山西省太原部分学校2024-2025学年高一上学期12月月考语文试题

2024~2025学年高一12月质量检测卷 语 文 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时问150分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答素后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答聚标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区战内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 。。 4.本卷命题范固：人教版必修上册第一至第六单元。 一、现代文阅读(35分》 (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： AI(人工智能)写作启发了有关人类创作本质的新问题。作为媒介，机器确是“人的延仲”， 促使人类转移旧功能，建立新的主体性。在AI人机协同写作中，人与AI各有优长，也冬有限 度，据此可以建立两种协同写作方式：“导航性写作”和“探索性写作”。 所谓导航性写作，就是人类指挥，AI“码字”。人类将数据库写作的职能让渡给A1,并通过 与AI生成的文本互动，引导叙事方向。这是因为AI在“写作”时存在局限。比如网络类型文， AI需要事先学习特定类型的材料，才能掌握其叙事模式，否则就会“答非所问”；即使对网文类 型有所了解，AI也不一定能像人类一样“融会贯通”，在不同类型的网文中灵活转换。此外，AI 的计算能力有限，超出一定生成长度后，AI就会开始“忘记”最初的设定。由于生成文本时带有 概率性因素，AI也容易篡改写作细节。因此，在AI承担原先最耗时的基础写作工作后，人类就 要负贵“导航”，包括记忆和取舍写作细节、思考不同的叙事可能性等。针对AI生成内容较为 平庸的问题，人类也可以构想新的互动方式，以更好地协同AI改善叙事质量。 另一方面，与AI互动时，人类不可避免地受限于个人的知识视野。在完全的导航性写作 中，人并不容易觉察自身的认识限度。如果人类只在一片相对确定的空间里推断叙事的走向与 写法，自然就很难看清可能性空间的边界，也无法充分利用AI为人美“延伸”出广阔视野。因 此，探索性写作是对导航性写作之局限的修正，旨在找到并突破“导航系统”的潜在限制。探宗 性写作没有特定的步骤，只是一种写作的视角。在这个视角中，人类并不是在主持推进一份叙 事文本，而是试图将写作“还原”为“对话”，通过对话探索导航系统的限度，比如接触陌生的知识 模式，在不同文化环境下讨论某个情节，了解不同设定在不同情境中的意义等。在探索性写作 中，人类的写作主体性可能得到更新。另外，人类也将A1放在了平等对话的位置，祛除了固有 的人类中心主义。 【高-12月质量检测卷·语文第1页（共8页）】 25-X-269A C⑤扫描全能王 3亿人套直厢的归指Ap中 因此，对于写作，我们不妨也持开放态度，将】时代的文本视作“可玩的文本”。文本是可 “玩"的，过夫是作青自己同自己“玩“，只是其交泷过程在作品克成后隐夫了：近来，文木越来越 能通过互联网供许多人“玩”、网络文学中的“大神之作”，其实是整个互动写作进程中的一场“游 戏直播"：现在，A】也加入了“玩”的行列，通过互动写作，人类和计算机开始能共同探索新创意。 人机共“创”、或许是人与A]共处的最佳方式，也是人应对媒介挑战的关健一步。 (摘编自甭宁邵燕君《人机协同，如何重塑人的写作主体性) 材料二 人工智能写作似乎给网络文学的发展带来了新的可能。网络文学往往是模式化甚至是套 路化的，人工智能显然擅长这种套路化写作。在此意义上，网络文学作家可以借助人工智能实 现写作的升级。不过，人工智能写作也许会导致网络文学走向终结一破坏网络文化精神，让 盛极一时的网络文学变成昙花一现的文学现象。 网鉻文学是活态文学，是互动的文学、现场的文学，这是它跟那种静观的、客体化的书面文 学的本质区别。网络文学是在互联网的次生口语文化语境中成长起来的文学，当然带有一定的 书面属性，不过更重要的是它类似口头文化的活态属性。人工智能写作体现的显然不是这种文 学原理，在骨子里，它遵循的仍是书面文学观。借助海量数据、强大的算法与算力，人工智能写 作武图曩括与加工它能涉及的所有文本数据，进行深度学习，在此基础上生成一个作品。这是 一种结构主义式的诉求，与网络文学这种活态文化有一些区别。 首先，网络文学的生产是立足于交往的，也就是说，相对传统的书面文学来说，存在生产先 于变往与交往先于生产的区别。对书面文学来说，或对人工智能写作来说，它是生产先于交往， 即先把作品生产出来，然后人们以作品为中心展开交往。然而网络文学却是交往先于生产，它 是在交往互动中生产出来的。网络文学以连载形式展开，在讨论中不断延伸：未完成的作品类 似于一个话题，网友们围绕这个话题交往互动，这些互动实践本身也成了文艺内容。网络文学 创作者以话题为契机，源源不断地生产作品。这也导致网络文学总是动态化的，书面文学与人 工智能写作指向一个静止的、难以改变的客体（作品），网络文学却是在动态中不斯生成的。 其次，网络文学是活态文化，作品的阅读是重要的，但作者与读者的互动讨论也非常重要。 广泛的互动实践本身成为文艺消费的一部分，直接改变了人们的审美经验。它可以加深、删改 或消除原作效果，比如原作的情节是悲剧性的，但由于网友大量的讨论吐槽，可能生成了喜剧性 效果，反之也成立。当然，如果我们把人工智能文学作品放到网上，它也会引起人们一定的讨 论，但其中的生产与消费模式是不同的，这跟把传统文学作品直接搬到网上阅读是一样的逻辑， 这并不是真正的网络文学。更重要的是，现场的互动实践不会对这部作品本身产生任何作用， 也就是说，互动讨论与作品的生成无关，与作品的内在结构无关。 最后，由于人们特别喜欢讨论互动，网络作家开始有意识地埋梗或营造段子，不再追求宏大 的情节线，而着眼于经营一个个剧情点，这就生成了网络文学内部的马赛克效果。文学的这些 重要改变，显然是人工智能作品难以做到的，因为它恰好以其智能属性摆脱了这种交互实践，它 强调的是机器运作而不是人际交往。在一定程度上，人工智能写作指向的是一种“无人”的文 学，而网络文学则是一种生成于交往互动中的文学。前者体现更多的是文本间性，是文本的自 我生产，后者更多体现的是主体间性，是人与人的交流，两者在文学属性上相背离。在此意义 上，人工智能写作背离了网络文学精神，造成了网络文学的终结。 (摘编自张萌黎·杨全《人工智能写作背离了网络文学精神》) 【高一12月质量检测卷·语文第2页（共8页）】 25-X-269A C3扫描全能王 3亿人套直用的归指Ap的 1,下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) () 多高的 A.AI“写作”存在着一定的局限性，如容易篡改写作细节、可能不会像人类一样在不同类型的 术… 网文中灵活转换等。 B.探素性写作是一种写作视角，它是对导航性写作的局限进行修正，目的是找到并突破“导 的，眉 航系统”的潜在限制。 的，像 C,网络文学往往是模式化甚至是套路化的，因此擅长套路化写作的人工智能写作会使网络 知道 文学变成县花一现的文学现象。 严重 D.网络文学内部马赛克效果的生成，与网络作家进行创作时注重经营剧情点，有意识地埋梗 或营造段子等有关。 喘、剖 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分) 服上年 A.材料一和材料二都论述了人工智能写作对人类创作产生的影响，但二者看待人工智能写 真神！ 作的态度却截然相反。 日 B.材料一采用总分式论证结构，先指出A1人机协同写作的两种写作方式，然后对这两种写 是店： 作方式展开具体的介绍。 C.材料二第三段将网络文学与传统书面文学、人工智能写作进行对比，强调了网络文学是生 产先于交往，并在讨论中不断延伸。 D.材料二指出，人工智能作品主要是依靠机器创作出来的，网友们现场互动讨论对于其作品 急不 本身不会产生任何作用。 3.根据材料二，下列不属于人工智能写作与网络文学的区别的一项是(3分) () A.人工智能写作与网络文学的消费模式不同。 B.人工智能写作与网络文学的文学属性不同。 C.人工智能写作与网络文学的读者对象不同。 但那 D.人工智能写作与网络文学的生产模式不同。 有的 4.请结合材料一，简要概括“导航性写作”和“探索性写作”中人机关系的不同之处。(4分) 几服 答： 5.你所在的班级举办了以“AI介人网文写作是利还是弊”为主题的辩论会，甲方认为是“利”，乙 没有 方认为是“弊”。请根据上述两则材料，选择一方加人，并写出你的理由。（不少于三条） (6分) 跑去 答： 长，自 (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 药生尘 上面 聂增爱 治、： 一条老街，两边全是店铺，一眼望过去，密密麻麻，连绵不断。一家中医辅坐落其间。它看 上去极不起眼，淹没在众多的店铺中，就像一颗水珠淹没在大海里。 粒见 中医铺的招牌，是一块挂在门楣上的长方形木匾，上面有三个魏体黑字一“药生尘”。大 多数人是不大理会那三个字的，偶尔有人抬头无意看到了，就会忍不住抓一抓头发，心里纳闷： 过机 怎么起这样的名字？药怎么会生尘呢？药都生尘了，还能赚钱吗？ 甚至 中医铺的大门是木质的，有些老旧，是被岁月熏染的颜色。推开那扇门走进去，就能看到一 溜长长的柜台。柜台是原木色，布满了像云朵一样层层叠叠的木头纹路。柜台后面是一排一人 黑色 【高一12月质量检测卷·语文第3页（共8页）】 25-X-269A C③扫描全能王 3亿人套有厢的归指AP的 多高的药担，四方形的小抽屉整整齐齐排列希，卫而装希不同的中药：黄芪、白芍、甘草、党参、白 术…柜于周围散发着中药附有的淡淡清香。 中医捕嘛，自然要有中医。医生六十岁左右，清痘的一张脸。眉毛浓密，僚用刷子刷出来 的，眉瓦干脆利落地上挑。如果说跟别人有明显不同的地方，那就是眼情了。他的眼晴是清亮 的，像山涧清澈的小溪。医生的医术也同料令人景拜。据说病人坐在他面前，他只看几眼，就能 知道病灶在蛳里：三根手指搭在脉上一摸，就能知道病情是轻是重，是将死还是能活。即使碾患 严重的病症，骗人的骗苦在这里也能得以缓解。中医铺满墙的锦旗就是最好的证明。 中医辅门而不大，来看病的人却很多，生的病也是五花八门：伤风感冒、胃疼胃胀、咳嗽气 嗚、高血压、小孩积食…三两味简简单单的药，三两个小纸包，用棕色的纸绳掴在一起，如果衣 服上的口袋稍大一，点.一只衣袋就能装得下。回去吃完了药，果然药到病除，不用再来第二趟。 真种！ 时间长了，就分不清“药生尘”到底是店名还是医生的名字了，或者在他们心里，“药生尘”既 是店名，也是医生的名宇。 那个花白头发的老太太每周都按时来。 “医生，能不能让我快点好起来？”她每次都要提出这样的要求。 他摇摇头：“东西冰冻得越久，化开它所需要的时间是不是就越长？你得病的时间太长了， 急不得，只能慢慢调理。” “唉，我实在喝不下去药了。”老太太抱怨。 “现在已经有好转了，再坚持一下就好了。”他说。 老太太皱着眉头，点点头，很无奈的样子。 有些病是容易治的，如伤风感冒、牙疼眼热…这样的病治起来很快，三五服药即可解决。 但那些在人体内盘踞多年的病，就需要花费很长的时间去调理，可能三四个月才能看到效果。 有的人喝了一个月的药看不到效果，心里就着急起来：怎么还不行呢？怎么这么慢？他们希望 几服药就能把几十年的病治好。也有的人治了一阵子，刚刚有些起色了，却不再来了。 有一天上午，医生坐在诊室里，等了好久，却不见有病人来，心里觉得有些奇怪。这是从来 没有过的事情。 外面忽然传来一阵嘈杂的脚步声。医生透过窗子，看到男女老少一大群人正向着巷子西边 跑去，人人脸上都带着无法掩饰的兴奋。因为在快速奔跑，他们的身体都用力前倾，脖子仲得老 长，像一群因为发现了新食物而急切地扑过去的鹅。 发生了什么事？医生感到奇怪，于是走出药铺，跟在人群的后面。 原来老街上新开了一家中医馆，门脸装饰得富丽堂皇。门桶上挂着一块黑底金字的牌盛， 上面有三个龙飞凤舞的大字一“神医馆”，在日头底下发着耀眼的光。神医嘛，一定是百病皆 治、出神入化的，看见牌匾的人都这么想着，心里一下子激动起来。 “欢迎大家光临神医馆。我家神医有祖传救命神药，包治百病，不管大病小病新病旧病，一 粒见效，立竿见影！欢迎大家踊跃尝试。” 一粒药就能治全身的病？谁不想自己无病无痛地好好活着？现在有神药问世，一定不能错 过机会！人群你拥我挤，像奔涌的洪水一样冲进那扇富丽堂皇的大门里。抓乱了头发，踩了脚， 甚至踩掉了鞋子，他们都顾不得了，生怕腿脚慢了枪不到神药。 他们从神医馆出来的时候，心满意足地捧着一个黄色的小盒子，里面有一粒鸽子蛋大小的 黑色药丸。一粒药丸两千元，似乎有点贵。但人们一想到平时吃药时瓶瓶罐罐一大堆，这么一 【高一12月质量检测卷·语文第4页（共8页）】 25-X-269A C3扫描全能王 3亿人套直厢的归指Ap中 粒药九就能治全身的病，也就不觉得贵了！ 在人群里，医生看到了那个总是要求快快把地治好的老太太，还有几个慢性病缠身并已经 调理了一段时间的熟悉面孔。他们都因为得到了神药，脸上散发出红通通的光彩，似乎那药还 没入口就已经给了他们无穷的力量。 一粒药就能治全身的病？这种天方夜谭竞然有这么多人相信？医生站在那里，忽然感到 股冷风穿遗了他的身体，让他恩不住哆嗦起来。他转身往回走，想回到他的“药生尘”，可他觉得 两条腿不听使唤了，仿佛跋涉在冰天雪地里一样。 秋天是什么时候来的？谁也没有注意到。忽然之间，路边树上的叶子就开始大片大片地往 下落了。小巧的槐树叶，巴掌一样的法国梧桐叶，还有金黄色的扇子一样的银杏树叶，在路上鳊 了厚厚的一层。行人踩着那些叶子向前走，发出塞寒客客的声响，仿佛地下传来的窃窃私语。 住在巷子里的人，有一天忽然发现“药生尘”已经好久没有开门了。那两扇被岁月熏染过的 古旧木门挂上了一把黄铜大锁，锁面上也蒙了一层厚厚的灰尘。想必里面那些中药，也都落满 灰尘了吧？门韬上那块写着“药生尘”的牌匾还在。行人再抬头看向那三个字，只会摇摇头，长 叹一口气：“药生尘，药生尘，药是真的生尘了！” 他们叹完气，就迈开步子匆匆离开了。至于医生去了哪里，他们毫不在意，生活里还有那么 多的事情都在等着他们去忙呢… 6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分) A.那位头发花白的老太太每次来看病的时候，都希望医生能让她快点好起来，是因为她实在 不愿意一直喝药。 B在“药生尘”的医生看来，有的病只需要几服药就能痊愈，有的病在人体内盘踞多年，则需 要慢慢调养。 C.看到老街上的人纷纷往巷子西边跑去，中医铺的医生感到非常好奇，于是他也跟着人流前 【 去一探究竞。 D,看到病人吃了“神医馆”的药丸而有所好转，中医铺的医生对自己的医术产生了怀疑，最终 大 10 他关掉了店铺。 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) () A.小说在介绍中医铺的医生时巧妙地运用特写镜头，聚焦于其眉毛和眼睛，生动传神地刻画 出医生的形象。 B.小说中对中医铺的大门、柜台及药柜的描写看似“闲笔”，实则为人物的出场营造了环境 11 氛围。 C.小说写人们在“神医馆”买药时“抓乱了头发，踩了脚，甚至踩掉了鞋子”等行为，既可笑又 可悲，具有讽刺意味。 D.小说的倒数第三段从中医铺医生的视角，对秋天的景象做了细致的描绘，烘托了主人公无 12. 限悲凉的心境。 8.小说以“药生尘”为题，为何要花费笔墨描写“神医馆”？请简要分析。(4分) 答： 9.有人认为，小说的结尾有画蛇添足之感，应当删去。你的观点是什么？请结合小说内容谈谈 你的理由。(6分) 答： 【高一12月质量检测卷·语文第5页（共8页）】 25-X-269A CS扫描全能王 3亿人套直隔的归指App 二、古代诗文阅读(37分) 并已经 (一)文育文阅读（本题共5小题，22分） 亦芮还 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 感到一 学恶手始？恶乎终？曰：其数①则始乎诵经，终乎读礼：其义则始乎为士，终乎为圣人。真 他觉得 积力久则入，学至乎没而后止也。故学数有终，若其义则不可须臾舍也。君子之学也，入乎耳， 著乎心，形乎动静。小人之学也，入乎耳，出乎口，曷足以美七尺之躯哉！ 片地往 古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊”。学之经 路上铺 莫速乎好其人，隆礼次之。上不能好其人，下不能隆礼，则末世穷年，不免为陋儒而已。故隆礼， 6语， 虽未明，法士也；不隆礼，虽察辩，散儒也。百发失一，不足谓善射：千里驻步不至，不足谓善御 莱过的 学也者，国学一之也。 都落满 君子知夫不全不足以为美也故诵数以贯之思索以通之除其害者以持养之。使目非是无欲 头，长 见也，使耳非是无欲闻也，使口非是无欲言也。及至其致好之也，目好之五色，耳好之五声，口好 之五味，心利之有天下。是故权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。夫是之谓德操。德 有那么 操然后能定，能定然后能应。 (节远自《荀子·动学》) 材料二： 也实在 苟卿，年五十始来游学于齐。淳于髡久与处，时有得善言。田骈之属皆已死齐襄王时，而首 卿最为老师。齐尚修列大夫之缺，而荀卿三为祭酒焉。齐人或逸荀狮，荀卿乃适楚，而春申君 以为兰陵令。春申君死而荀卿废，因家兰陵。李斯尝为弟子，已而相秦。首卿嫉浊世之政，亡国 ,则需 乱君相属，不递大道而营于巫祝，于是推偏、墨、道德之行事兴坏，序列著数万言而卒。 ,流前 (节选自《史记·孟子苟卿列传) 【注①数：数术，即方法、途径。②禽犊：禽和犊，古代用作馈赠的礼品，这里指取悦于人。③列 大夫：秦汉时爵位名。 ,最终 10,材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑， 每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 君子知A夫不全不足回以为美也回故诵数回以贯之回思索回以通之©除其害者回以持 刻画 养之。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) () 环境 A舍，停止，与“驽马十驾，功在不舍”(《劝学》)中的“舍”意思相同。 B.美，认为…美，与“吾妻之美我者”(《邹忌讽齐王纳谏》)中的“美”用法相同。 笑又 C.游学于齐，即“于齐游学”，与“句读之不知”(《师说》)的句式不同。 D.属，连接，与“属予作文以记之”(《岳阳楼记》)中的“属”意思不同。 公无 12.下列对材料相关内容的概述，不正确的一项是(3分) () A关于学习究竞应该从何处人手，又到何处结束的问题，荀子从学习的方法和意义这两个 角度给出了答案。 B.荀子认为，请教贤师，尊崇礼仪是学习的重要途径，君子只要能够做到其中一点，就可以 谈 成为有道德、有修养的人。 C,在荀子看来，达到完全醉心于学习的理想境界，就能够无视权力、利益，不因群众劝说改 变立场，不动摇心中的信念。 A 【高一12月质量检测卷·语文第6页（共8页）】 25-X-269A C3扫描全能王 3亿人套直厢的归指Ap的 D.苟于憎恶乱世的黑陪政治，君主不遵循正道而被巫视迷惑，于是他薯述了几万字的文章 来推究儒家、墨家、道家的成功和失败。 13.把材料中画横线的句于翻译成现代汉语。(8分) (1)百发失一，不足谓善射：千里跬步不至，不足谓善御。 译文： (2)齐人或谗苟卿，苟则乃适楚，而春申君以为兰废令。 译文： 14.荀子的文章善于通过对比来说理，请从材料一和《劝学》中各举一例简要说明。(5分) 答： (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 母别子（节选） 白居易 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。 一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。 不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。应似园中桃李树，花落随风子在枝。 新人新人听我语，洛阳无限红楼女。但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) () A“新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺”两句运用比喻的手法，将新人比作“掌上莲花”，突出 丈夫对新人的喜爱。 B.“一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣”两句紧承上句，通过真切的细节，描写了“两儿”幼小 而离不开母亲的情形。 C.“以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离”两句照应了诗题，交代了“母别子”的原因是新人新 婚燕尔。 D.结尾两句看似是妇人在赞颂将军重新建立功业，新娶的妇人更是胜过自己，实际上是她 的愤激之语。 16.这首诗和《琵琶行并序》中琵琶女的遭遇均是女主人公的自述，但表达的情感同中有异，请简 要分析。(6分) 答： (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)骨气与生俱来，是一种气质，也是一种人格。在中国古诗词中，体现出骨气的诗句比比皆 是，如李白《梦游天姥吟留别》中“ ”两句。 (2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ”两句写词 人以一杯清酒祭月，抒发内心壮志难酬的感叹。 (3)韩愈《师说》中指出，老师不一定比弟子贤能，弟子也不一定不如老师，这可以用“ ”两句来解释原因。 三、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成18~22题。 风衣防风又防寒，是很多人的出门首选。我们会发现，风衣后面有一决“多余”的布料。这 块布料有什么用呢？对普通人而言，这块布料似乎只是为了让衣服看起来更有层次感：不过，在 【高一12月质量检测卷·语文第7页（共8页）】 25-X-269A CS扫描全能王 3亿人罪直用的月指Ap的 设计者眼中、它的休用远不止于此 19世纪末，英国的工业化程度提一步授升，许多人进入工厂工作，他们需要一件合适的衣 服通物.而代统外套菜重又不实用，于是、风衣这一服装品类①)·在第一次世界大战期间， 凤衣在战场上迎来高光时刘。凭借保暖、防而、抗风等性能，风衣成为英园士兵②的“战壕 浆”。 额外的风衣背后布料，最初是为了满足士兵行军作战需求的目的而设计的。士兵们既要面 对寒风，还时常在雨中作战，而这片布科恰好起到了分化雨水的作用。同时，在长时间行军中， 汗水容易在士兵背后积聚，使衣物粘在士兵的皮肤上。在行军过程中，这块布料会在士兵活动 时不断摆动，使其背部空气流通，从而避免汗水积聚。更重要的是，这块布料（甲）。早期风 衣设计更多考虑士兵在野外作战。他们不仅要应对恶劣天气，还要面对飞溅的泥水、沙尘甚至 一些战斗中的飞溅物，而这决布料在一定程度上能为士兵的背部提供更多防护」 虽然现代风衣不再是“战袍”.（乙），只不过它主要出于美学设计，是风衣设计的点晴之 笔，也是功能性与美学的完美结合。 踢引 18.请在文中横线上填人恰当的成语。(2分) 答：① ② 19.文中画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 (4分) 答： 20.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超 过12个字。(4分) 答：甲 乙 21.请结合文章第三段，概括风衣背后的布料的作用，要求包含三个能构成递进关系的分句，不 超过45个字。(5分) 答： 22.下列选项中的“活动”，与文中加点的“活动”意义和用法相同的一项是(3分) A.在教室里面坐久了，我们应该站起来活动一下。 鸣 B.学校组织了一系列环保活动，向学生推广环保理念。 C.为了能让小明出国深造，父母四处活动。 閭 D.在抗日战争时期，这一带经常有游击队活动。 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 梁启超曾说：“无专精则不能成，无涉猎则不能通也。”意思是说学习时，没有专心致志的 精神就不能取得成就，不广泛涉猎就不能做到融会贯通。但在现实生活中，人们很难同时做 到精专和博学。 读了上述材料，你对“精专”和“博学”有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的感悟和 思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。 【高一12月质量检测卷·语文第8页（共8页）】 25-X-269A CS扫描全能王 3亿人套直隔的归指ApP