专题07 书面表达解题要点及专项训练-2024-2025学年七年级英语上学期期末复习（仁爱科普版2024）

专题06 书面表达解题要点及专项训练 应试策略 1.审题目：要切中题意。看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。 2.圈要点：防止遗漏要点。要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。 3.列提纲：为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词记下，形成提纲。 4.定基调：定出时态、人称、顺序、开头、结尾。 5.写全文：写短文时要做到以下六个方面： (1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。 (2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。 (3)注意语法、句法知识的灵活运用。 1）语态、时态要准确无误。 2）主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。 3）注意人称代词的宾格形式。 4）注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。 5）注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。 (4)描写人物时，要生动具体，例如： 1）外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。 2）服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。 3）内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。 4）感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。 5）动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。 (5)上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序（时间或空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法： 1）表示并列关系的：and, as well as, or… 2）表示转折关系的：but, yet, however… 3）表示时间关系的：when, while, after, before, then, after that… 4）表示因果关系的：so, therefore ,as a result… 5）表示目的的：in order to, in order that , so as to, so that… 6）表示列举的：for example , such as… 7）表示总结性的：in general, in all, in a word, generally speaking… (6)不会表达，另辟蹊径。中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。 (6)改病句：认真检查，改正错误。中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手： 1）格式是否有错。 2）拼写有无错误。 3）语言是否用错。 4）时态、语态错误。 5）标点错误。 6）人称是否用错。 注意事项 书面表达要特别注意书写工整，卷面整洁。阅卷老师工作量大，时间紧，可想而知。书写是否工整，卷面是否整洁与得分高低直接有关。 1.（24-25七年级上·福建福州·期中） 假如你是李峰，请你以“My Family”为题写一篇英文短文，请你根据表格内容介绍一下你的家人，包括他们的职业以及你们家的休闲娱乐项目等。词数不少于70。 Family members Personal information Family activities father doctor; hospital do sports; watch films; (自己补充一点) mother teacher; teach English my sister and I students 要求： （1）必须包含所有信息，可适当发挥； （2）意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范。 My Family Hello! My name is Li Feng. I’m twelve. Let me tell you about my family. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.（24-25七年级上·福建福州·期中） 家是我们心灵的港湾，家人是我们人生路上的坚强后盾。假设你是Helen，学校正在举办主题为“My Family”的征稿活动，请根据思维导图给的提示，用英文写一篇短文进行投稿。 注意事项： 1) 必须包含所有提示信息，可适当发挥； 2) 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范； 3) 请勿在文中使用真实的姓名，校名及地名； 4) 词数60左右。 My Family Hello, everyone! I’m Helen. I’m happy to talk about my family. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.（24-25七年级上·福建泉州·期中） 假定你是李华，你的英国笔友 James很喜欢奥运冠军潘展乐（Pan Zhanle），请你根据以下思维导图，用英语给笔友 James写一封电子邮件介绍潘展乐。词数40左右。 注意事项： 1. 必须包含所有提示信息并适当发挥，开头结尾已给出，不计入总词数； 2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范； 3. 请勿在文中使用真实的姓名、校名和地名。 Dear James, How is everything going? I am happy to know that you like Pan Zhanle. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes! Yours, Li Hua 4.（22-23七年级上·福建莆田·期末） 假设你是Lily，请你根据下面的信息用英语写一篇介绍你和你的家人的作文。 My Family Lily 13, China, Grade 7 father tall, doctor, hospital... mother Long black hair, teacher, school, teach... sister 9 years old, like reading... 要求：1.语句通顺，意思连贯，适当发挥，书写规范； 2.词数60个左右； 3.文中不得出现考生本人的姓名，校名及所在地。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.（23-24七年级上·福建福州·期末） 你校的交换生项目需要数名擅长英语的小志愿者。假如你是李华，希望成为其中的一员。请你根据提示的内容，给该项目的负责人王老师写一封英语自荐信。词数70左右。 注意事项： 1.所写内容包含表格内所提供信息，可适当发挥； 2.语句通顺，条理清晰。 Dear Mr.Wang, I’m glad to know that you are in need of some volunteers (志愿者). I want to be a volunteer. Let me introduce myself. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope I’m the one you need! 6.（23-24七年级上·福建泉州·期末） 假如你是李华，近期你的学校举办了“最美教师风采”大赛，你最喜欢的英语老师Miss Wang获奖了。你要向你的外国笔友Tom介绍她，请根据思维导图提示，写一封电子邮件。 要求： 1. 可适当发挥； 2. 词数在60词左右。（开头已给出，不计入总次数） 3. 不得出现真实的姓名和学校名称。 Dear Tom, How are you? I’m writing to tell you something about my favorite teacher. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Would you like to tell me something about your favorite teacher? Yours, Li Hua 7.（23-24七年级上·福建福州·期末） 假设你叫Li Hua，你最好的朋友名叫 Bob。近日你学校的英语俱乐部正在开展以“My Friend”为主题的征文活动。请你根据下面表格信息，写一篇英语短文投稿参加活动。 要求： 1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，词数60词左右； 2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范； 3.请勿在文中使用真实姓名、地名或所在学校名称。                  Name：Bob Age：13 Looks：strong, small eyes, short blond hair Favorite color：blue Meals：breakfast—milk and cakes lunch—rice and chicken dinner—vegetables and jiaozi A day’s activities：7：20 a.m.  go to school 9：00 a.m.  read English 4：30 p.m.  play soccer I have a good friend. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Bob is very kind and we often help each other. I like him so much! 8.（23-24七年级上·江苏扬州·期末） 假如你是阳光中学的学生Liu Tao，在学校举行的一次笔友书信活动中，你想把自己的生活介绍给你的英国笔友Sandy，请根据以下提示，写一封信。 My life My study Favourite subject… My hobby … My favourite festival … My dream A fashion designer 注意事项： 内容涵盖所有要点，语言通顺连贯，条理清晰，书写规范； 词数80左右，信的开头与结尾已给出，不计入总词数； 文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。 Dear Sandy, I’m very glad to write a letter to you. I’d like to introduce my life to you. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ All the best, Liu Tao 9.（23-24七年级上·江苏泰州·期末） 学校举办校园健康小达人活动，要求参加者在表演节目前用英文介绍自己。假如你是七(1)班李霞，你想参加本次活动，请你用以下信息写一篇演讲稿。 外貌 个子又高又苗条，黑色的长发，戴眼镜； 喜好 擅长唱歌和画画，最喜欢逛街，在周末经常陪母亲一起去 学校附近有一个六层楼的购物中心； 购物中心里的电影院是一个约见朋友和尽情玩乐的好地方。 健康的生活方式 认为保持健康很重要，经常吃水果和蔬菜，很少吃甜食和汉堡， 通常步行上学并且每天锻炼半个小时； 最喜欢的节日及原因 ……自由发挥 (不少于2点） 计划 计划用零花钱给贫困地区的孩子买些篮球。 ……（自由发挥1点） 要求： 1.包含所有要点； 2.注意用第一人称表达； 3.语法正确，书写认真，词数80左右 (开头已给出，不计入总词数） Good afternoon, teachers and friends! Glad to be here with you. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.（23-24七年级上·江苏扬州·期末） 节日是世界文化的重要组成部分，不同国家有着不一样的节日文化。假如你是李华，你参加了学校正在开展的“向世界展示中华传统文化”主题活动，你打算向你的英国笔友Tom介绍中国的传统节日——元宵节。请根据以下的提示内容，给Tom写一封电子邮件。 参考词汇：light 点亮，riddle 谜语，lunar 农历 要求： 1. 内容必须包括以上所有要点，须按照要求适当发挥，补充细节。 2. 语句通顺，意思连贯，条理清楚，字迹工整。 3. 不少于100词，开头和结尾已给出，不计入总词数。 4. 文中不得出现真实人名、地点或校名。 Dear Tom, I’m glad to tell you something about one of our traditional festival—The Lantern Festival. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope you can come to China and have a happy Lantern Festival with us. Love, Li Hua 11.（23-24七年级上·江苏扬州·期末） 假如你是李华，七年级上学期的学习生活即将结束，在这半年的初中生活中，你一定结识了很多新朋友吧！请以“My Best Friend”为题，根据下面的图示信息和要求写一篇英语短文，向大家介绍一下你最好的朋友 Sandy。 要求： 1）表达清楚，语法正确，上下文连贯，词数 100 词左右（文章的开头已给出，不计入总词数）； 2）必须包括所有要点，结构合理，字迹工整，并适当发挥； 3）不要出现学校和学生的真实姓名。 My best friend I make a lot of friends at school, and Sandy is my best friend. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12.（23-24七年级上·江苏宿迁·期末） 假设你叫李华，是一名中学生，学校正在举行“我型我秀”征文比赛，请以“This is me”为题介绍一下自己。根据以下提示完成短文。 1. 我叫李华，14岁，高个子，短发，爱读书； 2. 我每天踢足球，梦想成为一名足球运动员； 3. 有健康的生活方式。我早饭吃鸡蛋、牛奶，午饭和晚饭吃肉和蔬菜； 4. 最喜欢的节日是春节； 5. 自拟信息进行适当补充。 要求：1. 要点完整，表达清楚，语句通顺。 2. 文中不得出现考生的真实信息，字数70左右。 This is me ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13.（23-24七年级上·江苏扬州·期末） 亲爱的同学们，寒假将至，请根据以下提示用英语向同学们介绍你每年的寒假生活、学习和活动。 健康生活 1.  早睡早起，充足睡眠； 2.  健康饮食，勤做家务； 快乐学习 1.  完成作业，读书看报； 2.  积极锻炼，劳逸结合； 庆祝活动 1.  庆祝春节，走亲访友； 2. ……(自拟一至两点) 注意： 1. 词数100 左右。开头和结尾已写好，不计入总词数； 2. 文中须包括所有要点，每个要点可适当发挥，使文章连贯、通顺； 3. 文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。 My Winter Holiday The winter holiday is coming. Now I’d like to tell you about my winter holiday. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14.（23-24七年级上·安徽六安·期末） 假如你是李华，你的学校正在组织开展“十佳少年”评选活动，请根据下表要点提示，写一篇文章介绍自己。 姓名 Li Hua 喜欢的食物 水果和蔬菜 年龄 13 喜欢的运动 乒乓球 生日 4月5日 喜欢的课程/原因 英语， 很有趣；数学， 很有用 家庭成员 父亲， 母亲， 妹妹 喜欢做的事 帮助别人 参考词汇：成员 member    别人 others 要求： (1)作文中不得出现真实姓名和校名。 (2)作文包含所有要点，并可以适当发挥。 (3)书写工整，语句通顺有条理。 (4)词数：60词左右。 (文章的开头已给出，但不计入总词数) Hello, everyone, my name is Li Hua. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15.（23-24七年级上·江苏扬州·期末） 假设你是阳光中学的学生Li Hua，你的英国的笔友Shirley询问你的近况。请你用英语给她发一封邮件，介绍你现在的学习和生活情况。要点如下： School life 1. 老师对我很好，同学们互相帮助，学校大而漂亮，有图书馆……； 2. 八点开始上课，喜欢的学科是……； Healthy lifestyle 1. 喜欢穿棉质的衣服和运动鞋，空闲时间经常运动……； 2. 吃健康的食物……； Favorite festival 最喜爱的中国节日是……，因为……； 注意： 1.所写内容必须包含所有要点，可适当发挥。 2.词数在100词左右，开头和结尾不计入总词数。 3.语句通顺，意思连贯，语法正确，条理清楚，字迹工整。 4.文中不得出现真实的个人或学校信息。 Dear Shirley, Thank you for your e-mail. I would like to tell you something about my life here. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes, Li Hua 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 书面表达解题要点及专项训练 应试策略 1.审题目：要切中题意。看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。 2.圈要点：防止遗漏要点。要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。 3.列提纲：为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词记下，形成提纲。 4.定基调：定出时态、人称、顺序、开头、结尾。 5.写全文：写短文时要做到以下六个方面： (1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。 (2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。 (3)注意语法、句法知识的灵活运用。 1）语态、时态要准确无误。 2）主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。 3）注意人称代词的宾格形式。 4）注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。 5）注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。 (4)描写人物时，要生动具体，例如： 1）外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。 2）服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。 3）内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。 4）感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。 5）动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。 (5)上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序（时间或空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法： 1）表示并列关系的：and, as well as, or… 2）表示转折关系的：but, yet, however… 3）表示时间关系的：when, while, after, before, then, after that… 4）表示因果关系的：so, therefore ,as a result… 5）表示目的的：in order to, in order that , so as to, so that… 6）表示列举的：for example , such as… 7）表示总结性的：in general, in all, in a word, generally speaking… (6)不会表达，另辟蹊径。中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。 (6)改病句：认真检查，改正错误。中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手： 1）格式是否有错。 2）拼写有无错误。 3）语言是否用错。 4）时态、语态错误。 5）标点错误。 6）人称是否用错。 注意事项 书面表达要特别注意书写工整，卷面整洁。阅卷老师工作量大，时间紧，可想而知。书写是否工整，卷面是否整洁与得分高低直接有关。 1.（24-25七年级上·福建福州·期中） 假如你是李峰，请你以“My Family”为题写一篇英文短文，请你根据表格内容介绍一下你的家人，包括他们的职业以及你们家的休闲娱乐项目等。词数不少于70。 Family members Personal information Family activities father doctor; hospital do sports; watch films; (自己补充一点) mother teacher; teach English my sister and I students 要求： （1）必须包含所有信息，可适当发挥； （2）意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范。 My Family Hello! My name is Li Feng. I’m twelve. Let me tell you about my family. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】范文： My Family Hello! My name is Li Feng. I’m twelve. Let me tell you about my family. There are four people in my family. They are father, mother, my sister and I. My father is a doctor. He works in a hospital. My mother is a teacher. She teaches English in a middle school. My sister and I are students. We study in the same school, but we are in different grades. We all like to do sports and watch films. On the weekend, we often go to the park to play games. I love my family very much. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态以“一般现在时”为主； ③提示：写作要点已给出，考生应根据提示要点进行书面表达，不要遗漏要点，可适当发挥。应能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图，引出话题； 第二步，具体阐述写作内容。介绍家庭成员、个人信息和家庭活动等方面的具体详情。 第三步，书写结语。表达自己的热爱。 [亮点词汇] ①teach English教英语 ②play games玩游戏 ③do sports做运动 ④on the weekend在周末 [高分句型] ①We study in the same school, but we are in different grades. (but连接的并列句) ②On the weekend, we often go to the park to play games. (动词不定式作目的状语) 2.（24-25七年级上·福建福州·期中） 家是我们心灵的港湾，家人是我们人生路上的坚强后盾。假设你是Helen，学校正在举办主题为“My Family”的征稿活动，请根据思维导图给的提示，用英文写一篇短文进行投稿。 注意事项： 1) 必须包含所有提示信息，可适当发挥； 2) 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范； 3) 请勿在文中使用真实的姓名，校名及地名； 4) 词数60左右。 My Family Hello, everyone! I’m Helen. I’m happy to talk about my family. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My Family Hello, everyone! I’m Helen. I’m happy to talk about my family. There are three people in my family. They are my mother, my father and I. My father is tall. He is a policeman. My mother is very beautiful. She is a nurse. I am a student in Grade 7. I am very cute. I like hiking with my friends. We often do many things together. We often watch films on weekends. Sometimes, we go to the park for a picnic on Sundays. We feel very happy. I love my family very much and I enjoy the time with my family. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态主要为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏信息提示，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，作者家庭的话题； 第二步，介绍家庭成员的情况； 第三步，介绍家庭的周末活动及感受。 [亮点词汇] ①There are… 有，表示存在或拥有 ②like doing sth. 喜欢做某事 ③watch films  看电影 ④feel happy 感到高兴 [高分句型] I love my family very much and I enjoy the time with my family. (并列句) 3.（24-25七年级上·福建泉州·期中） 假定你是李华，你的英国笔友 James很喜欢奥运冠军潘展乐（Pan Zhanle），请你根据以下思维导图，用英语给笔友 James写一封电子邮件介绍潘展乐。词数40左右。 注意事项： 1. 必须包含所有提示信息并适当发挥，开头结尾已给出，不计入总词数； 2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范； 3. 请勿在文中使用真实的姓名、校名和地名。 Dear James, How is everything going? I am happy to know that you like Pan Zhanle. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes! Yours, Li Hua 【答案】例文 Dear Jerry, How is everything going? I am happy to know that you like Pan Zhanle. He is from Wenzhou. He is twenty years old. He is tall and strong. He has many friends. He is friendly to them. He often helps others. So he is helpful. He likes many things, such as swimming and petting a cat. He has a big and happy family. He loves his family very much. I think everybody likes him very much. Best wishes! Yours, Li Hua 【详解】［总体分析］ ①题材：本文是一篇记叙文，是一篇电子邮件。 ②时态：主要为“一般现在时”。 ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏题目要求中每一项内容，适当添加细节，并突出写作重点。 ［写作步骤］ 第一步，表明写作意图。开头问候对方后，引出要介绍的人物潘展乐。 第二步，具体阐述。从年龄、出生地、外貌、性格、兴趣爱好、家庭等方面详细介绍潘展乐。 第三步，书写结语。总结表达大家都喜欢他。 ［亮点词汇］ ①help others帮助他人 ②such as例如 ③petting a cat撸猫 ［高分句型］ I think everybody likes him very much.（宾语从句） 4.（22-23七年级上·福建莆田·期末） 假设你是Lily，请你根据下面的信息用英语写一篇介绍你和你的家人的作文。 My Family Lily 13, China, Grade 7 father tall, doctor, hospital... mother Long black hair, teacher, school, teach... sister 9 years old, like reading... 要求：1.语句通顺，意思连贯，适当发挥，书写规范； 2.词数60个左右； 3.文中不得出现考生本人的姓名，校名及所在地。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My name is Lily. I come from China. I am 13 years old. I am a student. I am in Grade 7. I have a happy family. My father is very tall. He is a doctor. He works in a hospital. My mother has long black hair. She is a teacher. She teaches at school. I have a sister. She is nine years old. She likes reading. I love my family! 【详解】[总体分析]   ①题材：本文是一篇材料作文；   ②时态：时态为“一般现在时”；   ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。   [写作步骤]   第一步，介绍自己的个人信息；   第二步，介绍自己的家庭信息。   [亮点词汇]   ①come from来自 ②long black hair黑黑的长发   [高分句型]   ①She likes reading.（动名词作宾语）   5.（23-24七年级上·福建福州·期末） 你校的交换生项目需要数名擅长英语的小志愿者。假如你是李华，希望成为其中的一员。请你根据提示的内容，给该项目的负责人王老师写一封英语自荐信。词数70左右。 注意事项： 1.所写内容包含表格内所提供信息，可适当发挥； 2.语句通顺，条理清晰。 Dear Mr.Wang, I’m glad to know that you are in need of some volunteers (志愿者). I want to be a volunteer. Let me introduce myself. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope I’m the one you need! 【答案】例文 Dear Mr.Wang, I’m glad to know that you are in need of some volunteers (志愿者). I want to be a volunteer. Let me introduce myself. My name is Li Hua. I am a boy from Class Three, Grade eight. I’m 14 years old. I’m very tall. I have short hair. I have two big eyes. I like wearing sports shoes because I like play basketball. I am good at English because it is interesting. I think English is very important. In order to improve my spoken English, I want to be a volunteer. I also want to do my best to help them. I look forward to your reply. I hope I’m the one you need! Yours, Li hua 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇应用文，为书信作文； ②时态：时态为一般现在时； ③提示：根据提示内容介绍自己的相关信息，适当增加细节。 [写作步骤] 第一步，引出话题； 第二步，根据提示内容详细介绍自己的相关信息； 第三步，表达希望。 [亮点词汇] ①be good at擅长 ②in order to为了 ③look forward to期待 [高分句型] ①I like wearing sports shoes because I like play basketball. (because引导的原因状语从句) ②In order to improve my spoken English, I want to be a volunteer. (动词不定式作目的状语) 6.（23-24七年级上·福建泉州·期末） 假如你是李华，近期你的学校举办了“最美教师风采”大赛，你最喜欢的英语老师Miss Wang获奖了。你要向你的外国笔友Tom介绍她，请根据思维导图提示，写一封电子邮件。 要求： 1. 可适当发挥； 2. 词数在60词左右。（开头已给出，不计入总次数） 3. 不得出现真实的姓名和学校名称。 Dear Tom, How are you? I’m writing to tell you something about my favorite teacher. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Would you like to tell me something about your favorite teacher? Yours, Li Hua 【答案】例文： Dear Tom, How are you? I’m writing to tell you something about my favorite teacher. Miss Wang is my English teacher. She comes from China and she is 35 years old. She has short black hair and big eyes. She is tall. She likes reading books and singing songs with her friends. Miss Wang teaches us English well. She is kind to us. She helps us a lot with our study. Do you know her favorite food? She loves rice and chicken very much. Would you like to tell me something about your favorite teacher? Yours, Li Hua 【详解】[总体分析] ① 题材：本文是一封电子邮件； ② 时态：时态为“一般现在时”； ③ 提示：写作要点已给出，学生应注意不要遗漏“要点提示”中最喜欢的英语老师Miss Wang的介绍。包括个人信息、外貌、爱好、最喜爱的食物和性格等。适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，打招呼，并引出最喜欢的老师姓名。 第二步，具体介绍最喜欢的英语老师Miss Wang，包括个人信息、外貌、爱好、最喜爱的食物和性格等。 第三步，书写结束语。询问汤姆是否愿意介绍自己最喜欢的老师。 [亮点词汇] ① short black hair黑色短发 ② likes reading books喜欢读书 ③ is kind to对某人友善 ④ teaches us English教我们英语 [高分句型] ① She comes from China and she is 35 years old.（and是并列连词） ② Miss Wang teaches us English well.（teach sb. sth.教某人某东西，双宾语） 7.（23-24七年级上·福建福州·期末） 假设你叫Li Hua，你最好的朋友名叫 Bob。近日你学校的英语俱乐部正在开展以“My Friend”为主题的征文活动。请你根据下面表格信息，写一篇英语短文投稿参加活动。 要求： 1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，词数60词左右； 2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范； 3.请勿在文中使用真实姓名、地名或所在学校名称。                  Name：Bob Age：13 Looks：strong, small eyes, short blond hair Favorite color：blue Meals：breakfast—milk and cakes lunch—rice and chicken dinner—vegetables and jiaozi A day’s activities：7：20 a.m.  go to school 9：00 a.m.  read English 4：30 p.m.  play soccer I have a good friend. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Bob is very kind and we often help each other. I like him so much! 【答案】例文 I have a good friend. His name is Bob. He is 13 years old. He is very strong. He has small eyes and short blond hair. His favorite color is blue. He has cakes and milk for breakfast. He has rice and chicken for lunch. He eats vegetables and dumplings for dinner. He goes to school at 7:20 am. He reads English at 9:00 am. He plays football at 4:30 pm after school. Bob is very kind and we often help each other. I like him so much! 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文，要求根据所给材料介绍你的朋友Bob； ②时态：时态为一般现在时，第三人称为主，要注意主谓一致； ③ 提示：写作要点已给出，内容提示的要点要全部表达到位，不要漏掉，可适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，可直接叙述“我”有一个朋友； 第二步，具体叙述你的朋友姓名、年龄、外貌、喜欢的颜色、三餐和一天的活动。 第三步，叙述Bob的品质和“我”们的友谊，结束全文。 [亮点词汇] ①eat/has cakes and milk for breakfast早餐吃蛋糕和牛奶 ②after school放学后 ③help each other互相帮助 ④go to school去上学 [高分句型] ①He is very strong.（主语+be+形容词） ②He has small eyes and short blond hair.（主语+has/have+名词） ③Bob is very kind and we often help each other.（and连接的并列句） 8.（23-24七年级上·江苏扬州·期末） 假如你是阳光中学的学生Liu Tao，在学校举行的一次笔友书信活动中，你想把自己的生活介绍给你的英国笔友Sandy，请根据以下提示，写一封信。 My life My study Favourite subject… My hobby … My favourite festival … My dream A fashion designer 注意事项： 内容涵盖所有要点，语言通顺连贯，条理清晰，书写规范； 词数80左右，信的开头与结尾已给出，不计入总词数； 文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。 Dear Sandy, I’m very glad to write a letter to you. I’d like to introduce my life to you. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ All the best, Liu Tao 【答案】例文 Dear Sandy, I’m very glad to write a letter to you. I’d like to introduce my life to you. My favorite subject is English, because I think it is very useful. I also like playing volleyball and reading. If I have time, I often play volleyball with my friends or read at home. My favorite festival is the Spring Festival, because I can get presents and red packets. My family members get together and have a big dinner. We have lots of fun. In my free time, I like to design something. My dream is to become a designer. I hope my dream comes true. All the best, LiuTao 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇应用文，为书信； ②时态：时态主要为“一般现在时”，因为是在描述现在的生活、学习和兴趣等； ③提示：写作要点已明确给出，包括“我的学习”、“我的爱好”、“我最喜欢的节日”以及“我的梦想”。考生应注意不要遗漏这些要点，适当添加细节，并突出个人的特色和重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。在信的开头已经通过“I’m very glad to write a letter to you. I’d like to introduce my life to you.”明确表达了写作的意图，即向笔友介绍自己的生活。 第二步，具体阐述写作内容。My study：引出最喜欢的科目；My hobby: 介绍自己的爱好；My favourite festival: 提及最喜欢的节日及其原因；My dream: 阐述自己的梦想； 第三步，书写结语。在信的结尾，通过“All the best, Liu Tao”表达了对笔友的美好祝愿，并结束了信件。 [亮点词汇] ①favorite 最喜欢的 ②because 因为 ③have a big dinner 吃一顿大餐 ④come true 实现 [高分句型] ①My favorite subject is English, because I think it is very useful. (原因状语从句) ②In my free time, I like to design something. (动词不定式作宾语) 9.（23-24七年级上·江苏泰州·期末） 学校举办校园健康小达人活动，要求参加者在表演节目前用英文介绍自己。假如你是七(1)班李霞，你想参加本次活动，请你用以下信息写一篇演讲稿。 外貌 个子又高又苗条，黑色的长发，戴眼镜； 喜好 擅长唱歌和画画，最喜欢逛街，在周末经常陪母亲一起去 学校附近有一个六层楼的购物中心； 购物中心里的电影院是一个约见朋友和尽情玩乐的好地方。 健康的生活方式 认为保持健康很重要，经常吃水果和蔬菜，很少吃甜食和汉堡， 通常步行上学并且每天锻炼半个小时； 最喜欢的节日及原因 ……自由发挥 (不少于2点） 计划 计划用零花钱给贫困地区的孩子买些篮球。 ……（自由发挥1点） 要求： 1.包含所有要点； 2.注意用第一人称表达； 3.语法正确，书写认真，词数80左右 (开头已给出，不计入总词数） Good afternoon, teachers and friends! Glad to be here with you. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文     Good afternoon, teachers and friends! Glad to be here with you. My name is Li Xia. I am in Grade 7. I’m very tall and slim with long black hair and I wear glasses. I am good at singing and drawing. I like shopping best. I often go shopping with my mother on weekends. I love shopping, especially on weekends I often go to a six-floor shopping mall near our school with my mother. The cinema in this mall is a great place to meet friends and have fun. I believe it is important to stay healthy, so I eat fruits and vegetables regularly and rarely eat sweets and hamburgers. I usually walk to school and exercise for half an hour every day. I like the Spring Festival best because our family can get together to have a big party. I plan to use my pocket money to buy basketballs for children in poor areas. I hope to participate in the “Healthy Little Talents on Campus” activity.     Thank you for listening! 【详解】[总体分析] ①题材：本文是演讲稿； ②时态：主要时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示内容中“提示信息”的要求均要一一阐述，适当发挥。 [写作步骤] 第一步：表明写作意图。借用“很高兴在这里见到大家”来引出重点介绍的内容。 第二步：具体阐述写作内容。依照提示信息的要点——外貌、喜好、健康的生活方式、最喜欢的节日及原因、计划等均要一一阐述。 第三步：书写结语。表达感谢您的聆听。 [亮点词汇] ①be good at擅长 ②go shopping去购物 ③stay healthy保持健康 [高分句型] ①I believe it is important to stay healthy, so I eat fruits and vegetables regularly and rarely eat sweets and hamburgers. (宾语从句） ②I’m very tall and slim with long black hair and I wear glasses.  (and表并列) 10.（23-24七年级上·江苏扬州·期末） 节日是世界文化的重要组成部分，不同国家有着不一样的节日文化。假如你是李华，你参加了学校正在开展的“向世界展示中华传统文化”主题活动，你打算向你的英国笔友Tom介绍中国的传统节日——元宵节。请根据以下的提示内容，给Tom写一封电子邮件。 参考词汇：light 点亮，riddle 谜语，lunar 农历 要求： 1. 内容必须包括以上所有要点，须按照要求适当发挥，补充细节。 2. 语句通顺，意思连贯，条理清楚，字迹工整。 3. 不少于100词，开头和结尾已给出，不计入总词数。 4. 文中不得出现真实人名、地点或校名。 Dear Tom, I’m glad to tell you something about one of our traditional festival—The Lantern Festival. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope you can come to China and have a happy Lantern Festival with us. Love, Li Hua 【答案】 例文： Dear Tom, I’m glad to tell you something about one of our traditional festival—The Lantern Festival. The Lantern Festival is one of important festivals in China. It is always in February. At this time of year, family members get together and celebrate it happily in many ways. At the Lantern Festival, people eat tangyuan, this kind of food looks like a rice ball with something sweet inside. Children with their parents always light different lanterns at night to make the festival colorful. In some places, people like to watch lion dances, they hope this activity can bring them good luck for the whole year. Another interesting game is guessing riddles on the lanterns. Although some riddles are difficult, but the game is great fun. All the family have a good time on that day. I hope you can come to China and have a happy Lantern Festival with us. Love, Li Hua 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇电子邮件； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“提示信息”中“元宵节时间，活动，食物以及感受”，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。借用“我很高兴告诉你一些关于我们传统节日之一——元宵节的事情。”来引出重点介绍的内容； 第二步，具体阐述写作内容。从“元宵节的时间，庆祝活动，食物以及我的感受”重点介绍元宵节的具体情况； 第三步，书写结语。表达“我希望你能来中国，和我们一起过一个快乐的元宵节。” [亮点词汇] ①get together聚在一起 ②have a good time玩得愉快 [高分句型] ①In some places, people like to watch lion dances, they hope this activity can bring them good luck for the whole year. (省略that的宾语从句) ②Although some riddles are difficult, but the game is great fun. (although引导的让步状语从句) 11.（23-24七年级上·江苏扬州·期末） 假如你是李华，七年级上学期的学习生活即将结束，在这半年的初中生活中，你一定结识了很多新朋友吧！请以“My Best Friend”为题，根据下面的图示信息和要求写一篇英语短文，向大家介绍一下你最好的朋友 Sandy。 要求： 1）表达清楚，语法正确，上下文连贯，词数 100 词左右（文章的开头已给出，不计入总词数）； 2）必须包括所有要点，结构合理，字迹工整，并适当发挥； 3）不要出现学校和学生的真实姓名。 My best friend I make a lot of friends at school, and Sandy is my best friend. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 I make a lot of friends at school, and Sandy is my best friend. She is 13 years old. She is tall and slim. I like her bright smiling eyes. They make her look really kind. She always wears jeans and a T-shirt at school, and she looks cool in them. She has a good eating habit. She likes eating vegetables and fruit. She thinks they are good for her. Running is her favourite sport, because it can help her keep healthy. What’s more, Sandy likes to make friends with others. She can listen to others carefully and help them with their problems. She would like to be a social worker when she grows up. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中的介绍要点，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，介绍Sandy是我最好的朋友； 第二步，具体介绍Sandy的外貌特征喜好等等； [亮点词汇] ①be good for sb对某人有好处 ②What’s more此外 ③would like to do愿意做某事 [高分句型] ①Running is her favourite sport, because it can help her keep healthy. (because引导的原因状语从句) ②She would like to be a social worker when she grows up. (when引导的时间状语从句) 12.（23-24七年级上·江苏宿迁·期末） 假设你叫李华，是一名中学生，学校正在举行“我型我秀”征文比赛，请以“This is me”为题介绍一下自己。根据以下提示完成短文。 1. 我叫李华，14岁，高个子，短发，爱读书； 2. 我每天踢足球，梦想成为一名足球运动员； 3. 有健康的生活方式。我早饭吃鸡蛋、牛奶，午饭和晚饭吃肉和蔬菜； 4. 最喜欢的节日是春节； 5. 自拟信息进行适当补充。 要求：1. 要点完整，表达清楚，语句通顺。 2. 文中不得出现考生的真实信息，字数70左右。 This is me ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： This is me My name is Li Hua. I am 14 years old. I am tall with short hair. I love reading books very much. Every day, I play football and my dream is to become a football player. I have a healthy lifestyle. For breakfast, I have eggs and milk. For lunch and dinner, I eat meat and vegetables. My favorite festival is the Spring Festival because it’s full of joy and family gatherings. I also enjoy helping others and making friends. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇自我介绍的应用文，为征文比赛投稿； ②时态：时态主要为“一般现在时”，用于描述个人的现状、习惯和梦想； ③提示：写作要点已明确给出，包括姓名、年龄、外貌、爱好、日常活动、梦想、饮食习惯、最喜欢的节日等，考生需围绕这些要点进行介绍，并适当添加自拟信息以丰富内容。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。直接以“This is me”开头，简短介绍自己的姓名和年龄，作为文章的引入； 第二步，具体阐述写作内容。描述外貌特征；展示兴趣爱好；介绍生活方式：强调健康的饮食习惯；分享个人喜好；自拟信息补充：可以添加一些个人性格描述、学习情况等，使自我介绍更加全面。 第三步，书写结语。可以简短总结自己的特点或表达对未来生活的期待，作为文章的收尾。 [亮点词汇] ①healthy lifestyle健康的生活方式 ②full of充满 ③family gatherings家庭聚会 ④making friends交朋友 [高分句型] ①I am tall with short hair. (with复合结构描述外貌特征) ②My favorite festival is the Spring Festival because it’s full of joy and family gatherings. (because引导原因状语从句) 13.（23-24七年级上·江苏扬州·期末） 亲爱的同学们，寒假将至，请根据以下提示用英语向同学们介绍你每年的寒假生活、学习和活动。 健康生活 1.  早睡早起，充足睡眠； 2.  健康饮食，勤做家务； 快乐学习 1.  完成作业，读书看报； 2.  积极锻炼，劳逸结合； 庆祝活动 1.  庆祝春节，走亲访友； 2. ……(自拟一至两点) 注意： 1. 词数100 左右。开头和结尾已写好，不计入总词数； 2. 文中须包括所有要点，每个要点可适当发挥，使文章连贯、通顺； 3. 文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。 My Winter Holiday The winter holiday is coming. Now I’d like to tell you about my winter holiday. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】One possible version My Winter Holiday The winter holiday is coming. Now I want to say something about my winter holiday. I usually live a healthy life. I have a balanced diet. I sleep early and get up early to have enough sleep. And I always help with the housework. I always have a good time studying. I always finish all the homework and read many books and magazines in my free time. I also keep exercising after studying. The most exciting thing is that I celebrate the Spring Festival with my family. We usually visit our friends and relatives, sometimes I have a trip with my family during the festival. I always have great fun in the winter holiday. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，结合提示内容进行写作，紧扣主题，语句通顺，并注意包含所有要点。 [写作步骤] 第一步，承接开头，具体阐述寒假期间健康生活的几个方面； 第二步，阐述寒假期间快乐学习的具体表现； 第三步，阐述寒假期间庆祝春节走亲访友活动及其他一些活动。 [亮点词汇] ①live a healthy life过健康的生活 ②have a good time studying快乐学习 ③have great fun玩得非常开心 [高分句型] ①The most exciting thing is that I celebrate the Spring Festival with my family. (表语从句) 14.（23-24七年级上·安徽六安·期末） 假如你是李华，你的学校正在组织开展“十佳少年”评选活动，请根据下表要点提示，写一篇文章介绍自己。 姓名 Li Hua 喜欢的食物 水果和蔬菜 年龄 13 喜欢的运动 乒乓球 生日 4月5日 喜欢的课程/原因 英语， 很有趣；数学， 很有用 家庭成员 父亲， 母亲， 妹妹 喜欢做的事 帮助别人 参考词汇：成员 member    别人 others 要求： (1)作文中不得出现真实姓名和校名。 (2)作文包含所有要点，并可以适当发挥。 (3)书写工整，语句通顺有条理。 (4)词数：60词左右。 (文章的开头已给出，但不计入总词数) Hello, everyone, my name is Li Hua. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Hello, everyone, my name is Li Hua. I am 13 years old and my birthday is on April 5th. I have a happy family with my father, mother, and younger sister. I like eating fruit and vegetables because they are healthy. My favorite sport is ping-pong. At school, I enjoy English because it is very interesting, and I also like math because it is very useful. I love helping others and often assist my classmates with their studies. I hope to be one of the “Top Ten Students.” 【详解】[总体分析]   ①题材：本文是一篇材料作文；   ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示的要点，在每个要点下要适当增加细节，使表述内容更完整。   [写作步骤]   第一步，作文开头已给出，承接开头，继续介绍个人信息； 第二步，具体介绍自己推荐自己为“十佳少年”的原因，分别从不同方面介绍自己； 第三步，总结上文，表达期望——成为“十佳少年”。   [亮点词汇]   ①have a happy family有一个幸福的家庭   ②like doing sth喜欢做某事   ③assist sb with sth帮助某人做某事   [高分句型]   ①I like eating fruit and vegetables because they are healthy. (原因状语从句)   ②I enjoy English because it is very interesting, and I also like math because it is very useful. (并列句和原因状语从句) 15.（23-24七年级上·江苏扬州·期末） 假设你是阳光中学的学生Li Hua，你的英国的笔友Shirley询问你的近况。请你用英语给她发一封邮件，介绍你现在的学习和生活情况。要点如下： School life 1. 老师对我很好，同学们互相帮助，学校大而漂亮，有图书馆……； 2. 八点开始上课，喜欢的学科是……； Healthy lifestyle 1. 喜欢穿棉质的衣服和运动鞋，空闲时间经常运动……； 2. 吃健康的食物……； Favorite festival 最喜爱的中国节日是……，因为……； 注意： 1.所写内容必须包含所有要点，可适当发挥。 2.词数在100词左右，开头和结尾不计入总词数。 3.语句通顺，意思连贯，语法正确，条理清楚，字迹工整。 4.文中不得出现真实的个人或学校信息。 Dear Shirley, Thank you for your e-mail. I would like to tell you something about my life here. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes, Li Hua 【答案】例文： Dear Shirley, Thank you for your e-mail. I would like to tell you something about my life here. At school, my teachers are nice to me and classmates help each other. My school is big and beautiful with a big and modern library. We can read interesting books in it. My school starts at 8 o’clock. My favourite subjects are English and P.E. I like to wear cotton clothes and sports shoes. In my free time, I often do after-school activities such as running and playing basketball. I also like to have healthy food. I usually have eggs, milk and bread for breakfast, and have vegetables and some fish for lunch. I seldom have fast food and Cola. My favourite Chinese festival is Mid-Autumn Festival because I can eat moon cakes and enjoy the full moon with my family. Best wishes, Li Hua 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇电子邮件； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。 [写作步骤] 第一步，根据提示，介绍学校生活； 第二步，根据提示，介绍自己的健康生活方式； 第三步，介绍自己最喜欢的节日。 [亮点词汇] ①help each other互相帮助 ②in one’s free time在某人空闲时间 ③such as比如 [高分句型] My favourite Chinese festival is Mid-Autumn Festival because I can eat moon cakes and enjoy the full moon with my family. (because引导的原因状语从句) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$