不仅没被唐玄宗重用,还受到权臣的谗 毁排挤,两年后被“赐金放还”,变相撵出了长安。 李白被逼出京,朋友们都来为他饯行,求仕无望的他深感仕途的 艰难,满怀愤慨地写下了这组《行路难》诗。 2.酬乐天扬州初逢席上见赠(唐·刘禹锡) 题解 酬,这里是以诗相答的意思。 乐天,指白居易,字乐天。 这是刘禹锡回赠白居易的一首酬和诗。 原文 句子赏析 巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身①。 内容:概写自己“二十三年”的被贬遭遇。 “凄凉地”三个字,举重若轻,一语 带过无数艰辛。 “弃置身”三个字,点明是被放逐、被“抛弃”。 这一联表达了 诗人长期被贬谪的无限辛酸和悲凉。 怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。 典故:运用“闻笛赋”的典故,表达了诗人对友人的怀念之情;运用“烂柯人” 的典故,抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹,表达了诗人物是人非、恍 若隔世的无限悲痛怅惘之情。 ①闻笛赋:指西晋向秀所作的《思旧赋》。 向秀跟嵇康是好朋友,嵇康被司马 氏集团杀害,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作了 《思旧赋》。 ②烂柯人:指晋人王质。 南朝梁任昉( fǎng) 《述异记》载,王质上山砍柴,看 见两个童子下棋,就停下观看。 等棋局终了,斧子柄已经朽烂。 回到村里,才 发现已经过了上百年,与他同时代的人都去世了。 沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。 内容:此联跳出个人遭遇和恩怨的樊篱,选取了“沉舟”与“千帆”,“病树”与 “万木”这样两两相对的意象,表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力, 是诗人用乐观的精神看待社会人生的形象写照。 情感:此联格调从沉郁中振起,抛开个人的悲苦,表达了诗人乐观进取、积极 向上的人生态度,尽显慷慨激昂的气概。 哲理:蕴含着事物新陈代谢的自然规律,揭示了新事物必将取代旧事物的 哲理。 今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长(zhǎng)②精神。 作用:此联点明酬答之意,回应首联,扣住诗题,既有对友人的感谢之情,也表 达了共勉之意。 【注释】①弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。 ②长:增长,振作。 【主旨】这首酬和诗,既表现了诗人遭受贬谪的无限辛酸和愤懑不平,也表现了诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁 达襟怀,体现了诗人坚定的信念和乐观向上的精神。 情感变化:辛酸悲凉(二十三年)→怀念、怅惘(闻笛赋、烂柯人)→积极进取(千帆过、万木春)→感谢、共勉之意 (长精神) 【参考译文】(我遭受贬谪)在巴山楚水这样荒凉的地方,度过了二十三年的光阴。 怀念故友徒然吟诵《思旧赋》, 回到故乡,物是人非,俨然有隔世之感。 沉船旁边仍有千帆竞相驶过,枯朽的树木前头也有万千林木欣欣向荣。 今天听了你的诗作,暂且凭借这杯酒来振作一下精神吧。 3 早早读·福建语文 诵 读 篇 教 材 首 古 诗 词 曲 鉴 赏 梳 理 作者简介 刘禹锡(772—842),字梦得,唐代文学家。 有“诗豪”之称,与柳宗元并称“刘柳”,与白居易并称“刘白”。 创作背景 刘禹锡参与王叔文集团的政治改革,失败后被贬到外地做官二十多年。 唐敬宗宝历二年(826),刘禹 锡在扬州遇到白居易。 在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》,对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切 的同情。 刘禹锡作此诗答谢。 3.水调歌头(明月几时有)(北宋·苏轼) 题解 以“水调歌头”为词牌的词,形式以五言为主,间或七言,句式富有变化。 原文 句子赏析     丙辰中秋,欢饮达旦, 大醉,作此篇,兼怀子由。 作用:交代作词的时间、缘由及词人的心情。     明月几时有? 把酒问 青天。 不知天上宫阙,今 夕是何年。 我欲乘风归 去,又恐琼楼玉宇①,高处 不胜寒。 起舞弄清影,何 似②在人间。 ◎明月几时有? 把酒问青天。 情感:以问月开篇,把词人对宇宙和人生的疑惑表现了出来,显露出词人对明月 的赞美和向往。 ◎我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 内容:写词人的思想从天上的幻境回到了现实,也暗示了词人想回归朝廷中去, 但又怕竞争激烈,难以容身的矛盾心理。 炼字:“欲”和“恐”写出了词人既向往天上又留恋人间的矛盾心理。 ◎起舞弄清影,何似在人间。 情感:这两句是由出尘之思向入世情怀的过渡,表现了词人对人间生活的热爱。     转朱阁,低绮(qǐ)户, 照无 眠。 不 应 有 恨, 何 事③长向别时圆? 人有悲 欢离合,月有阴晴圆缺,此 事古难全。 但愿人长久, 千里共婵娟④。 ◎转朱阁,低绮户,照无眠。 炼字:“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动,暗示夜已深沉;“无眠”准确地 表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景,暗示了词人对亲人的思念。 ◎(哲理句)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 作用:表现了词人由心中有所郁结,到心胸开阔,作达观之想的心理变化。 哲理:人生不会完美无憾,有欢聚,也必然有离别,要用豁达的胸襟去面对人生。 ◎(名句)但愿人长久,千里共婵娟。 情感:表达了词人对天下离人的美好祝愿,表现出词人乐观旷达的胸襟。 【注释】①琼楼玉宇:美玉砌成的楼宇,指想象中的月中仙宫。 ②何似:哪里比得上。 ③何事:为什么。 ④婵娟:本 义指妇女姿态美好的样子,这里指月亮。 【主旨】这是一首咏月怀亲词,词人围绕中秋明月展开想象和思考,反映了词人的矛盾和困惑,表达了词人乐观 豁达的情怀及对亲人的思念和美好祝愿。 情感变化:抑郁惆怅、怀念手足→矛盾徘徊(我欲、又恐)→积极乐观的旷达情怀(古难全、共婵娟) 【参考译文】丙辰年的中秋节,我高高兴兴地饮酒直到天亮,喝到大醉,乘兴写了这首词,同时以此表达对弟弟苏 辙的思念。     像中秋佳节时这样的明月什么时候出现? 我端着酒杯问青天。 不知道天上的宫殿,今天是多么美好的日 子啊。 我想乘着风回到天上去,又担心美玉砌成的楼宇太高了,我经受不住那缥缈高空的寒冷。 在月光下起 舞,影子也随着舞动,天上哪里比得上人间。     月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的门窗上,照着不能入睡的人。 (月儿)不该有什么怨恨吧,为什 么偏在人们不能团聚时圆呢? 人有悲欢离合的变迁,月也有阴晴圆缺的转换,(想要人团圆时月亮正好也圆满)这 种事自古就难以两全。 只希望这世上所有人的亲人都能健康长寿,即使相隔千里,也能一起欣赏这美好的月亮。 4

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