内容正文:
7.2.2 平行线的判定 分层作业
基础训练
1.如图,下列推理错误的是( )
A. B.
C. D.
2.我们常用如图所示的方法过直线外一点画已知直线的平行线,其原理是( )
A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,同位角互补
3.如图,将一款教室护眼灯用两根电线吊在天花板上,A、B是护眼灯上的两个固定点,C、D是天花板上的两个固定点,已知,为保证护眼灯与天花板平行(即),下面添加的条件中,正确的是( )
A. B. C. D.
4.如图1是小强奶奶编的竹篓,图2是将其局部抽象成的图形,下列条件中一定能判断直线的是( )
A. B. C. D.
5.如图,过直线l外一点A作直线l的平行线,其直接依据是( )
A.两直线平行,同位角相等 B.内错角相等,两直线平行
C.同位角相等,两直线平行 D.两直线平行,内错角相等
6.如图1是生活中常见的晾衣架,将其侧面抽象成平面图形,如图2所示,则使成立的条件是( )
A. B. C. D.
7.如图,已知四边形,点在的延长线上,连接,,下列说法中正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
8.如图,下列条件;;;; 中,能判断的是( )
A.只有 B.只有 C.只有 D.只有
9.若,则下列图形一定能推出的是( )
A. B. C. D.
10.如图,这是一个由4条线段构成的“鱼”形图案,其中,,,找出图中的平行线,并说明理由.
能力提升
11.画直线时要按住尺身,推移丁字尺时必须使尺头靠紧图画板的边框.请你说明:利用丁字尺画平行线的理论依据是( )
A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,同位角相等
12.如图,,是上一点,直线与 所夹的,要使,直线绕点按逆时针方向至少旋转( )
A. B. C. D.
13.《淮南万毕术》是世界上最早记载潜望镜原理的古书,潜望镜内部通常包含两个互相平行的平面镜,基于光的反射,可得到一组平行线.如图,这是潜望镜工作原理的示意图,它所依据的数学定理是( )
A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线
C.内错角相等,两直线平行 D.同旁内角互补,两直线平行
14.如图,在一个弯形管道中,测得,后,就可以知道管道,其依据的定理是( )
A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行 D.平行于同一条直线的两直线平行
15.如图,将三把相同的三角尺不重叠不留空隙地拼在一起,在线段,,,,,CD中,相互平行的线段有( )
A.组 B.组 C.组 D.组
16.如图,点分别在的边上,点在的延长线上,连接,若,,,求证:.
17.已知直线和被直线所截.
(1)如图①,若平分,平分,则与满足什么条件时,?为什么?
(2)如图②,若平分,平分,则与满足什么条件时,?为什么?
(3)如图③,若平分,平分,则与满足什么条件时,?为什么?
拔高拓展
18.将一副三角板按如图放置,则下列结论:
①;
②如果,则有;
③如果,则有;
④如果,必有.
其中正确的有 .(请填写所有正确的序号)
19.在同一平面内,有12条互不重合的直线,,,,若, ,,,…,依此类推,则与的位置关系是 .(填“平行”或“垂直”)
20.如图,∠BEC=95°,∠ABE=120°,∠DCE=35°,则AB与CD平行吗?请说明理由.
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7.2.2 平行线的判定 分层作业
基础训练
1.如图,下列推理错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查平行线的判定,熟练掌握平行线的判定定理是解题关键.根据平行线的判定定理逐项判断即可.
【详解】解:A.和为同位角,结合,即可证明,故A正确,不符合题意;
B.和为内错角,结合,即可证明,故B正确,不符合题意;
C.和为同旁内角,结合,即可证明,故C正确,不符合题意;
D.和为同旁内角,结合,即可证明,故D错误,符合题意.
故选D.
2.我们常用如图所示的方法过直线外一点画已知直线的平行线,其原理是( )
A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,同位角互补
【答案】A
【分析】本题考查了平行线的判定定理.根据平行线的判定方法:同位角相等,两直线平行,即可求解.
【详解】解:我们常用如图所示的方法过直线外一点画已知直线的平行线,其原理是同位角相等,两直线平行,
故选:A
3.如图,将一款教室护眼灯用两根电线吊在天花板上,A、B是护眼灯上的两个固定点,C、D是天花板上的两个固定点,已知,为保证护眼灯与天花板平行(即),下面添加的条件中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了平行线的判定,熟知同旁内角互补,两直线平行,内错角线段,两直线平行,同位角相等,两直线平行是解题的关键.
【详解】解:根据平行线的判定条件可知,当,有,则,故D符合题意;
A、B、C中的条件都不能证明,
故选:D.
4.如图1是小强奶奶编的竹篓,图2是将其局部抽象成的图形,下列条件中一定能判断直线的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查平行线的判定,根据平行线的判定方法逐一进行判断即可.
【详解】解:A、,不能判断直线,不符合题意;
B、,内错角相等,两直线平行,能判断直线,符合题意;
C、,不能判断直线,不符合题意;
D、,不能判断直线,不符合题意;
故选B.
5.如图,过直线l外一点A作直线l的平行线,其直接依据是( )
A.两直线平行,同位角相等 B.内错角相等,两直线平行
C.同位角相等,两直线平行 D.两直线平行,内错角相等
【答案】B
【分析】本题考查平行线的判定与性质,根据图形,可以发现直线l和直线之间的内错角相等,则可以判定这两条直线平行,本题得以解决.
【详解】解:由图可知,直线l和直线之间的内错角相等,则可以判定这两条直线平行,
故选:B.
6.如图1是生活中常见的晾衣架,将其侧面抽象成平面图形,如图2所示,则使成立的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查平行线的判定,根据平行线的判定方法逐一进行判断即可.
【详解】解:A、,不能判断直线,不符合题意;
B、,内错角相等,两直线平行,能判断直线,符合题意;
C、,不能判断直线,不符合题意;
D、,不能判断直线,不符合题意;
故选:B.
7.如图,已知四边形,点在的延长线上,连接,,下列说法中正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
【答案】C
【分析】本题考查了平行线的证明,熟练掌握平行线的证明方法是解题的关键.根据“内错角相等,两直线平行”,“同旁内角互补,两直线平行”,“同位角相等,两直线平行”一一判断即可.
【详解】A、由,可知,故A错误;
B、由,可知,故B错误;
C、由,可知,故C正确;
D、由,可知,故D错误.
故选:C.
8.如图,下列条件;;;; 中,能判断的是( )
A.只有 B.只有 C.只有 D.只有
【答案】C
【分析】本题考查了平行线的判定.
根据平行线的判定定理解答即可.
【详解】解:不能判定;
;与是和被所截的同位角,所以能判定;
,这两个角在同一个三角形中,不能判定
,与是和被所截的内错角,所以能判定;
中,与是和被所截的同旁内角,所以能判定;
故选:C.
9.若,则下列图形一定能推出的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】此题考查了平行线的判定,根据平行线的判定定理求解即可.
【详解】A.∵和是同位角,
∴无法推出,不符合题意;
B.∵和是内错角,
∴无法推出,不符合题意;
C.如图所示,
∵,
∵
∴
∴,符合题意;
D.如图所示,
∵,
∴
∵和是同位角,
∴无法推出,故不符合题意;
故选:C.
10.如图,这是一个由4条线段构成的“鱼”形图案,其中,,,找出图中的平行线,并说明理由.
【答案】,,理由见解析.
【分析】根据同位角相等,两直线平行,可得出;根据同旁内角互补,两直线平行,可得出.
【详解】解:,.
理由:∵,,
∴,
∴;
∵,,
∴,
∴.
【小结】本题主要考查了平行线的判定,解题的关键是掌握同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.
能力提升
11.画直线时要按住尺身,推移丁字尺时必须使尺头靠紧图画板的边框.请你说明:利用丁字尺画平行线的理论依据是( )
A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,同位角相等
【答案】A
【分析】本题考查了平行线的判定,根据平行线的判定定理即可判断求解,掌握平行线的判定定理是解题的关键.
【详解】解:由题意可知,按住尺身,使尺头靠紧图画板的边框推移丁字尺是为了使同位角相等,
∴利用丁字尺画平行线的理论依据是:同位角相等,两直线平行,
故选:.
12.如图,,是上一点,直线与 所夹的,要使,直线绕点按逆时针方向至少旋转( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查的知识点是两直线平行,同旁内角互补、根据旋转的性质求解,解题关键是熟练掌握平行线的性质.
根据推得,由平角性质得到当时后即可求解.
【详解】解:时,,
又,
此时,
是平角,即,
当时,,
直线绕点按逆时针方向至少旋转.
故选:.
13.《淮南万毕术》是世界上最早记载潜望镜原理的古书,潜望镜内部通常包含两个互相平行的平面镜,基于光的反射,可得到一组平行线.如图,这是潜望镜工作原理的示意图,它所依据的数学定理是( )
A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线
C.内错角相等,两直线平行 D.同旁内角互补,两直线平行
【答案】C
【分析】本题考查了平行线的判定.熟练掌握内错角相等,两直线平行是解题的关键.
根据内错角相等,两直线平行进行判断作答即可.
【详解】解:由题意知,所应用的数学原理是内错角相等,两直线平行,
故选:C.
14.如图,在一个弯形管道中,测得,后,就可以知道管道,其依据的定理是( )
A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行 D.平行于同一条直线的两直线平行
【答案】C
【分析】本题考查平行线的判定,根据同旁内角互补,两直线平行作答即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∴(同旁内角互补,两直线平行);
故选C.
15.如图,将三把相同的三角尺不重叠不留空隙地拼在一起,在线段,,,,,CD中,相互平行的线段有( )
A.组 B.组 C.组 D.组
【答案】C
【分析】根据平行线的判定方法即可求解.
【详解】解:∵三把相同的三角尺不重叠不留空隙地拼在一起,
∴,则,
,则,
,则,
∴有组,
故选:.
【小结】本题主要考查平行线的判定,掌握其判定方法是解题的关键.
16.如图,点分别在的边上,点在的延长线上,连接,若,,,求证:.
【答案】见解析
【分析】本题考查了平行线的判定,熟练掌握同位角相等两直线平行是解题的关键;先证明,通过等量代换可证,再根据平行线的判定可证.
【详解】证明:,
,
,
,
,
.
17.已知直线和被直线所截.
(1)如图①,若平分,平分,则与满足什么条件时,?为什么?
(2)如图②,若平分,平分,则与满足什么条件时,?为什么?
(3)如图③,若平分,平分,则与满足什么条件时,?为什么?
【答案】(1),理由见解析
(2),理由见解析
(3),理由见解析
【分析】本题考查了平行线的判定,角平分线定义的应用,注意:平行线的判定是:①同位角相等,两直线平行;②内错角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行.
(1)根据角平分线定义得出,,时,求出,根据平行线的判定推出即可.
(2)根据角平分线定义得出,,求出,根据平行线的判定推出即可.
(3)根据角平分线定义得出,,求出,根据平行线的判定推出即可.
【详解】(1)解:当时,.理由如下:
平分,平分
.
,
,
.
(2)解:当时,.理由如下:
平分,平分,
.
,
,
.
(3)解:当时,.理由如下:
平分,平分,
.
,
,
.
拔高拓展
18.将一副三角板按如图放置,则下列结论:
①;
②如果,则有;
③如果,则有;
④如果,必有.
其中正确的有 .(请填写所有正确的序号)
【答案】①②③④
【分析】本题考查了平行线的判定,余角性质,直角三角形两锐角互余,由余角性质可判断①;证明可判断②;证明可判断③;分别求出,可判断④;正确识图是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∴,故①正确;
如果,则,
∴,
∵,
∴,
∴,故②正确;
如果,则,
∵,
∴,
∴,故③正确;
∵,
如果,
则,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,故④正确;
∴其中正确的有①②③④,
故答案为:①②③④.
19.在同一平面内,有12条互不重合的直线,,,,若, ,,,…,依此类推,则与的位置关系是 .(填“平行”或“垂直”)
【答案】平行
【分析】本题考查了平行线的性质,灵活运用“在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行”是解决此类问题的关键.如果一条直线垂直于两平行线中的一条,那么它与另一条一定也垂直.再根据“在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行”,可知与的位置关系是平行.
【详解】解:∵, ,,…
∴,,…,
∴,
∵,
∴,
故答案为∶平行.
20.如图,∠BEC=95°,∠ABE=120°,∠DCE=35°,则AB与CD平行吗?请说明理由.
【答案】平行,理由见解析.
【分析】先做辅助线延长BE,交CD于F,根据∠BEC+∠CEF=180°可得到∠CEF的度数;再根据三角形内角和定理即可得到∠BFC=60°,至此,再结合平行线的判定定理即可得到结论.
【详解】解:AB∥CD,理由如下:
如图所示,延长BE,交CD于点F,
因为∠BEC=95°,
所以∠CEF=180°-95°=85°.
又因为∠DCE=35°,
所以∠BFC=180°-∠DCE-∠CEF=180°-35°-85°=60°.
因为∠ABE=120°(已知),
所以∠ABE+∠BFC=180°,
所以AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).
【小结】本题考查平行线的判定,熟练掌握平行线的判定定理是关键.
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