第24课《唐诗三首——卖炭翁》课件 2023—2024学年统编版语文八年级下册

卖炭翁 1 2 发布任务 《典籍里的中国》节目组下一季选择了《全唐诗》这本书,其中白居易的《卖炭翁》完整地呈现了中晚唐时老百姓的生存状态,因此,他们想把这个故事演绎在舞台上,现特向广大读书人征集剧本。 3 作为编剧,我们首先要明晰故事的框架和主线,也就是剧本大纲,让我们根据诗歌内容来编写剧本大纲吧。 任务一:编写剧本大纲 4 1、读准字音,读顺课文 请同学们结合课下注释中的读音,自由朗读诗歌。 一、诵读经典 感知其事 5 卖炭翁,伐薪烧炭/南山中。 满面尘灰/烟火色,两鬓苍苍/十指黑。 卖炭得钱/何所营?身上衣裳/口中食。 可怜身上/衣正单,心忧炭贱/愿天寒。 夜来城外/一尺雪,晓驾炭车/辗冰辙。 牛困人饥/日已高,市南门外/泥中歇。 翩翩两骑/来是谁?黄衣使者/白衫儿。 手把文书/口称敕,回车叱牛/牵向北。 一车炭, 千余斤,宫使驱将/惜不得。 半匹红纱/一丈绫,系向牛头/充炭直。 读准! 读顺 ! 裳:古文中应读ch ng(古代只有一个音,现代发展了两个音:shang、ch ng) 6 薪( ) 鬓( ) 裳( ) 辗( ) 辙( ) 骑( ) 敕( ) 叱( ) 将( ) 绫 ( ) 系( ) ch ng ni n j zh ch ch x n b n j l ng j 7 2、请同学们边默读边梳理诗歌情节,快速完成下表。 任务一:编写剧本大纲 分幕 第一幕 第二幕 第三幕 时间 不分日夜 下午 地点 人物 剧情简介 炭 炭 炭 集市 卖炭翁 雪地 清晨到正午 卖炭翁 南山 卖炭翁,宫使 烧 运 卖/失 8 二、品读经典 揣摩其人 任务二:设计人物剧本 人物是剧本的核心,塑造鲜明丰富的人物形象是好剧本的关键,编剧们,让我们来为卖炭翁设计人物剧本吧。 9 关注有声和无声语言的表达方式。 任务二:设计人物剧本 10 (一)揣摩无声语言,设计角色形象 任务二:设计人物剧本 同学们,请找出描写卖炭翁的句子并进行品读,分组合作完成卖炭翁的人物形象设计。结合诗句解读你设计的原因。 11 小组合作要求: 卖炭翁角色设计——小组合作指南 组