内容正文:
随堂精讲测·陕西物理
模
块
二
光
学
命题点 3 透镜及其应用
(10 年 4 考)
基础知识梳理
考点 1 透镜(10 年 3 考)
1.
凸透镜和凹透镜
定义 图示 对光线作用
凸透镜 中间厚、边缘薄的透镜 对光线有 会聚 作用
凹透镜 中间薄、边缘厚的透镜 对光线有 发散 作用
知识补充 在透镜所用材料相同
∙∙∙∙
时:凸透镜中间越凸
∙∙∙∙
,对光的会聚能力越强,焦距越小;
凹透镜中间越凹
∙∙∙∙
,对光的发散能力越强,焦距越小
2.
透镜的六大要素(主光轴、光心、焦点、焦距、物距、像距)
①焦点:凸透镜能使平行于主光轴(CC′)的光会聚在
主光轴上一点,这个点叫焦点,用字母 F 表示.
②焦距:焦点到透镜光心(O)的距离,用字母 f 表示.
③物距:物体到光心的距离,用字母 u 表示.
④像距:像到光心的距离,用字母 v 表示.
3.
透镜的三条特殊光线(将图中的光路补充完整)
平行于主光轴 过焦点 过光心
凸透镜
折射光线 通过 焦点 与主光轴平行 方向 不变
图示
凹透镜
折射光线 反向延长线过虚焦点 与主光轴 平行 方向不变
图示
考点 2 生活中的透镜与调节(10 年 3 考)
课标要求:了解凸透镜成像规律的应用.
1.
凸透镜的应用———照相机(摄像机)、投影仪、放大镜
照相机(摄像机) 投影仪(幻灯机) 放大镜
透镜类型 凸透镜(对光线有会聚作用)
物距 u、像
距 v 与焦
距 f 的关系
物距 ( 物 体 到 镜 头 的 距
离):u>2f;像距(镜头到底
片的距离):f<v<2f
物距 ( 镜 头 到 投 影 片 的 距
离):f<u<2f;像距(镜头到屏
幕的距离):v>2f
放大镜放在物体与眼睛之
间;物距(物体到放大镜的
距离):u<f
成像特点 倒立、 缩小 的 实 像 倒立 、放大的 实 像 正立 、放大的 虚 像
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随堂精讲测·陕西物理
模
块
二
光
学
续表
照相机(摄像机) 投影仪(幻灯机) 放大镜
调节
要使拍摄到的物体稍大
∙∙
(或
取景范围稍小
∙∙
),应将照相
机镜头 靠近 物体;反
之,镜头应 远离 物体
要使屏幕上的像大
∙
一些,应将
镜头 靠近 投影片,同时把
投影仪 远离 屏幕;反之,
镜头应 远离 投影片
要使观察到的物体的像变
∙
大
∙
,应将放大镜稍微 远
离 被观察物体;反之,稍
微 靠近 被观察物体
2.
显微镜和望远镜
类型 显微镜 望远镜
物镜
相当于投影仪
∙∙∙
的镜头,物体经过物镜时成
倒立、放大的实像
相当于照相机
∙∙∙
的镜头,物体通过物镜时成倒
立、缩小的实像
目镜 相当于放大镜,物镜成的实像在经过目镜时成正立、放大的虚像
考点 3 眼睛及视力矫正(10 年 2 考)
1.
正常眼睛成像原理:人的眼睛相当于一架 照相机 (选填“投影仪”或“照相机”),晶状体
和角膜的共同作用相当于一个凸透镜∙∙∙
,把来自物体的光会聚
∙∙
在视网膜上,形成物体 倒立 、
缩小 的 实像 ,视网膜相当于 光屏 .
特别提醒 在人眼结构中,视网膜到晶状体的距离是不变的,与“探究凸透镜成像规律”
实验中, 光屏 到凸透镜的距离不变类似
2.
视力的缺陷与矫正
类型 近视眼 远视眼
特点 只能看清近处的物体 只能看清远处的物体
成因 晶状体变厚
∙
,焦距较小,折光能力太强∙
晶状体变薄
∙
,焦距较大,折光能力太弱∙
成像
位置
成像于视网膜的 前
方
成像于视网膜的 后
方
矫正
方法
用 凹 透镜做成的
对光有发散作用的近
视眼镜矫正
用凸透镜做成的对光
有 会聚 作用的远
视眼镜矫正
记忆口诀 成像位置:近前远后;矫正方法:近凹远凸
随堂巩固小练
1.
【RJ 教参素材改编】如图所示是光线通过透镜(图中未画出)的情形,其中所用透镜是凸透
镜的是 ( C )
a b c d
A.
a B.
b C.
c D.
abcd 都是凸透镜
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随堂精讲测·陕西物理
模
块
二
光
学
思维归纳 透镜类型的判断
光线经过透镜后是被发散了还是被会聚了,要和原光线方向相比较. 若比原光线方向更靠近主光
轴,则是会聚透镜,即凸透镜∙∙∙
;反之,则是发散透镜,即凹透镜
∙∙∙
.
2.
【BS 教材素材改编】在一块干燥且干净的玻璃片上滴几滴清水,平端着玻璃片在灯光下上
第 2 题图
下移动. 当玻璃片接近桌面时,由于这几滴清水对光有 会聚
(选填“发散”或“会聚”)作用,桌面上的光点的亮度将变 亮
(选填“亮”或“暗”). 当隔着玻璃片上的水滴观察玻璃片下面的
物体时会看到物体被 放大 (选填“放大”或“缩小”)了.
3.
小新利用鞋盒和放大镜自制了一台“投影仪”,如图甲所示. 使用时,为了看到正立的图
像,手机要将画面锁定后 倒 (选填“正”或“倒”)着插入鞋盒中. 若发现白墙上的图像
太小(如图乙),可以将投影仪远离白墙的同时,将手机向 靠近 (选填“靠近”或“远
离”)放大镜的方向移动.
第 3 题图
第 4 题图
第 5 题图
4.
【RJ 教材素材改编】小明自制的“照相机”模型如图所示,它是用 凸 (选填“凸”或“凹”)
透镜作为镜头的;照相时,镜头离物体的距离至少要 大于 2 倍焦距 ;小明用“照相机”
先拍摄到了远处的物体,再拍摄近处物体时,应 增大 (选填“增大”或“减小”)透镜和
薄膜之间的距离;此时薄膜上的像 变大 (选填“变大”“变小”或“不变”).
5.
【SK 教材素材改编】如图,用铁丝围成一个内径约 4
mm
的圆环,在清水中浸一下后取出,布
满圆环的水膜犹如透镜,用这个水膜透镜贴近课本上的字,看到的是正立、放大的像,此
像为 虚像 (选填“实像”或“虚像”);透过水膜透镜看远处的楼房,楼房的像是倒立、
缩小的,这与 照相机 (选填“照相机”或“幻灯机”)成像原理相同;轻轻甩去一些水
(保持水膜完好),透过水膜透镜看远处的楼房成正立、缩小的像,此时水膜透镜相当于
凹透镜 (选填“凸透镜”或“凹透镜”).
6.
【SK 教材素材改编】如图所示,小明用自己的眼镜观察一个小玩偶,根据图片可判断小明的
眼镜类型为 近视 眼镜. 小明又提出一种判断的方法,取来两幅眼镜,把眼镜正对太阳
光,上下移动该眼镜,能在地面上形成最小、最亮的光斑的是 远视 眼镜,地面上有暗
圈的是 近视 眼镜. (均选填“近视”或“远视”)
甲 乙
第 6 题图 第 7 题图
7.
如图,为了矫正视力,请你帮助甲、乙两位同学选择配戴眼镜的类型,画在方框中.
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参考答案
模块一 声 学
【基础知识梳理】
考点 1 声音的产生与传播
1. (1)振动 (3)弦 空气柱 声带 2. (1)固体 液体
不能 (2)340
考点 2 声音的特性
大小 高低 振幅 大 频率
考点 3 噪声及其控制
3. 声源处 传播过程中 人耳处
考点 4 声的利用
20
000 20
【随堂巩固小练】
1. (1)√ (2)√ (3)✕ (4)✕ (5)√ (6)✕
(7)√ (8)✕
2. (1)纸屑在跳动 振动 (2)振幅 (3)把鼓面的微小振
动放大,便于观察 转换法
3. (1)不变 变小 (2)真空不能传声 科学推理法
4. (1)振动 (2)音调 响度
5. 超声 信息 超声
模块二 光 学
命题点 1 光现象的理解及辨识
【基础知识梳理】
考点 1 光的色彩 颜色 人眼看不见的光
1. 不是 2. 牛顿 3. 绿 4. 透过
考点 2 光的直线传播
3. 3×108
考点 3 光的反射、折射
1. 同一平面内 等于 同一平面内 小于 可逆
2. 光的反射
考点 4 平面镜成像
1. 反射 相等 相等 垂直 虚 3. (1)发散 (2)会聚
【随堂巩固小练】
1. (1)折射 虚 乙 (2)直线 2. 反射 虚 镜面 3. B
命题点 2 光现象实验
实验 1 探究光的反射定律
【要点梳理】
2. (1)入射光线 3. (2)较暗 (6)反射角与入射角 使实
验结论具有普遍性 4. 等于
【例题一遍过】
例 1:(1)垂直 (2)D (3)①5 平面镜 ②等于 增大
③0 (4)同一平面内 (5)可逆的 (6)不能 不是
(7)错误;垂直平面镜入射时,反射光线与入射光线重合
(8)便于直接比较反射角和入射角的大小 (9)下 在
实验 2 探究平面镜成像的特点
【要点梳理】
2. 光的反射 3. (1)距离 (4)大小
4. (2)暗 (4)点燃 (6)不能 6. 相等 垂直
【例题一遍过】
例 2:(1)垂直 (2)换用薄玻璃板 (3)相同 A 不点燃
A 大小相等 (4) ①蜡烛 A 与玻璃板的距离 / cm ②蜡烛
A 的像与玻璃板的距离 / cm (5)相等 (6)不变 (7)寻找
普遍规律,避免结论的偶然性 ( 8) 不能 虚 ( 9) 能
(10)10 (11)在原位置 (12)便于测量物和像到玻璃板的距
离 (13)A (14)②③ F 光源比烛焰的亮度大(或 F 光源成
像稳定) (15)把吸管插在橡皮泥上 右
命题点 3 透镜及其应用
【基础知识梳理】
考点 1 透镜
1. 会聚 发散 3. 焦点 不变 平行
考点 2 生活中的透镜与调节
1. 缩小 实 倒立 实 正立 虚 靠近 远离 靠近
远离 远离 远离 靠近
考点 3 眼睛及视力矫正
1. 照相机 倒立 缩小 实像 光屏 【特别提醒】光屏
2. 前方 后方 凹 会聚
【随堂巩固小练】
1. C 2. 会聚 亮 放大
3. 倒 靠近 4. 凸 大于 2 倍焦距 增大 变大
5. 虚像 照相机 凹透镜
6. 近视 远视 近视
7. 如答图 1、2 所示
第 7 题答图 1 第 7 题答图 2
命题点 4 探究凸透镜成像的规律
【基础知识梳理】
倒立 缩小 等大 实像 放大 投影仪 虚像
【随堂巩固小练】
1. B 2. D
【教材实验一遍过】
【要点梳理】
2. (3)同一高度 中央 3. (1)①最小、最亮 (2)上 上
上 下 (4)①光屏 (5)能 暗
【例题一遍过】
例 1:(1)粗糙 (2)点燃 (3)10. 0 【方法拓展】10
(4)①变大 变大 ②照相机 放大 投影仪 ③30 可
逆 ④物距小于一倍焦距,成的是虚像 光屏 正立 放大
镜 (5)靠近 变小 (6)发散 远离 【变式训练】远视
(7)BD (8)暗 (9)物距 像距 稳定 大小 (10)小
强 大 弱 (11) < L0 -L (12)变小
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