专项突破3 金属活动性顺序的验证及探究-【一战成名新中考】2025安徽中考化学·一轮复习·分层作业本（练册）

参考答案与重难题解析·安徽化学 　 分 层 作 业 本 　 9. (1) >　 (2)LiOH 的溶解度受温度变化的影响很小 (3)①100　 ②不饱和 (4)Li2 CO3 +2HCl 􀪅􀪅 2LiCl+H2 O+CO2 ↑ 10. B　 11. D 12. (1)36　 (2)不饱和　 (3)相等　 (4)2. 4　 (5)25% 13. C 14. (1)KCl　 (2)蒸发结晶　 (3) >　 (4)①③④ (四)金属与金属矿物 命题点 1　 常见金属材料及其性质与用途 1. B 2. D　 【拓展设问】(1)铁　 (2)钙　 (3)钨　 (4)铝 3. B　 【拓展设问】(1)熔点低　 (2)延展性　 (3)密度小　 (4)硬度大 4. B　 5. C　 6. D 7. (1)铜　 (2)硬度大 　 (3)延展 　 导热 　 擦干 　 (4)铝的 相对原子质量是 26. 98(合理即可)　 (5)回收利用废旧金 属(合理即可) 命题点 2　 金属资源的利用与保护 1. C　 2. D　 3. D　 4. (1)①Ag2 S　 ②增大可燃物与氧气的接触面积　 (2) ②氧 气(或 O2 ) 5. (1)3CO+Fe2 O3 高温 􀪅􀪅 2Fe+3CO2 　 (2)磁铁矿(合理即可) (3)增大与空气的接触面积,加快反应速率 　 (4)提供反 应所需的热量、产生 CO　 C+O2 高温 􀪅􀪅 CO2 　 C+CO2 高温 􀪅􀪅 2CO　 (5)CaCO3 +SiO2 高温 􀪅􀪅 CaSiO3 +CO2 ↑　 ( 6) 提高炉 内温度　 降低生铁中 C 的含量　 (7)生铁　 混合物 6. (1)CaCO3 +2HCl 􀪅􀪅CaCl2 +H2 O+CO2 ↑　 (2)除去二氧 化碳中混有的氯化氢气体　 (3)干燥二氧化碳气体 (4)C+CO2 高温 􀪅􀪅 2CO　 (5)CO2 +2NaOH 􀪅􀪅Na2 CO3 +H2 O (6)二氧化碳未被完全吸收　 (7)固体由红棕色变成黑色 CO　 (8)澄清石灰水变浑浊　 (9)处理尾气,防止未反应 的一氧化碳污染空气 7. A　 8. C　 9. B 10. (1)①试管 　 ②空气和水 　 ( 2) Fe + 2HCl 􀪅􀪅 FeCl2 + H2 ↑　 (3)表面刷漆(或电镀层等,合理即可) 【拓展设问】(4)除去水中溶解的氧气　 防止空气中的氧 气再次溶于水中(合理即可) 　 隔绝空气(或氧气) 　 氯 化钙的量不足(或氯化钙失效,合理即可)　 (5) Fe2 O3 Fe2 O3 +6HCl 􀪅􀪅 2FeCl3 +3H2 O　 (6)①U 形管左侧铁丝 生锈,右侧铁丝没有生锈　 ②实验中产生的氧气浓度较 大　 ③不能证明铁生锈与氧气有关　 (7)氧气(或 O2 ) 水(或 H2 O)　 二氧化碳(或 CO2 )　 (8)①氧气(或 O2 ) ②密封 11. D　 【拓展设问】②③⑥⑧ 命题点 3　 金属的化学性质 1. A　 2. D　 3. B　 4. A　 5. C　 6. A 7. (1)铜丝表面出现银白色固体　 溶液由无色变为蓝色(可 与上一空互换)　 Cu+2AgNO3 􀪅􀪅 Cu(NO3 ) 2 +2Ag (2)硝酸铝[或 Al(NO3 ) 3 ] 8. (1)导热　 氧气　 (2)黑色固体逐渐消失,溶液由无色变 为蓝色　 (3)氯化氢和氯化铜(或 HCl 和 CuCl2 )　 (4)② 9. C　 10. D　 11. D　 12. B 13. ( 1) 锌粒与稀硫酸恰好完全反应 　 Zn + H2 SO4 􀪅􀪅 ZnSO4 +H2 ↑　 置换反应　 (2)反应停止后温度恢复至室 温,密闭容器内压强减小　 (3)ZnSO4 、H2 SO4 专项突破 3　 金属活动性顺序的验证及探究 专项精讲 一、(1)氢前　 氢后　 (2)强　 弱 二、(1)有红色固体析出　 蓝　 无　 Zn>Cu　 (2)有红色固 体析出　 有银白色固体析出　 Fe>Cu>Ag 三、(1)除去金属表面的氧化物和污物　 (3)能 专项训练 1. A　 2. B　 3. C　 4. B 5. ①5　 ②强　 ③将铜片放入硝酸银溶液中,若观察到铜片 表面有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色,则铜的金 属活动性比银强,若无现象,则银比铜强(合理即可) 6. C　 7. A 8. B　 【拓展设问】(1)EH　 (2) ①将 Zn 分别放入 MgSO4 和 FeSO4 溶液中,观察现象(或将 Mg、Fe 分别放入 ZnSO4 溶 液中,观察现象,合理即可) 　 ②将 Zn、Fe、Cu 放入稀盐酸 中,观察现象,再将 Zn 放入 FeSO4 溶液中,观察现象(或将 Zn、Cu 分别放入 FeSO4 溶液中,观察现象,合理即可) (3)①AC　 ②Cu+2AgNO3 􀪅􀪅 Cu(NO3 ) 2 +2Ag 9. (1)一　 (2)Mg>Zn>Cu>Ag　 (3)溶液由蓝色变为无色, 有红色固体析出 　 ( 4) Cu、 Ag ( 或铜、 银) 　 ( 5) Zn + Cu(NO3 ) 2 􀪅􀪅 Zn(NO3 ) 2 +Cu 10. B　 11. C　 12. B 13. 【实验】三　 有固体析出　 Fe+NiSO4 􀪅􀪅 FeSO4 +Ni 14. (1)AC　 (2)铜表面有银白色固体析出,溶液由无色变 为蓝色　 (3)不能判断　 只能判断出金属活动性镁>铁, 而无法确定锌与镁、锌与铁的金属活动性强弱　 (4) Fe+ CuSO4 􀪅􀪅 FeSO4 +Cu 专项突破 4　 金属与酸反应的曲线分析 模型总结 【规律总结】 ①强　 【重要推导公式】大 模型 1　 (1)Mg>Al>Zn　 Mg>Al>Zn　 金属　 大　 Al>Mg>Zn (2)Mg>Al>Zn　 Mg>Al>Zn　 酸　 Mg = Al = Zn 模型 2　 酸　 Mg = Al　 金属　 大　 Al>Mg 模型 3　 金属　 大　 Al>Mg　 酸　 Mg = Al 专项训练 1. B　 2. C 3. C 　 【解析】生成氢气的质量 = 参加反应的金属质量 × 金属在生成盐中的化合价 金属的相对原子质量 ,当金属的质量相等时,价量比 越大,生成氢气的质量越大,所以 a 曲线对应的金属为锌, b 曲线对应的金属为铁,c 曲线对应的金属为铝,A 错误; 由分析可知,a 曲线对应的金属为锌,a 点时锌与稀硫酸恰 好完全反应,铁与稀硫酸未反应完有剩余,B 错误;由分析 及图像可知,c 曲线对应的金属铝消耗的稀硫酸的质量最 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7 分层作业本·安徽化学 核 心 一 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 专项突破 3　 金属活动性顺序的验证及探究 (10 年 7 考) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 考情总结 　 　 题位不固定。 选择题、填空题中均有考查。 2016 年 ~ 2021 年连续考查,2022、2023 年未考 查,2024 年再次考查。 在选择题中主要以实验现象与结论题的形式出现。 主要考点是:根据 金属与酸反应、金属与盐溶液反应现象来判断金属活动性顺序;利用金属活动性顺序直接判断 两种金属的活动性关系等。 专项精讲 一、金属活动性顺序的判断及验证依据 (1)金属能否与酸反应。 若能与酸反应,则该金属在金属活动性顺序中位于　 氢前　 ,若与酸不反 应,则该金属在金属活动性顺序中位于　 氢后　 。 (2)金属能否与盐溶液反应。 若某金属单质能将另一种金属从其盐溶液中置换出来,则该金属的活 动性　 强　 (填“强”或“弱”,后同)于盐溶液中金属的活动性,反之,则　 弱　 于盐溶液中金属的活 动性。 二、金属活动性顺序的验证 (1)验证两种金属(Cu、Zn)的活动性顺序 【构建模型】 实验方法 金属与酸反应 金属与盐溶液反应 实验方案 实验现象 图 1 有气泡产生;图 2 无明显现象 图 3 锌片表面　 有红色固体析出　 ,溶液由　 蓝　 色变为 　 无　 色;图 4 无明显现象 实验结论 金属活动性顺序:　 Zn>Cu　 (2)验证三种金属(Fe、Cu、Ag)的活动性顺序 【构建模型】 45 分层作业本·安徽化学 核 心 一 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 实验 方法 方法 “两金夹一盐” “两盐夹一金” 说明 选金属活动性最强和最弱的两种金属的 单质及中间金属的盐溶液 选金属活动性最强和最弱的两种金属的盐溶液及中 间金属的单质 实验方案 　 　 　 　 实验现象 Fe 丝表面　 有红色固体析出　 ;Ag 丝表 面无明显现象 在 Fe (NO3 ) 2 溶液中,Cu 丝表面无明显现象;在 AgNO3 溶液中,Cu 丝表面　 有银白色固体析出　 实验结论 金属活动性顺序:　 Fe>Cu　 　 　 　 >Ag　 (3)比较含有陌生金属的几种金属的活动性顺序(以金属 Zn、Cu、R 为例) 实验思路 ①首先将已知金属按活动性顺序排列:锌、铜的金属活动性顺序为 Zn>Cu; ②猜想陌生金属可能所在的位置(前、中、后): 猜想一:R>Zn>Cu;猜想二:Zn>R>Cu;猜想三:Zn>Cu>R; ③设计实验验证。 三、注意事项 (1)实验前,金属必须要打磨,其原因是　 除去金属表面的氧化物和污物　 。 (2)进行金属与酸的反应时,酸一般用稀盐酸或稀硫酸,不用硝酸或浓硫酸,原因是硝酸和浓硫酸具 有强氧化性,与金属反应不能生成氢气。 (3)金属与盐的反应(K、Ca、Na 除外),盐必须　 　 能　 (填“能”或“不能”)溶于水。 (4)在比较金属活动性顺序时,需注意控制变量法的应用,如温度、酸或盐溶液的浓度、体积以及金 属的形状、表面积需保持一致。 专项训练 考向 1 金属活动性顺序的判断(10 年 4 考) 1. 生活中常说“五金”指的是金、银、铜、铁、锡,其 中金属活动性最弱的是 ( A ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. Au B. Sn C. Cu D. Fe 2. 一般地说,金属越活泼,冶炼越困难,人类使用 该金属的时间就越迟。 如图为铁、铜、钠、锌四 种金属的最早冶炼历史年代,则甲代表的金属 是 ( B ) A. 铁 B. 铜 C. 钠 D. 锌 3. 【教材习题改编】把 X、Y、Z 三种金属分别放入稀 盐酸中,X、Y 溶解并有气泡产生,Z 不反应,取 过量 X 放入 Y(NO3) 2 和 Z(NO3) 2 的混合溶液 中充分反应后过滤,经检验,滤渣中只有 X、Z。 则 X、Y、Z 三种金属的活动性由强到弱的顺 序是 ( C ) A. X>Y>Z B. Y>Z>X C. Y>X>Z D. X>Z>Y 4. 下列事实不能说明铁比铜活泼的是 ( B ) A. 《神农书》 记载用湿法炼铜:胆矾水可浸铁 为铜 B. 电导线多为铜丝,而少用铁丝 C. 含有硫酸铜溶液的波尔多液不能盛放在铁 制容器中 D. 实验室制取氢气,可以用铁粒代替锌粒,但 不能用铜粒代替 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 55 分层作业本·安徽化学 核 心 一 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 5. (2024 河北节选)根据如图所示实验回答问题。 如图是用点滴板进行的微型实验。 向盛有试 剂的孔穴 1~ 5 中分别滴加等量的稀硫酸。 ①孔穴 1 和孔穴　 5　 中有气泡产生; ②对比孔穴 1、2 和 3 中的现象,得出 X 的金属 活动性比铜、银的　 强　 (选填“强”或“弱”); ③为验证铜和银的金属活动性强弱,需进行的 实验是 　 　 　 　 (试剂任选)。 考向 2 金属活动性顺序的验证 [ 2017. 11 (4);2016. 11(3)] 6. 某化学兴趣小组为了验证铁、铜、银三种金属 的活动性强弱,设计了下面 4 组实验,其中不 需要进行也能得出结果的实验是 ( C ) 7. (2024 芜湖校级一模)化学的“美” 无处不在,小 明同学在验证 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺 序时创造了美丽的“金属树”。 向两个放有宣 纸的培养皿中分别滴入适量的 CuSO4 溶液、 AgNO3 溶液,再放入铁丝,一段时间后观察到 美丽的“金属树”,下列说法正确的是 ( A ) A. 需要打磨铁丝是因为要除去表面的氧化物 B. 得到“铜树”后的溶液一定是无色的 C. 该实验能证明 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性 顺序 D. 得到 “ 银树” 的反应化学方程式是 Fe + 3AgNO3 􀪅􀪅 Fe(NO3) 3 +3Ag 8. 一题练透一模型 (2023 聊城)为证明 Fe、Cu、 Ag 三种金属的活动性强弱,下列实验方案能 达到目的的是 ( B ) A. 将 Fe、Cu、Ag 分别放入稀盐酸中 B. 将 Cu 分别放入 FeCl2、AgNO3 溶液中 C. 将 Cu、Ag 分别放入 FeSO4 溶液中 D. 将 Fe 放入稀盐酸、Cu 放入 AgNO3 溶液中 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 拓展设问 (1)下列关于此题的拓展方案也能达到 目的的是　 EH　 (填字母序号)。 E. 将 Fe、Ag 分别放入 Cu(NO3) 2 溶液中 F. 将 Fe、Cu 分别放入 AgNO3 溶液中 G. 将 Fe 分别放入 CuSO4、AgNO3 溶液中 H. 将 Fe 和 Cu 分别放入稀盐酸中,再将 Cu 放入 AgNO3 溶液中 (2) 根据下列实验目的,补充实验方案 (所用金属均已打磨)。 ①验证 Mg、Zn、Fe 金属的活动性顺序: 　 　 　 。 ②验证 Zn、Fe、Cu 三种金属的活动性顺 序: 　 　 　 　 。 (3) 小军同学设计下列实验,验证 Al、 Cu、Ag 三种金属的活动性强弱。 ①为达到实验目的,C 实验中 X 溶液可 以选择下列中的　 AC　 (填字母序号)。 A. Al2(SO4) 3 溶液 B. CuSO4 溶液 C. 稀 H2SO4 ②写出 B 试管中发生反应的化学方程式 为　 Cu+2AgNO3 􀪅􀪅 Cu(NO3) 2+2Ag　 。 9. 验证金属 Mg、Zn、Cu 和 Ag 活动性顺序的四个 实验如图,请根据实验回答下列问题。 (1)上述四个实验,没有必要做的是实验　 一　 (填“一”“二”“三”“四”或其组合)。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 65 分层作业本·安徽化学 核 心 一 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 (2)根据上述实验,得出四种金属活动性由强 到弱的顺序是 　 。 (3)上述反应结束后,可以观察到实验一和实 验二产生的相同现象是 　 　 。 (4)实验结束后,将四个试管中的所有物质倒 入同一个烧杯内,充分反应后过滤,得到无色 滤液和滤渣。 向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产 生,则滤渣中的成分是 　 。 (5)写出实验二中发生反应的化学方程式 　 。 考向 3 金属活动性顺序的探究(2019. 7) 10. 为探究铝、铁、铜的金属活动性顺序,同学们 取足量的三种金属片,分别放入 M 溶液中充 分反应,最终得出了正确结论。 下列有关分 析不正确的是 ( B ) A. 金属片使用前需用砂纸打磨 B. M 可以是硫酸铝溶液 C. 铝与 M 溶液反应后,溶液的质量可能变小 D. 实验过程中可能发生 1 个化学反应 11. (2024 临夏州)金属镍在制造钱币、不锈钢、催 化剂等方面有着广泛的应用。 为探究镍 (Ni)、锌、铜的金属活动性顺序,小明做了如 图所示的实验,发现 A 试管中镍丝表面无现 象,B 试管中镍丝表面出现红色物质,则三种 金属活动性由强到弱的顺序是 ( C ) A. Ni、Zn、Cu B. Zn、Cu、Ni C. Zn、Ni、Cu D. Cu、Ni、Zn 12. (2024 霍邱县二模)用金属与酸溶液反应比较 金属活动性强弱,对比反应放出热量比对比 化学反应速率更具科学性。 科学探究小组同 学用三套相同装置进行实验并记录数据。 下 列说法不正确的是 ( B ) 金属 起始温度 / ℃ 反应过程中的最高温度 / ℃ Zn 20. 5 46. 3 Mg 20. 5 60. 1 Fe 20. 5 23. 6 A. 应保持金属的形状、 质量和酸的体积、浓 度等变量相同 B. 试管中有气泡放出, 溶液最终均为无色 C. 长颈漏斗可缓冲瓶内压强,以防塞子松动 D. 实验证明:金属活动性顺序:Mg>Zn>Fe 13. 化学小组探究镍(Ni)、铁、铜的金属活动性顺 序,请补充下列实验报告。 【猜想】结合已知的金属活动性顺序,提出了 以下猜想。 猜想一:Ni>Fe>Cu;猜想二:Fe>Ni>Cu; 猜想三:Fe>Cu>Ni。 【实验】 实验步骤 实验现象 解释与结论 ①将镍片浸入盛 有 稀 硫 酸 的 试 管中 镍 片 上 有 气泡产生 猜想　 三　 错误 ②向试管中加入 适量 NiSO4 溶液, 将洁净的铁片浸 入 NiSO4 溶液中 铁片上 　 　 　 猜想二正确;该反 应的化学方程式 为 　 Fe + NiSO4 􀪅􀪅 FeSO4+Ni　 14. 如图是某化学兴趣小组设计的金属活动性顺 序的探究实验。 (1)上述实验中,有气泡生成的是　 AC　 (填 字母序号)。 (2)试管 F 中出现的实验现象是 　 　 。 (3)上述实验能否证明镁、锌、铁三种金属的 活动性强弱? 　 不能判断　 ,请说明理由 　 　 　 。 (4)我国古代“湿法炼铜”就是利用了试管 D 中的反应原理,请写出该反应的化学方程式 　 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 75