第二单元写作《审题立意》课件 2023—2024学年统编版语文九年级下册

审题立意(第一课时) 写作文,审题为先; 好作文,立意为贵。 目录 第一部分 第二部分 第三部分 跟着课文审命题 跟着导图审材料 循着方法学立意 任务一 跟着课文审命题 学校文学社拟举办一场“题好一半文”为主题的审题经验分享会,9(1)班同学决定从大家最熟悉的课文题目入手,探究审题的奥秘,请你参与其中,完成下面的活动。 《济南的冬天》 《秋天的怀念》 《美丽的颜色》 《回忆我的母亲》《纪念白求恩》 《说和做——记闻一多先生言行片段》 《阿长与〈山海经〉》 《散步》 《老王》 《背影》 《走一步,再走一步》 《济南的冬天》 《秋天的怀念》 《美丽的颜色》 《回忆我的母亲》 《纪念白求恩》 《说和做——记闻一多先生言行片段》 《阿长与〈山海经〉》 《最苦与最乐》 《敬业与乐业》 《散步》 《老王》 《背影》 《走一步,再走一步》 审题三重奏 1.审关键词,把握立意。 2.审限制词,确定方向。 3.审深层义,提升内涵。 活动一:请同学们完成下表,总结限制性标题审题立意的方法,选代表发言。 审题 立意 题目 关键内容 限制条件 《无言的褒奖》 褒奖 无言 活动二:请同学们完成下表,总结比喻性标题的审题立意的方法。 题目 《翻过那座山》 审题 “山”的比喻义(多重解读) “翻过”的意思 “翻过那座山”的意思 立意 素材选择 立意(主旨确定) 任务二 跟着导图审材料 九(1)班同学为“枭逢鸠”这则寓言故事制作了一张审题思维导图,请你结合故