2024-2025学年八年级上学期期末学业质量监测生物（人教版）

姓名 准考证号。 4.某生物兴图小组利用硬纸板《代表骨)，适当长度的检繁带代表凯肉)和儿个工字钉（代表关 2024-2025学年度第一学期期末学业质量监测 节)制作机内峰动骨运动的腹型，箭头表示前臂运动的方向。下列能正晚模拟屋时动作的是 八年级生物（人教版】 (本蛛习满分50分，时60分钟) 人<W 题号 第I卷 第Ⅱ卷 总分 得分 蜜华的蜂科中有工蜂、，单蜂和蜂王，工蜂角★既是、来蜜等：蜂角★交能：华王产射餐殖后 评卷人 代。峰群中斯有蜜峰各司养职，共网反进了蜂群的发展壮大。清完成5一7小题 第1卷选择题（共15分） 5.蜂群中的蜜蜂分工明确，各司其职。这种行为属于 A.玫击行为 :紧殖行为 C社会行为 寄翻行为 第I卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有 6“采得百花成蜜后，为难辛苦为连甜？精写了密蜂能采集花颜酸成蜂蜜。这一过程说明动物 项符合题意。 在生物圈中的作用是 题号 1234567891011121314 15 A.促进桶物生长 B.帮助植物传粉 答案 C参与生煮系统的物质循环 D.香此植尚传种子 上如图所示为生活在海洋中的游响虫，其身体星两侧对称，育腹偏平，都此推断它国于 7,根据行为的铁视途径分析，下面与蜜蜂梁崔的行为属于问一类型的是 A。软体动物 且环节动物 A.公鼻饶道取食 B.围观型用树枝钓取白敏 C幽形动物 C.菜青虫取食十字花科植物 D.小白鼠走速宵 D,粒肠励物 8近甘，云南省大理发现真菌新物种一云南地星（如图所示}，下列有关说法正确的是 2.银绵是一种古老的是虫（如图），至少已有14亿年的历史，醉称城轴，其蜡构与整虫类似。下 A,云南地星属于单相程生物 列关于魅蚌的叙述，不正确的是 B.云南地星的州形内有叶绿体，能进行光合作用 九.有三对足，两对翅 氏身体和附肢都分节 C,云南地星通过产生指子来紧殖后代 C发育方式与蝗虫相屑 口，云南地星设有领自核 D.用体壁呼吸 9.下列发臂食品中，利用酵导离产生的二氧化碳气体使其松饮可口的是 3,下列有关每鱼的说法，雷误的是 A.丽 酸奶 C腐乳 D.面包 A.体内没有由膏椎骨组或的脊柱 10,习息书记提出实燕生物多样性保护重大工程”，下列不满于保护生物多样性推熊的是 R通过尾部和干部的摆功及储的协网作用游林 仁身体圣藏线型，能够暖少运动时的阻力 A.建立自然保护区 B.繁止开发和利用一初野生动植物资御 D.为人类提失了有含蛋白质的會物 (.如强教有和法制管拜 D.建立潮危动物繁育中，心 人年级生物（人数）第1真（共6页） 八年吸生物（人数》第2页（共6红） 1山如图为人的染色体结，示意图，下列叙述错风的是 第Ⅱ卷非选择题（共35分）】 第Ⅱ卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。 果龋的行为、生流发育及透传 16.(每空1分.共12分》2024年0月30日，种异十九号载人飞船发射图满成功，除了三位就天 A.①位于相脑核中 長要上有许多控削性软的基因 员外，我国首次将果蝇帝上太空展开实验。请分析以下资料，结合相关短识回答间巡。 C③能够销存造传信息 D.一条①上有一个西 资料1：来提麦采蝇朴泥女的通称，分是： 资料2：果蝇的生咸发育过程如困所示 带能动物门，昆虫纲、照翅目，果蝇纤 就生是一种广运种植的农作物，种于可食用。“建传学之父“孟德尔用豌生发窝验材料，传 采蝇的主食为腐爆的水果，限此在系 图，草市墙辛城带了见并游连。 昼计点交实脸，发观了境传的基本规律。生纳兴典小组的同学受到发，用李校种植图里竹览 采蝇生清文短、易饲养、餐殖快、录色 直避行了美最。请究或12~13道 体少，定变整多，个体小，是一种很好岭通 传学实脸材料 12,下列有美宽豆的氨选错误的是 料3：图一表示果蝇体总内的4时染色体，图二表示录蝇划形的填传。 人.观豆花结构中的子房摩发奇成种子 瓜家豆通过开花，受者结出果实 C豌豆种子中的胚是由受精聊发育而来的 公公 D.翼豆由受精卵发育或新个体的方式属干有柱生对 13究旦的高蒂、级落分料由D,d甚因控制。兴迎小组的同学用高落究豆和矮芬碗豆杂交，子 图二 (1)登料1中，果蝇的分类单位最大的是 。果蝇食用属经的水果，从行为的我 一代中有一毕是高基，另一半是矮琴，那么双亲的基因组成可能是 得途径未看，这种行为离于 是由果鲲休内的 决定的。 A.DD.Dd B.O,dd C.DD.& D.dd.dd {2)由资料2可知，果蝇的发育过程属于 若某地果蝇泛瑞，别萌灭果蝇的最 14,一对肤色正常的夫妇第一曲生了一个患白化病的女钱，现在去子再次怀平。下列叙述箭误 扫时期是 期，电由是 (3》果蝇的性割决定方式与人类相同。资料3图-中，维果蝇的精子中染色体的数目为 的是 条，其梁色体组成为 A,这对大妇都摆带有白化病基因 业肤色正常和白化解是一对相对性状 (4)资料3图二中，影代都是长翅果蝇，子代中如出现了残短果蝇，这种现象在迪传学上称 C第二胎所生的一定是男孩 D,第二怡肤色正常的可能生为75保 为 。分析周二可知 是隐性性状。若用A表示蔓性基因，1 表京题性基國，千代长原果蝇的基因组成为 15.生物的度异分为可意传的变异和不可速传的度异。下列属于可意传变异的是 (5)长题果鲜做虫正食婚养国度为25℃，将前化后4-7天的长翅果撕幼虫在35一37℃下 A.通过近找疑正手术使棍力恢复正食 B利用无土栽培技术培有的高产誉面 处理6一24小时，得到了某线残翅果蝇，这线残避果蝇在正常环境湿度下产生的后代仍 C长期户外工作使皮肤陌成了小麦色 D,利用转基因技术培育的杭或相 然是长翅果蝇，这说明生物的性状是 其同作用的结果。 八年级坐物人数)第3真（共6页） 八年吸生物（人黄）》第4页（共6真） 富种多样的骷植物 制作泡菜 17,(每空1分，共12分》假期丽国对多种多样的动M物进行了昆察和探究，请你一品参与进来 18.(除标明分值外.每空1分，共11分》泡装历史悠久.风味独特.国此司学们开展“制作发全又 活动一：观察动物的形态及分类 美球购白萝卜泡菜”项目式学习。 丽丽在姚姥家的院予内、农田中、鱼籍里看到了教多动物.例如蚯蚓，青越，七星氢虫 (1》任鼻一：制作白零卜海菜 家免麻雀等，如下图所示 白亨小清洗切使外深干水号 术水冲洗发时规 调味料计来并冷妇 ①魔树时，发挥作用的藏生物主要是 (填“乳酸第”或“酵母南”)，该生物 (1)通过比较，图丽发现A.C两种动物的共同点是身体都 ,但是动物C更瑾应 属于 《填“原位”成“真枝)生物，它通过 进行紧耀。图 干燥的陆地环境，原因之一是G的体表有 中，将白表卜装人后要拧常瓶菌，说明该微生物的发辟清要 (算无氧 (2)围国观察到动物D的牙的有和 的分化，有利于切料和磨序植 物性食物。从生殖方面看，这种动物具有 的特点，使其后代的成活率大大 霞“有氧”)条件 圆高。动物E话于空中飞行生活，其特有的呼爱方式是用 输助射呼暖， ②封作自萝卜泡毫时.)止上染菌污染的操作有： (3)侧侧还给动特B材作了一张荀单的生物名叶，请称原地补充完整 (写出两条)2分) ①到床料汁黄津后要等到冷却再故人发酵准，原因是 青蛙：阿辆钢，无尾日蛙科，成体无尾，期产干水中，大部分青蛇通过 (“体内受精”或体外受精)繁精，受精卵解化成蝴鲜，用 (2》任鼻二：姿全的测 序吸，经过变 态发有形成青韩。脊蛀主要用韩明吸，兼用皮张辅助呼吸， ▣保量象成 资料卡 (4)围困将上面的动物分成AC和DE两类，地的分类依据是 在发醉过维令，套产生一种网做 能明酸最的物准，求成过禹堂响舟 活动二：探究植物的生殖 体健喷，阅此首家规沈纯清通菜中是 继姥家门口段种的一依月季开出了不同的颜色的龙，铜对此很好奇。通过上网查间 酸益合量不得能闭E起 行十合方家07”发啡关数 营科，地了解列月来可通过嫁接打情等方法繁殖，是一种观富效采较好的植物。阳丽尝试 图2 通过下列两种方式果殖月季 据图2分析，随看发那天数端加，不同世浓度的泡菜中重硝酸盐含量均是 趋势。从食品安全的方面考速，泡菜开始脚作后大约 天可以食用。 {3)征鼻三：品质浮价 爱酵结束后，司学门对泡菜迁行了品整，如下表所示。若今后要大量制作泡菜，像建议 还择 的松浓皮，理由是 感官评你（各端分均为10分》 为式 才式二 粒浪魔 成表 见度 风味 (5)若困国选择方式一， (算”去除叶片或“下墙斜切”)的做法能有效减少水 分酸失，提高扬条的存活串 4% 93 9.5 核 《6)若围图选择方式二，为了保证存活率，须将2和b的 繁密结合，若a开黄 6% 93 9.3 色花，开红色龙，则繁殖成括后的月季植株开 色花 8% 92 9.0 南 八年级生物（人数）第5真（共6页} 八年级生物（人数）第6页（共6置） 2024-2025学年度第一学期期末学业质量监测 八年级生物（人教版）参考答案 第1卷选释是（共15分） 1-5 C DA D C 6-10 B CC D B -15 C A B C D 第1卷李远择超（共35分） 16、《每空1分.共12分) (1)门先天性行为 遗传物质 〔2)完全变态 幼虫 幼虫2有翅不会飞，活动范围小，使于求（合理即可） (3)43条常染色体+X成3条常染色体+Y (4)变异 残细 L或AA (5)林因和环境 17,《每空1分.共12分) 活动一： (1)分节 外骨管 (2)门传 白传《两空可互摘》 解生转乳 气剥 (3)体外受精 园 (4)体葛是否恒定 活时二： (5)去除叶片 (6)形成层黄 1深，{除标明分值外，每空1分，共11分) (1)①汽酸菌氨核分蓉无氧 ②用开水冲洗发藤厘，痒到味料计煮德（就加人一定量食控）（合理四可）(2分》 ③对免高围桑死莆种 (2)先上升后下降11 (3)4%泡菜的货度，风味的感官评价死最高，且成本低姓名 准考证号 2024-2025学年度第一学期期末学业质量监测 八年级生物（人教版） (本练习满分50分，时间60分钟)】 题号 第I卷 第Ⅱ卷 总分 得分 评卷人 第I卷 选择题（共15分） 第I卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一 项符合题意。 题号 1 2 3 9 10 12 13 14 15 答案 1.如图所示为生活在海洋中的海扁虫，其身体呈两侧对称，背腹扁平，据此推断它属于 A.软体动物 B.环节动物 C.扁形动物 D.腔肠动物 2.蟋蟀是一种古老的昆虫（如图），至少已有1.4亿年的历史，俗称蛐蛐，其结构与蝗虫类似。下 列关于蟋蟀的叙述，不正确的是 A.有三对足，两对翅 B.身体和附肢都分节 C.发育方式与蝗虫相同 D.用体壁呼吸 3.下列有关鲫鱼的说法，错误的是 A.体内没有由脊椎骨组成的脊柱 B.通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳 C.身体呈流线型，能够减少运动时的阻力 D.为人类提供了富含蛋白质的食物 八年级生物（人教）第1页（共6页） 4.某生物兴趣小组利用硬纸板（代表骨）、适当长度的松紧带（代表肌肉）和几个工字钉（代表关 节)制作肌肉牵动骨运动的模型，箭头表示前臂运动的方向。下列能正确模拟屈肘动作的是 蜜蜂的蜂群中有工蜂、雄蜂和蜂王，工蜂负责筑巢、采蜜等：雄蜂负责交配：蜂王产卵繁殖后 代。蜂群中所有蜜蜂各司其职，共同促进了蜂群的发展壮大。请完成5~7小题。 5.蜂群中的蜜蜂分工明确，各司其职。这种行为属于 A.攻击行为 B.繁殖行为 C.社会行为 D.防御行为 6.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。这一过程说明动物 在生物圈中的作用是 A.促进植物生长 B.帮助植物传粉 C.参与生态系统的物质循环 D.帮助植物传播种子 7.根据行为的获得途径分析，下面与蜜蜂采蜜的行为属于同一类型的是 A.公鸡绕道取食 B.黑猩猩用树枝钓取白蚁 C.菜青虫取食十字花科植物 D.小白鼠走迷宫 8.近日，云南省大理发现真菌新物种一云南地星（如图所示）。下列有关说法正确的是 A.云南地星属于单细胞生物 B.云南地星的细胞内有叶绿体，能进行光合作用 C.云南地星通过产生孢子来繁殖后代 D.云南地星没有细胞核 9.下列发酵食品中，利用酵母菌产生的二氧化碳气体使其松软可口的是 A.醋 B.酸奶 C.腐乳 D.面包 10.习总书记提出“实施生物多样性保护重大工程”，下列不属于保护生物多样性措施的是 A.建立自然保护区 B.禁止开发和利用一切野生动植物资源 C.加强教育和法制管理 D.建立颜危动物繁有中心 八年级生物（人教）第2页（共6页）】 11.如图为人的染色体结构示意图，下列叙述错误的是 ③-8 A.①位于细胞核中 B.②上有许多控制性状的基因 C.③能够储存遗传信息 D.一条①上有一个② 豌豆是一种广泛种植的农作物，种子可食用。“遗传学之父”孟德尔用碗豆做实验材料，精心 设计杂交实验，发现了遗传的基本规律。生物兴趣小组的同学受到启发，用学校种植园里的豌 豆进行了实验。请完成12~13题 12.下列有关豌豆的叙述错误的是 A.豌豆花结构中的子房壁发育成种子 B.豌豆通过开花、受粉结出果实 C.豌豆种子中的胚是由受精卵发育而来的 D.豌豆由受精卵发育成新个体的方式属于有性生殖 13.豌豆的高茎、矮茎分别由D、d基因控制。兴趣小组的同学用高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子 一代中有一半是高茎，另一半是矮茎，那么双亲的基因组成可能是 A.DD、Dd B.Dd、dd C.DD、dd D.dd、dd 14.一对肤色正常的夫妇第一胎生了一个患白化病的女孩，现在妻子再次怀孕。下列叙述错误 的是 A.这对夫妇都携带有白化病基因 B.肤色正常和白化病是一对相对性状 C.第二胎所生的一定是男孩 D.第二胎肤色正常的可能性为75% 15.生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。下列属于可遗传变异的是 A.通过近视矫正手术使视力恢复正常 B.利用无土栽培技术培育的高产番茄 C.长期户外工作使皮肤晒成了小麦色 D.利用转基因技术培育的抗虫棉 八年级生物（人教）第3页（共6页）】 第Ⅱ卷非选择题（共35分） 第Ⅱ卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。 果蝇的行为、生殖发育及遗传 16.(每空1分，共12分)2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射圆满成功.除了三位航天 员外，我国首次将果蝇带上太空展开实验。请分析以下资料，结合相关知识回答问题。 资料1：果蝇是果蝇科昆虫的通称，分类： 资料2：果蝇的生殖发育过程如图所示。 节肢动物门、昆虫纲、双翅目、果蝇科 *0卵 果蝇的主食为腐烂的水果，因此在果 园、莱市场等地皆可见其踪迹。 成虫 果蝇生活史短、易饲养、繁殖快、染色 幼虫 体少、突变型多、个体小，是一种很好的遗 传学实验材料。 资料3：图一表示果蝇体细胞内的4对染色体，图二表示果蝇翅形的遗传。 公外 亲代 长翅 长翅 子代 长翅 残翅 图 图二 (1)资料1中，果蝇的分类单位最大的是 果蝇食用腐烂的水果，从行为的获 得途径来看，这种行为属于 ,是由果蝇体内的 决定的 (2)由资料2可知，果蝇的发育过程属于 若某地果蝇泛滥，则消灭果蝇的最 佳时期是 期，理由是 、0 (3)果蝇的性别决定方式与人类相同。资料3图一中，雄果蝇的精子中染色体的数目为 条，其染色体组成为 (4)资料3图二中，亲代都是长翅果蝇，子代中却出现了残翅果蝇，这种现象在遗传学上称 为 。分析图二可知。 是隐性性状。若用A表示显性基因，a 表示隐性基因，子代长翅果蝇的基因组成为 (5)长翅果蝇幼虫正常培养温度为25℃，将孵化后4~7天的长翅果蝇幼虫在35~37℃下 处理6~24小时，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍 然是长翅果蝇，这说明生物的性状是 共同作用的结果。 八年级生物（人教）第4页（共6页） 多种多样的动植物 17.(每空1分，共12分)假期丽丽对多种多样的动植物进行了观察和探究，请你一起参与进来。 活动一：观察动物的形态及分类 丽丽在姥姥家的院子内、农田中、鱼塘里看到了很多动物，例如蚯蚓、青蛙、七星瓢虫、 家兔、麻雀等，如下图所示」 A B E (1)通过比较，丽丽发现A、C两种动物的共同点是身体都 ,但是动物C更适应 干燥的陆地环境，原因之一是C的体表有 (2)丽丽观察到动物D的牙齿有 和 的分化，有利于切割和磨碎植 物性食物。从生殖方面看，这种动物具有 的特点，使其后代的成活率大大 提高。动物E适于空中飞行生活，其特有的呼吸方式是用 辅助肺呼吸。 (3)丽丽还给动物B制作了一张简单的生物名片，请你帮她补充完整： 青蛙：两栖纲、无尾目、蛙科，成体无尾，卵产于水中，大部分青蛙通过 (“体内受精”或“体外受精”)繁殖.受精卵孵化成蝌蚪，用 呼吸，经过变 态发育形成青蛙。青蛙主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 (4)丽丽将上面的动物分成ABC和DE两类，她的分类依据是 活动二：探究植物的生殖 姥姥家门口栽种的一株月季开出了不同的颜色的花，丽丽对此很好奇。通过上网查阅 资料，她了解到月季可通过嫁接、扦插等方法繁殖，是一种观赏效果较好的植物。丽丽尝试 通过下列两种方式繁殖月季。 除去 叶片 下端 斜切 方式 方式二 (5)若丽丽选择方式一， (填“去除叶片”或“下端斜切”)的做法能有效减少水 分散失，提高插条的存活率」 (6)若丽丽选择方式二，为了保证存活率，须将a和b的 紧密结合。若a开黄 色花，b开红色花，则繁殖成活后的月季植株开 色花 八年级生物（人教）第5页（共6页） 制作泡菜 18.(除标明分值外，每空1分，共11分)泡菜历史悠久，风味独特，因此同学们开展“制作安全又 美味的白萝卜泡菜"”项目式学习 (1)任务一：制作白萝卜泡菜 白萝卜清洗，切块并沥千水分 将白萝卜 将发酵瓶 开水冲洗发酵瓶 瓶中放入 块放入发 瓶盖拧紧 料汁和一 酵瓶 (1一2周) 调味料汁煮沸并冷却 定量食盐 图1 ①腌制时，发挥作用的微生物主要是 (填“乳酸菌”或“酵母菌”)，该生物 属于 (填“原核”或“真核”)生物，它通过 进行繁殖。图1 中，将白萝卜装入后要拧紧瓶盖，说明该微生物的发酵需要 (填“无氧” 或“有氧”)条件。 ②制作白萝卜泡菜时，防止杂菌污染的操作有： (写出两条)(2分)】 ③调味料汁煮沸后要等到冷却再放入发酵瓶，原因是 (2)任务二：安全检测 +4%盐浓度 资料卡 60 。6%盐浓度 在发酵过程中，会产生一种叫做 +8%盐求度 亚硝酸盐的物质，求度过高会彩响身 40 体健康，因此国家规定腌渍蔬莱中亚 硝酸盐含量不得超20mg/kg 023456789101112发酵天数 图2 据图2分析，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈 趋势。从食品安全的方面考虑，泡菜开始制作后大约 天可以食用。 (3)任务三：品质评价 发酵结束后，同学们对泡菜进行了品鉴，如下表所示。若今后要大量制作泡菜，你建议 选择 的盐浓度，理由是 感官评价（各项满分均为10分） 盐浓度 成本 脆度 风味 4% 9.3 9.5 低 6% 9.3 9.3 中 8% 9.2 9.0 高 八年级生物（人教）第6页（共6页） 2024-2025学年度第一学期期末学业质量监测 八年级生物（人教版）参考答案 第I卷选择题（共15分） 1-5 CDA D C 6-10 B CC DB 11-15 C A BC D 第Ⅱ卷非选择题（共35分） 16、(每空1分，共12分) (1)门 先天性行为 遗传物质 (2)完全变态 幼虫 幼虫没有翅不会飞，活动范围小，便于消灭（合理即可） (3)4 3条常染色体+X或3条常染色体+Y (4)变异 残翅 Aa或AA (5)基因和环境 17、(每空1分.共12分) 活动一： (1)分节 外骨骼 (2)门齿 白齿（两空可互换） 胎生、哺乳 气囊 (3)体外受精 鳃 (4)体温是否恒定 活动二： (5)去除叶片 (6)形成层 黄 18、(除标明分值外，每空1分，共11分) (1)①乳酸菌 原核 分裂 无氧 ②用开水冲洗发酵瓶、将调味料汁煮沸（或加入一定量食盐）（合理即可）(2分) ③避免高温杀死菌种 (2)先上升后下降 11 (3)49% 泡菜的脆度、风味的感官评价都最高，且成本低