04 鱼我所欲也-【一战成名新中考】2025福建中考语文·一轮复习·基础夯实练(练册)

2025-01-07
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内容正文:

基础夯实练·福建语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 分 层 练 3.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (6 分) (1)嘉兴人开口烟雨楼,天下笑之,然烟雨楼故自佳。 (3 分)       (2)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 (3 分)       4.(对比点:留名) 《湖心亭看雪》中张岱偶遇二人,主动“问其姓氏”; 《烟雨楼》写张岱痴想遇仙缘,却“洒然言别,不落姓氏”,各自的原因 是什么? 请结合材料内容谈谈你的看法。 (4 分)       【教材迁移】 ①衣食所安 ∙ 安:          ②燕雀安 ∙ 知鸿鹄之志哉 安:          ③安 ∙ 居而天下熄 安:          (3)经旬不返 ∙ 返:          【成语迁移】 ①流连忘返 ∙ 返:          我还可以发现: 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 九下 第 4 篇  鱼我所欲也(《孟子》) 基础字词过关检测 1.通假字 (1)故患有所不辟 ∙ 也      辟:          (2)万钟则不辩 ∙ 礼义而受之 辩:          (3)所识穷乏者得 ∙ 我与 ∙ 得:          与:          (4)乡 ∙ 为身死而不受 乡:          2.古今异义 (1)万钟 ∙ 则不辩礼义而受之 古义:          今义:  计时的器具或中空的响器  (2)万钟于我何加 ∙ 焉 古义:          今义:  增加  3.一词多义 (1)得 则凡可以得 ∙ 【F】生者何不用也           所识穷乏者得 ∙ 我与           湖中焉得 ∙ 更有此人(《湖心亭看雪》)           得 ∙ 之心而寓之酒也(《醉翁亭记》)           故不为苟得 ∙ 也           (2)与 呼尔而与 ∙ 之           所识穷乏者得我与 ∙           吾谁与 ∙ 归(《岳阳楼记》)           未复有能与 ∙ 其奇者(《答谢中书书》)                     选贤与 ∙ 能(《大道之行也》)           4.其他重点实词 (1)二者不可得兼 ∙ 【F】       兼:          (2)故不为苟得 ∙∙ 也 苟得:          (3)死亦 ∙ 【F】我所恶 ∙ 亦:          恶:          􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 95 基础夯实练·福建语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 分 层 练 (4)故患 ∙ 有所不辟也 患:          (5)如使 ∙∙ 人之所欲莫甚 ∙ 【F】于生 如使:        甚:          (6)由是 ∙∙ 【F】则生而有不用也 由是:          (7)非独贤者有是心 ∙∙ 也 是心:        (8)贤者能勿丧 ∙ 耳 丧:          (9)蹴 ∙ 尔而与之 蹴:          (10)乞人不屑 ∙∙ 也 不屑:          (11)万钟 ∙∙ 则不辩礼义而受之 万钟:        (12)妻妾之奉 ∙ 奉:          (13)是亦不可以已 ∙ 乎 已:          (14)此之谓失其本心 ∙∙ 本心:          5.句子翻译 (1)二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。 (判断句)     (2)生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得 也。 (判断句)     (3)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧 耳。 (省略句)     (4)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉! (省略句)     􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 课内外对比阅读 (2024 贵州一模改编)阅读下面的材料,完成 1~4 题。 (16 分)     材料一:     蝜蝂①者,善负小虫也。 行遇物,辄 ∙ 持取,卬②其首负之。 背愈重,虽困剧不止也。 其背甚涩 ∙ ,物 积因不散,卒踬仆③不能起。 人或怜之,为去其负。 苟能行,又持取如故。 又好上高极其力不已至坠 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 地死  􀪍􀪍􀪍 今世之嗜取④者,遇货 ∙ 不避,以厚其室,不知为己累也,唯恐其不积。 (节选自柳宗元《蝜蝂传》)     材料二:     一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。 呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉! 为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与? 乡为身死而 不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得 我而为之:是亦不可以已乎? 此之谓失其本心。 (节选自《鱼我所欲也》)     【注】①蝜蝂( fù bǎn):《尔雅》中记载的一种黑色小虫,背隆起部分可负重物。 ②卬(áng):通 “昂”,仰,抬头。 ③卒:最后,最终。 踬仆( zhì pū):跌倒,这里是被东西压倒的意思。 ④嗜取:贪得 无厌。 1.下列对材料一中画波浪线部分的断句,最恰当的一项是 (3 分) ( C ) A.又好上 /高极其力不已至 /坠地死 / B.又好上高极 /其力不已 /至坠地死 / C.又好上高 /极其力不已 /至坠地死 / D.又好上高 /极其力不已至 /坠地死 / (1)善 ∙ ⑧负小虫也 善:          【教材迁移】 ①陈康肃公善 ∙ 射 善:          􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 06 基础夯实练·福建语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 分 层 练 2.根据“方法提示”,解释下列加点词。 (3 分) 加点词 方法提示 释义 辄 ∙ 持取 课内迁移法:饮少辄 ∙ 醉(《醉翁亭记》) (1)        其背甚涩 ∙ 查阅词典法:①不光滑,不润滑;②不 通畅,阻塞;③味不甘滑,苦涩。 (《古代汉语词典》) (2)   遇货 ∙ 不避 课内迁移法: 货 ∙ 恶其弃于地也(《大道之行也》) (3)        3.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (6 分) (1)背愈重,虽困剧不止也。 (3 分)     (2)蹴尔而与之,乞人不屑也。 (3 分)     4.(对比点:品性)材料一中的蝜蝂与材料二中“万钟则不辩礼 义而受之”的人有哪些相似之处? 作者写他们的目的是什 么? (4 分)       ②择其善 ∙ 者而从之 善:          ③不知其善 ∙ 也 善:          (2)又持取如故 ∙ 故:          【教材迁移】 ①而两狼之并驱如故 ∙ 􀃊􀁊􀁕 故:          ②故 ∙ 自号曰醉翁也 故:          ③公问其故 ∙ 故:          【成语迁移】 ④温故 ∙ 知新 故:          我还可以发现: 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第 5 篇  ∗ 唐雎不辱使命 基础字词过关检测 1.通假字 (1)故不错 ∙ 意也 错:          (2)仓 ∙ 鹰击于殿上 仓:          (3)秦王不说 ∙ 【F】 说:          2.词类活用 名词用作动词 天下缟素 ∙∙ 原意为:  白色丧服  ,在句中的意思为:                      3.一词多义 (1)使 秦王使 ∙ 【F】人谓安陵君曰 /使 ∙ 【F】人称谢(《周亚夫 军细柳》)           安陵君因使唐雎使 ∙ 【F】于秦           于是上乃使使 ∙ 【F】持节诏将军(《周亚夫军细柳》)           使 ∙ 【F】人之所恶莫甚于死者(《鱼我所欲也》)           使 ∙ 【F】老有所终(《大道之行也》)           得一人之使 ∙ (《穿井得一人》)           (2)怒 秦王怫然怒 ∙ 【F】           怀怒 ∙ 【F】未发           怒 ∙ 而飞(《北冥有鱼》)                     阴风怒 ∙ 【F】号(《岳阳楼记》)           􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 16 参考答案及解析·福建语文 第 2 篇  醉翁亭记 基础字词过关检测 1.(1)意趣,情趣  (2)开放 2.(1)①像鸟张开翅膀  ②在面前  (2)取名,命名  (3)以…… 为快乐 3.(1)秀丽;茂盛   ( 2)居高面下;到;面对;迎着;临近   ( 3)命 名;为,是;叫作,称作;说;认为,以为;对某人说   (4)聚拢;返 回;女子出嫁;一道  (5)开放;头发;发作;出发;征召,征发;发 射;兴起,指被任用;显露、流露 4.(1)环绕  (2)茂盛的样子  (3)曲折、回环  (4)就  (5)乐 趣;领会;寄托  (6)弥漫的云气  (7)昏暗  (8)暗  (9)极, 尽  (10)背着东西的人  (11)弯腰曲背,这里指老人;牵扶,这 里指被牵扶的人,即儿童   ( 12) 断绝   ( 13) 钓鱼,捕鱼   (14)清  (15) 菜蔬   ( 16) 陈列,摆开   ( 17) 尽兴地喝酒   (18)弦乐器;管乐器  (19)下棋   (20)酒杯   (21)苍老的容 颜  (22)倒下的样子  (23)不久  (24)跟随  (25)形容枝叶 茂密成荫;遮盖  (26)离去,离开  (27)跟随  (28)记述 5.(1)山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张 开翅膀一样,高踞于泉水之上,是醉翁亭啊。 (2)欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。 (3)至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息。 (4)游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快 乐为快乐啊。 (5)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事的人, 是太守啊。 课内外对比阅读 1.(3 分)B  【解析】本句句意为:在堂屋的北面修建了一座亭子, 在南面挖了一口池塘,引来流水,种上树木,把它当做休息的场 所。 故断句为:为亭于堂之北 / 而凿池其南 / 引流种木 / 以为休 息之所。 故选 B。 2.(3 分)(1)到  (2)停止  (3)恰好,正巧 3.(6 分)(1)(3 分)接着的一整个月没有下雨,百姓才因此忧虑 起来。 (2)(3 分)苍老的容颜,头发花白,醉倒在众人中间,这是太守 喝醉了。 4.(4 分)①相同点:他们都以百姓的乐为自己的乐,具有与民同乐 的政治理想。 ②不同点:材料一中的苏轼因久旱逢甘霖,为雨而喜;材料二中 的欧阳修寄情山水,以山水美景为乐。 实词拓展训练 (1)修建  ①惩治,治罪  (2)共同,一起  ①共同,一起 (3)痊愈  ①更加 【参考译文】我到了扶风的第二年,才开始建造官邸。 在堂屋的 北面修建了一座亭子,在南面挖了一口池塘,引来流水,种上树 木,把它当做休息的场所。 这年的春天,岐山的南面下了麦雨, 占卜的结果是今年会有好收成。 (然而)接着的一整个月没有 下雨,百姓才因此忧虑起来。 到了三月的乙卯日天才下雨,甲 子日又下雨,百姓觉得还不够。 到了丁卯日下起了大雨,连续 三天才停。 官吏们一起在庭院里庆祝,商人一起在市场上唱 歌,农夫一起在田野里欢乐,忧愁的人因此高兴,生病的人因此 痊愈,而我的亭子也正好建成了。 第 3 篇  ∗湖心亭看雪 基础字词过关检测 1.①下雪  ②客居 2.(1)代词,这;表判断;指示代词,此;与“以”连用,译为“因此” (2)古代夜间的计时单位;还;另,另外  (3)白色;古人罚酒时 用的酒杯 3.(1)消失  (2)撑(船)   (3)裹、围   ( 4)白汽弥漫的样子   (5)哪能  (6)尽力,竭力  (7)船夫  (8)等到 4.(1)(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中哪能还有这样的 人呢!” (2)问他们的姓氏,得知他们是金陵人,客居此地。 (3)不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。 课内外对比阅读 1.(3 分)D  【解析】本句句意为:烟雨楼正面对着莺泽湖,莺泽湖 水光潋滟迷蒙,时而略带雨意,岸边长着长长的芦苇和高大的柳 树,和湖水相接时能看清湖水的深浅。 故正确的断句为:楼襟对 莺泽湖 / 涳涳蒙蒙 / 时带雨意 / 长芦高柳 / 能与湖为浅深。 故 选 D。 2.(3 分)(1)相约  (2)所需要的东西  (3)顷刻,随即 3.(6 分)(1) (3 分)嘉兴人开口闭口夸烟雨楼,天下人都笑话这 件事,但是烟雨楼本来就不错。 (2)(3 分)冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水,浑然一体, 白茫茫一片。 4.(4 分)《湖心亭看雪》中作者在雪天独往湖心亭看雪,看到亭中 有人与他有相同的情趣,因此主动“问其姓氏”;《烟雨楼》中,作 者在烟雨楼吟诗作对,其乐无穷,并不在意世俗的东西,因而 “不落姓氏”。 两种不同态度都表达出作者孤高自赏、不与世俗 同流合污的品格。 (意对即可) 实词拓展训练 (1)离开  ①离开  ②离开  ③丧失,失去  (2)安乐,安逸  ①指安身  ②怎么,哪里  ③安定,安稳  (3)返回  ①返回 【参考译文】嘉兴人开口闭口夸烟雨楼,天下人都笑话这件事, 但是烟雨楼本来就不错。 烟雨楼正面对着莺泽湖,莺泽湖水光 潋滟迷蒙,时而略带雨意,岸边长着长长的芦苇和高大的柳树, 和湖水相接时能看清湖水的深浅。     湖中有很多精美的画舫,美人乘船,载着书画茶酒,与客人 相约在烟雨楼。 客人一到,立即载着他离开,把船停泊在烟波 浩渺的江面上。 我们感到生活恣意悠闲,烧着茶炉,喝着茶,相 对而坐,心意安闲,经过很长时间也不想返回。 舟中如有什么 需要的东西,则划船到宣公桥、角里街去置办,瓜果蔬菜,佳肴 美酒,吩咐一声立即就可办好,随即就可归航。 柳湾、桃坞这样 的地方,引人痴迷遐想,如果遇到一段仙缘,就潇洒地告别,不 留姓名。 九年级下册 第 4 篇  鱼我所欲也 基础字词过关检测 1.(1)同“避”,躲避   (2)同“辨”,辨别   (3)同“德”,感恩、感 激;同“欤”,语气词  (4)同“向”,先前、从前 2.(1)古代的一种量器  (2)益处 3.(1)得到,获得;同“德”,感恩、感激;能,可能;领会;取得 (2)给;同“欤”,语气词;同;参与。 这里有“欣赏” “领悟”的意 思;同“举”,推举 4.(1)同时具有  (2)苟且取得。 这里是苟且偷生的意思  (3)也;讨 厌,憎恨  (4)祸患,灾难  (5)假如,假使;超过,胜过  (6)因 为这样,因此  (7)这种心  (8)丧失  (9)踩踏  (10)认为不 值得,表示轻视而不肯接受   (11)优厚的俸禄   (12)侍奉   (13)停止  (14)本性。 这里指人的羞恶之心 5.(1)如果这两种东西不能同时都得到的话,那么我就只好放弃 鱼而选取熊掌了。 (2)生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所 以我不做苟且偷生的事。 (3)不仅贤人有这种心,人人都有,不过贤人能够不丧失(它) 罢了。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 72 参考答案及解析·福建语文 (4)(可是有的人)见了优厚的俸禄却不辨别是否合乎礼义就接 受了,这样,优厚的俸禄对我有什么益处呢! 课内外对比阅读 1.(3 分)C  【解析】本句句意为:(这种小虫)又喜欢往高处爬,用 尽了它的力气也不肯停下来,直至跌落到地上摔死。 故断句 为:又好上高 / 极其力不已 / 至坠地死。 故选 C。 2.(3 分)(1)就  (2)①不光滑,不润滑  (3)财物 3.(6 分) (1) (3 分)背负的东西越来越重,即使非常疲累也不 停止。 (2)(3 分)踩踏过给别人吃,乞丐轻视而不肯接受。 4.(4 分)都很贪婪;作者写他们是为了讽刺那些追求名利、贪得无 厌、聚敛财物的人。 实词拓展训练 (1)擅长,善于  ①擅长,善于  ②好的  ③好处   (2)从前, 原来  ①原来  ②所以,因此  ③缘故,原因  ④学过的知识 【参考译文】蝜蝂,是一种善于背东西的小虫。 (它)在爬行时 遇到物体,就抓取过来,抬起头来背着它们。 背负的东西越来 越重,即使非常疲累也不停止。 它的背很不光滑,因而东西堆 上去不会散落,最终被压倒爬不起来。 人们有时可怜它,替 (它)去掉背上的东西。 (可是它)如果还能爬行,又像从前一 样把东西抓取过来背上。 (这种小虫)又喜欢往高处爬,用尽了 它的力气也不肯停下来,直至跌落到地上摔死。 如今世上那些 贪得无厌的人,见到财物就不放过,用来增加他们的家产,不知 道财物会成为自己的累赘,还只担心财富积聚得不够多。 第 5 篇  ∗唐雎不辱使命 基础字词过关检测 1.(1)同“措”,施行  (2)同“苍”,青色  (3)同“悦”,高兴,喜悦 2.穿白色丧服 3.(1)派遣;出使;使者;假使,假如;让,致使;使唤,指劳力 (2)发怒;愤怒;振奋,这里指用力鼓动翅膀;猛烈   (3)裸露; 只,仅仅;同类或同一派别的人 4.(1)辱没、辜负  (2)交换  (3)答应  (4)施与;恩惠  (5)在 意  (6)增广、扩充  (7)哪里只是  (8)愤怒的样子  (9)平 民  (10)赤脚   (11)碰,撞   (12)吉祥;不祥   ( 13)加上   (14)一定  (15)拔  (16)面露胆怯之色  (17)道歉  (18)明 白,懂得 5.(1)但我从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢交换! (2)即使是方圆千里的土地也不敢交换,哪里只是用五百里的 土地(交换)呢? (3)这三个人都是出身平民的有胆识有才能的人。 课内外对比阅读 1.(3 分)B  【解析】本句句意为:皇上退朝后对身边的人说:“我 不如吕蒙正的气量大呀!”正确划分为:上退谓左右曰 / 蒙正气 量 / 我不如。 故选 B。 2.(3 分)(1)出使  (2)告诉,晓谕  (3)固执 3.(6 分)(1)(3 分)最终用了吕蒙正推荐的人,果然出色地完成 了任务。 (2)(3 分)但是他违背我的意愿,是轻视我吗? 4.(4 分)示例:传承“士之精神”需要我们从多个方面入手,包括 坚守道义、勇于担当、直言不讳以及注重个人修养等。 只有这 样,我们才能成为真正的君子,为社会的发展和进步贡献自己 的力量。 实词拓展训练 (1)赞同  ①赞同  ②答应  ③表示约数  (2)连词,表原因 ①连词,表原因  ②大概是  ③句首发语词,不译 【参考译文】皇上想派人出使朔方,命令中书省选择有才能而可 以担负重任的人。 蒙正退朝后把人选名字上报,皇上不赞同。 后来,皇上多次问到此事,蒙正多次以此人作答。 皇上说:“你 为什么这么固执呢?”吕蒙正说:“臣不是固执,而是陛下不能体 察谅解啊。”再次说:“这个人可以任用,其他的人比不上他。 臣 不愿阿谀献媚、盲目听从皇上的意见,以致耽误国事。”同僚们 屏气不敢动。 皇上退朝后对身边的人说:“我不如吕蒙正的气 量大呀!”最终用了吕蒙正推荐的人,果然出色地完成了任务。 第 6 篇  送东阳马生序 基础字词过关检测 1.(1)同“肢”,肢体  (2)同“披”,穿  (3)同“辩”,辩驳 2.(1)跑  (2)借  (3)两次 3.(1)①寄居  ②在腰间佩戴  ③供养,给……吃  (2)每天 4.(1)介词,向;跟随;自,由;顺从,听从;顺从;跟随,这里引申为 学习;跟从  (2)书籍;书信  (3)仰慕;羡慕  (4)著名的;姓 名;取名,命名;出名,有名;名号;名贵的  (5)询问;资质,秉性 (6)周到;到;最好的;极点  (7)暖;谦和  (8)如同,像;如,比 得上;假如,如果;代词,你  (9)言辞;告别;推托  (10)超过; 过失,过错;犯错误;过分;超过;经过  (11)劳苦;勤奋;使…… 劳累;慰劳;劳神 5.(1)特别喜欢,爱好  (2)得到  (3)借  (4)不;懈怠  (5)稍 微、略微;超过;约定期限  (6)因此  (7)更加  (8)忧虑,担 忧;学问渊博的老师;交往,交际  (9)曾经;快步走  (10)请教 (11)挤满  (12)略微;言辞和脸色   ( 13)引、提出   ( 14)有 时;训斥,呵责  (15)回答,答复。 这里是辩解的意思  (16)等 待  ( 17) 终于   ( 18) 背着;拖着   ( 19) 极;深冬,隆冬   (20)这里指客舍  (21)热水;浇   (22)旅店   (23)系帽的带 子  (24) 香气   ( 25) 光彩鲜明的样子   ( 26) 乱麻;破   (27)羡慕  (28)供给   (29)年老   (30)参与;这里指有官位 的人  (31)恩宠光耀   (32)跟随   (33)这里指朝廷;公家按 时供给的粮食   ( 34)给予,赠送   ( 35)饥饿   ( 36)同辈   (37)拜见  (38)诋毁,毁谤 6.(1)就经常向有书的人家去借,亲手用笔抄写,计算着约定的日 子按期归还。 (2)天气特别冷的时候,砚池里的墨水结成坚冰,手指不能屈 伸,也不放松抄录书。 (3)寄居在旅店,店主人每天供给两顿饭,没有新鲜肥美的食物 可以享受。 (4)因为内心有值得快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。 课内外对比阅读 1.(3 分)A  【解析】本句句意为:所以聪明与敏捷,可以依靠但也 不可以依靠;自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人,是自己 毁了自己。 故断句为:是故聪与敏 / 可恃而不可恃也 / 自恃其聪 与敏而不学者 / 自败者也。 故选 A。 2.(3 分)(1)及,达到  (2)才能、才干  (3)懈怠 3.(6 分)(1)(3 分)等到学成了,也就不知道自己愚笨与平庸了。 (2)(3 分)抄写完毕,跑着把书送还,不敢略微超过约定期限。 4.(4 分)(1)为学、劝学  (2)议论  (3)记叙(第一空 2 分) 实词拓展训练 (1)不同  ①不同  ②奇特的  (2)疲倦  ①厌烦,厌倦 【参考译文】我天资愚笨,赶不上别人;我才能平庸,赶不上别 人。 我每天不停地学习,长时间坚持毫不懈怠,等到学成了,也 就不知道自己愚笨与平庸了。 我天资聪明,超过别人;我才思 敏捷,超过别人。 如果摒弃不用,那就与愚笨和平庸没有什么 不同了。 所以聪明与敏捷,可以依靠但也不可以依靠;自己依 靠着聪明与敏捷而不努力学习的人,是自己毁了自己。 愚笨和 平庸,可以限制又不可以限制;不被自己的愚笨平庸所局限,而 努力不倦地学习的人,是靠自己努力学成的。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 82

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04 鱼我所欲也-【一战成名新中考】2025福建中考语文·一轮复习·基础夯实练(练册)
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