铭记中国符号(课件)-2024-2025学年岭美版(2024)美术一年级上册

2024-12-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术岭美版一年级上册
年级 一年级
章节 第12课 铭记中国符号
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.83 MB
发布时间 2024-12-17
更新时间 2024-12-17
作者 xkw_078464489
品牌系列 -
审核时间 2024-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49370980.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

铭记中国符号 什么是中国符号? 你知道哪些中国符号? 庄严而肃穆的人民大会堂是什么形状? 正门上方悬挂的国徽是什么形状? 讲一讲:这些旗帜的共同之处与不同之处。 4 连一连:将同一组织的标志连接起来。 说说中国少年先锋队队徽是由什么组成的? 火炬 五角星 绶带 五角星、“中国少先队”、火炬柄为金色,绶带、火炬的火焰为正红色,火焰和绶带镶金边 “共和国勋章”授予为中国建设和发展作出巨大贡献的人士 袁隆平“杂交水稻之父”是我国研究与发展杂交水稻的开创者,也是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家。让中国人端上饭碗、端牢饭碗,解决亿万人民的口粮问题,使中华民族得以繁盛兴旺 讲一讲:2019年,袁隆平荣获中华人民共和国最高荣誉勋章——共和国勋章。为什么? 7 认一认:你还能认出哪些中国符号? 航天功勋奖章 认一认:你认识这些中国符号吗? 画一画:画一个你熟悉的中国符号。 课堂作业 画一个自己熟悉的中国符号,并适当添加背景。 学生作品欣赏 展示与评述 1、我热爱不同的中国符号。 2、我能理解与表达不同中国符号的含义。 课堂小结 中国符号是中华文化的瑰宝,每个符号都承载着深厚的历史和文化意义,同学们应继续探索和学习,做中华文化的传承者和弘扬者。 谢谢观看 $$

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