8.27 活动课:考察近代历史遗迹课件2024~2025学年统编版八年级历史上册

2024-12-16
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第27课 活动课 考察近代历史遗迹 1 1 了解家乡建筑物,纪念馆等近代历史遗迹。 3 做调查报告并汇报,锻炼学生的历史语言表达能力。 教学目标 2 掌握实地考察的基本方法,培养搜集历史信息的能力。 2 1、活动准备:参观朔州塞北革命纪念馆 图为塞北革命纪念馆新址:原名塞北烈士纪念祠,原址在县城西北角,原文庙地址。1949年至1955年建。建筑包括有纪念塔、纪念厅、八角亭、甬道等。祠堂内陈列朔、平、山、怀、右、左及绥蒙军区革命烈士名录五千一百六十三名。2008年政府因革命烈士纪念祠狭小滞后而重建塞北革命纪念馆,位于朔城区金沙植物园西。 3 1、活动准备:参观朔州塞北革命纪念馆 图为朔州市第四中学部分学生参观塞北革命英雄纪念馆,同学们走进革命纪念馆,沿着长廊,观察馆内遗迹、品读图文,全景式地体验了塞北地区抗日的那段峥嵘岁月。 4 2、活动过程:查找资料,结合参观记录撰写考察报告 图为查找资料所去的朔州老城的百科书店以及在百科书店所借阅到的关于朔州抗战历史的书籍 5 报告说明 :结合中国近代史相关史料,组织学生将考察访问的内容撰写成一篇报告,并做汇报,重点在于对背景和影响的分析 。师生合作来完成各项工作。 3、 成果汇报,感悟与反思 报告主题:《近代历史遗迹之塞北革命纪念馆——抗日战争史》 6 近代历史遗迹之塞北革命纪念馆 ——朔州抗日战争史 第一部分:塞上擎起抗日大旗: 1、1937年,七七卢沟桥事变后,日军全面侵华。9月,日军由大同侵占怀仁、山阴、右玉、平鲁县城、28日攻陷朔县城。仅半月,朔州六城相继沦陷,阎锡山的军队、政府随之土崩瓦解,各县人民群众惨遭日寇屠杀,战火蔓延燃烧,人民在苦难中呼号,救星在哪里? 7 2、危急关头,以秘密方式活动的,打着阎锡山旗号的牺盟会特派员出现在朔州,与李林、屈健等同志,积极开展晋绥雁北地区的抗日工作。9月,中共晋绥边工委和牺盟会雁北战时工委,擎起牺盟会雁北游击队司令部旗帜,誓言“立足雁北,与民众同生死共战斗”。从此抗日烈火在塞北纷纷燃起, 8 第二部分:抗战组织创建发展 1、根据党中央、毛主席“不以主力,对日作战,而重点要分兵敌后,宣传发动群众,开展抗日游击战争”指示,1937年9月初,以八路军120师358旅716团一个主力营改编的雁北支队,在宋时轮的率领下,挺近洪涛山区,抽调精干力量组成武装工作团队,深入各县镇,协同党的地方干部发展党员,建立党的各级组织并组建成立抗日救国委员会。 9 2、到1938年底,晋绥雁北地区先后建立了和右清、右山怀、左右凉、清平、朔县西山、大怀左等敌后抗日游击根据地,又自上而下建立了各级党组织以及“农救会”“工救会”“青救会”“妇救会”“儿童团”等群众组织。各团体各群众充分发挥各自的优势作用,积极有效地开展抗日救亡的各项工作,逐步与民众结成坚强的战斗堡垒,为发展、壮大、巩固根据地做出了巨大贡献。 10 第三部分:抗日根据地的斗争—以一则抗日故事为例《在七十多年前利民沦陷的日子里之抗日的故事》 11 第四部分:朔州敌后军民抗日武装斗争的胜利 1、1938年后抗日战争进入相持阶段,国民党消极抗日,破坏抗日民族统一战线,阎锡山政府断绝我党领导的一切抗日组织和武装力量的经费、供给。日军也改变速亡中国的计划,对抗日根据地推行“治安强化”运动;公路、碉堡式“蚕食”政策,和连续围剿“扫荡”。我敌后抗日根据地处于极端困难时期。 12 2、1940年为了解决困难,抗日根据地开展了“四项动员”(动员粮食、兵员、筹款、做军鞋)、大生产运动、实行”精兵简政“,减租减息,民主建设等一系列政策,齐心协力渡过难关。1942年,我军暂时放弃洪涛山中心抗日根据地。中共塞北工委根据晋绥分局“隐蔽精干,长期埋伏,积蓄力量,以待时机”的指示,依靠军民,建立和巩固了朔平西山抗日根据地,同日军进行顽强的斗争,为夺取塞北抗战最后胜利奠定了基础。 13 3、1945年,随着国际反法西斯战争的重大变化,中国人名抗日战争也不断胜利。通过反“蚕食”,反“扫荡”斗争,朔州地区的抗日斗争也由战略防御转向战略进攻。8月,朔县县委成立雁北前线总指挥部,组织全体军民向各据点及同蒲铁路沿线展开大规模进攻,仅三天时间,仓房坪、窝窝会、瓦窑头、大涂皋等日伪军据点先后投降。同年9月2日,侵华日军正式投降,伟大的抗日战争胜利结束。 14 第五部分:英魂永铸 在波澜壮阔的革命洪流中,塞北儿女前仆后继,与残暴的敌人进行了斗争,展现出了中国人的风骨。他们反抗外来侵略的凛然正气,威武不屈的战斗意志,为民族奋斗的高尚情操,为国捐躯的牺牲精神,永远值得后人敬仰和缅怀。 15 16 感悟与反思 一名初二学生的心声: 革命精神——敬佩 日军的罪行——憎恨 烈士——安息,盛世如你所愿 17 反思总结 这次的寻找近代历史遗迹——参观塞北革命纪念馆活动,旨在让学生走出课本,与纪念馆图片里的遗迹,进行一场时空的对话,真切感受和平幸福来之不易。“勿忘国耻,振兴中华”不再只是口号。最后引用《朔州历史文化研究文集》中的一句话来,结束这场报告,与君共勉。 ”捍卫苦难记忆就是捍卫正义和民族尊严,中华民族世世代代不该忘记,也不容忘记,我们应当保持清醒头脑:抗战不是“青春作伴好还乡”的浪漫,不是:“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的潇洒,更不是“雷人抗战剧”飞身躲众弹、一枪弊数敌的神话。勿忘国耻,坚定信仰,兴我中华,捍卫和平。“ 18 $$

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