1.3.1 类别一 热点科技-【一战成名新中考】2025陕西中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练（讲练结合）

阅读写作思维训练·陕西语文 第 一 部 分 非 连 续 性 文 本 阅 读 考点针对训练 类 别 一 热点科技 一、(2024 高新一中四模)阅读下面的材料,完成下面小题。 (9 分) 【材料一】继推出 ChatGPT 后,龙年伊始,OpenAI 公司又推出了最新人工智能(AI)模型———文 本-视频程序 Sora。 这款工具可根据简单的文本描述,生成类似好莱坞电影般的逼真而又充满想象 力的视频。 Sora 目前可单独使用文本指令,或将文本与图像相结合,来创建长达 60 秒的视频,而且是一镜 到底。 比如一段演示视频依据如下文字描述生成:一位时尚女性漫步于充满城市标牌的东京街道 上,道路两边霓虹灯闪烁,透出阵阵暖意。 Sora 不仅准确呈现了细节,还生成了具有丰富情感的 角色。 英伟达公司高级研究科学家范麟熙在社交媒体平台 X 上称,Sora 是一个可模拟现实世界的“数 据驱动的物理引擎”。 尽管 Sora 生成的视频令人印象深刻,但并非完美无缺。 OpenAI 公司坦承,目前 Sora 模型也有弱点。 它可能难以准确模拟复杂场景的物理特性,且可能 无法理解因果关系。 例如,该系统最近生成了一个人吃饼干的视频,但饼干怎么吃也没变小,被咬的 饼干也神奇地没有咬痕。 此外,该模型还可能混淆文字提示的空间细节,也可能难以精确描述随时 间推移发生的事件。 (摘编自《视频生成器 Sora 让人喜忧交加》2024 年 2 月 20 日《科技日报》,有删改) 【材料二】有观点认为,Sora 有可能一夜“干翻”视频剪辑和拍摄人员,以后要比拼谁的创意好。 有证券公司研报就称,这是文生视频的里程碑事件,有可能带来内容创作产业革命。 清华大学新闻与传播学院教授沈阳接受中新财经记者采访时称,Sora 对影视相关的产业影响比 较大,它能大幅拉低制作成本,如果普遍使用的话,成本至少可以是原来的十分之一,所以 Sora 对视 频、游戏、教育等行业都会带来比较明显的影响。 DCCI 互联网研究院院长刘兴亮认为,传统影视制作流程和商业模式,也可能被迫转型。 但他同 时指出,这是一个与 AI 携手共舞的机会,探索新的艺术形式和表达方式,续写影视行业的辉煌。 刘兴亮表示,Sora 是给内容创作者的超级大礼包,不仅可以降低成本、加速创作,还能让观众的 视觉体验丰富到爆表。 AI 未来的画卷,将比我们想象的还要精彩。 周鸿祎则认为,AI 不一定那么快颠覆所有行业,但它能激发更多人的创作力。 (摘编自《AI 文生视频效果“炸裂”,未来扔一部小说出一部大片?》2024 年 2 月 19 日“中国新闻网”) 【材料三】“因为 Sora 等 AI 技术能显著提高内容制作效率,降低成本,这也就意味着它可以用于 高效地生成医学教育视频,帮助医学生和医生更直观地理解复杂的医学概念和手术过程;此外,Sora 的创新性也为医药健康领域带来了新的可能性,如通过视频模拟进行手术预演、疾病预测等。”北京 社科院副研究员王鹏告诉记者。 南开大学人工智能学院教授段峰也表示,Sora 的出现,代表了 AI 技术在算力、算法以及数据等 方面的又一次提升,如果其处理和分析复杂医疗数据的水平可以达到一定标准,那么将对医生提供 更加准确的诊断和个性化医疗建议提供非常大的帮助,甚至加速 AI 增强虚拟医生领域的发展。 4 阅读写作思维训练·陕西语文 第 一 部 分 非 连 续 性 文 本 阅 读 不过,在 AI 技术为患者提供更好诊疗体验的同时,如果 Sora 生成的视频内容不准确或具有误 导性,也可能会对公众产生不良影响,尤其是在医药健康领域,错误信息可能导致严重的后果。 因 此,前述专家均认为,目前的 AI 技术,在医疗领域还只是辅助,并不能取代医生做出诊疗。 “比如中 医诊疗,在很长一段时间内应该都难以被 AI 取代。”段峰说。 (摘编自《爆火的文生视频模型 Sora,对医疗领域有何影响?》2024 年 2 月 21 日“人民日报客户端”) 【材料四】“文生视频”模型 Sora 的发布,引发热议。 一些人在讨论 Sora 对相关领域可能造成的冲 击,也有人关心的是,为什么这样的科技创新产品还是出现在美国,中国的人工智能发展更被动了吗? 目前人工智能技术的重大突破,几乎都是美国企业首先推出的,这表明美国在人工智能领域相 对世界其他国家处于明显领先的地位。 但也要注意到,目前的人工智能技术大部分还处于认识世界 的阶段。 认识世界水平相对较高的群体未必改造世界的水平也很高。 例如,首先发现放射性元素的 国家就不是最先造出原子弹的国家;移动支付和二维码不是原创于中国,但中国却是全世界移动支 付应用最广泛的国家。 当前美国在高端人工智能芯片上对中国采取限制措施,将不可避免影响到相关技术的研发。 对 于中国来说,必须在相对不利的环境中紧紧咬住世界前沿技术,并在有可能的情况下,尽可能在人工 智能的一些局部领域集中发力。 另一个具体问题是,当人工智能技术进入广泛应用时,中国的巨大 市场优势如何发挥。 人们还普遍担心,随着技术的不断发展,人工智能可能在认识世界的水平上全 面超过人类,甚至在改造世界的能力上也超过人类,人类存在的意义也将遭到威胁与挑战,“技术失 控”的风险是真实存在的。 对于全世界来说,人工智能技术的竞争和以往的技术竞争一样,目标都是通过不断的技术进步, 给人类带来更加美好的生活,无论技术上谁领先或者谁先实现突破,最终受益的都是全人类。 不过, 人工智能也必然会带给我们很多共同的挑战,尤其是其中涉及的伦理问题、安全问题,都需要各国政 府携手共同应对。 (摘编自《Sora 发布,还是美国公司,我国 AI 发展被动了吗》2024 年 2 月 20 日“环球时报”) 1.下列对材料有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( C )(3 分) A.可能难以准确模拟复杂场景的物理特性,且可能无法理解因果关系是目前 Sora 模型的弱点。 B.Sora 有可能对一些行业产生颠覆性的影响,同时也给了一些行业续写辉煌的机会。 C.Sora 的出现,将对医生提供更加准确的诊断和个性化医疗建议提供非常大的帮助,甚至加速 AI 增强虚拟医生领域的发展。 D.虽然我国发展人工智能还存在一些挑战,但我国未来在应用人工智能技术方面,完全有机会走 在世界前列。 2.请结合【材料二】和【材料三】,分析 Sora 对未来内容创作和医药健康领域可能带来的影响。 (3 分) ①内容创作领域:激发创造力、降低成本、提高创作效率、丰富视觉体验; 　 　 。 ②医药健康领域:　 可以用于高效地生成医学教育视频;Sora 的创新性也为医药健康领域带来了 新的可能性(1 分,答出任意一点即可) 　 　 　 　 　 　 　 　 ; 　 　 。 5 阅读写作思维训练·陕西语文 第 一 部 分 非 连 续 性 文 本 阅 读 3.我校模联社团的同学就“人工智能发展的前景再认知”这一议题准备发言材料,请你结合【材料 四】帮助社团同学梳理中国在人工智能领域快速成长需要在哪些方面做出努力? (3 分) ①技术创新方面:我国需要在相对不利的环境中紧紧咬住世界前沿技术,并在有可能的情况下,尽 可能在人工智能的一些局部领域集中发力(1 分)。 ②技术应用方面:发挥巨大的市场优势,同时 也要避免技术失控的风险(1 分)。 ③国际合作方面:我国可以积极参与国际合作,共同应对人工 智能技术的发展涉及到的伦理、安全等全球性挑战(1 分)。 二、 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 (9 分) 【材料一】海洋约占地球表面积的 71% ,蕴藏着丰富自然资源,在全球气候变化中扮演重要角 色。 海洋科技是探索、开发和保护海洋的一种综合性、交叉性、前沿性科学技术。 党的十八大以来, 海洋强国建设加快推进,海洋开发从近海向深远海挺进,科技在海洋事业中发挥重要作用。 我国积 极推动海洋科技创新,取得了一系列成果,海洋科技实力稳步提升,在若干领域实现从“跟跑”向“并 跑”“领跑”转变。 我国先后建造了“蛟龙”号、“深海勇士”号、“奋斗者”号等系列潜水器,“深海勇士”号国产化率 超过 95% ,“奋斗者”号下潜深度超过 10000 米,达到世界领先水平。 “海燕”号、“海翼”号等水下滑 翔机成功挑战马里亚纳海沟,“海燕”号下潜深度超过 10000 米。 “海牛号”海底钻机达到实用化要 求,使我国成为继美国、德国、澳大利亚之后第四个掌握深水海底取样技术的国家。 自主设计建造的 全国首条极地科学考察破冰船“雪龙 2”号交付入列,承担极地科学考察任务。 (摘编自《经济日报》2024 年 2 月 2 日,有删改) 【材料二】2024 年是中国极地考察 40 周年,7 月 3 日至 4 日,中国首艘自主研发的极地科学考察 破冰船“雪龙 2”号,在青岛奥帆中心码头向公众开放参观,让市民和极地爱好者有机会近距离感受 中国极地科考大国重器的独特魅力。 为此,曾为“雪龙”号船长的沈权专程从上海赶来。 2019 年交付使用的“雪龙 2”号,是我国继“向阳红 10”号、“极地”号和“雪龙”号之后的第四代 极地科考船,破冰能力和科考性能更强。 既是我国第一艘自主建造的极地考察破冰船,也是全球第 一艘采用船艏、船艉双向破冰技术的极地考察破冰船,续航力达 20000 海里,自持力 60 昼夜,船长 122.5 米,宽 22.3 米,能够在 1.5 米厚冰环境中连续破冰航行,填补了我国在极地科考重大装备领域 的空白。 (摘编自“大众新闻”2024 年 7 月 4 日) 【材料三】“雪龙 2”号之所以震撼全球,在于它具备世界首创艏艉双向破冰功能,能保证它在险 峻的极地环境中化险为夷。 2023 年 12 月 5 日,在 40 海里的冰脊丛生区,面对普遍厚度能达两米,最 厚能到四五米的乱冰,该船使出十八般武艺,历时近 6 小时冲出厚冰密集区,开辟出一条航路,为“天 惠”轮顺利破冰开道。 “雪龙 2”号还装备了国际先进的海洋调查和观测设备,科研人员可在船上开展极地海洋、海冰、 大气等环境的基础综合调查观测,进行有关气候变化的海洋环境综合观测取样。 “雪龙 2”号实现科 考系统的高度集成,是我国开展极地海洋调查与研究的重要基础平台。 正因如此,我国极地科考实 现了长足发展,比肩世界最高水平。 (摘编自《大公报》2024 年 4 月 8 日,有删改) 6 阅读写作思维训练·陕西语文 第 一 部 分 非 连 续 性 文 本 阅 读 1.下列对材料有关内容的表述,不正确 ∙∙∙ 的一项是 ( D )(2 分) A.我国积极推动海洋科技创新,取得了一系列成果,“雪龙 2”号就是自主建造的全国首艘极地科 学考察破冰船。 B.“雪龙 2”号相比以前的破冰船,破冰能力和科考性能更强,还是全球第一艘采用船艏、船艉双向 破冰技术的极地考察破冰船。 C.因为“雪龙 2”号具备世界首创艏艉双向破冰功能,能保证它在险峻的极地环境中化险为夷,所 以能震撼全球。 D.“雪龙 2”号实现科考系统的高度集成,有望使我国极地科考得到长足发展,比肩世界最高水平。 2.结合三则材料,简述“雪龙 2”号极地科学考察破冰船在我国极地科考事业中的贡献。 (3 分) ①填补了我国在极地科考重大装备领域的空白;②独特的船艏、船艉双向破冰技术和强大的科考 性能,不仅增强了我国在极地海域的科考能力,还为我国科研人员提供了重要的极地海洋、海冰、 大气等环境观测平台;③推动了我国极地科考事业的长足发展,使我国在全球极地科考领域达到 了世界领先水平。 3. “雪龙 2”号停靠青岛开放之际,小秦同学作为参观游客,准备采访曾为“雪龙”号船长的 沈权,请你为小秦设计两个采访问题。 (4 分) 采访对象:沈权 采访时间:2024 年 7 月 3 日 采访方式:现场采访 采访目的:更好地了解“雪龙 2”号的情况和我国科考破冰船的创新发展。 　 　 　 采访问题:(1) 　 (2) 　 三、(2024 山西二模改编)九年级(1)班开展“AI 来了,你准备好了吗?”主题活动,请你参与并完成小 题。 (9 分) 【材料一】“AI”有地位 AI 在应用领域占比统计图 人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为 AI。 是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力 量,是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科 学。 今年,“人工智能+”首次被写入《政府工作报告》,这不仅标志着人工智能技术在国家发展中的 地位日益提升,也预示着我们的生活即将迎来更深层次的变革。 对于我们而言,“人工智能+”的到 来意味着日常生活将变得更加便捷、舒适和个性化,在许多应用领域都能看到 AI 的身影。 7 阅读写作思维训练·陕西语文 第 一 部 分 非 连 续 性 文 本 阅 读 【材料二】“AI”很可爱 图书馆机器人 机器人技术在图书馆领域逐渐普及,越来越多的机器人服务走入图书馆。 上海图书馆东馆通过 应用多种智慧化手段来满足智慧空间、智慧服务与智慧业务的需求,机器人便是其中之一。 东馆中 的“机器人馆员”有的在室内提供导引、借还、咨询服务,更好地满足读者个性化阅读需求;有的忙碌 在室外的汽车穿梭还书亭,自动完成书籍向室内的搬运;还有的定时进行图书的清点,以实现图书资 源的智能管理与服务。 【材料三】“AI”有弊端 人工智能技术得到了快速发展,但也带来了一些危害。 一、失业率增加:随着人工智能技术的发 展,越来越多的工作可能会被机器人或自动化工具所取代,导致大量人员失业。 二、安全风险:黑客 可以利用人工智能系统漏洞入侵网络,造成安全威胁。 三、隐私泄露:人工智能技术可能会通过分 析、收集和处理个人数据来获取关于个人的敏感信息,这可能会导致个人隐私泄露。 四、心理健康: AI 的广泛应用,可能导致人类产生焦虑、孤独、依赖等问题,影响心理健康。 五、精神问题:过度依赖 人工智能可能会导致人类失去创造力和文化。 因此,需要审慎使用和规范人工智能技术,确保其不 会对人类发展产生更多负面影响。 【材料四】我们怎么办 8 阅读写作思维训练·陕西语文 第 一 部 分 非 连 续 性 文 本 阅 读 1.请阅读【材料一】和“AI 在应用领域占比统计图”,说说 AI 在应用领域占比的特点。 (2 分) AI 已经覆盖到许多应用领域,其中在城市管理与运营应用领域占比最大。 2.上海图书馆东馆迎来了智能机器人,请你仔细观察“图书馆机器人”的图例,并向同学们介绍这位 新朋友。 (3 分) 图书馆机器人整体呈卡通形象,憨态可掬。 它身高 120 厘米,底座直径 60 厘米,胸前操作屏显示 它功能齐全:可以提供图书借阅、查询、巡逻广播等服务。 它会为同学们的阅读带来便利,大家的 阅读生活也会因此更精彩。 3.“AI 来了,你准备好了吗?”活动即将结束,作为小组代表,请你结合以上四则材料做总结发言,表 达青少年在 AI 时代应有的青春担当。 (4 分) [示例]同学们,AI 的到来,会为我们的生活带来深层次变革。 我们在享受 AI 技术给生活带来便 利的同时,也一定要警惕其潜在的危害,保护自己的身心健康。 作为青少年,我们应具备创新和批 判性思维,掌握新的技能,具备团队合作和沟通能力,培养终身学习 四、阅读下面的材料,完成下面小题。 (9 分) 【材料一】5 月 3 日 17 时 27 分,嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射 场发射,之后准确进入地月转移轨道,发射任务取得圆满成功。 嫦娥六号探测器由此开启世界首次 月球背面采样返回之旅,预选着陆和采样区为月球背面南极———艾特肯盆地。 (摘编自“新华网”,2024 年 5 月 3 日) 【材料二】即便到今天,仍然还是有人相信月球是空心的,既然它是空心的,那大概率它就是外 星人设计建造的一个巨型结构,专门用来监控咱们地球啦。 很荒谬对不对,但为什么就是有人相信呢? 很简单,因为月球依然神秘,尤其是月球背面。 这就 是为什么近几年来,各国的探月任务都把月背当成了主要目标。 而我们的嫦娥六号任务则更是迈了 一个大步,直接去月背采样并返回。 它们就是为了让我们能对月球再了解得多一点。 嫦娥六号任务不光是要到月背挖土,它所搭载的一系列科学仪器本身就能给我们带来很多新鲜 的知识。 而想要真正搞明白月球,靠一两次任务远远不够。 但至少,通过这些来自月背的土壤,我们 对月球的了解,一定会增进不少。 (摘编自《成都商报》,2024 年 5 月 6 日) 【材料三】按计划,嫦娥六号将前往月球背面的南极———艾特肯盆地进行形貌探测和地质背景 勘察等工作,还将采集不同地域、不同年龄的月球样品。 CNN、路透社等多家外媒表示,嫦娥六号尝试带回的任何月球背面的样本,都可以帮助科学家们 回顾月球和太阳系本身的演变过程,并为推进中国的探月计划提供重要数据。 澳大利亚麦考瑞大学教授理查德·德格里斯 5 月 3 日在澳大利亚“对话”网站发表文章指出, 中国的新月球任务是各国合作的罕见范例。 在地缘政治紧张局势加剧之际,嫦娥六号任务是建设性 国际合作的一个罕见范例。 该探测器携带法国、意大利、巴基斯坦、欧洲航天局等方面的科学载荷。 考虑到当前的世界局势,这似乎令人惊讶。 从科学角度来看,嫦娥六号的国际参与是一个新进展。 (摘编自“参考新闻网”2024 年 5 月 5 日;“中国新闻网”2024 年 5 月 6 日) 【材料四】 测控天线———“贴身手机”使嫦娥六号畅连地月 嫦娥六号探测器此次奔月之旅将要完成月背着陆并采样返回等任务,在距离地球 38 万公里之 外,它如何精准接收地面指令,顺利完成每一次动作? 这穿越天地间的“令”与“行”,就需要依靠西 9 阅读写作思维训练·陕西语文 第 一 部 分 非 连 续 性 文 本 阅 读 安分院研制的测控天线。 架设在嫦娥六号上的测控天线将与地面测控天线一起建立一个稳定可靠 的无线电传输通道,保证星地无线遥测、遥控与跟踪信息的发射、接收与传输。 在嫦娥六号几乎所有的工作过程中,都需要使用测控天线与地球进行测控信息的传输。 测控天 线相当于嫦娥六号随身携带的“手机”,与月球之间的测控信息传输主要依靠这部“手机”完成。 ①　 　 　 　 　 　 　 　 在嫦娥六号探测器抵达月球轨道后,着陆器将携带着上升器着陆于月球背面。 能否安全着陆是 嫦娥六号任务的关键一步。 西安分院为嫦娥六号研制的微波测距测速敏感器相当于在着陆器上安 装了一部“泊车雷达”。 测距测速敏感器在着陆器着陆过程中起着至关重要的作用。 可以说,如果没有距离和速度信 息,着陆器将处于盲人瞎马的境地,无法实现软着陆,可能将导致整个落月计划失败。 数传子系统———图像传输专用通道将发回月面“打卡照” 探月之旅,拍照必不可少。 嫦娥六号携带的相机拍摄的照片如何及时地传回地面,这就需要用 到西安分院为嫦娥六号探测器研制的数传子系统。 数传子系统好比一个月地图像数据传输专用通道,在落月过程以及落月后担负着着陆器的图像 传输重任。 在着陆器准备在月球背面降落时,数传子系统就会开机工作。 它将着陆器上的相机拍摄 的着陆画面等图像数据信息传回地面,以便地面及时判断落月情况。 在着陆器成功着陆后,着陆器 上的数传子系统会将月面工作段的采样图像以及上升器起飞等过程的图像数据传输到地面,为任务 的顺利推进提供决策参考。 ②　 　 　 　 　 　 　 　 在逐梦月球的征途上,高精度空间交会对接技术是航天器在轨运行中最复杂的技术之一。 西安 分院研制的交会对接微波雷达作为导引上升器和返回器远距离交会对接的关键测量设备,堪称“千 里穿针”的“神器”。 当嫦娥六号采集完月背土壤后,上升器将携带样品返回环月轨道。 当轨道器和上升器相距约 100 公里时,交会对接微波雷达将开始工作,测量轨道器和上升器之间的相对运动参数,并进行双向 空空通信。 在两器距离 20 公里的时候,另外一部光学雷达也将加入测量过程,为“穿针引线”增加 一层更为可靠的保障。 两个航天器将根据雷达提供的信号调整飞行姿态,在经过捕获、追踪、悬停、 保持等一系列动作之后,轨道器和上升器将实现交会对接,“穿针引线”成功实现。 随后,上升器中 的月壤样本转移至返回器中。 (摘编自《航天科技五院西安分院:护航嫦娥六号世界首次月背采样之旅》,2024 年 5 月 3 日) 1.我国发射嫦娥六号探测器有哪些意义? 请结合【材料二】【材料三】分点概括。 (3 分) ①加深人们对月球的了解;②帮助科学家们回顾月球和太阳系的演变过程,为推进中国的探月计 划提供重要数据;③是建设性国际合作的罕见范例。 2.为更清晰地展示嫦娥六号月背采样之旅中的陕西力量,小文打算根据【材料四】制作演示文稿。 请 你帮他补充①②两处的小标题。 (4 分) [示例]①测距测速敏感器———“泊车雷达”让嫦娥六号安全着陆 ②交会对接微波雷达———“千里穿针神器”助力交会对接 3.下列有关材料内容的概括与分析,正确的一项是 ( D )(2 分) A.嫦娥六号探测器于 2024 年 5 月 3 日在文昌航天发射场发射,并成功着陆月球背面南极———艾特 肯盆地,开启了世界首次月球背面采样返回之旅。 B.月球对人类来说依然神秘,因为它是空心的,所以很多人认为月球是外星人建造用来监控地球 的一个巨型结构。 01 阅读写作思维训练·陕西语文 第 一 部 分 非 连 续 性 文 本 阅 读 C.航天科技五院西安分院研制的测控天线可以说是一部“手机”,嫦娥六号所有工作过程都需要使 用这部“手机”与地球进行信息传输。 D.数传子系统担负着着陆器的图像传输重任,它会将图像数据信息传回到地面,为任务的顺利推 进提供决策参考。 类 别 二 热点话题 五、(2023 陕西)阅读下面的材料,完成 1~3 题。 (9 分) 【材料一】中国青年报社会调查中心联合问卷网,对 2006 名中小学学生家长进行问卷调查,结 果如下: (摘自 2022.6.23《中国青年报》) 【材料二】“双减”政策落地后,中小学生课后服务需求增大,学校覆盖率和学生参与率大幅度提 高。 “双减”政策赋予学校课后服务新的政策价值。 课后服务是关乎国计民生的重要民心工程。 课 后服务能解决家长接送孩子的后顾之忧,降低家庭教育开支,支持家长就业,是“顺民意、暖人心”的 民生工程。 课后服务是强化学校育人主阵地的现实途径。 “双减”深化了校外培训机构治理,夯实 学校育人的主体地位,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,有效实施各种课后育人 活动。 课后服务是促进教育公平普惠的重要举措。 让教育回归学校,回归公益,由学校提供普惠性、 高质量的课后服务,是维护教育公平和教育生态的关键举措。 当前,课后服务已成为我国建设高质 量教育体系的重要环节。 《义务教育质量评价指南》将“实现课后服务全覆盖,提高课后服务质量” 列入“学校办学质量评价”重要维度。 为此,义务教育学校必须将课后服务纳入学校教育教学整体 规划,为学生提供德智体美劳等各个方面、形式多样的课后育人活动,实现学生课后发展中的教育过 程公平,并进一步向纵深的质量公平发展。 (摘编自《理性认识中小学课后服务的价值》,2022.5.25《中国教育报》) 【材料三】中小学“基础托管+素质拓展”的课后服务体系已初步建立。 可是,受到服务资金的制 约,目前中小学普遍存在课后服务内容窄化的问题。 这个问题在农村中小学显得更加突出。 大多数 农村中小学受规模、师资、场地、设备等因素的限制,只能提供课后服务基础托管工作,特色课程的开 设遭遇一定困境。 有的小规模学校很少开展兴趣特长、体育锻炼、劳动体验等活动,出现“特色活动 无特色”的尴尬局面。 不少农村中小学由于本校师资力量有限,无法满足学生及家长对课后服务高 质量、多元化的要求。 学校和教育行政部门积极采取措施,尝试化解面临的现实困境,如:发挥教师 的专业特长,设立符合教师专业背景和教学特长的项目;广泛动员科普、文艺、体育工作者和退役运 动员、民间艺人、非遗传承人以及社会各界热心人士,赴农村开展形式多样的公益性服务活动;充分 发挥当地课后志愿服务平台的作用,组织城区优秀教师到农村小规模学校开展课后特色服务。 (摘编自《优化农村中小学课后服务》,2022.12.15《中国教育报》) 【材料四】21 世纪初,美国相关机构创建的“课后联盟”(After school Alliance),整合社会资源, 进行课后服务的全面协调,与其他教育机构及社会组织建立广泛合作关系,成为课后服务的资源库、 关系网、联络站。 “课后联盟”在推动课后服务可持续发展和帮助低收入家庭学生接受课后服务等 11 参考答案及解析·陕西语文 阅 读 写 作 思 维 训 练 第 一 部 分 《阅读写作思维训练》 第一部分　 非连续性文本阅读 类别一　 热点科技 一、(9 分)1. (3 分)C　 【解析】C 项有误。 根据材料三第② 段“如果其处理和分析复杂医疗数据的水平可以达到一 定标准,那么将对医生提供更加准确的诊断和个性化医疗 建议提供非常大的帮助,甚至加速 AI 增强虚拟医生领域 的发展”可知,Sora 还不具备 C 项所说的作用,它的能力 还没有达到这样的水平。 故选 C 项。 2. (3 分)①可能对传统影视制作流程和商业模式造成冲击 (1 分) 　 ②可以用于高效地生成医学教育视频;Sora 的创 新性也为医药健康领域带来了新的可能性(1 分,答出任 意一点即可) 　 如果 Sora 生成的视频内容不准确或具有 误导性,错误信息可能会对公众产生不良影响从而导致严 重的后果(1 分) 3. (3 分)①技术创新方面:我国需要在相对不利的环境中紧 紧咬住世界前沿技术,并在有可能的情况下,尽可能在人 工智能的一些局部领域集中发力(1 分)。 ②技术应用方 面:发挥巨大的市场优势,同时也要避免技术失控的风险 (1 分)。 ③国际合作方面:我国可以积极参与国际合作, 共同应对人工智能技术的发展涉及的伦理、安全等全球性 挑战(1 分)。 二、(9 分)1. (2 分)D　 【解析】D 项“有望使……”表达不准 确。 根据材料三第②段“‘雪龙 2’号实现科考系统的高度 集成,是我国开展极地海洋调查与研究的重要基础平台。 正因如此,我国极地科考实现了长足发展,比肩世界最高 水平”可知,我国极地科考水平已经“得到长足发展,比肩 世界最高水平”。 故选 D 项。 2. (3 分)①填补了我国在极地科考重大装备领域的空白; ②独特的船艏、船艉双向破冰技术和强大的科考性能,不 仅增强了我国在极地海域的科考能力,还为我国科研人员 提供了重要的极地海洋、海冰、大气等环境观测平台;③推 动了我国极地科考事业的长足发展,使我国在全球极地科 考领域达到了世界领先水平。 3. (4 分)(1)请问“雪龙 2”号怎么应对恶劣天气? (2)请问奔赴北极的“雪龙 2”号极地科考破冰船与先前的 极地科考船相比有哪些创新性? 三、(9 分)1. (2 分)AI 已经覆盖到许多应用领域,其中在城 市管理与运营应用领域占比最大。 2. (3 分)图书馆机器人整体呈卡通形象,憨态可掬。 它身高 120 厘米,底座直径 60 厘米,胸前操作屏显示它功能齐 全:可以提供图书借阅、查询、巡逻广播等服务。 它会为同 学们的阅读带来便利,大家的阅读生活也会因此更精彩。 3. (4 分)[示例]同学们,AI 的到来,会为我们的生活带来深 层次变革。 我们在享受 AI 技术给生活带来便利的同时, 也一定要警惕其潜在的危害,保护自己的身心健康。 作为 青少年,我们应具备创新和批判性思维,掌握新的技能,具 备团队合作和沟通能力,培养终身学习的习惯,适应 AI 时 代的挑战,努力成为社会需要的高素质人才。 四、(9 分)1. (3 分)①加深人们对月球的了解;②帮助科学 家们回顾月球和太阳系的演变过程,为推进中国的探月计 划提供重要数据;③是建设性国际合作的罕见范例。 2. (4 分)[示例]①测距测速敏感器———“泊车雷达”让嫦娥 六号安全着陆 　 ②交会对接微波雷达———“千里穿针神 器”助力交会对接 3. (2 分)D　 【解析】A 项,由材料一“嫦娥六号探测器由此 开启世界首次月球背面采样返回之旅,预选着陆和采样区 为月球背面南极———艾特肯盆地”可知,选项“成功着陆 月球背面南极———艾特肯盆地”错误;B 项,由材料二中第 ①段“即便到今天,仍然还是有人相信月球是空心的,既 然它是空心的,那大概率它就是外星人设计建造的一个巨 型结构,专门用来监控咱们地球啦”,以及第②段中的“很 荒谬对不对,但为什么就是有人相信呢”可知,虽然提到 了有人相信月球是空心的,但这并不代表月球实际上就是 空心的,且这种观点被明确指出是“很荒谬”的;C 项,由材 料四第一个小标题下第②段“在嫦娥六号几乎所有的工 作过程中,都需要使用测控天线与地球进行测控信息的传 输”可知,选项“所有工作”过于绝对化。 故选 D 项。 类别二　 热点话题 五、(9 分)1. (3 分)①课后服务是关乎国计民生的重要民心 工程。 ②课后服务是强化学校育人主阵地的现实途径。 ③课后服务是促进教育公平普惠的重要举措。 (答对一 点,得 1 分。 共 3 分。) 2. (4 分)①多渠道筹措资金,加强资金的合理规划使用。 这 种做法对解决我国农村中小学课后服务基础设施建设和 师资等方面存在的问题有帮助。 ②开展研究与评估,引导 学生家长合理选择课后课程。 这种做法对我国农村中小 学合理开设课后特色课程,满足学生及家长对课后服务高 质量、多元化的要求有启发。 (答对一点,得 2 分。 意思对 即可。 共 4 分。) 3. (2 分)C　 【解析】由【材料一】图表可知,认为“教育教学 活动更多样化”的中小学学生家长占比为 41. 7% ,不足一 半,A 项中“一半以上”表述错误;由【材料二】 “由学校提 供普惠性、高质量的课后服务,是维护教育公平和教育生 态的关键举措”和“义务教育学校必须……并进一步向纵 深的质量公平发展”可知,B 项表述错误;由【材料四】“美 国相关机构创建的……等方面发挥了重要作用” 可知, D 项“整合社会资源、建立广泛合作关系”只是美国“课后服 务联盟”的工作内容,而不是其目的,故表述有误。 故选 C 项。 六、(10 分)1. (3 分)C　 【解析】C 项表述夸大了研学旅行的 教育功能。 故选 C 项。 2. (3 分)A　 【解析】B 项“可解决分科教学无法满足未来社 会对人才需求的问题”说法过于绝对;C 项“曲阜模式”的 研学目的并不包含为了培养学生的创新能力;D 项“即可 避免”说法过于绝对。 故选 A 项。 3. (4 分)[示例一]我的研学 LOGO:绘图元素:书本等 我选择第①条路线。 ①研学目的:以眉山的东坡文化、长 寿文化、孝文化为主题,跨语文、历史、地理等学科,提升学 生素养。 ②研学内容:听东坡、李密和彭祖的故事讲座;绘 制东坡足迹图,研读他不同时期的诗词情感;交流研讨李 密的《陈情表》;攀登彭祖山探寻其长寿的秘笈。 [示例二]我的研学 LOGO:绘图元素:山水等 我选择第②条路线。 ①研学目的:以“眉州山水”为主题, 领略家乡秀美风光,热爱绿水青山,融合语文、体育、美术、 地理等学科,提升学生关注自然的欣赏水平。 ②研学内 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2