1.1.1 古诗词曲相关文化常识&古诗词曲43鉴赏梳理 九年级上册-【一战成名新中考】2025陕西中考语文·一轮复习·早早读（讲册）

早早读·陕西语文 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 诵读篇 古诗词曲相关文化常识 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 1. 诗(从音律角度,可分为古体诗和近体诗) (1)古体诗　 有“歌”“行”“吟”三种体裁,与近体诗相对,也称“古诗”“古风”。 不讲究对仗、平 仄,押韵较自由,篇幅长短不限,包括古诗(唐代以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。 发展轨迹:《诗经》→楚辞→汉乐府→建安诗歌→魏晋南北朝民歌→文人五言诗→唐代的 古风、新乐府。 ①楚辞体　 是战国时期楚国屈原所创的一种诗歌形式,其特点是结构宏伟、想象丰富、句 式灵活,富于抒情成分和浪漫气息,具有浓厚的楚地色彩。 ②乐府诗　 乐府是自秦代以来朝廷设立的管理音乐的机构,汉武帝时期大规模扩建,从民 间搜集了大量的诗歌,后人统称为汉乐府。 到了唐代,乐府诗歌的形式相沿下来,成为一种没 有严格格律的诗歌体裁,其文体较为活泼自由,多以叙事为主。 《孔雀东南飞》 《木兰诗》是汉 魏以来乐府诗中叙事民歌的优秀代表作,合称为“乐府双璧”。 (2)近体诗　 分为律诗和绝句。 又称今体诗,是唐代形成并定格的格律诗体,其字数、句数、平 仄、押韵和对仗等都有严格的规定。 ①律诗　 要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”,超过八句 的则称为“长律”或“排律”。 通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联。 如《春望》等。 　 　 　 　 　 　 春望 (唐·杜甫) 国破山河在,城春草木深。 ←第一、二句为首联 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 ←第三、四句为颔联 烽火连三月,家书抵万金。 ←第五、六句为颈联 白头搔更短,浑欲不胜簪。 ←第七、八句为尾联 　 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋律诗的颔联、颈联的 上下句必须是对仗句 ②绝句　 由四句组成,分为律绝和古绝。 其中,律绝有严格的格律要求(格律同于八句律 诗中的前、后或中间四句)。 常见的绝句有五言绝句和七言绝句,如《江雪》《夜雨寄北》等。 2. 词　 萌芽于南朝,兴起于隋唐,盛行于宋代,又叫作“诗余”“长短句”。 特点:调有定格,句有定数,字有定声。 划分:词根据字数可分为长调(91 字以上)、中调(59~ 90 字)、小令(58 字以内)。 流派:主要分为婉约派和豪放派。 婉约派代表人物:晏殊、秦观、李清照等;豪放派代表人 物:苏轼、辛弃疾、陆游等。 词牌:词的标题由词牌名和题目(也可没有)组成。 词牌也称“词格”,是一首词的曲调(旋 律、节奏)名称。 常见的词牌名有“浣溪沙” “如梦令” “满江红” “水调歌头” “渔家傲” “卜算 子”“沁园春”“丑奴儿”“临江仙”“太常引”等。 3. 散曲　 又称“乐府”或“今乐府”,是继诗、词之后兴起的新诗体。 散曲兴起于金,兴盛于元, 体式与词相近,内容以抒情为主。 包括小令和套数两种,初中学的都为小令,如《天净沙·秋 思》《山坡羊·潼关怀古》等。 1 早早读·陕西语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 43 首 鉴 赏 梳 理 一、古诗词曲 43 首鉴赏梳理(课标 40 首+教材教读 3 首) 注:①本册标注陕西近 10 年古诗文考情;②同作者只在第一次出现时简介。 九上 　 　 　 　 第 1 首　 行路难(其一) 　 唐·李白 关键词:用典、夸张、比喻;怀才不遇、乐观进取 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 金樽(zūn)清酒斗十千,玉盘珍羞①直②万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会③有时,直挂云帆济④沧海。 【题解】“行路难”是乐府古题,多咏叹世路艰难及 贫困孤苦的处境。 李白以此为题写了三首诗,主要 抒发了怀才不遇的情怀,这里是第一首。 【注释精选】①羞:同“馐”,美味的食物。 ②直:同“值”,价值。 　 ③会:终将。 　 ④济:渡。 【作者简介】李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐 代浪漫主义诗人,被誉为 “诗仙”,与杜甫并称为 “李 杜”。 有《李太白集》传世。 【创作背景】天宝元年(742),李白奉诏入京,担任翰林 供奉。 入京后,他不仅没被唐玄宗重用,还受到权臣的 谗毁排挤,两年后被“赐金放还”,变相撵出了长安。 李 白被逼出京,朋友们都来为他饯行,求仕无望的他深感 仕途的艰难,满怀愤慨地写下了这组《行路难》。 【思维导图】 主旨:本诗抒发了诗人怀才不遇的愤慨,但在悲愤中不 乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望,体现出诗人乐观自 信的人生态度和执着追求理想的坚定信念。 【内容鉴赏】 (1)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能 食,拔剑四顾心茫然。 ◎写作手法:以叙事开篇,开头两句以极夸张的笔法营 造欢乐的宴饮气氛,但三、四句急转直下,形成强烈的 反差,用盛宴的欢乐气氛衬托诗人内心的悲苦。 以乐 景写哀情,强化了哀的程度。 ◎炼字:“停” “投” “拔” “顾”四个连续的动作,形象地 表现了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。 与 “金”“清”“玉”“珍”形成强烈反差,衬托出诗人内心 的悲苦。 (2)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 ◎表现手法:运用象征的表现手法,用“欲渡黄河” “将 登太行”象征对理想的追求,用“冰塞川”“雪满山”象 征人生道路上的艰难险阻。 ◎情感:诗人以形象化的语言,写出了仕途的艰难,蕴含 着无限的悲慨,传达出无限的惆怅和迷惘。 (3)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 ◎用典:借历史人物姜尚、伊尹受到重用的典故,表达了 诗人期望有朝一日能够得到明主赏识,施展才能抱负 的强烈愿望。 “垂钓碧溪”相传姜尚(姜太公)遇到周文王前曾在渭水 的磻(pán)溪垂钓,后辅佐周武王灭商。 “乘舟梦日”相传伊尹受商汤任用前,曾梦见乘船经过 太阳旁边。 (4)行路难,行路难,多歧路,今安在? ◎修辞、情感:运用反复的修辞手法,表现诗人徘徊和低 沉的心境,传达出诗人面对世事多艰、进退失据的困 境而又要继续探索追求的复杂心理。 (5)(名句)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ◎用典:化用宗悫的“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负。 《宋书·宗悫(què)传》载,南朝时宗悫用“乘长风破万 里浪”来形容自己的抱负。 ◎炼字:“破”“挂”二字富有动感,充满气势,充分表达 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2 早早读·陕西语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 43 首 鉴 赏 梳 理 了作者的乐观、自信和对理想的追求。 ◎情感:诗人在沉郁中振起,坚定了“长风破浪” 的信 心,重新鼓起沧海扬帆的勇气,表现出一往无前的精 神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。 ◎适用情境:在身处困境时,自勉或勉励他人。 【参考译文】 　 　 酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒,盘子里装满价值 万钱的佳肴。 (我)放下酒杯,扔下筷子,不愿进食;拔出宝剑环 顾四周,心里一片茫然。 想渡过黄河,坚冰却堵塞了大川;想登上太行山,大 雪却遍布高山。 相传姜尚(姜太公)遇到周文王前曾在渭水的磻溪 垂钓,后辅佐周武王灭商;相传伊尹受商汤任用前,曾梦 见乘船经过太阳旁边。 在世上行路啊,多么艰难,多么艰难,眼前的歧路这 么多,如今身处何方? 　 　 相信有一天,(我)终将实现远大理想,挂起高高的 帆横渡沧海。 情感联读 　 积极乐观 　 　 《行路难(其一)》:“长风破浪会有时,直挂云帆 济沧海”体现出诗人乐观自信的人生态度和执着追求 理想的坚定信念。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》:“沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春”表达了诗人乐观进取、积极向上的 人生态度。 　 　 《水调歌头(明月几时有)》:“但愿人长久,千里共 婵娟”表达了词人乐观旷达的情怀。 　 　 《送杜少府之任蜀州》:“海内存知己,天涯若比 邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。 　 　 《望岳》:“会当凌绝顶,一览众山小”表现了诗人 不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及乐 观自信、积极向上的精神和广阔的胸怀。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 九上 第 2 首　 酬乐天扬州初逢席上见赠　 唐·刘禹锡 关键词:比喻、用典;羁旅、蕴含哲理;乐观豁达 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身①。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长(zhǎng) ②精神。 【题解】酬,这里是以诗相答的意思。 乐天,指白居 易,字乐天。 这是刘禹锡回赠白居易的一首酬和诗。 【注释精选】①弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。 ②长:增长,振作。 【作者简介】刘禹锡(772—842),字梦得,唐代文学家。 有“诗豪” 之称,与柳宗元并称“刘柳”,与白居易并称 “刘白”。 【思维导图】 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠 首联 叙述 →凄凉地、弃置身 →辛酸、悲凉 颔联 典故 →闻笛赋、烂柯人 →悲痛、怅惘 颈联 比喻 →千帆过、万木春 →豁达、积极 尾联 抒怀 →歌一曲、长精神 →坚忍、乐观 ì î í ï ï ï ï ï ï 主旨:全诗感情真挚,沉郁中见豪气,奔放中有哲思。 既 表现了诗人遭受贬谪的无限辛酸和愤懑不平,也表达了 诗人乐观进取、积极向上的人生态度。 【内容鉴赏】 (1)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 ◎内容:“巴山楚水”代指贬谪之地。 “凄凉地”三个字 举重若轻,一语带过无数艰辛。 “弃置身”三个字,点 明是被放逐、被“抛弃”。 这一联表达了诗人内心无 限的辛酸和悲凉。 (2)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 ◎用典:运用“闻笛赋”的典故,表达了诗人对王叔文等 人的悼念;运用“烂柯人”的典故,抒发了诗人对岁月 流逝、人事变迁的感叹,充满无限悲痛怅惘之情。 ◎炼字:“空”,即徒然、白白地,诗人怀念故友,却无力 改变现实,只能在吟诵歌赋中聊表思念之情。 (“空” 相关鉴赏见 P12) (3)(哲理句)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 ◎内容:此联跳出个人遭遇和恩怨的樊篱,选取了“沉 舟”与“千帆”,“病树” 与“万木” 这样两两相对的意 象,表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力,是诗 人用乐观的精神看待社会、人生的写照。 ◎情感:此联格调从沉郁中振起,抛开个人的悲苦,表达 了诗人乐观进取、积极向上的人生态度,尽显慷慨激 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 早早读·陕西语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 43 首 鉴 赏 梳 理 昂的气概。 ◎哲理:蕴含着事物新陈代谢的自然规律,揭示了新事 物必将取代旧事物的哲理。 (4)今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 ◎情感:点明酬答之意,回应首联,扣住诗题,既有对友 人的感谢之情,也表达了共勉之意。 ◎炼字:“长精神”三字,表现了诗人意志不衰、坚忍不 拔的气概。 【参考译文】 　 　 (我遭受贬谪)在巴山楚水这样荒凉的地方,度过 了二十三年的光阴。 怀念故友只能徒然吟诵《思旧赋》,回到故乡,物是 人非,俨然有隔世之感。 沉船旁边仍有千帆竞相驶过,枯朽的树木前头也有 万千林木欣欣向荣。 今天听了你的诗作,暂且凭借这杯酒来振作一下精 神吧。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 九上 第 3 首　 水调歌头　 北宋·苏轼 关键词:想象、明月;乐观豁达、美好祝愿;思乡怀人 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 　 　 明月几时有? 把酒问青天。 不知天上宫阙,今 夕是何年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇①,高处不 胜寒。 起舞弄清影,何似②在人间。 　 　 转朱阁,低 绮(qǐ)户,照无眠。 不应有恨,何事③长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿 人长久,千里共婵娟④。 【注释精选】①琼楼玉宇:美玉砌成的楼宇, 指想象中的月中仙宫。 ②何似:哪里比得上。 　 ③何事:为什么。 ④婵娟:本义指妇女姿态美好的样子,这里 指月亮。 【作者简介】苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士, 眉州眉山(今属四川)人,北宋文学家、书画家。 与父苏 洵、弟苏辙合称“三苏”;为“唐宋八大家”之一,与欧阳 修并称“欧苏”;其诗清新豪健,善用夸张、比喻,与黄庭 坚并称“苏黄”;其词为豪放一派,与辛弃疾并称 “苏 辛”;书法方面,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。 【创作背景】苏轼因为与当权的变法者王安石等人政 见不合,自求外放,辗转在各地为官。 宋神宗熙宁九年 (1076),此时作者在密州(今山东诸城)太守任上,政治 上失意,与弟苏辙分别七年未得团聚。 中秋对月,心情 抑郁惆怅,于是乘酒兴正酣,挥笔写下了这首名篇。 【思维导图】 主旨:这是一首咏月怀亲词,词人围绕中秋明月展开想 象和思考,反映了词人的矛盾和困惑,表达了词人乐观 豁达的情怀和对亲人的思念之情。 【内容鉴赏】 [上片]极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。 (1)明月几时有? 把酒问青天。 ◎情感:以问月开篇,把词人对宇宙和人生的疑惑表现 了出来,显露出词人对明月的赞美和向往。 (2)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 ◎内容:明写月宫的高寒,暗示月光的皎洁,想象丰富, 情感浪漫而又有近乎幽默的别趣,反映了词人心中理 想与所处现实的矛盾。 ◎炼字:“欲”“恐”写出了词人既向往天上,又担心忍受 不了天上寒冷的矛盾心理。 (3)起舞弄清影,何似在人间。 ◎情感:这两句是由出尘之思向入世情怀的过渡,表现 了词人对人间生活的热爱。 [下片]写对月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。 (4)转朱阁,低绮户,照无眠。 ◎画面:月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的门 窗上,照着不能入睡的人。 ◎炼字:“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动,暗示 夜已深沉;“无眠”准确地表现了离别之人因不能团 圆而难以入眠的情景,暗示了词人对亲人的思念。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4 早早读·陕西语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 43 首 鉴 赏 梳 理 (5)(哲理句) 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古 难全。 ◎作用:表现了词人由心中有所郁结到心胸开阔,作达 观之想的心理变化。 ◎哲理:世界上不可能有永远圆满的事情,人生有欢聚, 也必然有离别,这正是与月亮有圆时,也总有缺时一 样,原是自然界的规律。 (6)(名句)但愿人长久,千里共婵娟。 ◎情感:表现了词人的旷达胸襟和乐观精神,表达了词 人对亲人的思念和对天下所有人美好的祝愿。 ◎适用语境:表达对远方亲人的美好祝愿。 【参考译文】 　 　 丙辰年的中秋节,我高高兴兴地饮酒直到天亮,喝 到大醉,乘兴写了这首词,同时以此表达对弟弟苏辙的 思念。 像中秋佳节时这样的明月什么时候出现? 我端着 酒杯问青天。 不知道天上的宫殿,今天是多么美好的日 子啊。 我想乘着风回到天上去,又担心美玉砌成的楼宇 太高了,我经受不住那缥缈高空的寒冷。 在月光下起 舞,影子也随着舞动,天上哪里比得上人间。 　 　 月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的门窗 上,照着不能入睡的人。 (月儿)不该有什么怨恨吧,为 什么偏在人们不能团聚时圆呢? 人有悲欢离合的变迁, 月也有阴晴圆缺的转换,(想要人团圆时月亮正好也圆 满)这种事自古就难以两全。 只希望这世上所有人都能 长长久久,即使相隔千里,也能一起欣赏这美好的月亮。 情感联读 　 思乡怀人 　 　 《水调歌头(明月几时有)》:“转朱阁,低绮户,照 无眠”暗示了词人对亲人的思念。 　 　 《渔家傲·秋思》:“浊酒一杯家万里……将军白 发征夫泪”抒发了戍边将士思乡忧国的情怀。 　 　 《黄鹤楼》:“日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁” 抒发了诗人的怀乡之情。 　 　 《次北固山下》:“乡书何处达? 归雁洛阳边”抒发 了诗人深深的思乡之情。 　 　 《天净沙·秋思》:“夕阳西下,断肠人在天涯”抒 发了游子思念故乡、倦于漂泊的孤寂愁苦之情。 　 　 《夜雨寄北》:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨 时”抒发了诗人羁旅他乡的寂寥和对与亲人团聚的期 盼之情。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 九上 第 4 首　 ∗无题　 唐·李商隐 关键词:比喻、双关;相思、忠贞 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改①,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 【注释精选】①云鬓改:意思是青春年华消逝。 云鬓,指年轻女子的秀发。 【作者简介】李商隐(约 813—约 858),字义山,号玉谿 生,怀州河内(今河南沁阳)人,唐代诗人。 与杜牧并称 “小李杜”,与温庭筠并称“温李”。 作品收录在《李义山 诗集》中。 【思维导图】 无题 首联:象征→聚首不易,别离更难 颔联:比喻→至死不渝,爱情忠贞 颈联:想象→青春易老,思念之切 尾联:神话→青鸟传信,表达关切 ì î í ï ïï ï ïï ü þ ý ï ïï ï ïï 相思之苦 爱情不渝 主旨:本诗运用比喻、象征的手法,托物寄意,借景言情。 抒发了诗人缠绵执着的相思之情,以及对相聚的美好 向往。 【内容鉴赏】 (1)相见时难别亦难,东风无力百花残。 ◎炼字:连用两个“难”字,突出强调了“别亦难”。 第一 个“难” 指相聚困难,第二个“难” 指别离时心境的 痛苦。 ◎表现手法:第二句情景交融,写春风不再、百花凋零的 景象,象征爱情的艰难。 (2)(名句)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ◎修辞:以浅显通俗的比喻(以“春蚕”“蜡炬”自喻)、巧 妙自然的双关(用“丝”谐音双关“思”),写对爱情的 至死不渝。 ◎适用情境:现常用来赞美为事业无私奉献的人,蕴含 对工作、事业忠诚执着、无私奉献、勇于献身的崇高 精神。 (3)晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 ◎内容:拟写对方的相思之情,从“晓镜”的青春易老, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5 早早读·陕西语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 43 首 鉴 赏 梳 理 到“夜吟”的顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈。 (4)蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 ◎情感:借神话故事进一步表达互相关切之情,诗人希 望青鸟传信,惆怅而又伤感。 【参考译文】 　 　 相见的机会难得,别离的时候也是难舍难分,何况 在这春风无力、百花凋零的暮春时节。 春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要完全烧成灰烬, 蜡泪才能流干。 早晨梳妆照镜,唯恐青春年华消逝;夜晚吟诗,觉得 月光都是寒冷的。 蓬山距离这里没有多少路程,请青鸟辛苦一趟,为 我前去打探消息。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 九下 第 5 首　 渔家傲·秋思　 北宋·范仲淹 关键词:用典;边塞、燕然勒石;壮志难酬、思乡忧国 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 塞下①秋来风景异,衡阳雁去无留意。 四面边声 连角起,千嶂②里,长烟落日孤城闭。 　 　 浊酒一杯家 万里,燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地,人不寐,将 军白发征夫③泪。 【注释精选】①塞下:边界要塞之地。 这里指当时的西北边疆。 ②千嶂:层 峦叠嶂。 嶂,直立似屏障的山峰。 ③征夫:出征的士兵。 【作者简介】范仲淹(989—1052),字希文,谥号文正, 北宋政治家、文学家。 有《范文正公集》传世。 【思维导图】 渔家傲· 秋思 上片 (写景) 大雁、边声、千嶂 长烟、落日、孤城{ } 异 →寒冷、荒凉 下片 (抒情) 家万里、归无计、羌管 悠悠、霜满地、人不寐{ } 泪 →忧国思乡 ì î í ï ï ï ï ïï 主旨:这首词上片描写塞下秋景,下片抒发了身处边塞 的将士的忧国思乡之情。 全词意境悲凉、壮阔,抒发了 戍边将士壮志未酬的苦闷和忧国思乡的情感。 【内容鉴赏】 (1)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 ◎炼字:“异”字统领全篇景物的特点,突出塞下秋景与 中原的不同,为下面写西北边塞肃杀、凄凉的秋景做 铺垫。 ◎用典:第二句借用“衡阳回雁峰”的典故,写出塞下天 气极其寒冷。 ◎画面:西北边塞气候寒冷,一到秋天,寒风萧瑟,满目 荒凉,边塞的大雁过早地向衡阳飞去,毫无留恋之意。 (2)四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 ◎内容:“边声”指边塞特有的种种声音,凄厉而容易引 发征人的怀乡之情。 “连角起”进一步写出这些声音 是伴随着军营的号角声发出的,在凄凉之外更添一层 悲壮。 ◎写作手法:①“长烟落日”的空旷与“孤城”的紧闭形 成鲜明对比,衬托出塞外的荒凉和寂寥,点明了战事 吃紧、戒备森严的特殊背景。 ②视听结合。 千嶂、孤 城、长烟、落日是所见之景;边声、号角声则是所闻之 声,展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图。 ③渲染 了浓厚的悲凉气氛,为下片的抒情蓄势。 ◎炼字:“闭”字透露出边关战事紧张、防守任务重大的 情形。 ◎画面:军中号角一吹,四周各种边塞特有的声音随之 而起,当暮霭生成、夕阳西下时,坐落在崇山峻岭间的 孤城,便紧紧地关闭了城门。 (3)(名句)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 ◎内容:①这是全词的核心部分,词人正面揭示了自己 和征人们的一种矛盾心理:思念相距万里的家乡,但 却没有办法回去,因为还没有达到建立军功、勒石燕 然的目的。 ②“一杯”与“万里”形成了悬殊的对比, 词人用一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念,寄托对成 就功业的向往。 ◎用典:运用“勒石燕然”的典故,抒发了将士们渴望杀 敌报国、建功立业又思念家乡的复杂而又矛盾的 心理。 ◎关联鉴赏·典故“燕然勒石” 《渔家傲·秋思》“燕然未勒归无计”;《使至塞上》“都 护在燕然”,运用“勒石燕然” 的典故,抒发了将士们 渴望杀敌报国、建功立业又思念家乡的复杂而又矛盾 的心理。 (4)羌管悠悠霜满地。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6