13.2 在奉献中成就精彩人生（优质课件）-【优选课】2024-2025学年七年级道德与法治上册同步课堂优质课件（统编版2024）

“给”永远比“拿”愉快。 有一年,俄国作家高尔基在意大利的一个岛上修养。他十岁的儿子跟着妈妈去看望爸爸。儿子在爸爸的院子里栽了好些花,不久,就跟着妈妈回俄国去了。 春天,儿子种的花开了。高尔基看着窗子下面怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的: 你走了,可是你栽的花留下来了。我望着它们,心里想,我的儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么地方,什么时候,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该是多么愉快啊! 那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道：“给”永远比“拿”愉快。 第十三课 实现人生价值 13.2 在奉献中成就精彩人生 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么? ——《雷锋日记》 你觉得雷锋的人生有价值吗？为什么？ “时代楷模”张桂梅全身心投入山区教育事业，改变了众多山区女孩的命运， “两弹一星”元勋钱学森，放弃国外优厚条件回国，投身国防事业，增强了国家实力。 这些先进人物都把小我融入 大我之中，作出了杰出贡献，实现了人生价值。 时代、祖国和人民的 “时代楷模”黄文秀。她从大学毕业后，放弃了大城市的工作机会，回到家乡投身于脱贫攻坚事业。 1.如何在奉献中成就精彩人生：（实现人生价值） ①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中， 实现人生价值。 轨道上的护路工人 雨雪中的环卫工 没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁， 讲台上的教师 没有教师，就没有一代一代新的建设人才。 雪山下的护边卫士 没有护边卫士，就没有祖国的安宁。 没有护路工人，就没有高铁安全的驾驶环境。 人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。 如果没有这些普通人的工作，我们的社会会变成什么样？ 与伟人相比，更多的人默默无闻， 平凡人的价值在哪里呢？ 1.如何在奉献中成就精彩人生： ①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中， 实现人生价值。 ②立足岗位作贡献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业， 在奉献社会中创造自身价值。 在踏实奋进中绽放人生的光彩。 青春是用来奋斗的,只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行、 才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。 从书写人生价值角度，上述人物给你什么启示？ 1.如何在奉献中成就精彩人生： ①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中， 实现人生价值。 ②立足岗位作贡献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业， 在奉献社会中创造自身价值。 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。 一粒小小的种子改变了世界“杂交水稻之父”袁隆平解决了十多亿人的吃饭问题，有力回答了世界“谁来养活中国”的疑问，同时为世界粮食安全做出了卓越的贡献！ 将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。 看了袁隆平的事迹，请说一说我们如何更好地实现人生价值，成就精彩人生？ 1.如何在奉献中成就精彩人生： ①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中， 实现人生价值。 ②立足岗位作贡献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业， 在奉献社会中创造自身价值。 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。 ④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。 课堂小结 ①把小我融入时代，融入大我之中 ②立足岗位作贡献。 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。 ④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 在奉献中成就精彩人生 1.“如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果你是一颗粮食，你就得哺育生命……这句话告诉我们（ ） A.实现人生价值要在在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,做好自己的本职工作 B.实现人生价值就要做轰轰烈烈的事 C.实现人生价值就要不拘小节 D.只有做大事，才能真正实现人生的价值 随 堂 演 练 A 13 2.用什么来衡量人生价值？这是一个曾被无数人问过且继续为无数人追问的话题，也是一个见仁见智、众说纷纭的问题。通过学习本节内容后，你认为衡量一个人的人生价值应该看他(　    ) A.生命延续的长短　　　 B.拥有财富的多少　　     C.向社会索取什么　　　 D.对他人和社会的贡献 随 堂 演 练 D 14 3.卸货、分拣、装车、送货……快递员小言每天重复着这些操作，把包裹送往千家万户。他曾荣获市五一劳动奖章，他说：“送快递是一件传递快乐、分享喜悦的事。”他享受这份传递快乐的工作。这告诉我们( ) ①我们对待生活的态度会影响生命的质量 ②实现人生价值，应从轰轰烈烈的大事做起 ③立足岗位作奉献，在奉献社会中创造自身价值 ④在踏实奋进中绽放人生的光彩 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 随 堂 演 练 D 15 4.其美多吉是一名邮车驾驶员，承担川藏邮路甘孜到德格段的邮运任务。他爱岗敬业，数十年如一日，驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件，没有发生一起责任事故，被评为“最美奋斗者”。获此殊荣的原因是（ ） ①把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中 ②在平凡的岗位上为社会服务创造着自身特有的价值 ③在索取中走向伟大 ④在踏实奋进中绽放人生的光彩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 随 堂 演 练 B 16 5.小王是一名志愿者，他长期参与支教活动，帮助贫困地区的孩子们接受教育。有人问他为什么选择这样做，小王说：“我觉得教育能改变一个人的命运，我希望能通过自己的努力，让更多的孩子走出贫困，实现他们的梦想。”这体现了小王（ ） A.个人英雄主义 B.把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中的无私奉献精神 C.追求个人荣誉和地位 D.消极避世，不关心社会事务 随 堂 演 练 B 17 6.2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。61年来，雷锋助人为乐的事迹深入人心，雷锋乐于奉献的精神滋养着一代代中华儿女的心灵。全国各地用实际行动擦亮“雷锋精神”名片，激发雷锋精神的新时代生命力。雷锋精神启迪我们（    ） ①要在奉献中实现自身价值       ②只有成为伟人，人生才是值得的 ③平凡创造伟大，成就美好人生  ④一生只做好事，赢得社会地位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 随 堂 演 练 B 18 7.网络流行语“躺平”,描述的是不想努力奋斗，自愿放弃拼搏，主动降低欲望的一种生活方式。而网络流行语“内卷”指同行间激烈竞争，以争夺有限资源。为避免“卷又卷不赢，躺又躺不平”的内心焦虑，青少年应该（    ） ①勤学上进，坚持不懈走向未来 ②乐观进取，拥有积极人生态度 ③勇敢面对，正确对待顺境逆境   ④志存高远，拒绝做平凡的工作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 随 堂 演 练 A 19 8.人为什么活着？为了学习，为了谋求一份好的职业，为了过上好的生活，为了实现父母的愿望……到底怎样的人生才是有价值的呢？下列观点中正确的有（    ） ①在奉献中实现自我价值         ②活出自我，不顾他人的感受 ③在劳动中创造人生价值         ④把个人理想同国家发展结合起来 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 随 堂 演 练 C 20 9.感动中国”2023年度人物、农业专家杨华德,援助非洲布隆迪已有9年。在杨华德及其团队手把手帮助下,布隆迪水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨。杨华德带出的布隆迪学生,不仅将自家水稻种得很好,还被派往邻国传播先进经验。稻浪千重,路远情长。杨华德的事迹启示我们（    ） ①独善其身,在自我提升中创造自身特有的价值②要勇于探索,乐于实践,让生命充满色彩和活力③只有对社会作出突出贡献的人,人生才是美好的④将个人的命运和他人、集体、民族乃至人类的命运联系在一起 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 随 堂 演 练 D 21 10.邓小岚义务支教18年，以音乐教育志愿者的身份往返于北京和地处太行山深处的马兰村，带山里的孩子学习乐器演奏、练习唱歌，用音乐为山里的孩子打开了通往未来的一扇门。同学们围绕邓小岚的事迹展开了讨论，以下是四位同学的观点，其中你认同的有（ ） ①小宇：她把自己的小我融入祖国和人民的大我之中，实现了人生价值 ②小洁：教师这个职业是最能够实现人生价值的职业 ③小天：她创造出了比自己生命更长久的、不平凡的生命价值 ④小惠：她用无私奉献的精神书写自己的生命价值 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 随 堂 演 练 D 22 11.2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。61年来，雷锋助人为乐的事迹深入人心，雷锋乐于奉献的精神滋养着一代代中华儿女的心灵。全国各地用实际行动擦亮“雷锋精神”名片，激发雷锋精神的新时代生命力。雷锋精神启迪我们（ ） ①要在奉献中实现自身价值 ②只有成为伟人，人生才是值得的 ③平凡创造伟大，成就美好人生 ④一生只做好事，赢得社会地位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 随 堂 演 练 B 23 12.“共和国勋章“获得者王振义，百岁人生，70多年从医，他始终致力于报效祖国、服务人民。王振义说：“人生的价值在于为人类做了什么事、作出怎样的贡献。医生是为人类健康事业作贡献的，捍卫生命是一种职责和义务。”从王振义的话语中让我们感悟到（ ） ①只有牺牲个人的利益，才能实现生命的价值 ②生命的意义在于为社会作出贡献 ③提升生命价值的目的就是赢得他人的赞誉 ④要在为人民服务中提升生命价值 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 随 堂 演 练 B 24 13.沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥、年幼时曾目睹日军轰炸家园，于是大学时报考飞机设计专业，毕业后投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。沈老的事迹启示我们（ ） ①生命的意义不在于长短，在于对社会的贡献 ②努力地提升生命的质量，绽放生命的光彩 ③一个人的伟大，就要名垂青史，万古流芳 ④要把个体生命和民族的、国家的命运紧密联系 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 随 堂 演 练 D 25 14.多年来，“海牛”团队持续攻关，将国家的需要作为研究的方向，在“时代楷模”万步炎的带领下，研发出我国首台深海浅地层岩芯取样钻机。这说明（ ） ①在踏实奋进中绽放人生的光彩 ②工作有高低贵贱之分 ③在奉献中走向伟大 ④要正确对待顺境和逆境 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 随 堂 演 练 A 26 15.玛依塔斯风区是世界罕见的暴风雨灾害地带，又是连通祖国新疆南北的重要通道。在这里，有一支服务队常年坚守，它就是塔城公路管理局组建的“雪莲花”抢险救援服务队，他们参与多次救援，与风雪抗争，保障道路畅通。这支抢险救援服务队（    ） ①把小我融入祖国和人民的大我之中②牺牲了一切只为实现自己的人生价值③在奉献社会中创造自身价值④用无私奉献让人生闪耀出伟大的光辉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 随 堂 演 练 C 27 心灵收获 通过本节课的学习： 我知道了：_______________ 我懂得了：_______________ 我打算：_________________ $$