内容正文:
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到“夜吟”的顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈。
(4)蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
◎情感:借神话故事进一步表达互相关切之情,诗人希
望青鸟传信,惆怅而又伤感。
【参考译文】
相见的机会难得,别离的时候也是难舍难分,何况
在这春风无力、百花凋零的暮春时节。
春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要完全烧成灰烬,
蜡泪才能流干。
早晨梳妆照镜,唯恐青春年华消逝;夜晚吟诗,觉得
月光都是寒冷的。
蓬山距离这里没有多少路程,请青鸟辛苦一趟,为
我前去打探消息。
九下 第 5 首 渔家傲·秋思 北宋·范仲淹
关键词:用典;边塞、燕然勒石;壮志难酬、思乡忧国
塞下①秋来风景异,衡阳雁去无留意。 四面边声
连角起,千嶂②里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家
万里,燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地,人不寐,将
军白发征夫③泪。
【注释精选】①塞下:边界要塞之地。
这里指当时的西北边疆。 ②千嶂:层
峦叠嶂。 嶂,直立似屏障的山峰。
③征夫:出征的士兵。
【作者简介】范仲淹(989—1052),字希文,谥号文正,
北宋政治家、文学家。 有《范文正公集》传世。
【思维导图】
渔家傲·
秋思
上片
(写景)
大雁、边声、千嶂
长烟、落日、孤城{ } 异
→寒冷、荒凉
下片
(抒情)
家万里、归无计、羌管
悠悠、霜满地、人不寐{ } 泪
→忧国思乡
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主旨:这首词上片描写塞下秋景,下片抒发了身处边塞
的将士的忧国思乡之情。 全词意境悲凉、壮阔,抒发了
戍边将士壮志未酬的苦闷和忧国思乡的情感。
【内容鉴赏】
(1)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
◎炼字:“异”字统领全篇景物的特点,突出塞下秋景与
中原的不同,为下面写西北边塞肃杀、凄凉的秋景做
铺垫。
◎用典:第二句借用“衡阳回雁峰”的典故,写出塞下天
气极其寒冷。
◎画面:西北边塞气候寒冷,一到秋天,寒风萧瑟,满目
荒凉,边塞的大雁过早地向衡阳飞去,毫无留恋之意。
(2)四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
◎内容:“边声”指边塞特有的种种声音,凄厉而容易引
发征人的怀乡之情。 “连角起”进一步写出这些声音
是伴随着军营的号角声发出的,在凄凉之外更添一层
悲壮。
◎写作手法:①“长烟落日”的空旷与“孤城”的紧闭形
成鲜明对比,衬托出塞外的荒凉和寂寥,点明了战事
吃紧、戒备森严的特殊背景。 ②视听结合。 千嶂、孤
城、长烟、落日是所见之景;边声、号角声则是所闻之
声,展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图。 ③渲染
了浓厚的悲凉气氛,为下片的抒情蓄势。
◎炼字:“闭”字透露出边关战事紧张、防守任务重大的
情形。
◎画面:军中号角一吹,四周各种边塞特有的声音随之
而起,当暮霭生成、夕阳西下时,坐落在崇山峻岭间的
孤城,便紧紧地关闭了城门。
(3)(名句)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
◎内容:①这是全词的核心部分,词人正面揭示了自己
和征人们的一种矛盾心理:思念相距万里的家乡,但
却没有办法回去,因为还没有达到建立军功、勒石燕
然的目的。 ②“一杯”与“万里”形成了悬殊的对比,
词人用一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念,寄托对成
就功业的向往。
◎用典:运用“勒石燕然”的典故,抒发了将士们渴望杀
敌报国、建功立业又思念家乡的复杂而又矛盾的
心理。
◎关联鉴赏·典故“燕然勒石”
《渔家傲·秋思》“燕然未勒归无计”;《使至塞上》“都
护在燕然”,运用“勒石燕然” 的典故,抒发了将士们
渴望杀敌报国、建功立业又思念家乡的复杂而又矛盾
的心理。
(4)羌管悠悠霜满地。
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◎意象、炼字:选择典型意象“羌管”和“霜”,渲染出萧
瑟肃杀的气氛,蕴含着作者的思乡之情。 “悠悠”写
出了羌笛声的绵长、凄清,透露出作者的悲凉之感。
一个“满”字,写出了秋霜之浓,暗示了作者愁绪的
浓重。
◎关联鉴赏·悠悠
《渔家傲·秋思》“羌管悠悠霜满地”;《南乡子·登京
口北固亭有怀》 “千古兴亡多少事? 悠悠”,一语双
关,既指时间之漫长久远,又指词人思绪之无穷;《登
幽州台歌》“念天地之悠悠”,是“辽阔,遥远”之意,展
现了诗人登楼所见天地的辽阔和宇宙的苍茫宽广,反
衬(衬托)出胸怀大志却报国无门的孤独悲伤的诗人
形象;《黄鹤楼》“白云千载空悠悠”,指飘飘荡荡的样
子,使人看到空间的广袤和时间的久远,写出了诗人
对世事变化难以预料的感慨。
◎表现手法:借景抒情,渲染了边塞苦寒的自然环境,强
调守边将士忧国思乡的愁思。
(5)人不寐,将军白发征夫泪。
◎内容:将军和征夫都难以入睡,因守边辛苦,思念家
乡,将军白了头发,征夫流下了眼泪。
◎情感:含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱,不修武
备,不重边功的愤懑不平。
【参考译文】
西北边疆秋天的风景与中原大不相同,边塞的大雁
过早地向衡阳飞去,毫无留恋之意。 军中号角一吹,四
周各种边塞特有的声音随之而起。 层峦叠嶂里,长烟直
上,夕阳西下,暮霭沉沉,一座孤城紧紧关闭。
饮一杯浊酒,不由得想起远隔万里的家乡,可惜未
建战功,归家无期。 羌笛声音悠扬,寒霜洒满大地,远征
之人不能入睡,将军须发都变白了,出征的士兵们久戍
边塞,流下了眼泪。
意象联读 “烟”“落日”
《渔家傲·秋思》中的“长烟” “落日”衬托出城
“孤”,表现出词人内心的孤寂落寞以及对朝廷边防空
虚的忧愤。
《使至塞上》中的“孤烟”“落日”突出边塞风光的
奇美壮丽,展现出诗人内心的豪迈豁达。
九下 第 6 首 江城子·密州出猎 北宋·苏轼
关键词:虚实结合、用典;豪放、报国壮志
老夫聊①发少年狂,左牵黄,右擎②苍,锦帽貂裘,
千骑卷平冈。 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚③开张④。 鬓微霜,又何妨! 持节云中,何
日遣冯唐? 会⑤挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【题解】江城子,词牌名。 密州,今山东
诸城。
【注释精选】①聊:姑且,暂且。
②擎:举着。 ③尚:还。
④开张:开阔雄伟。 ⑤会:终将。
【思维导图】
主旨:本词描写了一次出猎的壮观场面,用词粗犷、豪
放,借历史典故委婉地表达了词人期盼重新得到朝廷重
用的愿望和报效国家、关怀国家命运的爱国精神。
【内容鉴赏】
(1)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑
卷平冈。
◎内容:记叙出猎的壮阔场面,通过“牵黄” “擎苍”的行
为、“锦帽貂裘”的装束、“千骑”狂奔的场面,写出了
词人出猎时的豪情“狂”态。
◎炼字:“狂”字贯穿全篇,统摄全词,奠定了全词纵情、
豪迈的感情基调。 “卷平冈”极言行走之快、人数之
多、出猎场面之壮观,表现了狩猎者情绪的高昂和精
神的抖擞。
(2)为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
◎用典:运用“孙权射虎”的典故,作者以孙权自喻,突
出表现了作者的“少年狂气”。
(3)鬓微霜,又何妨!
◎表现手法:运用了衬托的手法,以“鬓微霜”衬托“少
年狂”,表现出词人壮志未已的英雄本色。
(4)持节云中,何日遣冯唐?
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◎用典:化用“冯唐出使”的典故,作者以魏尚自许,含
蓄地表达了希望得到朝廷重用,卫国戍边、报效国家
的豪情壮志。
(5)(名句)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
◎用典:运用“射天狼”的典故,词中喻指侵扰西北边境
的西夏军队,抒发了作者要杀敌卫国的豪情壮志。
◎修辞:运用比喻的修辞手法,将拉满的弓比作满月,勾
勒了一个挽弓劲射的英雄形象。
◎情感:抒发了作者报效国家、关怀国家命运的爱国
精神。
【参考译文】
我姑且抒发一下少年的豪情壮志,左手牵着黄犬,
右臂托着苍鹰,头上戴着锦缎做的帽子,身上穿着貂皮
做的衣服,带着很多骑马的随从疾风般席卷过山冈。 为
我报知全城百姓,随我出猎,看我像孙权一样,亲自射杀
猛虎。
我痛饮美酒,胸襟开阔,胆气豪壮。 (虽然)鬓角稍
白,(但)这又有何妨! 朝廷什么时候派遣冯唐到云中
来赦免魏尚呢? 我终将把饰以彩绘的弓拉得圆如满月,
朝着西北瞄准,射向侵扰西北边境的西夏军队。
九下 第 7 首 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 南宋·辛弃疾
关键词:虚实结合;回忆沙场、想象作战;报国雄心;壮志难酬
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八
百里①分麾(huī)下②炙(zhì),五十弦翻
塞外声③, 沙场秋点兵。 马作的
(dì)卢飞快,弓如霹雳④弦惊。 了却⑤君
王天下事⑥,赢得生前身后名。 可怜白
发生!
【题解】破阵子,词牌名。 陈同甫,南宋思想家、文学家。
赋,写作。 壮词,雄壮的词。
【注释精选】①八百里:指牛,这里泛指酒食。
②麾下:军旗下面,指部下。
③五十弦翻塞外声:五十弦,原指瑟,这里泛指乐器。 翻,
演奏。 塞外声,指悲壮粗犷的军乐。
④霹雳:响雷,震雷。 这里喻指射箭时弓弦的响声。
⑤了却:了结,完成。
⑥天下事:这里指收复北方失地的国家大事。
【作者简介】辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩,历
城(今山东济南)人,南宋词人。 与李清照并称“济南二
安”。 有词集《稼轩长短句》传世。
【思维导图】
主旨:本词虚实结合,追忆了梦境中雄壮豪迈的军旅生
活,描述了紧张激烈的战斗场面,抒发了词人渴望杀敌
报国的雄心壮志和报国无门、壮志难酬的抑郁、愤慨
之情。
【内容鉴赏】
[上片]描述军旅生活。
(1)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 (虚实结合)
◎描写方法:“醉里”点明酒醉之中,“挑灯看剑”通过动
作描写,表现了作者渴望从军杀敌、建功立业的迫切
愿望。
(2)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
◎内容:前两句从形、声两方面着笔,写将士们啖肉奏乐
的军营生活。
◎用典:“八百里”用典贴切,烘托出一种豪迈热烈的
气氛。
◎炼字:“秋”字既点明了季节,也为战士出征增添了肃
杀的气氛。
[下片]前四句描写战斗场面。
(3)(名句) 马作的卢飞快(视觉),弓如霹雳弦惊(听
觉)。
◎画面:战马奔腾,像的卢马一样飞驰而过;雷声阵阵,
原来是射箭时的弓弦响声,让人心惊不已。
◎修辞:用典、比喻。 引用“的卢马” 的典故,运用比喻
的修辞手法,将弓弦发声比作“霹雳”,形象生动地描
写出惊险、激烈的战斗场面。 马快弦急说明战斗的激
烈和顺利,同时从侧面衬托出作者的英勇。
(4)了却君王天下事,赢得生前身后名。
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◎情感:表达了作者强烈的爱国激情和雄心壮志。
(5)可怜白发生!
◎内容、情感:作者由梦境返回现实,一方面表明前面所
描述的年轻时的经历对于现在来说只是一种追忆;另
一方面说明作者已年近半百,两鬓染霜,理想难以实
现,充满了壮志不遂的抑郁、愤慨之情。
◎炼字:“可怜”与之前的梦境形成鲜明对比,情感由雄
壮变得悲壮。
【参考译文】
在迷离恍惚的醉态里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到
连在一起的众多军营,军营中接连响起号角声。 将军把
酒食分给部下享用,乐队演奏着悲壮粗犷的军乐,这是
秋天在战场上检阅军队时的情景。
战马像的卢马那样跑得飞快,射箭时弓弦的响声像
响雷一样震耳。 (我)一心想替君王完成收复北方失地
的国家大事,取得生前身后为国为民世代相传的美名。
可惜壮志未酬白发已生!
九下 第 8 首 满江红 清·秋瑾
关键词:直抒胸臆;雄心勃勃、济世情怀,明丽秋景
小住京华,早又是中秋佳节。 为篱下黄花开
遍,秋容如拭①。 四面歌残终破楚,八年风味徒思
浙。 苦将侬强派作蛾眉,殊② 未屑③! 身不
得,男儿列④,心却比,男儿烈。 算平生肝胆,因人
常热。 俗子胸襟谁识我? 英雄末路当磨折。 莽红
尘⑤何处觅知音? 青衫湿!
【注释精选】①拭:擦。 ②殊:很,甚。
③未屑:不屑,轻视。 意思是不甘心做女子。
④列:属类,范围。 ⑤莽红尘:莽莽人世。
【作者简介】秋瑾(1875—1907),字璿(xuán)
卿,号竞雄,别署鉴湖女侠,山阴(今浙江绍
兴)人,中国民主革命烈士。
【思维导图】
主旨:本词反映了作者在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚
中,走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志,蕴含着
强烈的爱国主义情怀。
【内容鉴赏】
[上片]从客居京华写起,点明时值中秋佳节。
(1)小住京华,早又是中秋佳节。 为篱下黄花开遍,秋
容如拭。
◎画面:篱笆下面的菊花都已盛开,在菊花的点缀下,秋
天的景色仿佛擦拭过一般明净。
◎炼字:“又”字体现词人对时光流逝的感慨。 “拭”字
写秋色澄明,十分传神。
◎写作手法:以乐景衬哀情。 通过美好的节日、明丽的
秋景,反衬词人内心的悲哀。 “篱下黄花” 为特写,
“秋容如拭”为概写,景物描写,表现出环境的静谧和
寂寥,为下面的抒情蓄势,景与情前后相继。
(2)四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
◎内容:国事家事交织心中,词人感慨万端,无可名状,
更加思念故乡,也痛恨自己是女儿之身,不能走出家
庭,为挽救民族危亡尽心尽力。
◎用典:用“四面楚歌”的典故喻指国破。
◎情感:表达了词人对故乡的思念之情和对国家命运的
担忧。
(3)苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
◎情感:既道出了命运的不公,也表现了词人与天命抗
争、与传统决裂的勇气和决心。
[下片]转为抒情,格调高昂激越。
(4)身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
◎表现手法:这一组三字短句斩截有力,通过“身” 与
“心”的对比与反衬,写出了词人不是男儿胜似男儿
的豪迈气概,表现出“鉴湖女侠”的“竞雄”精神。
(5)算平生肝胆,因人常热。
◎内容:表明词人自己素有的济世情怀。 “肝胆”,指关
注世事、关心民生的诚心,以及为之奋斗牺牲的勇气;
“因人常热”,主要指对封建专制的痛恨、对民生疾苦
的同情。
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(6)莽红尘何处觅知音? 青衫湿!
◎用典:“青衫湿”是借用白居易《琵琶行》中的“江州司
马青衫湿”,寄寓颇深。 词人泪湿衣裳,表达了知音难
遇的遗憾,也充满了没能冲出家庭、走向社会,参与革
命斗争的忧郁和感慨。
【参考译文】
我在京城小住了一段时间,转眼间就又到了中秋佳
节。 篱笆下面的菊花都已盛开,秋天的景色仿佛擦拭过
一般明净。 叹国家四面受敌,孤立无援,反思八年婚姻
生活的况味,徒劳地思念浙江故乡。 他们苦苦地想让我
做一个贵妇人,其实我是多么地不屑啊!
今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列,但是
我的心志,比男子还要刚烈。 我平生对国对民赤胆忠
心,并常常为他人、为国家、为民族的忧患而心潮起伏、
热血沸腾。 凡夫俗子的胸怀狭窄,怎么能够理解我呢?
英雄的末路自然是磨难重重。 在这莽莽人世之中,哪里
才能找到知音呢? 不知不觉中因悲叹无知音而落泪!
九下 第 9 首 十五从军征 《乐府诗集》
关键词:白描;叙事诗;控诉战争、同情百姓
十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:“家中有阿谁?”
“遥看是君家,松柏冢(zhǒng)累( lěi)累①。”
兔从狗窦入,雉(zhì)从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂(chōng)谷持②作饭,采葵持作羹。
羹饭一时③熟,不知饴④阿谁。
出门东向看,泪落沾我衣。
【作品简介】《乐府诗集》是继《诗经》之后一部总括
我国古代乐府歌辞的著名诗歌总集,由北宋郭茂倩
所编。 现存 100 卷,是现存收集乐府歌辞最完备的
一部。 主要辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞兼及先
秦至唐末的歌谣。
【注释精选】
①累累:众多的样子。 ②持:拿着。
③一时:一会儿。 ④饴:同“贻”,送给。
【思维导图】
十
五
从
军
征
总写:十五从军征,八十始得归
回乡见闻
远景:松柏冢累累
近景
狗窦:兔入
梁上:雉飞
中庭:生旅谷
井上:生旅葵
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家破人亡
回乡行动:舂谷、作饭、采葵、作羹
回乡心情:泪落沾我衣
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不合理
的兵役
制度给
人民带
来的深
重苦难
主旨:这首诗以白描手法勾勒了一个应征多年的老兵的
回乡见闻,运用语言、动作描写,描绘出主人公家破人亡
的凄凉遭遇,表现了封建兵役制度给普通百姓带来的深
重苦难,流露出作者对战争的厌恶之情。
【内容鉴赏】
(1)十五从军征,八十始得归。
◎内容:“八十” 与“十五” 相对照,“始得归” 与“从军
征”相呼应,极写从军之久,揭露了不合理的兵役制度
对劳动人民的残酷奴役和迫害。
◎炼字:“始”字巧妙地传达出主人公多年来思念家乡、
盼望与亲人团聚的迫切心情,给全诗笼上了一层凄凉
悲伤的感情色彩。
(2)道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢
累累。”
◎内容:这段对答恰切表达了主人公对家人的关切,也
反映了乡人见到几十年未见的归人时的复杂心情。
◎写作手法:后两句对庭院凄凉破败景象的远景描写,
用象征死亡的“松柏” “冢”来暗示主人公亲友已逝,
流露出无限哀痛和忧伤之情。
(3) 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生
旅葵。
◎写作手法:近景描写,运用白描手法,描写出一幅荒凉
破败的景象。 从侧面表现出主人公从军时间之久,揭
露不合理的兵役制度给人民带来的深重苦难。
◎关联鉴赏·白描手法
《十五从军征》“兔从狗窦入……井上生旅葵”;《天净沙·
秋思》“枯藤老树昏鸦……古道西风瘦马”,运用白描手法,
通过九种意象,描绘出一幅苍凉萧索的深秋晚景图,营造
了凄凉的氛围,衬托出游子孤寂悲苦的思乡之情。
(4) 舂谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知饴
阿谁。
◎作用:暗指主人公家破人亡、孤苦伶仃的状况,突出表
现了主人公内心极度的孤独悲伤。
(5)舂谷持作饭,采葵持作羹……出门东向看,泪落沾
我衣。
◎描写方法:运用一系列动作描写,生动刻画了主人公
内心对家人团聚的期盼与最终失望哀伤的心情。
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【参考译文】
十五岁就应征去参军,到了八十岁才回家。
路上遇到一个乡里人,(我问他):“我家里还有什
么人?”
“远远看去那个地方是你家,现在已是松柏青翠,坟
墓众多了。”
走到家门前,看见野兔从狗洞里进出,野鸡在房梁
上飞来飞去。
院子里长着野生的谷子,井台周围生长着野生的葵菜。
拿着用杵臼捣去皮壳的谷物来做饭,拿着摘下来的
葵叶煮羹。
羹和饭一会儿都做好了,却不知送给谁。
走出大门向着东方张望,老泪纵横洒落在征衣上。
主题联读 同情人民、控诉战争
描写战争给人民带来的苦难,表达对人民的同
情、对战争的厌恶之情。
《十五从军征》:表现了封建兵役制度给普通百姓
带来的苦难,流露出作者对战争的厌恶之情。
《山坡羊·潼关怀古》:表现了作者对历史的思索
和对人民的同情。
《茅屋为秋风所破歌》:表现了诗人对战争的控诉
和对民生疾苦的关怀,也表达了自己渴望广济苍生的
博大胸怀。
九下 第 10 首 白雪歌送武判官归京 唐·岑参
关键词:夸张、比喻、留白;沙漠风光、边塞雪景;惜别之情
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控①,都护铁衣冷难着(zhuó) ②。
瀚(hàn)海③阑干④百丈冰,愁云惨淡⑤万里凝。
中军置酒饮(yìn) ⑥归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣(chè) ⑦红旗冻不翻⑧。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
【题解】这首诗是歌行体。 判官,官名,是节度使、观
察使一类官吏的僚属。 京,这里指长安 (今陕西
西安)。
【作者简介】岑参(约 715—770),江陵(今属湖北)
人,唐代诗人。 长于七言歌行,边塞诗尤多佳作。 与
高适并称“高岑”。 著有《岑嘉州诗集》。
【注释精选】
①控:拉开(弓弦)。 ②着:穿。
③瀚海:指沙漠 ④阑干:纵横交错的样子。
⑤惨淡:暗淡。 ⑥饮:宴请。
⑦掣:拉,扯。 ⑧翻:飘动。
【思维导图】
白
雪
歌
送
武
判
官
归
京
咏雪:
奇异瑰丽
比喻(梨花喻冬雪)
描写
正面:罗幕、狐裘、锦衾
侧面:角弓、铁衣{
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天气
奇寒
送别:依依离情
夸张
渲染
留白(最后一句)
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寓
情
于
景
气
概
豪
迈
主旨:本诗描绘了西北边塞奇异壮丽的冬景,以咏雪为
主线,抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京
而产生的惆怅之情。
【内容鉴赏】
(1)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
◎炼字:“即”表明边塞冬雪来得格外早,且下得大,流
露出诗人的惊奇之感。 “飞”写出雪飘之状,与“卷”
字相照应。 这两句极写边塞的风猛雪早。
◎描写方法:“卷”和“折”分别从正面和侧面写出了北
风之猛。 “卷”是正面描写,写出了北风怒吼的气势;
“折”是侧面描写,写出了北风狂暴肆虐的情态。
(2)(名句)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
◎炼字:“忽如”二字不仅写出边塞气象变幻无常,大雪来
得急骤之态,而且再次传达出诗人惊喜、好奇的神情。
◎修辞:运用了比喻的修辞手法,以春景写冬景,以梨花
喻冬雪,比喻新奇贴切,既表现了边塞特有的奇异壮
丽风光,又写出诗人的惊喜之情。
◎适用语境:a. 描写壮美的雪景;b. 形容事物变化快、范
围广。
(3)散入珠帘湿罗幕……都护铁衣冷难着。
◎手法、修辞:运用了细节描写,写军营将士的苦寒生
活,同时为送行场面渲染了悲凉的气氛。 后两句运用
互文的修辞,从侧面衬托天气的寒冷。
(4)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
◎修辞:以对偶、夸张的笔法,气势磅礴地勾勒出神奇壮
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丽、奇寒无比的边塞雪景,又为“武判官归京”设置了
一个典型的送别环境。
◎作用:承上启下。 前一句对上文冰天雪地的奇寒景色
做了总结;后一句写天空中布满惨淡的阴云,为下文
引出诗人因友人长途跋涉而产生的担忧之情做铺垫,
由此自然转入下文的送别。
(5)纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
◎写作手法:生动而反常的细节传神地写出天气的奇
寒,表现了边塞环境的恶劣。 从视觉角度写飞雪与红
旗,一白一红,一动一静(风刮得紧、雪下得急的“动”与
红旗结冰不能翻飞的“静”),相互映衬,画面生动,色彩
鲜明。
(6)山回路转不见君,雪上空留马行处。
◎手法、情感:运用留白手法,写得含蓄隽永,引发读者
无尽的思考。 字字传神,表达了诗人对朋友的依依不
舍和朋友离去后的无限惆怅之情。
◎关联鉴赏·“空”
《白雪歌送武判官归京》“雪上空留马行处”;《酬乐天
扬州初逢席上见赠》 “怀旧空吟闻笛赋”,“空” 即徒
然、白白地,诗人怀念故友,只能在吟诵歌赋中聊表思
念之情;《黄鹤楼》“此地空余黄鹤楼” “白云千载空悠
悠”,两个“空”字分别从空间的虚无和时间的邈远来
写,抒发了人去楼空、世事沧桑的感慨,体现了诗人吊
古伤今、无限怅惘的情感。
【参考译文】
北风席卷大地吹折了白草,胡人地域的天空在八月
就飞洒大雪。
就像一夜之间春风吹来,千万棵树上雪白的梨花竞
相开放一样。
雪花飘散进入珠帘,沾湿了罗幕,天特别冷,穿上狐
裘都不觉得温暖,(夜晚)盖着织锦被都显得单薄了。
将军和都护的双手冻得连弓弦都拉不开,盔甲冰冷
得难以穿上。
广阔的沙漠上百丈厚的坚冰纵横交错,愁云暗淡无
光,在万里长空凝聚着。
在军中主将的营帐里宴请回去的武判官,胡琴、琵
琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲。
傍晚时分,领兵将帅的营门外大雪纷纷飘落,红旗
被冰雪冻硬,强劲的北风拉扯着也无法让它飘动。
在轮台东门送别武判官,他离开的时候,大雪铺满
了天山的道路。
山路回旋曲折,看不见武判官的身影,雪地上只留
下马的蹄印。
情感联读 惜别之情
《白雪歌送武判官归京》:“山回路转不见君,雪上
空留马行处”抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因
友人返京而产生的惆怅之情。
《送杜少府之任蜀州》:“海内存知己,天涯若比
邻”抒发了诗人送别友人的惜别之情,体现了诗人积
极乐观的人生态度。
九下 第 11 首 南乡子·登京口北固亭有怀 南宋·辛弃疾
关键词:借景抒情、设问、用典;追慕英雄、爱国热情
何处望神州? 满眼风光北固楼。 千古兴亡
多少事? 悠悠。 不尽长江滚滚流。 年少万兜
鍪(móu) ①,坐断②东南战未休。 天下英雄谁敌
手? 曹刘。 生子当如孙仲谋。
【题解】南乡子,词牌名。 京口,今江苏镇江。
北固亭,在镇江东北的北固山上,下临长江。
【注释精选】①兜鍪:古代作战时兵士所戴的头
盔。 这里指代士兵。 ②坐断:占据。
【创作背景】本词是辛弃疾于开禧元年(1205)担任镇
江知府时所作。 镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立
业之地,此时成了与金人对垒的第二道防线。 当他登临
京口(即镇江)北固亭时,触景生情,不胜感慨,于是写
下这首词。
主旨:本词通过对古代英雄人物的歌颂,表达了词人爱
国、卫国的强烈感情以及对苟且偷安、屈辱求和的南宋
朝廷的失望与愤慨之情。
【思维导图】
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【整体鉴赏】
1. 三问三答。 层层深入,层层推进,不仅表现出感情的
悲怆,也体现了词人不失雄壮的情怀。
2. 熔写景、抒情、议论于一炉,即景抒情,借古讽今。
3. 融古语入词,深厚雄壮,意境高远。
【内容鉴赏】
[上片]借景抒情,作者登楼远望,想到中原沦陷的故
土,思接千载,慨叹历史兴亡之事远逝难追,整体情感沉
郁悲怆。
(1)千古兴亡多少事? 悠悠。 不尽长江滚滚流。
◎炼字:“悠悠”一语双关,既指时间之漫长久远,又指
词人思绪之无穷。
◎情感:流露出词人无奈、伤感、抑郁之情。
[下片]借曹刘来衬托孙权的英雄形象,表达了作者对
英雄的仰慕,对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。
(2)年少万兜鍪,坐断东南战未休。
◎情感:突出孙权的年少有为,热情歌颂孙权不畏强敌、
坚决抵抗的英雄气概,反衬南宋朝廷文武之辈的庸碌
无能、怯懦苟安。
(3)天下英雄谁敌手? 曹刘。 生子当如孙仲谋。
◎修辞:运用设问和用典的修辞,引用曹操的话,颂扬孙
权的雄才大略、不畏强敌,流露出对苟且偷安、毫无振
作之气的南宋朝廷的失望和愤慨之情,表现了词人的
爱国情怀。
【参考译文】
什么地方可以看见中原地区呢? 在北固楼上,满眼
都是美好的风光。 千百年的盛衰兴亡,不知经历了多少
变幻? 往事连绵不断,如同没有尽头的长江水奔流
不息。
想当年,孙权年轻时就统率千军万马,他占据东南,
坚持抗战,没有向敌人低头和臣服过。 天下英雄谁是孙
权的敌手呢? 只有曹操和刘备而已。 难怪曹操说:“生
子当如孙仲谋。”
九下 第 12 首 过零丁洋 南宋·文天祥
关键词:比喻、对偶、双关、直抒胸臆;舍生取义、视死如归
辛苦遭逢①起一经,干戈②寥落③四周星④。
山河破碎风飘絮⑤,身世浮沉雨打萍⑥。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁⑦。
人生自古谁无死? 留取丹心照汗青⑧。
【作者简介】文天祥(1236—1283),字履善,又字宋
瑞,号文山,吉州庐陵(今江西吉安) 人,南宋政治
家、文学家。 南宋末,全力抗敌,后不幸被元军所
俘,始终不屈于元人的威逼利诱,最后从容就义。
作品有《文山集》《文山乐府》等。
【注释精选】①遭逢:指遇到朝廷选拔。
②干戈:指战争。 干和戈本是两种兵器。
③寥落:稀少。 指宋朝抗元战事逐渐消歇。
④四周星:四周年。
⑤风飘絮:形容大宋国势如风中柳絮,失去根基,即将
覆灭。
⑥雨打萍:比喻自己身世坎坷,如同雨中浮萍,漂泊无
根,时起时沉。
⑦零丁:孤苦无依的样子。
⑧汗青:古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,以防虫
蛀。 因竹片水分蒸发如汗,所以称之为“汗青”。 这里
指史册。
【创作背景】宋末帝赵昺(bǐng)祥兴元年(1278),文天
祥抗元兵败被俘。 第二年押经零丁洋时,元军逼迫他写
信招降坚守崖山的宋军,他写下了这首诗以明志节。
【思维导图】
过零
丁洋
首联(叙事):步入仕途,起兵抗元
颔联
国家
比喻
→风飘絮
个人
比喻
→雨打萍
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颈联:
地名:惶恐滩、零丁洋
反复↓双关
心情:惶恐、零丁
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尾联(直抒胸臆):舍生取义,名垂青史
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忧国之痛
为国捐躯
豪情壮志
主旨:本诗格调沉郁悲壮,浩然正气贯长虹,是一首伟大的
爱国主义诗篇。 诗人通过追忆自己抗元的艰辛经历,表现
了忠贞为国、视死如归的决心以及崇高的民族气节。
【内容鉴赏】
(1)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
◎内容:诗人回顾一生中的两件大事:一是回顾身世,通
过科举考试进入仕途;二是追述战斗生涯,在频繁的
抗元战争中已度过四年,将个人命运与国家命运联系
在一起。
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(2)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
◎内容:从国家和个人两方面,继续抒写事态的发展和
深沉的忧愤。 这一联对仗工整,比喻贴切,真实反映
了当时的社会现实和诗人的遭遇。
◎修辞:①比喻。 大宋国势危亡如风中柳絮,自己身世
坎坷如雨中浮萍。 将国家命运和个人命运紧密相连,
抒写了国破家亡的悲哀。 ②对偶。 “山河破碎”对“身
世浮沉”,“风飘絮”对“雨打萍”,句式整齐,极具诗歌的
韵律美。
◎关联鉴赏·意象“柳絮(杨花)”
《过零丁洋》“山河破碎风飘絮”;《闻王昌龄左迁龙标
遥有此寄》 “杨花落尽子规啼”,杨花飘忽不定,行游
无踪,暗喻友人前途命运未卜。
(3)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
◎内容:以遭遇中的典型事件,再度展示诗人因国家覆
灭和己遭危难而战栗的痛苦心境。
◎修辞:运用了双关、对偶的修辞手法,将“惶恐滩” 和
“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来,渲
染了国家形势的险恶和个人境况的危苦。
(4)(名句)人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。
◎表现手法:直抒胸臆,表明了诗人以死明志、为国捐躯
的豪情壮志,表现了崇高的民族气节。
【参考译文】
遇到朝廷选拔,历经辛苦,终因精通某一经籍而通
过科举考试得官,从起兵抗元到如今被俘,四年间宋朝
抗元战事逐渐消歇。
大宋国势如风中柳絮,失去根基,即将覆灭;我身世
坎坷,如同雨中浮萍,漂泊无根,时起时沉。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,如今被俘,路过
零丁洋,不禁慨叹自己孤苦无依。
自古以来,人生在世谁能免于一死? 我要留下一颗
忠心永垂史册。
主题联读 爱国情怀
《过零丁洋》:表现了忠贞为国、视死如归的决心
以及崇高的民族气节。
《江城子·密州出猎》:表达了词人期盼重新得到
朝廷重用以及驰骋疆场、杀敌报国、为国效力的坚定
决心和爱国情怀。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:抒发了词人
渴望杀敌报国的雄心壮志。
《南乡子·登京口北固亭有怀》:全词饱含着作者
爱国、卫国的强烈感情。
《雁门太守行》:高度赞扬了官军将士们艰苦卓绝
的斗争精神和忘身报国之情。
《己亥杂诗(其五)》:表现出诗人虽然脱离官场,
但依然关心着国家命运,不忘报国之志,至死仍牵挂
国家的一腔热情。
九下 第 13 首 山坡羊·潼关怀古 元·张养浩
关键词:拟人、视听结合;怀古伤今、同情百姓
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里① 潼关路。
望西都,意踌躇②。 伤心秦汉经行处③,宫阙万间
都做了土。 兴,百姓苦;亡,百姓苦。
【题解】山坡羊,曲牌名。 潼关,关名,古代军事要
地,在今陕西省潼关县。
【作者简介】张养浩(1270—1329),字希孟,号云
庄,济南(今属山东)人,元代文学家。 所作散曲
以豪放著称。
【注释精选】①山河表里:外有黄河,内有华山,是为表
里。 形容潼关一带地势险要。
②踌躇:迟疑不决。 这里形容心潮起伏。
③经行处:行程中经过的地方。
【思维导图】
主旨:本曲为怀古小令,作者抚今追昔,由历代王朝的兴
衰更替想到人民的苦难,表现了作者对历史的思索和对
人民的同情。
【内容鉴赏】
(1)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
◎内容:酣畅淋漓地写出中华山川的壮美,赋予自然风
光以人格化的强烈感情。 第三句着重描写潼关的
险要。
◎炼字:①“聚”字不仅写出“峰峦”的众多,而且赋予众
多的峰峦以生命和意志,从而表现出它们向潼关聚集
的动势。 ②“怒”字,不仅概括了黄河波翻浪涌、奔腾
咆哮的气势,而且赋予它以生命和情感。 ③ “ 聚”
“怒”将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来,从视觉
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与听觉两个方面写出了潼关的地势险要。
(2)望西都,意踌躇。
◎炼字:“踌躇”生动地表现了作者内心不平静的状态,
表达了作者对历代王朝兴亡的感慨以及对战乱中受
苦百姓的同情。
(3)(名句)兴,百姓苦;亡,百姓苦。
◎内容:从对现实场景的描写转入议论抒情,作者通过
对历史清醒的认识,对老百姓的疾苦感到无比愤慨和
深切同情。
◎含义:历史上无论哪一个朝代,兴盛也罢,衰亡也好,
老百姓总是遭殃受苦。
◎作用:该句是全曲之“眼”,抒发了对老百姓疾苦的深
切同情与人文关怀,是全曲主题的开拓和深化。
【参考译文】
(华山的)山峰从四面八方汇聚,(黄河的)波涛像
发怒似的汹涌澎湃,潼关外有黄河,内有华山,(只有)
潼关一条路。 遥望古都长安,心潮起伏。 途中所见的秦
汉宫殿遗址,万间宫殿早已化作了尘土。 一朝兴盛,百
姓受苦;一朝灭亡,百姓依旧受苦。
七上 第 14 首 观沧海(2023) 东汉末·曹操
关键词:动静结合、想象;波澜壮阔;胸襟宽广、建功立业
东临①碣( jié)石,以观沧海。
水何澹(dàn)澹②,山岛竦峙(sǒng
zhì) ③。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉④灿烂,若出其里。
幸甚至哉⑤,歌以咏志。
【注释精选】①临:到达,登上。
②澹澹:水波荡漾的样子。
③竦峙:耸立。 竦、峙,都是耸立的意思。
④星汉:银河。
⑤幸甚至哉:幸运得很,好极了。 幸,幸运。 至,
达到极点。 最后两句诗在《步出夏门行》各章末
尾都有,应为诗歌合乐时所加的套语,与正文内
容没有直接关系。
【作者简介】曹操(155—220),字孟德,沛国谯(qiáo)
县(今安徽亳州)人,东汉末政治家、军事家、诗人。 其
子曹丕称帝后,追尊他为武帝。 曹操善诗文,精兵法。
著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》 《观沧海》
《龟虽寿》《短歌行》等。
【思维导图】
观沧海
(“观”字
统领全篇)
第一层(开头两句):点题,交代观海地点
第二层(三~八句)
写景(动静结合)
海水、洪波(动态)
山岛、草木(静态){
第三层(九~十二句):想象(虚实结合)
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豪情
壮志
主旨:本诗借景抒情,情景交融,借助奇特的想象来表现
大海吞吐日月星辰的气概,抒发了诗人渴望一统天下、
建功立业的宏伟抱负2023 。
【内容鉴赏】
(1)东临碣石,以观沧海。
◎内容:开篇点题,交代了观察的方位、地点及对象,体
现了全诗意境开阔、气势雄浑的特点。
◎炼字:“观”字统领全篇,是诗的线索,下文由“观”字
展开,写登山所见。
(2)水何澹澹,山岛竦峙。
◎画面:茫茫的大海上碧波万顷,一望无垠,只有脚下的
山岛高高地耸立在海心。
◎手法:描写海水和山岛,是远观实景。 海水荡漾是动
态,山岛耸立是静态,动静结合,相互映衬,显示了大
海的辽阔和威严。
(3)树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。
◎炼字: “涌 ” 字 生 动 地 展 现 了 大 海 波 澜 壮 阔 的
气势2023 。
◎手法:草木是静态,“洪波”是动态,一静一动,显示了
大海的惊人力量和宏伟气象。
(4)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
◎情感:将眼前之景、想象之景和自己的雄心壮志巧妙
结合,表达了诗人开阔的胸怀和宏伟的抱负。
◎写法:借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气
概。 两个“若”字,虚中有实,实中有虚。
【参考译文】
策马东来,登上碣石,我要饱览这大海的壮观。
海面浩渺,水波荡漾,突兀耸立的山岛,最先跃入眼帘。
岛上的树木,一丛丛生长着,百草丰茂繁密。
大海在萧瑟秋风中,汹涌起伏着不尽的波澜!
太阳和月亮昼夜不停运转,都是大海吐纳的;
天上的银河,星光璀璨,它们也都出生于大海广阔
的胸间。
幸运得很,好极了,且让我引吭高歌,倾吐宏伟的
心愿。
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