2.1 光现象的辨识、理解及应用-【一战成名新中考】2025安徽中考物理·一轮复习·分层作业本（练册）

参考答案及重难题解析·安徽物理 分 层 作 业 本 分层作业本 模块一　 声学 1. 振动　 【补充设问】响度　 2. 固体　 空气 3. 声波　 电磁波　 4. 音色 5. 音调　 【补充设问】(1)响度　 (2)振动　 音调 6. 响度　 【变式训练】不能　 7. 响度　 【补充设问】音调 8. 音调　 9. 响度　 【补充设问】音调　 10. 高　 大 11. 超声波　 能量　 12. B　 13. A　 14. C　 15. 信息 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 模块二　 光学 命题点 1　 光现象的辨识、理解及应用 1. A　 2. D　 3. A　 4. 直线传播　 漫 5. D　 6. A　 7. B　 8. 直线传播　 反射 9. B　 10. OC　 60°　 11. 40　 下降 12. 1. 7　 3　 不变　 13. C 14. C　 15. a　 对称　 16. 反射　 小 17. 亮　 不变　 变小　 不变　 【变式训练】C 18. A　 19. 使荧光物质发光、消毒杀菌　 红外 20. 直线传播　 不透明　 B 21. B 命题点 2　 光现象作图 1. 如答图所示　 　 　 　 　 　 2. 如答图所示 第 1 题答图 　 　 　 　 第 2 题答图 3. 如答图所示　 　 　 　 　 　 4. 如答图所示 第 3 题答图 　 　 第 4 题答图 5. 如答图所示　 　 　 　 　 　 6. 如答图所示 第 5 题答图 　 　 　 第 6 题答图 7. 如答图所示　 　 　 　 　 　 8. 如答图所示 第 7 题答图 　 　 第 8 题答图 命题点 3　 光现象实验 1. (1)粗糙　 (2)存在 2. (1)漫　 (2)①两侧　 ②等于　 (3)逆 3. (1)50　 (2)左 (3)将白纸板沿法线对折,观察反射光线与入射光线是否 重合,若能重合,则可证明反射角等于入射角 (4)①暗　 显示光的传播路径　 ②重合 4. (1)刻度尺　 (2)未点燃　 (3)B　 (4)直接观察玻璃板后 面放在像位置的光屏　 (5)a 5. (1)垂直　 (2)距离　 (3)①相等　 ②垂直　 (4)右 命题点 4　 透镜及其成像规律 1. 凸透　 焦点　 【变式训练】不同　 不一定 2. 如答图所示　 　 　 　 　 3. 如答图所示 第 2 题答图 　 　 　 第 3 题答图 4. 如答图所示 第 4 题答图 【一题一模型】(1)实　 倒立　 (2)25. 0　 17. 0　 缩小　 照相 机　 (3)倒立、放大　 投影仪(幻灯机)　 (4)8. 5 cm<f<12. 5 cm　 (5)倒立的　 大　 小　 大　 (6)右　 (7)左 (8)不变 5. 等大　 15. 0 　 6. A　 7. A　 8. D 9. B　 【解析】当光屏和凸透镜的距离为 10 cm 时,此时在光 屏上成缩小的像,则 f<10 cm<2f,解得 5 cm<F<10 cm;把 光屏沿着光具座移动 5 cm 后,再次移动光源的位置使成 清晰的像. 如果是将光屏靠近凸透镜,则此时像距是5 cm, 小于焦距,是不可能成实像的,故不成立;则光屏必定是远 离凸透镜,此时像距变大,根据凸透镜成实像时,物近像远 像变大,此时的像一定比原来大,但此时像距 15 cm 不一 定大于 2 倍焦距,故可能是缩小,也可能是放大的实像,故 B 正确,ACD 错误. 10. B　 11. D　 12. C　 【变式训练】靠近 13. (1)10. 0　 (2)放大镜　 (3)C　 (4)烛焰不稳定,火焰在 有风的时候会晃动,且对环境有污染等 14. (1)③　 下　 小　 (2)大于　 (3)b 15. (1)②　 (2)C　 16. A 命题点 5　 生活中的透镜 1. 凹透　 正立、缩小的虚 2. B　 【变式训练】C 3. 倒立　 照相机 4. A　 【解析】不同方向都能看到图案是光照在粗糙地面向 各个方向反射即发生了漫反射,故 A 正确;该投影灯利用 凸透镜将较小的图案放大为较大的像,应用了当凸透镜成 实像时,物体位于一倍焦距和两倍焦距之间,成倒立放大 的实像,与照相机原理不同,故 B 错误;凸透镜成实像时, 当物距变小时,像距会变大,像也会变大,故调小镜头与图 片的距离图案变大,故 C 错误;地面上能看到放大的图案, 是实像,故 D 错误. 故选 A. 5. 厚　 近视　 6. A　 7. 乙　 丁 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1 分层作业本·安徽物理 模块二　 光 学 (4 ~ 6 分;每年 1 ~ 2 道) 模 块 二 光 学 命题点 1　 光现象的辨识、理解及应用(6 年 4 考) 考向 1 光现象的解释及辨识(2024. 13) 1. (2024 安徽 13 题 2 分)下列现象中由于光的反射 形成的是 (　 A　 ) 2. (2024 广西)小明将爸爸刷过鞋油的皮鞋,用软布反 复摩擦使鞋面变得更亮,这是利用光的 (　 D　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 折射 B. 色散 C. 漫反射 D. 镜面反射 3. 安全教育 (2024 天津)清澈见底的池水看起 来比实际的浅,为了安全不要贸然下水. 池水 变“浅”的原因是 (　 A　 ) A. 光的折射 B. 平面镜成像 C. 光的反射 D. 光的直线传播 4. (2024 齐齐哈尔)夏日的午后,阳光明媚. 同学们 在校园内的浓密树荫下乘凉时,看到地面上的 圆形光斑如图所示,这是由光的　 直线传播　 形成的;同学们从不同方向都能看到宣传板上 的安全警示信息,这是因为光在宣传板上发生 了　 漫　 (选填“镜面”或“漫”)反射. 第 4 题图 5. (2024 烟台)蓝蓝的天上白云飘,站在湖边的小 明看到清澈的水中鱼儿在云中游动,下列说法 正确的是 (　 D　 ) A. 看到的水中的鱼是实像 B. 看到的水中的云是实像 C. 看到的水中的云是由于光的折射形成的 D. 看到的水中的鱼是由于光的折射形成的 6. 如图所示为我国研发的舱外航天服,航天员穿 着航天服操作胸前的按钮时会有视野盲区,工 程师在航天服的袖子上安装了两个小面镜,使 航天员可以通过镜子看到按钮,解决视线受阻 的问题. 造成“视野盲区”的原因及安装两个小 面镜所应用的物理知识分别是 (　 A　 ) 第 6 题图 A. 光的直线传播、光的反射 B. 光的折射、光的反射 C. 光的直线传播、光的折射 D. 光的反射、光的折射 7. 古代文化 (2024 重庆 A 卷)下列关于白居易 的《暮江吟》中描述的光现象解释正确的是 (　 B　 ) A. 一道残阳铺水中———水中的“夕阳”是由于 光的折射形成的 B. 半江瑟瑟半江红———江面呈现出红色是江 面反射红光的原因 C. 可怜九月初三夜———九月初三夜空的弯月 是自然界中的光源 D. 露似珍珠月似弓———露珠特别明亮是白光 发生了色散的原因 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 分层作业本·安徽物理 模 块 二 光 学 8. 创新考法 斯诺克台球也被称为障碍台球. 如图所示,当我们利用白球直接去撞击红球 时,会被中间的绿球挡住,这就像光的 　 直线 传播　 现象,这时可以选择利用白球撞击球桌 边沿反弹后撞击红球,这就像光的　 反射　 现 象. 第 8 题图 考向 2 光的反射和折射特点 9. (2024 上海)有一束光从空气中斜射入平静的光 滑水面,若入射角为 60°,则折射角为 (　 B　 ) A. 0° B. 40° C. 60° D. 90° 10. 如图所示,一束光在玻璃和空气两种介质的 界面上同时发生反射和折射(入射光线、反射 光线和折射光线的方向均未标出),其中折射 光线是　 OC　 (用字母表示),反射角的大小 为　 60°　 . 第 10 题图 　 　 第 11 题图 11. 如图所示为水位测量仪的示意图,A 点与光屏 PQ 在同一水平面上,从 A 点发出的一束与水 平面成 50°角方向不变的激光,经水面反射 后,在光屏上形成一个光斑 B,此时反射角为 　 40　 °,光斑位置随水位变化而发生变化. 若光斑 B 向右移动了,说明水位　 下降　 (选 填“上升”或“下降”)了. 考向 3 平面镜成像特点及其应用 12. (2024 连云港)小明身高 1. 7 m,距离平面镜 3 m,他在平面镜中的像高是　 1. 7　 m,像到 平面镜的距离是　 3　 m. 当他向平面镜缓慢 走近时,他在平面镜中像的大小　 不变　 (选 填“变大”“不变”或“变小”). 13. (2024 贵州)《淮南万毕术》中记载:“取大镜高 悬,置水盆于其下,则见四邻. ”如图所示描绘 了该记载中的场景. 人能通过盆中水面及平 面镜观察墙外情况均利用了 (　 C　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 第 13 题图 A. 光的折射 B. 光的色散 C. 光的反射 D. 光的直线传播 14. 中国象棋历史悠久. 如图,在竖直立着的平面 镜前水平放置一个九格的棋盘,将一颗棋子 “馬”按箭头方向移动,则平面镜中所显示的 棋子“馬”,其移动的路径是 (　 C　 ) 第 14 题图 A. 从“4”到“1” B. 从“1”到“4” C. 从“2”到“3” D. 从“3”到“2” 15. 用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时, 发现不便得到像和物左右之间的关系. 为解 决这一问题,应选用图乙中的　 a　 (选填“a” “b”或“c”)棋子进行实验,分析可得像与物关 于镜面　 对称　 . 第 15 题图 16. (2024 成都)夜幕降临,横跨成都锦江两岸的安 顺廊桥灯火璀璨,桨声灯影里,夜色让人陶然 而醉……正所谓“锦江灯月遥相近,烟火市井 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4 分层作业本·安徽物理 模 块 二 光 学 三千年”. 如图,水中“灯影”是由于光的　 反 射　 形成的;若锦江水面上涨,水中“灯影”到 水面的距离变　 小　 . 第 16 题图 　 　 第 17 题图 17. (2024 扬州)如图所示,夜晚,小华通过可左右 推拉的竖直窗户玻璃观察发光吊灯的像和自 己的像. 增大吊灯的亮度,观察到吊灯的像更 　 亮 　 . 小华靠近玻璃窗观察,她像的大小 　 不变　 ,她与像之间的距离　 变小　 . 向右 推动玻璃窗,吊灯像的位置　 不变 　 . (本题 后 3 空填变化情况) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 变式训练题图 变式训练 创新考法 如图是教室里面的推拉窗, 小明站在窗前能看到同桌小刚的像,下列 能改变小刚的像的位置的是 (　 C　 ) A. 水平移动推拉窗 B. 小明换个角度观察 C. 改变小刚的位置 D. 推拉窗后面放一块小木 板 18. 跨学科实践 如图,量角器竖直置于水中, 一束光从水里射到水面. 这束光的入射角是 (　 A　 ) 第 18 题图 A. 35° B. 55° C. 90° D. 125° 19. (2024 苏州)如图甲所示,A、B 之间是太阳光经 三棱镜色散后在屏上得到的彩色光带. 将电 子温度传感器分别放在 A、B 两点外侧,测得 温度 T 随时间 t 变化的图像如图乙所示. 则曲 线①对应光线的特点是 　 使荧光物质发光、 消毒杀菌　 ,曲线②对应的是　 红外　 线. 甲 　 　 乙 第 19 题图 创新实践 20. 古代科技 圭表是中国古代重要的天文仪 器,如图甲所示,圭表通过测量一年中每日正 午时日影长度来推测二十四节气,日影是光 的　 直线传播 　 形成的. 圭表的原理如图乙 所示,为了在圭尺上观察到清晰的日影,立表 需要用 　 不透明 　 (选填 “透明” 或 “ 不透 明”)材料制作,立春节气正午日影比夏至长, 说明立春节气正午太阳在位置 　 B 　 (选填 “A”或“B”) . 甲 　 　 乙 第 20 题图 21. 科学推理 (2023 武汉)一块仪容镜如图甲 所示,放在某学校走廊的 AB 处,仪容镜靠墙 而立,镜面与墙壁平行,在另一面墙壁上的 O 处悬挂一电铃,如图乙所示. 为了总能看到电 铃通过仪容镜所成的像 O′,小强同学沿着走 廊的 ae 直线走动,若将人和电铃各自看作一 个点,则小强同学所在的区间是 (　 B　 ) 甲 　 　 乙 第 21 题图 A. ab B. bc C. cd D. de 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5