1.1.3 化合价和化学式-【一战成名新中考】2025陕西中考化学·一轮复习·分层作业本(练册)

2024-12-31
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陕西灰犀牛图书策划有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 化学式与化合价
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2024-12-31
更新时间 2024-12-31
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2024-12-16
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

分层作业本·陕西化学 核 心 一 化 学 用 语 命题点 3  化合价和化学式 (每年涉及 1 ~ 3 题,1. 5 ~ 3 分) 考向 1 化合价的计算(每年涉及 1 题,0. 33~1 分) 1. (陕西真题组合)(1)信息时代:芯片制造是信息 产业的核心技术,硅是制造芯片的主要材料, 用 SiO2 来制取, SiO2 中硅元素的化合价为   +4  。 [2024. 11(4)] (2)住:奥运村实现了 5G 网络的全覆盖。 制造 5G 芯片的氮化镓 ( GaN) 材料可由氯化镓 (GaCl3 ) 制取,氯化镓中镓元素的化合价为   +3  。 [2022. 10(3)] (3) 月球岩石中富含钛铁矿,其主要成分是 FeTiO3,其中钛( Ti) 元素的化合价为+ 4,则铁 元素的化合价为  +2  。 [2021. 12(3)] (4)洗手、消毒能有效防止病毒感染。 “84”消 毒液能迅速杀菌消毒,其有效成分 NaClO 中氯 元素的化合价为  +1  。 [2020. 10(2)] (5) 白烟成分 NH4Cl 中氮元素的化合价是   -3  。 [2015. 17(3)] 2. 在组成化合物的常见元素中,部分元素有可变 化合价。 下列纯净物中元素化合价标注正确 的一项是 (  C  ) A. Na2 S +3 O3 B. Na2 S +2 C. S 0 D. H2 S -2 O4 3. 氢元素是宇宙中含量最多的元素。 下列物质 中氢元素化合价为-1 的是 (  C  ) A. H2 B. Ca(OH) 2 C. NaH D. H2O 4. (2024 长春)钛合金常用于制作载人飞船的某些 部件。 结合已有知识和如图信息判断,下列说 法错误 ∙∙ 的是 (  D  ) A. 将钛单质制成合金后,硬度增大 B. 图中 x 的数值为+4 C. Ti2O3 在图中对应的点是 b 点 D. 工业制取图中 a 点对应物质的化学方程式 为 Mg+TiCl4 一定条件 􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅 MgCl2 +Ti 考向 2 化学式的书写(8 年 6 考) 5. (2023 陕西 2 题 2 分)下列生活中常见物质的化 学式书写正确的是 (  A  ) A. 冰:H2O B. 铁锈:Fe3O4 C. 黄铜:Cu D. 食盐:Na2SO4 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 拓展设问 根据名称写出物质的化学式: ①熟石灰:  Ca(OH) 2   ②纯碱:  Na2CO3   ③石墨:  C  ④干冰:  CO2   ⑤赤铁矿的主要成分:  Fe2O3   ⑥天然气的主要成分:  CH4   ⑦大理石的主要成分:  CaCO3   ⑧胃酸的主要成分:  HCl  6. (2024 重庆 B)借助模型可以更好地认识物质的 微观构成。 下列模型可以用来表示“HCl”的是 (  D  ) 7. 按照要求从氢氧化镁、小苏打、稀盐酸、生石 灰、氮气、铜中选取合适的物质,将其化学式 (或主要成分)填在横线上。 (1)空气中成分最多的气体  N2   。 (2)用作食品干燥剂的金属氧化物  CaO  。 (3)一种治疗胃酸过多的碱  Mg(OH) 2   。 (4)常用作焙制糕点发酵粉的盐  NaHCO3  。 (5)常用于制作导线或电气设备  Cu  。 (6)常用于工业除铁锈的是  HCl  。 考向 3 化学式的意义及相关计算(8 年 4 考) 8. (2021 陕西 7 题 2 分)下列关于 H2、H2O、H2O2 三种 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11 分层作业本·陕西化学 核 心 一 化 学 用 语 物质的说法正确的是 (  C  ) A. 均含有 1 个氢分子 B. 均含有 2 个氢原子 C. 均含有氢元素 D. 均含有 2 个氢离子 9. (2015 陕西 12 题 2 分)我国自主研发的抗肿瘤新 药西达苯胺(化学式是 C22H19FN4O2,相对分子 质量为 390. 4),填补了我国 T 细胞淋巴瘤新药 的空白,下列说法不正确 ∙∙∙ 的是 (  C  ) A. 西达苯胺由五种元素组成 B. 西达苯胺不属于氧化物 C. 一个西达苯胺的质量是 390. 4 g D. 一个西达苯胺分子由 48 个原子构成 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 拓展设问 (1)下列关于西达苯胺的拓展说法正确 的是  G  (填字母序号)。 E. 含有 48 个原子 F. 1 个西达苯胺分子中含有碳单质 G. 西达苯胺中氢元素的质量分数和氟元 素一样大 (2) (2024 山西)早在距今约六千年的半 坡文化时期,陶制品上便出现了最早的 彩绘。 彩绘颜料种类多样,有红彩、黑彩 和白彩(主要成分是硫酸钙等),硫酸钙 (CaSO4)中,氧元素与钙元素的质量比为 (  B  ) A. 5 ∶ 8  B. 8 ∶ 5  C. 5 ∶ 6  D. 6 ∶ 5 (3) (2024 乐山)乙二醇可用于生产汽车 防冻液,其分子的微观结构示意图如图 所示,下列有关乙二醇的说法正确的是 (  B  ) A. 化学式为 CH3O B. 相对分子质量为 62 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 C. 分子中碳原子和氢原子的个数比 为 1 ∶ 1 D. 一个乙二醇分子由 10 个元素组成 10. (2024 威海)如图是某葡萄糖酸锌口服液的标 签,下列说法正确的是 (  C  ) A. 锌是人体必需的常量元素 B. 葡萄糖酸锌中碳元素质量分数最大 C. 每支口服液含葡萄糖酸锌 45. 5 mg D. 葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌元素质量比为 12 ∶ 22 ∶ 14 ∶ 1 11. (2024 榆林佳县五模)自然界存在很多结构奇特 的分子,如“螃蟹烯” ( C30H48O2 ) 和“阿波罗 烷”(C15H26O)。 下列说法正确的是 (  D  ) A. “螃蟹烯”和“阿波罗烷”中组成元素种类 不同 B. “阿波罗烷”中氧原子核内有 16 个质子 C. “阿波罗烷”由 15 个碳原子、26 个氢原子 和 1 个氧原子构成 D. “螃蟹烯”和“阿波罗烷”在氧气中完全燃 烧都生成二氧化碳和水 12. (2024 陕西 9 题 2 分) 乙 烯 ( C2H4 ) 与 丙 烯 (C3H6)是两种重要的化工原料。 对于质量 相同的二者,下列说法正确的是 (  D  ) A. 所含分子种类相同 B. 所含分子数目相同 C. 每个分子中所含原子数目相同 D. 完全燃烧消耗氧气的质量相同 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 21 参考答案及重难题解析·陕西化学    分 层 作 业 本 第一部分  命题点精准练 核心一  化学用语 命题点 1  构成物质的微观粒子 1. ④⑥⑧  ①③⑨⑩  ②⑤⑦  2. A  3. D 4. B  【拓展设问】E. √  F. ✕  G. ✕  H. √  I. ✕ 5. C  6. C  7. C  8. A 【拓展设问】 E. √  F. ✕  G. √  H. √  I. ✕   J. √   K. √ 9. D  【拓展设问】 ( 1) 增大   ( 2) HCl + NaOH 􀪅􀪅 NaCl + H2 O  NaCl 或 NaCl、HCl  (3)不能  (4)在不停地运动 慢 10. B  11. C  12. B  13. B  14. A  【拓展设问】FGH 15. C  【拓展设问】(1)①  (2)①③④⑤  (3)失去 (4)②④ 16. (1)二  (2)3  (3)Be  (4)得到  阴  (5)C 17. (1)18  (2) 跨学科实践活动 1  制作模型并展示 科学家探索物质组成与结构的历程 任务 2:(1)AB  D  C  2  (2)ABD  (3)C 任务 3:【实验结论】水是由氢元素和氧元素组成的 【拓展应用】 任务 4:(1)质子  离子  (2)原子核  原子 命题点 2  元素和元素周期表 1. B  2. C  3. B 4. C  【拓展设问】①C  ②O  ③N 5. B  6. B  【拓展设问】(1)B  (2)D  7. D  【拓展设问】E 8. D 9. (1)F  (2)28. 08  非金属  (3)5  (4)3 【拓展设问】(1)A  (2)电子层数相同 (3)失去  阳  Na+   (4)最外层电子数相同 10. C  【拓展设问】EI  11. C 12. (1)41  (2)   三  (3)C 命题点 3  化合价和化学式 1. (1) +4  (2) +3  (3) +2  (4) +1  (5) -3 2. C  3. C  4. D 5. A  【拓展设问】①Ca(OH) 2   ②Na2 CO3   ③C  ④CO2 ⑤Fe2 O3   ⑥CH4   ⑦CaCO3   ⑧HCl  6. D 7. (1)N2   (2)CaO  (3)Mg(OH) 2   (4)NaHCO3   (5)Cu (6)HCl 8. C  9. C  【拓展设问】(1)G  (2)B  (3)B  10. C 11. D  12. D ◉化学用语主题专练 分点集训 考查点 1  (1)H  He  Li  Be  B  C  N  O  F  Ne  Na  Mg  Al  Si  P  S  Cl  Ar  K  Ca (2)Mn  Fe  Cu  Zn  Ag  I  Ba  Hg  Pt  Au 考查点 2  (1) H+   Li+   Na+   K+   Mg2+   Ca2+   Fe2+   Fe3+   Ba2+   Cu2+   Ag+   Zn2+   Al3+   NH+4   (2)Cl -   O2-   OH-   CO2-3   SO2 - 4   NO - 3 考查点 3  (1)①+4  ②+2  ③+5  ④+4  (2)①Cl +4 O2 ②Mg3 N -3 2   ③Na2 Si +4 O3   ④K2 Fe +6 O4 考查点 4  (1) CO  CO2   CaO  Al2 O3   Fe3 O4   Fe2 O3   H2 O  H2 O2   HCl  H2 SO4   NaOH  Ca(OH) 2   Cu(OH) 2 Fe(OH) 3   FeCl2   FeCl3   CaCl2   AlCl3   FeSO4 Fe2(SO4 ) 3   CuSO4   BaSO4   KMnO4   K2 MnO4 (2)①CO2   ②Hg  ③CaO  ④NaOH  ⑤Ca(OH) 2 ⑥Na2 CO3   ⑦NaHCO3   ⑧C2 H5 OH (3)①Fe2 O3   ②Fe3 O4   ③HCl  ④Ca(OH) 2   ⑤NaCl ⑥CaCO3   ⑦K2 CO3   ⑧CH4 考查点 5  (1)①4 个氮原子  ②2 个氧气分子  ③3 个铁 离子  (2)氧化铜中铜元素的化合价为+2  (3)每个铝离子 带 3 个单位的正电荷  (4)一个二氧化碳分子中含有两个 氧原子 综合训练 1. D  2. C  3. D  4. C  5. D  6. A  7. A  8. D  9. B 10. (1)⑤  (2)氮气分子  (3)Al2(SO4 ) 3   (4)1 个甲烷分 子中含有 4 个氢原子 11. (1)运动  (2)6 ∶ 1 ∶ 4  (3)NaCl 12. (1)CH4   (2)CaC +4 O3   (3)Fe2 + 13. (1)常量  40. 08  失去   (2) 3C+ 4NH3 催化剂 高温 􀪅􀪅􀪅􀪅 2N2 + 3CH4   置换 核心二  初中必须掌握的化学物质 ◆物质的多样性 1. C  2. A  3. C  4. A  5. D  6. C  7. D  8. B  9. C 10. Ⅰ. 化合物  Ⅱ. (1) ①④􀃊􀁉􀁔  (2) ②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩􀃊􀁉􀁓 􀃊􀁉􀁕􀃊􀁉􀁖􀃊􀁉􀁗􀃊􀁉􀁘􀃊􀁉􀁙  (3) ⑨􀃊􀁉􀁖􀃊􀁉􀁙  (4) ②③⑤⑥⑦⑧⑩􀃊􀁉􀁓􀃊􀁉􀁕􀃊􀁉􀁗 􀃊􀁉􀁘  (5)②⑥􀃊􀁉􀁓􀃊􀁉􀁗  (6)⑦⑧  ⑤  ③⑩􀃊􀁉􀁕  (7)⑧􀃊􀁉􀁘 (一)空气、氧气 命题点 1  空气的成分及用途、污染与防治 1. A  【拓展设问】(1)氧气(或 O2)   (2)氮气(或 N2) 2. C  3. C  【变式训练】 ( 1) 稀有气体   ( 2) 二氧化碳(或 CO2)   (3)氧气(或 O2)   4. A  5. A  6. D 7. A  【拓展设问】EJKL 8. (1)不能   原始大气中没有氧气,不能供给呼吸  (2)绿 色植物能进行光合作用, 消耗二氧化碳, 产生氧气   (3)N2 9. (1)燃着的  多  (2)滴入人体呼出气体中的石灰水变浑 浊,滴入空气中的石灰水无明显现象  Ca(OH) 2 +CO2 􀪅􀪅 CaCO3 ↓+H2 O  (3)X  Z 跨学科实践活动 2  微型空气质量“检测站” 的组装与使用 任务 1:(1)铁(或 Fe)   金属  硬度大、耐腐蚀性强(合理即 可)   (2)B 任务 2:(1)CO  温度  (2)酸雨  取雨水水样,加入紫色石 蕊溶液,溶液变红  煤、石油等化石燃料的大量燃烧 (3)室外作业(合理即可)   过滤空气中的有害物质,防止其 进入呼吸道(合理即可) 任务 3:【进行实验】氯化钡溶液(或硝酸钡溶液)   产生有 刺激性气味的气体 【反思评价】 ( 1) ( NH4 ) 2 SO4 +BaCl2 􀪅􀪅 BaSO4 ↓+ 2NH4 Cl [或(NH4) 2 SO4 +Ba(NO3 ) 2 􀪅􀪅 BaSO4 ↓+ 2NH4 NO3,与上 一空对应]   (2)Ba(OH) 2 溶液 命题点 2  空气中氧气含量的测定 1. (1)使铜丝与氧气充分反应   (2) 不能   (3) 装置简单 (或实验结果更准确,合理即可) 2. (1)汞液面上升   汞与氧气反应,钟罩内气体减少,气压 减小  (2) 检查装置的气密性   吸收热量,使装置冷却 (或吸收生成的 P2 O5)   (3)④①③②  (4)氮气(或 N2) 难溶于水(或不燃烧,也不支持燃烧)   (5)反应结束后, 温度下降气体逐渐混合均匀(或温度下降水蒸气变成液 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3

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