1.1 构成物质的微观粒子-【一战成名新中考】2025山东中考化学·一轮复习·基础夯实练（讲册）

参考答案 核心知识一　 化学用语 命题点 1　 构成物质的微观粒子 教材知识梳理 一、化学性质　 化学变化　 原子　 原子团　 可以　 不可 小　 运动　 间隔 二、1. 质量　 体积　 不断地运动　 间隔　 大　 小　 相同 不同 2. (2)①红色　 ②红色　 无色　 (3)分子在不断地运 动　 (4)①浓盐酸和紫色石蕊溶液(或浓氨水和紫色 石蕊溶液) 典例随堂练习 1. C　 2. (1)✕　 (2)✕ 　 (3)✕　 (4)✕ 　 (5)✕ 命题点 2　 粒子结构示意图 教材知识梳理 一、1. (1)汤姆孙　 (2)②正 2. (1)正　 正　 正　 核外电子　 负　 负　 (2)质子 数　 核外电子数 3. (1)①原子核　 ②质子数　 ③原子核带正电　 ④电 子层　 ⑤各电子层上容纳的电子数　 ⑥最外层电子 数　 【规律总结】2　 8　 8　 2 (3)相对稳定　 失去　 阳离子　 得到 　 阴离子 　 最外层电子数　 相似 4. (3)质子数　 中子数 二、2. 阴离子　 阳离子　 4. 数字　 正负　 5. 镁离子　 2 个镁离子　 【备考补充】2. (1)>　 (2)= 　 (3)< 典例随堂练习 1. (1)✕　 (2)√　 (3)✕　 (4)✕　 (5)✕　 (6)✕ 2. (1)12　 12　 3　 8　 2　 失去　 阳　 (2)四(或 4)　 B　 Na+ 　 (3)BE　 (4)CF　 原子的最 外层电子数相同　 (5)电子层数 命题点 3　 元素与元素周期表 教材知识梳理 一、1. 质子数　 原子　 质子数(或核电荷数) 2. 钠　 镁　 铜　 碳　 溴　 氢　 氦　 氖　 氩 3. (1)大写　 大写　 小写　 (2)①一种元素　 铁元素 ②铁这种物质　 一个原子　 一个氧原子　 【特别提 醒】3 个氢原子　 4. O、Si、Al、Fe　 Al　 O 二、1. 门捷列夫　 2. (1)增加　 增加　 电子层数　 (2)最 外层电子数　 3. ①原子序数　 ②元素符号　 ③元 素名称　 ④相对原子质量　 典例随堂练习 1. (1)✕　 (2)✕　 (3)✕　 (4)✕　 (5)✕　 (6) ✕ 2. B 命题点 4　 化合价与化学式 教材知识梳理 一、2. 正上方　 3. (1)0　 (3)正　 负　 (4)正　 负 二、2. (1)He　 Fe　 S　 H2 3. 水这种物质　 氢元素和氧元素　 一个水分子　 1 个 水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成(或 1 个水分 子由 3 个原子构成) 4. 2 ∶6 ∶1　 2× 12+ 6× 1+ 1× 16 = 46　 (2× 12) ∶ (6× 1) ∶ (1×16)= 12 ∶3 ∶8　 2×12 2×12+6×1+1×16 ×100%≈52. 2% 46 g×( 2×12 2×12+6×1+1×16 ×100%)= 24 g 典例随堂练习 1. (1)✕　 (2)✕　 (3)✕　 (4) ✕　 2. (1) 3(或三) 　 (2)20　 3 ∶4 ∶3　 (3)3 ∶4　 (4)176　 4. 5% 核心知识二　 初中必须掌握的化学物质 ○•物质的多样性 教材知识梳理 1. 两种或两种以上　 一种　 2. 同种　 不同种　 氧元素 一种　 两种　 氧元素 3. 氢　 氢、氧　 4. 碳 典例随堂练习 1. (1) ✕　 (2)✕　 (3)√　 (4)✕　 (5)✕　 (6)✕ 2. (1)②⑤　 (2)③　 (3)①④　 (4)④　 (5)① 主题一　 空气、氧气、二氧化碳 构建物质网络关系 ①2KMnO4 △ 􀪅􀪅 K2 MnO4 +MnO2 +O2 ↑ ②2H2O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅 2H2O+ O2↑ ③2KClO3 MnO2 △ 􀪅􀪅􀪅 2KCl+3O2↑ ④3Fe+2O2 点燃 􀪅􀪅 Fe3 O4 ⑤2Mg+O2 点燃 􀪅􀪅 2MgO　 ⑥4Al+3O2 􀪅􀪅 2Al2 O3 ⑦2Cu+O2 △ 􀪅􀪅 2CuO　 ⑧C+O2 点燃 􀪅􀪅 CO2(合理即可) ⑨4P+5O2 点燃 􀪅􀪅 2P2 O5 　 ⑩S+O2 点燃 􀪅􀪅 SO2 􀃊􀁉􀁓2H2 +O2 点燃 􀪅􀪅 2H2 O　 􀃊􀁉􀁔2CO+O2 点燃 􀪅􀪅 2CO2 􀃊􀁉􀁕CH4 +2O2 点燃 􀪅􀪅 CO2 +2H2O 􀃊􀁉􀁖C2H5OH+3O2 点燃 􀪅􀪅 2CO2 +3H2O 􀃊􀁉􀁗3C+2Fe2 O3 高温 􀪅􀪅 4Fe+3CO2 ↑(合理即可) 􀃊􀁉􀁘2C+O2 点燃 􀪅􀪅 2CO(合理即可) 􀃊􀁉􀁙CO+ CuO △ 􀪅􀪅 Cu+CO2(合理即可) 􀃊􀁉􀁚C+CO2 高温 􀪅􀪅 2CO　 􀃊􀁉􀁛H2 O+CO2 􀪅􀪅 H2 CO3 􀃊􀁊􀁒H2CO3 􀪅􀪅 H2O+CO2↑ 􀃊􀁊􀁓2NaOH+CO2 􀪅􀪅 Na2CO3 +H2O 􀃊􀁊􀁔2HCl+Na2 CO3 􀪅􀪅 2NaCl+H2 O+CO2 ↑(合理即可) 􀃊􀁊􀁕Ca(OH) 2 +Na2 CO3 􀪅􀪅 CaCO3 ↓+2NaOH(合理即可) 􀃊􀁊􀁖Ca(OH) 2 +CO2 􀪅􀪅 CaCO3 ↓+H2 O 􀃊􀁊􀁗2HCl+CaCO3 􀪅􀪅 CaCl2 +H2 O+CO2 ↑(合理即可) 命题点 1　 空气的成分及用途、污染与防治 教材知识梳理 1. N2 　 78%　 化学性质不活泼 　 O2 　 21%　 电光源 　 CO2 　 光合作用　 灭火　 吸热 2. CO　 SO2 、NO2 典例随堂练习 1. (1)✕　 (2)✕　 (3)✕　 (4)✕　 (5)✕　 (6)√　 (7)✕ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 18 基础夯实练·山东化学 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 核心知识一　 化学用语 核 心 知 识 一 化 学 用 语 命题点 1　 构成物质的微观粒子 教材知识梳理 一、构成物质的微观粒子 分子 原子 离子 概念 保持物质　 化学性质　 的最小 粒子(由分子构成的物质) 　 化学变化 　 中 的最小粒子 带电荷的 　 原子 　 或 　 原子团　 常见构成物质 氧气、氮气、氢气、C60;一氧化 碳、二氧化碳、水、甲烷等 氩气、氦气;金刚 石、硅;铁、铜等 氯化钠、硫酸铜;氢氧化 钠、氢氧化钙等 不 同 点 电性 不显电性 不显电性 阳离子带正电荷,阴离 子带负电荷 化学反 应中 　 可以　 再分 　 不可　 再分 原子团在有些反应中可 再分 相同点 ①都是构成物质的微观粒子; ②质量和体积都很　 小　 、总是在不断地　 运动　 、微观粒子之间有　 间隔　 联系 二、分子的性质及应用 1. 分子的性质 性质 生活中的常见现象 小—分子的　 质量　 和　 体积　 通常都很小 ①一个水分子的质量约为 3×10-26 kg; ②一滴水中大约有 1. 67×1021 个水分子 动—分子总是在　 不断地运动　 ;温度越高,分子􀪍􀪍 运动越快􀪍􀪍􀪍􀪍 ①十里稻花香、酒香不怕巷子深; ②品红在热水中比在冷水中扩散得快 间—分子之间有　 间隔　 ;一般温度升高,间隔变 　 大　 ;压强变大,间隔变　 小　 ①物体的热胀冷缩现象、水的三态变化; ②氧气加压后可装入钢瓶 同—同种分子构成的物质化学性质　 相同　 ;不 同种分子构成的物质化学性质　 不同　 ①水和水蒸气的化学性质相同; ②H2O 和 H2O2 的化学性质不同 1 基础夯实练·山东化学 核 心 知 识 一 化 学 用 语 【特别提醒】物体在膨胀或压缩过程中体积发生变化,是由于构成该物质的微观粒子间的 间隔发生改变,而微观粒子本身的大小(即体积)不变。 2. 分子运动现象的探究 【此类与实验有关图标均为人教新增】 (1)实验装置及过程 　 　 (2)实验现象及分析 ①Ⅱ中烧杯内溶液呈无色,Ⅲ中试管内溶液呈　 红色　 。 分析:空气和水中不含能使无色酚酞溶液变红的物质,氨水能使无色酚酞溶液变红。 ②Ⅳ中 A 烧杯内溶液呈　 红色　 ,B 烧杯内溶液呈　 无色　 。 分析:B 烧杯中浓氨水有挥发性,氨气分子运动到 A 烧杯中与水反应生成氨水,氨水显碱 性,能使无色酚酞溶液变红。 (3)实验结论:　 分子在不断地运动　 。 (4)实验创新及改进 ①试剂改进:若利用上述实验装置,仅改变指示剂和对应试剂,能用于探究分子运动现象 的试剂组合是　 浓盐酸和紫色石蕊溶液(或浓氨水和紫色石蕊溶液) 　 (写一组即可)。 ②装置改进:浓氨水有毒,会污染空气,且大烧杯内空间大,观察到明显现象所需时间长, 改进装置如图所示,优点是节约试剂、绿色环保􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍等。 典例随堂练习 1. 【人教教材课后题改编】物质都是由微观粒子构成的。 下列物质不是由分子构成的是 (　 C　 ) A. 水　 干冰　 氨气　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. 液氧　 氮气　 氢气 C. 硫酸铜　 氯化钠　 氢氧化钠 D. 五氧化二磷　 过氧化氢　 甲烷 2. 【易错易混点判断】判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“✕”。 (1)分子是构成物质的微观粒子,因此物质都是由分子构成的。 (　 ✕　 ) (2)分子是保持物质化学性质唯一的微观粒子。 (　 ✕　 ) (3)分子可以再分,原子不可再分。 (　 ✕　 ) (4)打扫卫生时尘土飞扬,说明分子在不断地运动。 (　 ✕　 ) (5)水受热变成水蒸气体积变大,是由于分子受热体积变大。 (　 ✕　 ) 2