内容正文:
参考答案·陕西生物学
第
一
部
分
分
层
思
维
进
阶
训
练
真实情境串讲练
【典例串讲】
(1)适应 (2)器官 保护 (3)Ⅰ. 清水 Ⅱ. [④]反光
镜 [③]细准焦螺旋 B Ⅲ. 细胞核 ⑤⑧
Ⅳ. [⑧]液泡 (4)C
【跨主题综合训练】
1. (1)器官 (2)[③]叶肉 营养 (3)[⑧]液泡
(4)该部位生有大量根毛,大大增加了与土壤的接触面
积(合理即可) (5)真核 选择抗病性强的品种(或
适度喷洒专用抗菌剂;加强生产管理等,合理即可)
2. (1)细胞 系统 (2)氧气、二氧化碳 (3) ①不同颜
色的光会影响金鱼藻产生氧气的量吗(或哪种颜色的
光会使金鱼藻产生更多的氧气) ②把金鱼藻放置在
黑暗的环境中
主题二 生物的多样性
一阶 基础分点练
命题点 1
1. A 2. D 3. C
4. B 【解析】真菌有多细胞的如霉菌,也有单细胞的如
酵母菌,霉菌属于多细胞的,A 正确。 种子植物包括裸
子植物和被子植物,油松属于裸子植物,B 错误。 动物
包括脊椎动物和无脊椎动物,环节动物属于无脊椎动
物,C 正确。 恒温动物包括鸟和哺乳动物,鲸鱼属于哺
乳动物,D 正确。
5. B 6. A
7. A 【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、
科、属、种。 “?”可代表分类等级“属”,A 正确。 大熊猫
与猫都属于食肉目,而大熊猫与黑熊同属于熊科,科的
分类单位比目小,故大熊猫与黑熊的亲缘关系比大熊
猫与猫的亲缘关系更近,B 错误。 动物的分类依据主
要是其形态、结构和生理功能,C 错误。 图中四种动物
都属于哺乳动物,牙齿都有分化,D 错误。
8. C
命题点 2
1. (1)B (2)A (3)D (4)C
2. B 3. A 4. D 5. D 6. D 7. B
命题点 3
1. A 2. B 3. A 4. C 5. B 6. C 7. B 8. D 9. B
10. A 【解析】E 代表蜥蜴、兔子的共同特征,蜥蜴属于爬
行动物,牙齿没有门齿和白齿的分化,A 错误。 F 代表
蜥蜴、丹顶鹤的共同特征,它们都是卵生,卵表面有坚
韧的卵壳,B 正确。 G 代表丹顶鹤、兔子的共同特征,
它们的体温不能随环境的变化而变化,属于恒温动
物,C 正确。 H 代表蜥蜴、丹顶鹤、兔子三种动物的共
同特征,都用肺呼吸,在肺内进行气体交换,D 正确。
11. C 12. ②③④ 13. B
命题点 4
1. D 2. D 3. B 4. B 5. C 6. A 7. D
8. (1)酵母菌 出芽 二氧化碳 (2)乳酸菌 没有成
形的细胞核 分裂 (3)葡萄糖 40
℃ 温水是利于酵
母菌繁殖的适宜条件 (4)腐乳———霉菌
9. A 10. D
11. B 【解析】④⑤属于真菌,通过孢子繁殖后代,A 错
误。 ①病毒可以寄生在②细菌内,这种病毒属于细菌
病毒,也叫噬菌体,B 正确。 形成芽孢是②细菌具有
的特征,芽孢不是生殖细胞,是细菌的休眠体,细菌特
有的生殖方式是分裂生殖,C 错误。 图中的①病毒不
能独立生活,其他可以独立生活,D 错误。
12. B 【解析】大肠杆菌主要来源于动物粪便和人类排
泄物,也可能来自废水处理厂的处理系统。 因此,大
肠杆菌可污染水源;通过基因工程技术,可以将胰岛
素基因转入大肠杆菌等微生物中生产胰岛素,A 正
确。 曲霉可使面包发霉,青霉可以提取青霉素治疗疾
病,B 错误。 疫苗是用无毒或减毒的病毒制成的,乙
肝病毒是乙型肝炎的病原体,可使人患乙肝,也可利
用它们生产乙肝疫苗,C 正确。 有些曲霉可产生致癌
物,如黄曲霉,有些曲霉可以制作食品,如制作酱油,D
正确。
命题点 5
1. A 2. D 3. B 4. A
二阶 综合提升练
1. C 【解析】Ⅳ噬菌体属于病毒,不属于Ⅲ真菌,A 错误。
IV 蜈蚣是节肢动物,不属于Ⅲ环节动物,B 错误。IV 企
鹅属于Ⅲ鸟类,Ⅱ两栖类和Ⅲ鸟类都属于脊椎动物,C
正确。 IV 银杏属于Ⅱ裸子植物,不属于Ⅲ被子植物,D
错误。
2. A
3. (1)果皮 (2) ①控制单一变量(或遵循单一变量原
则) ②实验次数太少(或没有进行重复实验)
③在家庭盆栽的花盆中加入泥炭藓(合理即可)
(3)脊柱 ( 4) 减少施用农药对环境的污染,工业废
水、生活污水处理达标后排放,保持水质优良(或节约
用水、减少水资源浪费等,合理即可)
(5)不随意放生非本地动物(或不随意引入外来物种;
树立防止生物入侵的意识;遵守防止生物入侵的法律
法规等,合理即可)
4. (1)生物种类(物种) (2)恒定 肺
(3)禁止随意引进外来物种(或保护生物栖息环境等)
真实情境串讲练
【典例串讲】
(1)被子 (2)孢子 没有 蕨类 (3) C (4)鳞片
减少体内水分蒸发 (5)肺 结构与功能相适应 恒温
(6)消费者 食物链 (7)细菌、真菌大量繁殖 (8)酵
母菌 真核 出芽生殖 (9)生态系统 (10)拒绝野生
动物制品(或宣传保护野生动植物资源的重要性,合理即
可)
【跨主题综合训练】
1. (1)目 恒定 (2)隐性 (3)生产者 生态系统
2. (1)变异 基因(遗传) 基因和环境(遗传物质和环
境) (2)后代能保持母本的优良性状 有性
(3)①多株生长在海拔 1
000 米 ②15
主题三 生物与环境
一阶 基础分点练
命题点 1
1. B 2. A 【变式训练】B 3. ADE 4. B 5. C
6. A 【解析】混生的豚草与鬼针草会争夺阳光、水分、无
机盐和生存空间等,存在竞争关系,但二者不会竞争有
机物,有机物是自身通过光合作用制造的,A 错误。 酸
3
分层作业本·陕西生物学
主
题
二
生
物
的
多
样
性
物。 如图中的圆圈表示上述生物的特征,重
合部分表示它们之间的共同特征,下列观点
不正确的是 ( A )
A. E 可以表示牙齿有门齿和臼齿的分化
B. F 可以表示卵生,卵表面有坚韧的卵壳
C. G 可以表示体温不随环境温度的变化而变化
D. H 可以表示在肺内进行气体交换
11. 动物与生物圈中的其他生物一起构成了绚丽
多彩的生物世界,以下实例中,与其作用不相
符的是 ( C )
A. 中药材种植基地周边配套养蜂,能够帮助
植物传粉
B. 周氏啮小蜂防治美国白蛾,说明动物能维
持生态平衡
C. 蚯蚓以枯枝落叶为食,不能促进生物圈的
物质循环
D. 松鼠将收获的松子埋在地下,可以帮助植
物传播种子
考向 3 动物的行为
12. (2022 陕西 15 题改编)西西在院子里发现了“蚂
蚁筑巢”。 蚂蚁这一行为的获得途径与下列
动物行为相同的是 (填序号)。
①野生猩猩使用药用植物治疗伤口
②雄孔雀开屏吸引雌孔雀
③菜青虫总是取食十字花科植物
④刚出生的小猫吮吸母乳
⑤大山雀偷喝瓶中牛奶
⑥蚯蚓成功走出迷宫
13. (2024 陕西 11 题 1 分)黄鼬俗称“黄鼠狼”,遇到
危险本能地排出臭气来麻痹敌人。 它常捕食
的鼠类闻到臭气往往选择逃离。 关于“排出
臭气”这一行为的说法,正确的是 ( B )
A. 只对黄鼬有利 B. 有利于躲避敌害
C. 是学习行为 D. 可以诱杀鼠类
命题点 4 细菌、真菌和病毒(必考)
考向 1 细菌、真菌的特征
1. 【跨学科实践】 (2024 江西)如图是某同学制作
的细菌模型,其中明显缺失的是 ( D )
A. 液泡 B. 叶绿体
C. 细胞核 D. DNA(拟核)
2. (2024 菏泽改编)科学家在东太平洋发现几处
深海热泉,在这些热泉里生活着众多的生
物,如管栖蠕虫、蛤类和硫细菌等,其中硫细
菌利用氧化硫化氢获得的能量,将二氧化碳
合成有机物。 下列关于硫细菌的说法,正确
的是 ( D )
A. 硫细菌只能利用现成的有机物生活
B. 硫细菌的遗传物质主要存在于细胞核中
C. 硫细菌可通过产生孢子来繁殖后代
D. 细胞结构中有细胞壁、细胞膜等结构
3. 2024 年 3 月在浙江省杭州市富阳区发现一外
形像酒杯的全球新物种———天钟山泡头菌,是
蘑菇的一种,下列有关表述正确的是 ( B )
A. 使用显微镜才能观察到
B. 蘑菇、银耳、木耳属于多细胞的大型真菌
C. 蘑菇细胞中有叶绿体,能自己制造有机物
D. 生殖方式是分裂繁殖
4. (2024 齐齐哈尔)细菌、真菌是生物圈中广泛分
布的生物,有关细菌、真菌的叙述正确的是
( B )
A. 细菌和真菌都没有成形的细胞核
B. 大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
C. 细菌菌落比真菌菌落大
D. 细菌都是单细胞的,真菌都是多细胞的
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分层作业本·陕西生物学
主
题
二
生
物
的
多
样
性
考向 2 发酵技术及食品保存
5. (2019 陕西 20 题 1 分)下表中甲、乙、丙是某位同
学保存熟牛肉的三种方法,请预测哪种方法保
存的时间最长 ( C )
方法 甲 乙 丙
是否抽真空 否 否 是
温度 25
℃ 4
℃ 4
℃
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 一样长
6. (2023 陕西 15 题 1 分)酸奶是利用乳酸菌将牛奶
发酵后制成的。 下列关于酸奶制作的叙述,正
确的是 ( A )
A. 发酵时应处于密封状态下
B. 牛奶煮沸后立即加入乳酸菌
C. 发酵时应提供充足的光照
D. 0
℃以下利于乳酸菌发酵
7. 【中华民族智慧】 (2024 安康模拟) 《周礼》 中记
载的“冰鉴”,是一种夏天用来盛冰的容器,将
食物置于其中,能延长食物保存时间。 这种保
存食物的原理是 ( D )
A. “冰鉴”里没有微生物
B. 低温能杀死食物上的微生物
C. “冰鉴”里是真空环境
D. 低温抑制了微生物的生长和繁殖
8. (2024 聊城)发酵食品具有独特的风味,丰富了
人们的饮食生活。 超市里有许多发酵食品,如
葡萄酒、米酒、泡菜、食醋、豆瓣酱等,这些食品
的制作都要利用细菌或真菌。 请回答问题:
(1)如图是葡萄酒的制作流程,葡萄的果皮上
含有多种微生物,在酒精发酵阶段,发挥作用
的微生物主要是 。 在葡萄酒制作过程
中,发酵坛需要先通气后密封。 在通气阶段,
该微生物主要通过 出芽 生殖大量增加数
量;在密封阶段,产生酒精。 整个阶段会产生
气体,因此需要不定时给发酵坛放气。
(2)制作泡菜时利用的微生物是 乳酸菌 ,
该微生物与动植物细胞的主要区别是 没有
成形的细胞核 ,它靠 分裂 进行生殖。
(3)利用酵母菌发酵制作馒头时,酵母菌分解
葡萄糖 ,产生二氧化碳使生面团膨胀,如
图是温度对二氧化碳产生量的影响,据图分
析,用酵母菌做馒头时要用大约 40
℃ 温水和
面,原因是
。
(4)除了本题提到的发酵食品,请再举一例:
腐乳———霉菌 (写出食品名称和对应的菌
种,如:食醋———醋酸菌)。
考向 3 病毒的特征及应用
9. (2024 湖南)在 20 世纪初,科学家首次观察到烟
草花叶病毒是一种杆状颗粒。 下列有关病毒
的正确叙述是 ( A )
A. 没有细胞结构
B. 能分裂生殖
C. 在光学显微镜下可见
D. 能独立生活
10. 病毒无处不在。 下列关于病毒与人类关系的
叙述中,不正确的是 ( D )
A. 给人类带来多种流行病
B. 可制成疫苗,用于防治传染病
C. 可以利用病毒达到转基因或基因治疗的目的
D. 病毒能引起动植物患病,对人类没有好处
考向 4 微生物的综合考查
11. 下图为五种微生物的结构示意图,关于这些
微生物的描述,正确的是 ( B )
A. ④⑤属于真菌,通过种子繁殖后代
B. ①可以寄生在②内,属于细菌病毒
C. 形成芽孢是③特有的一种生殖方式
D. 它们都可以独立生活
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分层作业本·陕西生物学
主
题
二
生
物
的
多
样
性
12. (2024 南充)生活中微生物可使食物变质或引
起疾病,但也可用于食品制作或疾病防治。
下列关于微生物与人类的关系,叙述错误
的是 ( B )
A. 大肠杆菌可污染水源,也可转入基因生产
胰岛素
B. 青霉可使面包发霉,也可以提取青霉素治
疗疾病
C. 乙肝病毒可使人患乙肝,也可利用它们生
产疫苗
D. 有些曲霉可产生致癌物,有些曲霉可以制
作食品
命题点 5 生物多样性的保护(必考)
1. (2024 新疆) “感动中国人物”———“油菜花父
子”沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜
杂交培育出了高产油菜品种,造福当地百姓。
这种培育方法主要利用了 ( A )
A. 基因的多样性
B. 生物种类的多样性
C. 环境的多样性
D. 生态系统的多样性
2. (2024 齐齐哈尔改编)2024 年 5 月 22 日是第 24
个国际生物多样性日,主题为“生物多样性,你
我共参与”。 下列有关生物多样性的叙述错误
的是 ( D )
A. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有
效的措施
B. 我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸
子植物的故乡”
C. 长江十年禁渔是为了保护长江的生态系统
D. 保护生物多样性就是保护物种的多样性
3. (2024 山西)河南汝州云禅湖中,两条凶猛的外
来物种鳄雀鳝大量捕食其他鱼类,导致湖中多
种水生动物大量死亡,此现象说明外来物种可
能会 ( B )
A. 维持当地生态平衡
B. 威胁当地生态安全
C. 增加当地生物的多样性
D. 提高当地生态系统的自动调节能力
4. (2024 河北)同学们在路边发现了一种生长异常
茂盛的植物。 查阅资料获知,该植物中文名为
喜旱莲子草(如下图所示),属于外来入侵植
物。 下列做法错误的是 ( A )
A. 将喜旱莲子草移栽到校园
B. 向有关部门报告喜旱莲子草的情况
C. 积极参与清除喜旱莲子草的行动
D. 向周围人群宣讲外来物种入侵的危害
二阶 综合提升练
1. (2024 聊城模拟)某些生物概念之间具有一定的
包含关系,下列生物概念间的关系与如图所示
相符的是 ( C )
A. Ⅰ微生物,Ⅱ细菌,Ⅲ真菌,Ⅳ噬菌体
B. Ⅰ无脊椎动物,Ⅱ腔肠动物,Ⅲ环节动物,
Ⅳ蜈蚣
C. Ⅰ脊椎动物,Ⅱ两栖类,Ⅲ鸟类,Ⅳ企鹅
D. Ⅰ 种子植物, Ⅱ 裸子植物, Ⅲ 被子植物,
Ⅳ银杏
2. 【生活情境】(2024 陕西 17 题 1 分)小秦发现酸奶
胀袋了。 关于酸奶及其胀袋的叙述,正确的是
( A )
A. 胀袋后不可以食用
B. 酸奶可放在冰箱永久保存
C. 酸奶制作不灭杂菌
D. 胀袋是杂菌光合作用所致
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