内容正文:
结构化知识精讲·河北道德与法治
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第
五
课
我
国
的
政
治
和
经
济
制
度
第三单元 人民当家作主
第五课 我国的政治和经济制度
思维建构
核心速记
1.
我国的根本政治制度: 人民代表大会制度 。
2.
人民代表大会制度是坚持 党的领导 、 人民当家作主 、 依法治国 有机统一的根本政治制度安排。
3. 人大代表的职权:审议权、 表决 权、提案权、质询权。
4.
我国的基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、 基层群众自治制度 。
5.
实行城市居民自治和农村村民自治,有利于人民群众 直接行使 民主权利,管理基层公共事务和公益事业;
有利于推动 社会主义民主 建设,促进社会和谐稳定。
6.
我国的基本经济制度: 公有制为主体、多种所有制经济 共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社
会主义市场经济体制等。
7.
国有经济 是国民经济的主导力量,集体经济是公有制经济的重要组成部分。
8.
必须毫不动摇巩固和发展 公有制经济 ,毫不动摇 鼓励、支持、引导 非公有制经济发展。
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依标据本·夯基础
知识点 1 根本政治制度(人民代表大会制度)(5 年 1 考)
▲1.
人民代表大会制度的地位及基本内容(P63)
(1)地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
(2023. 5①)
知 识 点 拨
我国的根本制度:社会主义制度。
(2)基本内容:
【结论】人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。 →人民的主体地位
▲2.
为什么要坚持和完善人民代表大会制度? (人民代表大会制度的优越性)(P65)
(1)人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。
(2)实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民
当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
(3)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
▲3.
如何坚持和完善人民代表大会制度(P65)
(1)必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,依据人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成
为国家意志。
(2)必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民
民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。
(3)必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作
法治化。
(4)必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协
调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
▲4.
我国人大代表的职权及履职要求(P63)
(1)职权:审议权、表决权、提案权、质询权。
审议权
审议和讨论各项议案和报告,给予肯定、否定或提出修改意见
的活动。
表决权
对交付表决的报告和议案、有关事项表明意愿,包括赞成、反对
或弃权。
提案权
向本级人民代表大会提出属于本级人民代表大会职权范围的
各项议案。
质询权 对有关问题向本级政府及其各部门、法院和检察院提出质询。
易 错 易 混
人民代表大会的职权:立
法权、决定权、任免权、监
督权。 (见本书 P123)
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(2)履职要求:人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力
为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 (人大代表与人民的关系)
5.
人民群众联系人大代表的途径有哪些? (P64 方法与技能)
手机、微博、人大代表联络处、人大代表之家、人大代表述职。
知识点 2 基本政治制度(5 年 1 考)
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(5 年 1 考)
▲1.
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(P67~ 68)
地位 是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。 [2022. 25(1)]
基本方针 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
优越性
①是发扬社会主义民主的重要形式;②有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;③有利于协
调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;④有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。
2.
中国人民政治协商会议(人民政协)(P68)
性质
是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要
机构,是中国人民爱国统一战线组织。
主题 团结和民主。
职能 政治协商、民主监督和参政议政。
易 错 点 拨
人民政协不是国家机关,不能直接对国家
事务进行决策,也不能直接处理行政事
务;政协委员的提案、建议案是没有法律
约束力的。
知识拓展
党代会、人代会、人民政协的区别
党代会 人代会 人民政协
(1)中国共产党全国代表大会简称,
如党 的 二 十 大, 党 的 二 十 届 三 中
全会。
(2)性质:中国共产党的领导机关。
(3)组成人员:党员代表。
(4)会议议程:①听取和审查中央委
员会的报告;②听取和审查中央纪律
检查委员会的工作报告;③审查和审
议中国共产党章程;④选举中央委员
会;⑤选举中央纪律检查委员会等。
(1)全国人民代表大会简称。 一般每
年 3 月份召开。
(2)性质:属于国家权力机关。
(3)组成人员:人大代表。
(4)会议议程:①听取政府工作报告;
②审查上年度计划 / 预算执行及本年
度计划 / 预算草案;③听取和审议全
国人大常委会工作报告、人民法院工
作报告和人民检察院工作报告;④通
过大会各项工作报告决议等。
(1)中国人民政治协商会议简称。
人代会和人民政协合称“两会”。
(2)性质:中国人民爱国统一战线
组织。
(3)组成人员:政协委员。
(4)职权:①听取和审议常务委员会
的工作报告;②讨论本会重大工作方
针、任务并作出决议;③参与对国家
大政方针的讨论, 提出建议和批
评等。
民族区域自治制度
3.
我国的民族区域自治制度(P69~ 70)
(1)法律依据:我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
(2)地位:是我国的一项基本政治制度。
(3)民族自治地方:自治区、自治州、自治县三级。
(4)民族自治机关:民族自治地方的人民代表大会和人民政府。
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(5)自治权:在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权,即根据本地方、本民族政治、
经济、社会、文化等方面的特点,自主管理本地方、本民族的内部事务。
(6)民族自治机关与中央的关系:我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地
方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。
▲4.
我国社会主义民族关系和处理民族关系的方针(P69)
(1)社会主义民族关系:平等团结互助和谐。
(2)处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (九上 P91)
▲5.
为什么要坚持民族区域自治制度? (P69~ 70)
(1)必要性:①中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家;②我们辽阔的疆
域、悠久的历史、灿烂的文化、伟大的精神是各民族共同开拓、书写、创造和培育的(“四个共同”);
③五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系;④这
是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
(2)宪法规定:我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
(3)意义(优越性):①有利于把国家的集中、统一与各
民族的自主、平等结合起来;②有利于把国家的法律、政
策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来;
③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族
的感情结合起来;④有利于维护国家统一、领土完整,加强
民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力。
知 识 点 拨
民族自治地方有一定的自治权≠高度
自治权 / 完全自治权。 高度自治权适
用于港澳台。
关联知识
民族团结(见本书 P56)
基层群众自治制度
▲6.
基层群众自治制度的内容、地位及基层群众性自治组织(P71)
(1)内容:由居民或村民分别选举产生居民委员会或村
民委员会,实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自
我监督。
(2)地位:是我国的一项基本政治制度。
(3)基层群众性自治组织:城市的居民委员会和农村的
村民委员会。
易 错 点 拨
居民委员会和村民委员会都是我国的
基层群众性自治组织,不是我国的国
家机关,不能行使国家职权。
7.
居民委员会和村民委员会区别(P71~ 73)
居民委员会 村民委员会
区
别
性质 城市基层群众性自治组织 农村基层群众性自治组织
产生方式 居民选举产生 村民直接选举产生
决策程序
凡涉及居民切身利益的重要事务,要提
请居民会议讨论决定
村民可以通过村民会议等形式,参与本村公共事务
和公益事业的决策与管理
管理与监督
实行办事公开制度,定期向居民会议汇
报工作,接受居民监督
村民制定自治章程或村规民约,规范村委会和村民
的行为
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▲8.
实行城市居民自治和农村村民自治的意义 变式设问
基层群众自治制度的优越性(P73)
(1)有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业。
(2)有利于推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。
知识点 3 基本经济制度
▲1.
我国社会主义基本经济制度(P62):公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主
体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等。
2.
坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的确立依据与作用(P74~ 75)
(1)确立依据:我国正处于社会主义初级阶段的基本国情。
(2)作用:促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了
坚实的物质基础。
▲3.
现阶段,公有制经济、非公有制经济的成分、重要性、国家政策以及生活实例(P74~ 75)
内容 公有制经济 非公有制经济
成分
国有经济、集体经济以及混合所有制经
济中的国有成分和集体成分
个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等
重要性 都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础
国家政策 必须毫不动摇巩固和发展 毫不动摇鼓励、支持、引导
生活实例
中国石化、中国电信、中国航天工业、国
家电网、乡办企业等
小微企业、个人开的特色小吃店、外商投资企业、私营火锅
店、地摊经济等
4.
国有经济和集体经济(P74)
区别 国有经济 集体经济
生产资料所属 全体人民共同所有 一部分劳动者共同所有
地位 是国民经济的主导力量 是公有制经济的重要组成部分
5.
现阶段,我国的分配制度(P76):我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。
6.
实行按劳分配的原因及按劳分配的基本内容和要求(P76)
(1)原因:是由生产资料公有制决定的。
(2)基本内容:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳
动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。
(3)要求:在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。
7.
现阶段,除按劳分配外,我国还有哪些分配方式? (多种分配方式的内容)(P76)
(1)让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配,由市场评价贡献,按贡
献决定报酬。
(2)在一定条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。
8.
市场经济体制的含义及内容(P76)
(1)含义:是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
(2)内容:在市场经济中,生产什么、如何生产、生产多少,主要是通过价格、供求、竞争等机制来调
节。 市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。
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9.
我国社会主义市场经济体制的重要性(优越性)(P77)
(1)我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源
配置中的决定性作用。
(2)更好发挥政府作用,进行科学宏观调控。
(3)激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。
拓展设问
国家加强对民营企业和中小企业扶持力度体现了什么? 有哪些重要意义?
(1)体现:①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展;②民营经济是非公有制经济的重要组成部分;
③我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
(2)意义:①有利于激发我国经济发展活力;②有利于推动我国经济高质量发展;③有利于提高人民生活水平;
④有利于增强综合国力等。
易混易错·我判断
1.
国家的一切权力属于全国人大 / 公民。 ( ✕ )
改正: 国家的一切权力属于人民。
2.
人民代表大会制度是社会主义民主政治建设的基础。 ( ✕ )
改正: 完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
3.
政协会议期间,政协委员积极提出议案,这说明政协委员尽职履责、参政议政。 ( √ )
改正:
4.
我国民族地区人民安居乐业,呈现安定祥和的新气象,这体现了我国人民代表大会制度的优越性。 ( ✕ )
改正: 这体现了民族区域自治制度的优越性。
5.
政府在资源配置中起决定性作用。 ( ✕ )
改正: 市场在资源配置中起决定性作用。
6.
国家鼓励发展小微企业,是因为非公有制经济是国民经济的主体。 ( ✕ )
改正: 公有制经济是国民经济的主体 /是因为非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
学考对接·练真题
1.
[2023 河北 5]某市中心城区天然气价格上
调,市民反映较为强烈。 随后,市人大常委会
组织人大代表就天然气涨价事项约见政府有
关部门负责人,就本次调价流程是否规范、能
否暂缓实施调价等提出有针对性问题和意见
建议,要求市政府有关部门限时给予书面答
复。 正确理解此事,需要运用的知识是( B )
①我国的根本政治制度
②基层群众自治制度
③我国国家机关的职权
④法治与自由的关系
A.
①② B.
①③ C.
②④ D.
③④
2.
[2019 河北 3]2019 年 3 月 5 日至 15 日,十三
届全国人大二次会议在北京举行。 近 3
000
名全国人大代表肩负人民重托出席盛会,认
真履行宪法和法律赋予的神圣职责。 适宜帮
助我们理解这一政治生活的是 ( B )
①我国的根本政治制度
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②民族区域自治制度
③公民人身自由不受侵犯
④国家权力属于人民
A.
①② B.
①④ C.
②③ D.
③④
3.
[2022 河北 25,10 分] 阅读材料,完成下列
要求。
2021 年 7 月,团中央启动 2021 年全国青
少年模拟政协提案征集活动。 该活动将青少
年对美好生活的向往与发现和解决身边问题
紧密结合起来,引导青少年关心社会,针对社
会问题开展社会调查,寻找解决社会问题的
办法和途径。 本次活动全国共有 11. 1 万名青
少年报名参加。
(1)
青少年参与模拟政协提案活动能够加深
对我国哪一基本政治制度的理解? (2 分)加
深这一理解能够增强我们哪一方面自信?
(1 分)
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2 分)
制度自信。 (1 分)
2021 年全国青少年模拟政协提案征集活
动部分“优秀模拟政协提案作品”
关于聚焦红色精神传播的提案
关于设计赋能乡村振兴高质量发展的提案
关于加强中小学中华优秀传统文化教育的提案
关于大力培育特色富民产业,加快优势特色农产品
生产基地建设的提案
(2)
归纳指出上述“优秀模拟政协提案作品”
聚焦了我国发展中哪两个方面的问题。 (2 分)
文化传承(文化建设);乡村振兴(经济建设)。 (2 分)
(评分说明:每点 1 分,共 2 分。 其他符合题意的答
案也应酌情给分)
学校准备组织同学们参加模拟政协提案
活动,要求每位同学首先在“粮食节约”“家庭
教育”“未成年人健康成长”三个方面中任选
一个方面,然后在该方面中确定一个自己关
注的具体问题,作为模拟政协提案要解决的
问题。
(3)
假如你参加该活动,请按要求写出你关
注的具体问题。 (2 分)简要说明你关注该问
题的理由。 (3 分)
示例一:具体问题:餐桌上的粮食浪费问题。 (2 分)
理由:当今餐桌上粮食浪费现象仍然严重。 解决这
一问题,有利于弘扬勤俭节约的传统美德,有利于建
设资源节约型、环境友好型社会,有利于保障国家粮
食安全。 (3 分)
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归热点·练思维·提能力
【材料关键词对考点】
材料类型 材料关键词 核心观点
类型 1
人民代表大会
两会、人民代表大会、✕✕届
全国人民代表大会第✕次会
议等
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
②全国人民代表大会是最高国家权力机关。
③人民代表大会制度是社会主义民主的体现,有利于保障人民
当家作主。
类型 2
中国共产党领导
的多党合作和政
治协商制度
人民政协、政协委员、政协提
案、模拟政协等
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项
基本政治制度。
②人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。
③开展模拟政协活动有利于增强制度自信。
类型 3
民族区域自治制度
民族地区发展成就、各民族
和谐相处、对口援藏援疆等
①我国坚持民族区域自治制度。
②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。
类型 4
基层群众自治制度
村民议事会、村民板凳会 / 议
事亭、村规民约、群众事群众
议等
①我国坚持基层群众自治制度。
②我国坚持推进全过程人民民主。
③人民群众直接行使民主权利的生动实践。
类型 5
基本经济制度
专精特新中小企业、小微企
业、民营经济、给予优惠政策
(减税降费)等
①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
③国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
【热点新题演练】热点:“两会”
材料一 2024 年是全国人民代表大会成立 70 周年,人民政协成立 75 周年。 “两会”
既是政治生活
中的大事情,也关系着广大人民的小日子。
(1)运用所学知识,谈谈你对画线部分的理解。 (4 分) 限定材料范围 设问类型:认识类
人民通过人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,参与国家事务的管理;人大代表听取
和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 (4 分)
材料二 2024 年 3 月,第十四届全国人民代表大会第二次会议召开,部分议程如下:
※审议政府工作报告
……
※审议最高人民法院工作报告
※审议最高人民检察院工作报告
(2)阅读材料二,说说人民代表大会与其他国家机关的关系。 (2 分) 限定材料范围 限定主体 设问类型:关系类
其他国家机关由人民代表大会产生,对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。 (2 分)
请完成分层作业本 54 页~57 页习题
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答案册·河北道德与法治
结
构
化
知
识
精
讲
易混易错·我判断
1. (✕) 改正:宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
2. (✕) 改正:不是,宪法规定国家生活中带有全局性、根
本性的问题。
3. (√)
4. (✕) 改正:备案审查制度的目的是保障宪法法律的实施。
5. (✕) 改正:宪法与我们每个人息息相关,我们要积极践
行宪法,维护宪法权威。
学考对接·练真题
1. B
2. B 【解析】考查点:加强宪法监督。 解题思路:保障宪法
实施就要坚持依宪治国,加强宪法监督,备案审查制度
“注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪
法原则、宪法精神的内容,及时督促纠正与宪法相抵触或
者存在合宪性问题的规范性文件”,说明这一制度的实施
是加强宪法监督的表现,旨在保障宪法法律的实施,B 正
确;ACD 未体现,排除。
3. C
4. (1)宪法是国家的根本法;宪法具有最高的法律权威和法
律效力;宪法具有至高无上的权威。 (3 分)
(评分说明:答出其中一点即可,3 分。 其他符合题意的答
案也应酌情给分)
(2)遵照执行。 (3 分)
(评分说明:意思相近即可。 3 分)
(3)宪法意识、平等意识、公平意识、民主意识、法治意识、
权利意识。 (3 分)
(评分说明:每点 1 分,答出三点即可,共 3 分。 其他符合
题意的答案也应酌情给分)
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
核心速记
1. 公民的基本权利和义务 确认并保障公民基本权利实现
2. 监督权 3. 人身自由
4. 国家的 社会的 集体的 自由和权利
5. 和解 诉讼
易混易错·我判断
1. (✕) 改正:侵犯公民的人身自由权。
2. (✕) 改正:侵犯了公民的隐私权。
3. (✕) 改正:拓宽了公民行使政治权利的渠道。
4. (✕) 改正:捐赠抗洪抢险物资,行使了财产权。
5. (✕) 改正:体现李某享有受教育权。
6. (✕) 改正:张某依法维护自己的劳动权。
7. (✕) 改正:诉讼是最正规、最权威的手段。
8. (✕) 改正:仲裁是解决民事纠纷的一种方式。
9. (✕) 改正:可以向居委会反映,进行调解。
学考对接·练真题
1. A 【解析】考查点:公民权利。 解题思路:人身自由权是
指公民在法律范围内有独立为行为而不受他人干涉,不受
非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体
的自由权利,它是我国公民享有的最基本的权利,所以
“青年要对老高进行搜身” 是侵犯老高人身自由权的表
现,与公民的财产权和知情权无关。 “老高用宪法知识劝
阻了他”,所以老高讲的应该是公民的人身自由不受侵
犯、宪法赋予公民享有隐私权,①④正确。 ②③与题干无
关,排除。
2. A 【解析】考查点:名誉权。 解题思路:隋某辱骂丁某,侵
犯了丁某的名誉权,丁某可以通过法律手段维护自己的合
法权益,①③正确;②是法律意识淡薄的表现,容易侵犯他
人的合法权益,错误;④观点错误,侵犯公民名誉权是违法
行为,但不一定是犯罪行为,排除。
3. 名誉权或人格尊严权。 (2 分)
(评分说明:2 分。 其他符合题意的答案也应酌情给分)
【热点新题演练】
②没有依法行使权利;侵犯了他人的人格尊严权。
(1)人格尊严权(名誉权)。 (2 分)
(2)尊重和保障人权;弘扬尊老爱幼的中华传统美德。 (2 分)
(3)法律:增强法律意识;尊重他人权利;坚持依法维护和保
障个人合法权利。 (2 分,任意答出一点即可)
道德:提高道德修养;学会换位思考等。 (2 分,任意答出一
点即可)
第四课 公民义务
核心速记
1. 遵守宪法和法律 劳动 2. 享有者 承担者
3. 相互依存、相互促进 4. 劳动 受教育
6. 法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做
易混易错·我判断
1. (✕) 改正:履行了依法服兵役的义务。
2. (✕) 改正:权利可以放弃,义务必须履行。
3. (√)
4. (✕) 改正:权利和义务相统一(具有一致性),公民在享
受权利的同时必须履行应尽的义务。
学考对接·练真题
1. C 2. A
第三单元 人民当家作主
第五课 我国的政治和经济制度
核心速记
1. 人民代表大会制度
2. 党的领导 人民当家作主 依法治国
3. 表决 4. 基层群众自治制度
5. 直接行使 社会主义民主
6. 公有制为主体、多种所有制经济
7. 国有经济 8. 公有制经济 鼓励、支持、引导
易混易错·我判断
1. (✕) 改正:国家的一切权力属于人民。
2. (✕) 改正:完善基层群众自治制度,发展基层民主,是
社会主义民主政治建设的基础。
3. (√)
4. (✕) 改正:这体现了民族区域自治制度的优越性。
5. (✕) 改正:市场在资源配置中起决定性作用。
6. (✕) 改正:公有制经济是国民经济的主体 / 是因为非公
有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
学考对接·练真题
1. B
2. B 【解析】考查点:根本政治制度、国家权力属于人民。
解题思路:十三届全国人大二次会议的举行体现了我国坚
持人民代表大会制度这一根本政治制度, ①正确; “ 近
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000 名全国人大代表肩负人民重托出席盛会”说明人大
代表代表人民行使国家权力,体现了国家权力属于人民的
宪法原则,④符合题意;②③在材料中未体现,排除。
3. (1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2 分)
制度自信。 (1 分)
(2)文化传承(文化建设);乡村振兴(经济建设)。 (2 分)
(评分说明:每点 1 分,共 2 分。 其他符合题意的答案也应
酌情给分)
(3)示例一:具体问题:餐桌上的粮食浪费问题。 (2 分)
理由:当今餐桌上粮食浪费现象仍然严重。 解决这一问
题,有利于弘扬勤俭节约的传统美德,有利于建设资源节约
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答案册·河北道德与法治
结
构
化
知
识
精
讲
型、环境友好型社会,有利于保障国家粮食安全。 (3 分)
示例二:具体问题:家庭教育中忽视品德教育问题。 (2 分)
理由:家庭教育中存在重成绩、轻品德教育的问题。 在家
庭教育中加强品德教育,是未成年人全面发展的需要,是
家庭美满幸福的需要,事关国家和民族的未来。 (3 分)
示例三:具体问题:未成年人视力保护问题。 (2 分)
理由:当前,我国未成年人弱视、近视等现象呈多发和低龄
趋势,危害未成年人身体健康,影响正常的学习和生活,这
一问题应引起家庭、学校、社会等方面的高度重视,需要综
合防治。 (3 分)
(评分说明:该任务具有较强的开放性,实行等级评分,具
体问题 2 分,说明理由 3 分,共 5 分)
【热点新题演练】
(1)人民通过人民代表大会制度和中国共产党领导的多党
合作和政治协商制度,参与国家事务的管理;人大代表听取
和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负
责,并接受人民监督。 (4 分)
(2)其他国家机关由人民代表大会产生,对人民代表大会负
责,受人民代表大会监督。 (2 分)
第六课 我国国家机构
核心速记
2. 最高国家权力机关 3. 立法权 监督权
4. 授予荣誉权 5. 国务院 7. 监察委员会
8. 审判机关 9. 人民检察院
易混易错·我判断
1. (✕) 改正:这说明人民代表大会具有立法权。
2. (✕) 改正:国家行政机关是国家权力机关的执行机关。
3. (✕) 改正:国家监察委员会的成立旨在保持公权力行
使的廉洁性。
4. (✕) 改正:我国的法律监督机关是人民检察院。
5. (✕) 改正:人民法院审理 XX 犯罪案件。
学考对接·练真题
1. D 【解析】考查点:全国人民代表大会职权。 解题思路:
首先,由题目要求可知,要在维护国家安全的举措中,选择
属于全国人大及其常委会职权的,逐一分析题肢。 由“审
理……犯罪案件”可推断出,是司法机关的职能,A 不符合
题意;依法维护社会治安,是行政部门中各地公安机关的
职能,B 不符合题意;“严惩……犯罪”是审判机关的职能,
C 不符合题意,排除;审议通过反外国制裁法是全国人大
及其常委会行使国家立法权的表现,D 符合题意。
2. D 【解析】考查点:行政机关的职权、建设法治政府。 解
题思路:执法人员在进行行政检查前,要向被检查单位出
示“电子检查证”。 被检查单位可以通过“电子检查证”了
解检查信息,如监督投诉渠道。 这一制度的实施,有利于
促进行政执法单位规范执法行为,并接受社会的监督,
③④正确;行政机关的职权是由宪法规定的,不会因为行
政检查制度的推出而扩大,①错误;国家监察机关行使监
察权,行政机关没有监察权,②错误。
3. C 【解析】考查点:依法行政。 解题思路:“遵循依法决策
原则,严格遵守法定权限,依法履行法定程序,保证决策内
容符合法律、法规和规章等规定” 体现了依法行政,要求
依法规范权力运行②④正确;①③未体现,排除。
4. A 【解析】考查点:国家机关的职权。 解题思路:扫黑除
恶专项斗争以来,审结涉黑涉恶犯罪案件 33
053 件,通过
提取关键词“审结”可以知道这是国家审判机关———人民
法院的职权,故可以判断出①是最高人民法院的工作报
告,符合题意;批准逮捕各类犯罪嫌疑人、提起公诉是国家
法律监督机关———人民检察院的职权,故②的工作报告属
于人民检察院的,不符合题意,排除;③强化社会治安综合
治理,平安中国建设取得新成效,可知是公安机关的职权,
故不符合题意,排除;④立法是立法机关的职权,排除。
5. (1)北京市人民代表大会是北京市国家权力机关,北京市
人大及其常委会依法行使地方立法权,所以应是北京市人
大常委会审议通过《条例》。 (3 分)
(评分说明:意思相近即可。 3 分)
(3)广大市民自觉遵守《条例》。 (1 分)交管部门严格按
《条例》执法。 (1 分)
(评分说明:意思相近即可。 共 2 分)
(4)政府权力由法律赋予(或政府的权力来源于人民)。
(1 分)政府必须依法行使权力(或政府应坚持法定职责必
须为,法无授权不可为)。 (2 分)
(评分说明:意思相近即可。 共 3 分)
【热点新题演练】
③全国人大拥有监督权和决定权。
④全国人大行使立法权。
⑤国家主席行使公布法律的职权。
⑥全国人大行使决定权。
⑦人民法院行使审判权;公正司法。
第四单元 崇尚法治精神
核心速记
1. 限制的 相对的 法律之内
2. 相互联系 不可分割
3. 宪法和法律 4. 同等对待 差别对待
6. 重要保障 重要基础 8. 公正司法
9. 追求自由平等,维护公平正义 10. 公平正义
学考对接·练真题
1. D
2. A 【解析】考查点:维护公平正义。 解题思路:最高人民
法院指出,“对侵害未成年人犯罪零容忍”、“依法惩治未
成年人犯罪,宽容但不纵容”,让我们体会到法治的力量;
人民法院是我国的司法机关,依法惩治违法犯罪行为,呵
护未成年人健康成长,让我们体会到司法维护公平正义。
故①②符合题意;③④未体现,排除。
3. D 【解析】考查点:法治、法律面前人人平等。 解题思路:
材料中“法治社会”“法治轨道”“法律底线”等都表达了崇
尚法治的理念,②正确;“无法外之人,无法外之权” 体现
了法律面前人人平等的理念,④正确;自由在材料中未体
现,排除①;在我国,公民权利和义务相统一,③说法错误。
4. B
5. 侵害英雄烈士名誉、荣誉是非正义行为。 司法机关依法惩
处侵害英雄烈士名誉、荣誉犯罪,惩恶扬善,保障英雄烈士
权利,维护社会公共利益,彰显了法治维护正义。 (3 分)
(评分说明:意思相近即可。 3 分)
【热点新题演练】
(1)我国坚持全面依法治国基本方略;公平正义是法治核心
价值;法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线;
公民的合法权益受法律保护等。 (4 分)
(2)司法机关重新审查认定被告人的行为为正当防卫,所以
司法机关公正司法,弘扬社会正气。 (3 分)
七下第四单元 走进法治天地
核心速记
1. 法律保障生活 2. 国家 国家强制力 3. 一律平等
4. 全体社会成员 6. 解决纠纷和制裁违法犯罪
7. 保障未成年人合法权益
8. 依法办事 尊法学法守法用法
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