内容正文:
七年级历史第二次月考答案 2024.12
1、 选择题:(50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
B
D
A
A
C
B
D
B
B
C
A
C
题号
14
15
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17
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20
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22
23
24
25
答
B
A
D
B
C
A
D
A
C
C
A
D
二、材料分析题:(50分)
26.(20分)
(1)中央集权制度(或专制主义中央集权制度)。(2分)
郡县制(2分)
(2)同意;(1分)
理由:秦朝建立后,为巩固封建统治,秦始皇创立了一套封建专制主义中央集权制度。统一货币,统一度、量、衡,统一文字,统一车轨、统一道路的宽窄;开凿灵渠和修筑了西起临洮,东到辽东的万里长城,用来抵御匈奴族的入侵。秦始皇采取的措施有利于加强中央集权,对于促进经济发展和统一多民族国家形成起到了积极作用。(3分)
(3)政治上:颁布“推恩令”(2分);思想上:尊崇儒术(2分)
经济、选官、民族政策。(写出任两点即可得,2分)
(4)休养生息(2分) 文景之治(2分)
(5)制度的创新、政策的合理调整、思想的统一等。(答出两点,符合题意即可得2分)
27.(14分)
(1)联络大月氏夹击匈奴(2分)被匈奴俘获;茫茫沙漠自然环境恶劣。(言之有理即可得2分)
(2)公元前60年 (1分);标志着西域正式归属中央政权 (2分)
(3)长安、河西走廊、西域 (3分)
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。(2分)
(4)能够促进相关国家友好关系的建立和双方经济的发展。(言之有理即可,2分)
28.( 16分)
(1)类型:实物史料或文献史料。(1分)
价值:佐证了中国在先秦时期已经发明了乘法口诀、九九运算)。(1分)
(2)笨拙;不易搬运。(1分) 蔡伦(2分);改进造纸术(2分)
(3)《史记》;(2分) 司马迁。(2分) 纪传体通史。(1分)
(4)例文:东汉名医张仲景 (1分)
张仲景是东汉末年的名医,他写成了《伤寒杂病论》一书,这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候。他还发展了“治未病”理论,提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛,医德高尚,被后世称为“医圣”。(3分)
2
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2024—2025学年第一学期第二次月考
七年级历史答题卡
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注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
4.在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
贴条形码区
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
正确填涂 缺考标记
一、选择题(50分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
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13 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
16 [A] [B] [C] [D]
17 [A] [B] [C] [D]
18 [A] [B] [C] [D]
19 [A] [B] [C] [D]
20 [A] [B] [C] [D]
21 [A] [B] [C] [D]
22 [A] [B] [C] [D]
23 [A] [B] [C] [D]
24 [A] [B] [C] [D]
25 [A] [B] [C] [D]
二、材料分析题(50分)
26. (20分)(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(6分)
(4)(4分)
(5)(2分)
第1页 共2页
27. (14分)
(1)(4分)
(2)(3分)
(3)(5分)
(4)(2分)
28. (16分)
(1)(2分)
(2)(5分)
(3)(5分)
(4)(4分)
第2页 共2页
2024—2025学年第一学期第二次月考
七年级历史试题
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.观察下面三幅不同时期的形势图,你能得到什么结论( )
A.春秋诸侯的争霸战争 B.统一是历史发展的趋势
C.战国七雄的形成过程 D.历史是由统一到分裂的
2.公元前221年,秦朝建立。其时间可以表示为( )
A.公元前3世纪前期 B.公元前3世纪后期
C.公元前2世纪前期 D.公元前2世纪后期
3.秦的统一,结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。以上描述的是秦统一中国的( )
A.原因 B.过程 C.性质 D.意义
4.文字是文化认同的基础。秦朝巩固统一的措施中能体现这一点的是( )
A.推行小篆 B.统一度量衡 C.车同轨 D.统一思想
5.历史地图蕴含着丰富的历史信息。下图为《秦朝形势图》,从中可以提取的有效信息是( )
A.秦长城西起临洮东到辽东 B.秦始皇把都城定在镐京
C.秦朝管理地方实行分封制 D.秦疆域在当时世界上最大
6.关于秦末农民起义的叙述,正确的是( )
①起义的根本原因是秦的暴政②第一次起义就直接导致秦朝灭亡
③陈胜吴广起义是中国历史上第一次农民大起义④首先发生在大泽乡
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
7.公元前209年,900多个农民被征发去渔阳戍守长城,因路遇大雨未能按期到达。其领队人带领他们发动了中国历史上第一次农民起义。这里的“领队人”是( )
A.项羽、吴广 B.陈胜、吴广 C.项羽、刘邦 D.陈胜、刘邦
8.项羽以少胜多,消灭秦军主力的战役是( )
A.马陵之战 B.桂陵之战 C.长平之战 D.巨鹿之战
9.归类法是我们学习历史经常用到的一种方法,它可以帮助我们梳理纷乱的知识,形成系统的知识网络。某同学在学习把夏桀、商纣、秦二世这三个历史人物归成一类,他们最突出的相似点是( )
①重用人才 ②重视农业 ③统治残暴 ④末代国君
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.刘邦进入咸阳城后,与关中父老约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。”“秦人大喜,争持生羊酒食”,慰劳刘邦的军队,“唯恐沛公(刘邦)不为秦王”。这说明刘邦在“楚汉之争”中获胜的原因之一是( )
A.善用人才 B.赢得民心 C.军队强大 D.才能突出
11.楚汉之争历时四年,刘邦在谈到为何能战胜项羽时说:“吾能用之(张良、萧何和韩信等),此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”刘邦认为其战胜项羽的主要原因是( )
A. 积极响应大泽乡起义 B.抓住时机,攻入咸阳
C.注重团结和使用人才 D.势力强大,善用武力
12.汉文帝执政时期,多次颁布诏令,劝课农桑,他还多次亲自参加耕作,让皇后亲自养蚕,为民示范。这些做法的主要目的是( )
A.促进经济恢复 B.加强中央集权 C.改革耕作技术 D.减轻农民负担
13.下图《汉代讲经图》反映出汉朝儒家学说成为正统思想,儒学人才为统治阶级所需。这得益于( )
《汉代讲经图》
A.主父偃 B.东方朔 C.董仲舒 D.霍去病
14.西汉时期,全国统一使用的货币是( )
A.铲币 B.五铢钱 C.刀币 D.蚁鼻钱
15.那时候,私人铸币还没有完全禁绝,盐铁经营权也大都掌握在豪强手中,因此社会上出现了许多富商大贾,控制了国家的经济命脉,有些富豪唯利是图,不关心国事。以上材料体现的是汉武帝盐铁专卖的( )
A.背景 B.特点 C.经过 D.影响
16.下图为汉代耧车(模型),汉武帝时期下令全国推行,促进了农业发展。这反映出( )
A.铁犁牛耕已经退出历史舞台 B.西汉时期手工业发达
C.汉武帝时期人口大幅度增长 D.汉武帝重视农业生产
17.“光武中兴”出现在( )
A.西汉 B.东汉 C.三国 D.西晋
18.东汉中期以后,中央政权的典型特征是( )
A.地方豪强独霸一方 B.朝中大将篡夺皇位
C.外戚宦官交替专权 D.农民起义风起云涌
19.经过长期的历史积淀,我国古代逐渐形成了“南稻北麦,南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后,丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于( )
胡瓜(今黄瓜)
胡萝卜
胡桃(今核桃)
胡豆(今蚕豆)
A.丝绸之路开辟 B.文成公主入藏 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋
20.古籍《述异记》载:“苜蓿本胡中菜也,张骞始于西戎得之。”《本草纲目》载:“张骞使西域,始得大蒜种归。”这说明张骞出使西域( )
A.改变了汉朝基本饮食结构 B.推动了海外贸易的迅速发展
C.促进了内地商品经济繁荣 D.丰富了汉朝民众的物质生活
21.有了文字之后,最重要的就是要有一个很好的载体。造纸术,是书写材料的一次革命,它取材广泛,使纸日益成为普遍的书写材料,推动了中国、阿拉伯、欧洲乃至整个世界的文化发展。由此可知,造纸术的发明对传播文化的作用是( )
A.提高了人类文化的传播速度,扩大了传播范围B.彻底改变了人类文化传播的途径
C.彻底降低了人类文化传播的成本 D.成为人类文化传播的最佳载体
22.如图所示为长沙马王堆汉墓出土的帛画《导引图》(复原图),绘有运动姿势各异的人像。据此可知,汉代医学已认识到( )
A.诊断疾病的必要B.外科手术的作用C.运动保健的重要 D.对症治疗的关键
23.下表所示是汉朝时期的部分科技和文化成就。汉朝取得这些科技和文化成就的根源是( )
项目
成就
与西方比较
数学
《九章算术》正负数加减运算法则
最早
造纸术
西汉:劳动人民制造麻纸;
东汉:改进造纸术
最早
地震测量
东汉:张衡发明候风地动仪
早1700多年
A.国家疆域实现统一 B.儒家思想正统地位的确立
C.社会生产力的发展 D.民族联系与中外交流加强
24.《九章算术》总结了战国、秦、汉时期的数学成就,主要解决土地的丈量与赋税计算、粮食加工与兑换比率、徭役赋税的征发摊派、沟洫开挖和土方工程的修筑、纺织与制造业的生产、商品流通与关税等问题。这表明《九章算术》( )
A.以解决实际问题为导向 B.是世界上最早的应用数学
C.是农业生产的百科全书 D.标志着古代数学体系成熟
25.历史学习要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据以下信息,请你为其选择一个最恰当的单元标题( )
(
一、
秦统一中国
二、秦末农民大起义
三、西汉建立和汉初的统治
四、大一统王朝的巩固
)
A.原始社会与中华文明的起源 B.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
C.政权分立与民族交融 D.统一多民族封建国家的建立和巩固
二、材料分析题(共50分)
26.制度创新是历史演进的一种常态。阅读材料,回答问题。(20分)
材料一 秦朝政治体制示意图
(1)根据材料一,指出秦朝创立的政治制度的名称。(2分)为加强对地方的控制,秦统一后在地方实行了什么制度?(2分)
(2)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道:“秦的统治虽然如此短命,却给中国留下了深刻且持久的印记。”。你同意这一观点吗?(1分)结合所学知识,简要说明理由。(3分)
材料三
中华民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,载着中华文明古往今来的生生不息。
汉文帝即位后,多次下诏,劝民归农。文帝二年,下诏免除天下田租之半,次年又下诏免除晋阳和中都民众三年的赋税。文帝在位期间,实行新的取士方法,以在更大范围内求贤选材,并相继平息了东牟侯刘兴居、淮南王刘长的叛乱。在处理与南越这一边疆民族的关系上,采取重修旧好的民族和睦政策。
——摘编自晁福林《中国古代史(上)》
(3)据材料二并结合所学知识,写出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治和思想方面分别采取了什么措施。(4分)根据晁福林《中国古代史(上)》并结合所学知识,指出汉文帝的统治措施涉及哪些方面。(2分)
材料四
西汉建立之初到处是残破荒凉的景象,百姓流离失所人口锐减大片田地荒芜,当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行时,只能乘坐牛车民众得不到温饱,如何恢复和发展社会生产巩固新的王朝成为汉初统治者面临的首要问题。
---《中国历史》上册
汉兴七十余年之间,国家无事,非遇水旱之灾,民则人给家足,都鄙廪庾皆满,而府库余货财。京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外。众庶街卷有马,阡陌之间成群。
——摘编自朱绍侯《中国古代史教程(上)》
(4)依据材料四中《中国历史》上册节选,指出汉初统治者采取了怎样的政策?(2分)
结合材料四中朱绍侯《中国古代史教程(上)》的内容结合所学,指出这一时期出现了怎样的治世局面?(2分)
(5)综合上述内容,归纳历代政府是从哪些角度巩固和发展“大一统”国家的。(2分)
27.丝绸之路绵亘千里,成为中国和世界各国人民共同的文化记忆。阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一 建元三年,张骞带领100多名随从从长安出发,日夜兼程西行。张骞一行在途中被匈奴俘获,遭到长达10余年的软禁……史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”……公元前119年,张骞第二次出使西域,历经4年时间,他和他的副使先后到达乌孙、大宛等国。
(1)张骞第一次出使西域的目的是什么?(2分)试分析这一路上张骞遇到的困难。(2分)
材料二 出于对匈奴不断袭扰与丝绸之路上强盗横行的状况的考虑,同时为加强对西域的控制,汉宣帝神爵二年,设立了汉朝对西域的直接管辖机构。以此为标志,丝绸之路开始进入繁荣的时代。
(2)材料二中的“汉宣帝神爵二年”是哪一年?(1分)设立这一对西域直接管辖的机构有什么意义?(2分)
材料三
(3)根据材料三,重走丝绸之路:从□出发——穿过□——经□运往中亚、西亚,再转运到欧洲。请把图中的“□”补充完整(3分),并简述丝绸之路的作用。(2分)
材料四 丝绸之路开启了中国乃至人类历史上中西文明碰撞与交汇的先河,极大地促进了东方文化的发展。作为传递信息、传播精神、传承文化的通道,丝绸之路永远地载入了人类与社会发展的史册。丝绸之路仍有可开发的新价值。
(4)材料四中所说的“丝绸之路仍有可开发的新价值”表现在什么地方?(2分)
28.秦汉时期,是中国古代文化大发展的时期。这一发展是对先秦文化成就的总结和升华,又为此后封建文化的发展奠定了基础。前人取得的成就,至今仍闪烁着耀眼的光辉,现在让我们一起走近并感受它们。阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一 里耶秦简,出土于湖南省龙山县里耶镇,如图为其记载的乘法口诀(局部),都曾提及“九九”运算,但一直找不到实物来佐证。
(1)材料一中的里耶秦简属于哪一类型的史料?(1分)根据材料一指出其价值。(1分)
材料二
西周到东汉竹简为我们华夏文明最主要的文字载体,上承甲骨下承纸张,继往开来。成为我们文明当中重要的一部分。特点是:来源广泛,但也笨拙,不易搬运,向更宽广的社会前进。竹简对华夏文明影响也是全方位的,不仅阅读习惯或书写习惯
——据刘尽《中国文书史稿》等整理
(2)根据材料二《中国文书史稿》,指出竹简作为书写材料的不足。(1分)并结合图片说明后世的谁做了什么,最终解决了这些不足?(4分)
材料三 他的父亲在汉武帝时任太史令,掌管天文历法和国家典籍。在家庭的熏陶下,他从小勤奋好学,饱读书籍,青年时游历名山大川,实地考察风土人情,搜集历史资料。他立志继承父亲遗志,撰写史书……他陈述历史时,汉武帝没有干涉他,这也就让他敢于直言,如实记录历史上发生的事情,最终用10多年的时间写出了这部历史巨著。
(3)根据材料并结合所学知识,指出“这部历史巨著”的名称及作者。(4分)根据所学知识,指出该著作的编写体例。(1分)
(4)请结合图片,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,紧扣图片反映人物与所处时代的关系;史实正确,条理清晰,语句通顺,表述完整。)(4分)
(
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学科网(北京)股份有限公司
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