内容正文:
分层作业本·陕西数学
班级: 姓名: 学号: 日期:
第
二
章
方
程
︵
组
︶
与
不
等
式
︵
组
︶
命题点 3 分式方程的解法及其应用(8 年 4 考)
考向 1 分式方程及其解法(8 年 4 考,常在 16 题
位与分式化简轮换考查)
1. (2024 济宁)解分式方程 1-
1
3x-1
= - 5
2-6x
时,去
分母变形正确的是 ( )
A. 2-6x+2 = -5 B. 6x-2-2 = -5
C. 2-6x-1 = 5 D. 6x-2+1 = 5
2. (2024 广东)方程
2
x-3
= 3
x
的解是 ( )
A. x= -3 B. x= -9
C. x= 3 D. x= 9
3. (2024 武汉)分式方程
x
x-3
=x+1
x-1
的解是
x=-3 .
4. 解下列方程.
(1)(2024 西安名校模拟)
3
x
+1 = 2x
2x+1
.
解:原方程去分母得:3(2x+1)+x(2x+1)= 2x2,
去括号得:6x+3+2x2+x=2x2,
移项,合并同类项得:7x=-3,
解得:x=- 3
7
,
检验:当 x=- 3
7
时,x(2x+1)≠0,
故原方程的解为 x=- 3
7
.
(2)(2024 陕西 16 题 5 分)
2
x2 -1
+ x
x-1
= 1.
解:去分母得:2+x(x+1)= x2-1,
去括号得:2+x2+x=x2-1,
移项,合并同类项,系数化为 1 得:x=-3,
检验:当 x=-3 时,x2-1≠0,
∴ x=-3 是原分式方程的解.
(3)(2024 福建)
3
x+2
+1 = x
x-2
.
解:去分母得 3 x-2( ) + x+2( ) x-2( ) =x x+2( ) .
去括号得:3x-6+x2-4=x2+2x,
解得:x=10.
检验:当 x=10 时,(x+2)(x-2)= 96≠0,
故原方程的解为 x=10.
(4)(2024 西安名校模拟)
4
x2 -2x
+ x
2-x
= -1.
解:去分母得:4-x2 =-x2+2x,
解得:x=2,
检验:当 x=2 时,2-x=0,x2-2x=0,
∴原方程无解.
(5)(2024 交大附中二模)
x+3
x-2
= 1- 2
x+3
.
解:去分母得:(x+3) 2 =(x-2)(x+3)-2(x-2),
去括号得:6x+9=-x-2,
移项,系数化为 1 得:x=-11
7
,
检验:当 x=-11
7
时,(x-2)(x+3)≠0,
故原分式方程方程的解为 x=-11
7
.
(6)(2024 铁一中四模)
2x-1
x+1
= 5
1-x2
- 2x
1-x
.
解:去分母得:(2x-1)(1-x)= 5-2x(1+x),
去括号得:2x-2x2-1+x=5-2x-2x2,
移项得:2x-2x2+x+2x+2x2 =5+1,
合并同类项得:5x=6,
系数化为 1 得:x= 6
5
,
检验:当 x= 6
5
时,(1+x)(1-x)≠0,
故原分式方程的解是 x= 6
5
.
51
分层作业本·陕西数学
第
二
章
方
程
︵
组
︶
与
不
等
式
︵
组
︶
考向 2 含参分式方程
5. (2024 陕师大附中八下月考)若方程
m
x-4
= 3
4-x
+ 1
有增根,则 m 的值为 ( )
A. 3 B. 4
C. -3 D. -4
6. (2024 齐齐哈尔)如果关于 x 的分式方程
1
x
- m
x+1
= 0 的解是负数,那么实数 m 的取值范围是
( )
A. m<1 且 m≠0 B. m<1
C. m>1 D. m<1 且 m≠-1
7. (2024 达州)若关于 x 的方程
3
x-2
-kx-1
x-2
= 1 无
解,则 k 的值为 2 或-1 .
考向 3 分式方程的实际应用
8. (2024 宁夏)数学活动课上,甲、乙两位同学制作
长方体盒子. 已知甲做 6 个盒子比乙做 4 个盒
子少用 10 分钟,甲每小时做盒子的数量是乙
每小时做盒子的数量的 2 倍. 设乙每小时做 x
个盒子,根据题意可列方程 ( )
A. 4
x
- 6
2x
= 10 B. 6
x
- 4
2x
= 10
C. 4
x
- 6
2x
= 10
60
D. 6
x
- 4
2x
= 10
60
9. (2024 巴中)某班学生乘汽车从学校出发去参加
活动,目的地距学校 60
km,一部分学生乘慢车
先行 0. 5
h,另一部分学生再乘快车前往,他们
同时到达. 已知快车的速度比慢车的速度每小
时快 20
km,求慢车的速度? 设慢车的速度为 x
km / h,则可列方程为 ( )
A. 60
x
- 60
x+20
= 1
2
B. 60
x-20
-60
x
= 1
2
C. 60
x+20
-60
x
= 1
2
D. 60
x
- 60
x-20
= 1
2
10. (2024 绥化)一艘货轮在静水中的航速为 40
km / h,它以该航速沿江顺流航行 120
km 所用
时间,与以该航速沿江逆流航行 80
km 所用
时间相等,则江水的流速为 ( )
A. 5
km / h B. 6
km / h
C. 7
km / h D. 8
km / h
11. (2024 西安名校模拟)实验室的一个容器内盛有
150 克食盐水,其中含盐 10 克. 如何处理能将
该容器内食盐水含盐的百分比提高到原来的
3 倍. 晓华根据这一情景中的数量关系列出方
程 3× 10
150
= 10
150-x
,则未知数 x 表示的意义是
( )
第 11 题图
A. 增加的水量 B. 蒸发的水量
C. 加入的食盐量 D. 减少的食盐量
12. (2024 铁一中九模)2023 年 12 月 18 日 23 时 59
分,甘肃省积石山县发生 6. 2 级地震,贵州省
蓝天救援队启动一级应急响应,组织一支队
伍赶赴灾区参与救援. 该队伍原计划要完成
3000
m 的公路疏通,实际工作时每小时的工
作效率比原计划提升 25%,设原计划每小时
疏通公路 x
m. 解答下列问题:
(1)实际每小时疏通公路 1. 25x m(用含 x
的代数式表示);
(2)实际工作时提前 2 小时完成既定任务,求
实际每小时疏通公路的长度.
解:(1)1. 25x;
(2)根据题意得:3000
x
- 3000
1. 25x
=2,
解得:x=300,
经检验,x=300 是原方程的解,且符合题意,
∴1. 25x=300×1. 25=375,
答:实际每小时疏通公路 375
m.
61
参考答案与重难题解析·陕西数学
分
层
作
业
本
x= 16,
∴ 15×(16+1)
= 15×17
= 255(m) .
答:这列火车长 255 米.
20. C 21. B
22.解:(1)李叔叔付车费为 1. 8×12+0. 45×18 = 21. 6+8. 1 =
29. 7(元),
29. 7<30,
∴ 够付车费;
(2)设王老师上班用时约 x 分钟,
根据题意得,1. 8×8+0. 45x= 21. 6,
解得 x= 16,
答:王老师上班用时约 16 分钟.
23.解:设用 x 张制盒身,则(36-x)张制盒底,
根据题意,得到方程:2×25x= 40(36-x),
解得:x= 16,
36-x= 36-16 = 20.
答:用 16 张制盒身,20 张制盒底,可使盒身与盒底正好
配套.
24.解:设小兰配置的溶液质量有 x 克,则小明配置的溶液质
量有(x+7)克,根据题意得,
25%x+20%(x+7)= 22%(x+x+7),
解得 x= 14,
14+7 = 21(克),
答:小兰配置的溶液质量有 14 克,则小明配置的溶液质
量有 21 克.
命题点 2 一元二次方程的解法及其应用
1. C 2. D
3. (1)解:(x+1) 2 = 2,
x+1 = 2或 x+1 = - 2 ,
x1 = 2 -1,x2 = - 2 -1.
(2)解:x2 -2x+1 = 3+1
(x-1) 2 = 4
x-1 = 2 或 x-1 = -2
解得 x1 = 3,x2 = -1
(3)解:∵ a= 2,b= -3,c= -4,
∴ b2 -4ac= 9+32 = 41>0,
∴ x=
-b±
b2 -4ac
2a
= 3±
41
4
,
∴ x1 =
3+ 41
4
,x2 =
3- 41
4
.
(4)解:x(x-2) +3(x-2)= 0,
(x+3)(x-2)= 0,
x1 = -3,x2 = 2.
4. D 5. A
变式 5-1 B 变式 5-2 D 变式 5-3 B
6. (1) -2,-
2
3
;(2) -
4
3
;(3)3;(4)
16
3
7. -1 8. B 9. B 10. x2 -38x+37 = 0
11.解:设该单位这次共有 x 名员工去风景区旅游.
∵ 27000÷1000 = 27,27>25,
∴ x>25;
根据题意,列方程 x[1000-20(x-25)] = 27000,
整理得:x2 -75x+1350 = 0,
解得:x1 = 30,x2 = 45,
当 x1 = 30 时,人均旅游费用:1000 - 20 ( 30 - 25) = 900
(元),符合题意;
当 x2 = 45 时,人均旅游费用:1000 - 20 ( 45 - 25) = 600
(元),
∵ 600<700,
∴ x2 = 45 不合题意舍去.
答:该单位这次共有 30 名员工去风景区旅游.
命题点 3 分式方程的解法及应用
1. A 2. D 3. x= -3
4. (1)解:原方程去分母得:3(2x+1) +x(2x+1)= 2x2 ,
去括号得:6x+3+2x2 +x= 2x2 ,
移项,合并同类项得:7x= -3,
整理得:7x+3 = 0,
解得:x= -
3
7
,
检验:当 x= -
3
7
时,x(2x+1)≠0,
故原方程的解为 x= -
3
7
.
(2)解:去分母得:2+x(x+1)= x2 -1,
去括号得:2+x2 +x= x2 -1,
移项,合并同类项,系数化为 1:x= -3,
检验:当 x= -3 时,x2 -1≠0,
∴ x= -3 是原分式方程的解.
(3)解:去分母得 3(x-2) +(x+2)(x-2)= x(x+2) .
去括号得:3x-6+x2 -4 = x2 +2x,
解得:x= 10. 检验:当 x= 10 时,(x+2)(x-2)= 96≠0,
故原方程的解为 x= 10.
(4)解:去分母得:4-x2 = -x2 +2x,
解得:x= 2,
检验:当 x= 2 时,2-x= 0,x2 -2x= 0,
∴ 原方程无解.
(5)解:去分母得:(x+3) 2 = (x-2)(x+3) -2(x-2),
去括号得:6x+9 = -x-2,
移项,系数化为 1 得:x= -
11
7
,
检验:当 x= -
11
7
时,(x-2)(x+3)≠0,
故原分式方程方程的解为 x= -
11
7
.
(6)解:去分母得:(2x-1)(1-x)= 5-2x(1+x),
去括号得:2x-2x2 -1+x= 5-2x-2x2 ,
移项得:2x-2x2 +x+2x+2x2 = 5+1,
合并同类项得:5x= 6,
系数化为 1 得:x=
6
5
,
检验:当 x=
6
5
时,(1+x)(1-x)≠0,
故原分式方程的解是 x=
6
5
.
5. C
6. A 【解析】
1
x
- m
x+1
= 0,x+1-mx = 0,x-mx = -1,(1-m) x =
-1,x=
1
m-1
,∵ 关于 x 的分式方程
1
x
- m
x+1
= 0 的解是负
数,∴ m-1<0 且 m-1≠-1,解得:m<1 且 m≠0,故选:A.
7. 2 或-1 【解析】方程去分母得:3-(kx-1) = x-2 解得:x =
4
参考答案与重难题解析·陕西数学
分
层
作
业
本
6
1+k
,①当 x= 2 时分母为 0,方程无解,即
6
1+k
= 2,∴ k= 2 时
方程无解;②当 k+1 = 0 即 k = -1 时,方程无解;故答案为:
2 或-1.
8. C 9. A 10. D 11. B
12.解:(1)1. 25x;
(2)根据题意得:
3000
x
- 3000
1. 25x
= 2,
解得:x= 300,
经检验,x= 300 是原方程的解,且符合题意,
∴ 1. 25x= 300×1. 25 = 375,
答:实际每小时疏通公路 375
m.
命题点 4 一元一次不等式(组)的解法
及其应用
1. A 2. D 3. B
4.解:去分母:3x-5>4x,
移项:3x-4x>5,
合并同类项:-x>5,
系数化为 1:x<-5.
∴ 此不等式的解为 x<-5.
第 4 题解图
5.解:
1+x
3
≥x-1,
去分母:1+x≥3x-3,
移项:x-3x≥-3-1,
合并同类项:-2x≥-4,
系数化为 1:x≤2.
∴ 此不等式的正整数解为:1,2.
变式 5-1 x≤
15
7
变式 5-2 x<9
6. A 7. B 8. B 9. -1(答案不唯一)
10. (Ⅰ)x≤1;
(Ⅱ)
x≥-3;
(Ⅲ)将不等式①和②的解集在数轴上表示出来,如解图
所示,
第 10 题解图
(Ⅳ) -3≤x≤1
11.解:
2x-1<-9①,
1-x≥
2+x
3
②,{
解不等式①得,x<-4,
解不等式②得,x≤
1
4
,
所以不等式组的解集为 x<-4.
12.解:
2x+1>3(x-1)①,
x+
x-1
3
<1②,{
解不等式①,得 x<4,
解不等式②,得 x<1,
∴ 不等式组的解集为 x<1.
13. D 14. D 15. x>8;m≤7 16. A
17. 商品以 x 元的价格出售;32.
18.解:设可购买这种型号的水基灭火器 x 个,则购买干粉灭
火器(50-x)个,
根据题意得:540x+380(50-x)≤21000,
解得:x≤12. 5,
∵ x 为整数,∴ x 取最大值为 12.
答:最多可购买这种型号的水基灭火器 12 个.
第三章 函 数
命题点 1 平面直角坐标系
1. C 2. C 3. (1)C;(2)一 4. A 变式 4-1 C 变式 4-
2 B 变式 4-3 B 5. A 6. 1 7. C 变式 7-1 -7 变
式 7-2 4
8. D 【解析】∵ 点 P 在第四象限内,∴ 点 P 的横坐标大于
0,纵坐标小于 0,∵ 点 P 到 x 轴的距离是 3,到 y 轴的距离
是 4,∴ 点 P 的横坐标是 4,纵坐标是-3,即点 P 的坐标为
(4,-3) . 故选 D.
9. (1)(4,3);(2)(2,
3
2
)
10. (1)5;(2)M
命题点 2 函数及函数图象的分析与判断
1. A 2. A
3. C 【解析】①当 y>0 时,-3<x<-1 或 x>3,∴ ①不正确. ②
由图象可知,当 x>-3 时,y 有最小值,∴ ②正确. ③令 x =
m,y= -m-1,∴ y= -x-1,∴ 点 P(m,-m-1)在直线 y = -x-
1 上,如解图,画出 y = -x- 1 的函数图象,由图象可以看
出,它们有三个交点,∴ 符合要求的点 P 有 3 个,∴ ③不正
确. ④将函数 y 的图象向右平移 1 个单位长度时,原图象
上坐标为( -1,0)的点过原点. 将函数 y 的图象向右平移 3
个单位长度时,原图象上坐标为( -3,0)的点过原点,∴ ④
正确. 综上,只有②④正确. 故选 C.
第 3 题解图
4. C
5. D 【解析】由图象可知,小明骑单车的速度为( 2400 -
400) ÷(16-6)= 2000÷10 = 200( min),若小明开始时直接
骑单车,则前 400
m 所用的时间为 400÷200 = 2( min),则
可以节约 6-2 = 4(min),∵ 先步行一段路后改骑单车,结
果到校时还是迟到了 2
min,∴ 若小明开始时直接骑单车,
则他可以提前 2
min 到校. 故选 D.
6. C
7. D 【解析】∵ △ABC 是边长为 1 的等边三角形,∴ 当点 D
和点 C 重合时,AG=
1
2
AB=
1
2
,当
1
2
≤x≤1 时,BG = 1-x,
DG= 3 (1-x),∴ y= 3 (1-x) = - 3 x+ 3 ,根据解析式可
知 0≤y≤
3
2
,∴ D 选项正确.
8. C 【解析】当点 P 在点 D 时,设正方形的边长为 a
cm,y=
1
2
AB·AD=
1
2
a·a = 8,解得 a = 4(负值已舍去);当点 P
在点 C 时,y=
1
2
EP·AB=
1
2
EP×4 = 6,解得 EP = 3,即 EC
5