第7课 中华一家亲-【一战成名新中考】2025河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

答案册·河北道德与法治 结 构 化 知 识 精 讲 答出三点即可,如果只从“一水共护”或“一域共富”一个方 面回答,最多得 4 分) (2)法治护航美丽中国;以法治理念、法治方式推动生态文 明建设。 (3 分) (3)示例:问题:垃圾分类执行不到位。 (1 分)建议:社区应 定期组织垃圾分类志愿服务活动,加大垃圾分类的宣传力 度,加强垃圾分类执行监督。 (2 分) 第四单元　 和谐与梦想 第七课　 中华一家亲 核心速记 1. 平等团结互助和谐　 　 2. 各民族共同繁荣 3. 平等的权利　 　 4. 神圣职责　 光荣义务 5. 铸牢中华民族共同体意识　 　 6. 高度自治 7. 维护国家统一　 　 8. 中华民族伟大复兴 9. “和平统一、一国两制”　 　 10. 一个中国原则 易混易错·我判断 1. (✕)　 改正:宪法和法律是各民族一律平等的保障。 2. (✕)　 改正:民族差异不能消除,有利于各民族实现共同繁荣。 3. (✕)　 改正:目的是铸牢中华民族共同体意识,增强国家 认同和文化认同。 4. (✕)　 改正:我国民族地区脱贫攻坚取得成就,促进了民 族地区的共同富裕。 5. (✕)　 改正:我国对少数民族地区发展特殊帮扶,是民族 平等政策的体现。 6. (✕)　 改正:宪法规定了我国公民的基本权利和义务,不 会因为任何措施而扩大。 7. (✕)　 改正:港澳地区实现繁荣发展体现了“一国两制” 基本方针的优越性。 8. (✕)　 改正:民族自治地方具有一定的自治权;港澳地区 享有高度自治权。 9. (✕)　 改正:解决台湾问题的基本方针是坚持“和平统 一、一国两制”。 学考对接·练真题 1. B　 【解析】考查点:民族团结。 解题思路:我国各族人民 “浴血奋战,共御外辱” “团结一致、最终打败了日本侵略 者”,充分说明我国各族人民共同保卫伟大的祖国,B 正 确;ACD 未体现,排除。 2. D　 【解析】考查点:民族团结。 解题思路:“中华民族一家 亲”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”“心手相牵、团结奋进” 等感言可知,举办此展有利于增强中华民族凝聚力和向心 力,构筑中华民族共有的精神家园,铸牢中华民族共同体 意识,③④正确;共同富裕不是同步富裕,①说法错误; ②未体现,排除。 3. B　 【解析】考查点:民族团结。 解题思路:“民族团结誓词 碑”上铭刻的誓言:要团结到底,在中国共产党的领导 下……这体现了各族人民的大团结和爱党爱国情感,①③ 符合题意;材料未涉及民族平等,②与题意不符;当前,我 国还没有实现共同富裕,④说法错误。 4. D　 5. C　 6. D　 7. D　 8. A　 9. D　 10. A　 【解析】考查点:各民族共同繁荣。 解题思路:内蒙古 自治区脱贫攻坚成绩斐然,这有利于增强各族群众的获 得感,促进民族地区的共同繁荣,①②正确;③中“优先发 展”说法错误;我国尚未实现区域协调发展,④不符合我 国国情。 　 第八课　 中国人　 中国梦 核心速记 1. 实现中华民族伟大复兴 2. 国家富强　 民族振兴　 人民幸福 3. 中国共产党领导　 弘扬中国精神 4. 人口规模巨大　 全体人民共同富裕　 物质文明和精神文 明相协调　 人与自然和谐共生　 走和平发展道路 5. 中国特色社会主义进入新时代 6. 中国特色社会主义制度 7. 对文化有底气 8. 道路自信　 理论自信　 制度自信　 文化自信 易混易错·我判断 1. (✕)　 改正:近代以来,中华民族最伟大的梦想是实现中 华民族伟大复兴。 2. (✕)　 改正:新中国成立一百年的奋斗目标是全面建成 社会主义现代化强国。 3. (✕)　 改正:中国精神是以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神。 4. (✕)　 改正:中国梦还没有实现。 学考对接·练真题 1. A　 真题变式:B　 　 2. B 3. (1)自信。 (2 分) (评分说明:意思相近即可,2 分。 其他符合题意的答案也 应酌情给分) (2)个人幸福与国家命运紧密相连,国家的发展为个人幸 福提供了条件和保证。 相信自己未来的生活比现在更好,源 自于相信未来社会更文明和谐、国家更繁荣稳定。 (3 分) (评分说明:意思相近即可,3 分) (3)示例一:热爱祖国。 青年学生只有热爱祖国,才有拼 搏奋斗的动力,才能发奋图强,学好本领,报效祖国,为中 华民族伟大复兴贡献力量。 (6 分) 示例二:科学文化素质。 青年学生只有努力学习,提高自 身科学文化素质,才能增强建设祖国的本领,担当时代使 命,在建设现代化强国的实践中建功立业。 (6 分) 示例三:法治观念。 青年学生只有增强法治观念,才能成 为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,为法治 中国建设作出自己的贡献。 (6 分) (评分说明:该任务具有较强的开放性,实行等级评分,共 6 分) 九年级(下册) 第一单元　 我们共同的世界 核心速记 1. 开放的　 紧密联系的　 3. 经济　 科技实力 4. 和平　 合作共赢　 5. 基本特征　 文化创新与发展 6. 独特的　 　 7. 学习和借鉴 8. 和平与发展　 合作　 9. 发展 10. 相互依存　 全球性　 11. 合作共赢 易混易错·我判断 1. (✕)　 改正:在经济全球化时代,国家间既要加强合作, 也要主动参与竞争。 2. (✕)　 改正:不同文化各具特色。 3. (✕)　 改正:当今世界的主题是和平与发展。 4. (✕)　 改正:得益于当今世界是开放的、紧密联系的世 界,我国坚定不移扩大开放。 5. (✕)　 改正:国际竞争的实质是以经济和科技实力为基 础的综合国力的较量。 学考对接·练真题 1. A　 2. D　 【解析】考查点:构建人类命运共同体。 解题思路:面 对气候变化等全球性问题,任何一国都无法置身事外、独 善其身。 能得出这一认识的依据是人类生活在同一个地 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 上 册 第 七 课 　 中 华 一 家 亲 第四单元　 和谐与梦想 第七课　 中华一家亲 思维建构 核心速记 1. 社会主义民族关系:　 平等团结互助和谐　 。 2. 处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和　 各民族共同繁荣　 。 3. 各民族具有同等的社会地位,享有　 平等的权利　 ,承担相同的法定义务。 (各民族平等的表现) 4. 加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益;维护和促进民族团结,是每个公民的　 神圣职责　 和 　 光荣义务　 。 5. 各族人民只有　 铸牢中华民族共同体意识　 ,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大 的祖国才能繁荣发展。 6. 保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、　 高度自治　 的方针。 7. 　 维护国家统一　 ,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。 8. 解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现　 中华民族 伟大复兴　 的必然要求。 9. 解决台湾问题的基本方针(最佳方式):　 “和平统一、一国两制” 　 。 10. 两岸关系的政治基础:　 一个中国原则　 。 55 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 上 册 第 七 课 　 中 华 一 家 亲 依标据本·夯基础 知识点 1　 民族团结(5 年 5 考) 1. 我国的民族概况及分布格局(P91) (1)民族概况:我国是统一的多民族国家,五十六个民族组成了中华民族大家庭。 (2)分布格局:大杂居、小聚居、交错居住。 ▲2. 社会主义民族关系、处理民族关系的方针以及我国实行的民族制度(P91) 社会主义民族关系 平等团结互助和谐􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (真题表述:各民族同心同德、亲如一家、和睦相处、互帮互助、互相 亲近)(2022. 22;2020. 22) 处理民族关系 的方针 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2023. 22;2021. 23②③;2020. 23②) 民族制度 民族区域自治制度􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 作为一项基本政治制度载入宪法和法律,各族人民真正成了国家 的主人。 实行民族区域自治 制度的根本目的 维护民族平等、民族团结和国家统一。 【摘自《中华民族大团结》教材】 3. 我国各民族一律平等的表现(P91) (1)社会地位平等:各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差 异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2)法律地位平等:各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (权利义务平等) 4. 各民族一律平等的宪法规定 / 法律依据(P92 相关链接) 我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。 国家保障各少数民族的合法的权利和利 益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。 禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族 团结和制造民族分裂的行为。” ▲5. 为什么要维护民族团结? (P91~ 92、96) (1)各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢 不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 (2)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求 共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (5)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 齐心奋斗􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,伟大的祖国才能繁荣发展。 (2023. 23;2021. 23①②) 关联知识 基本政治制度:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 (见本书 P116) 65 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 上 册 第 七 课 　 中 华 一 家 亲 ▲6. 党和政府大力支持民族地区经济社会文化发展的原因(P93、95) (1)历史角度:新中国成立后,我国经济社会状况得到很大改善,民族地区为国家建设作出了应有 贡献。 (2)团结角度:加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是 增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 (3)民生角度:民生是人民幸福之基、社会和谐之本􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 加快社会事业发展,保障和改善民生,事关 广大民族地区人民群众的福祉。 (4)文化角度:没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。 ▲7. 党和国家加快民族地区经济社会文化发展的举措及其意义(P94~ 95)(2020. 23) 层面 举措 意义 经济 党和国家在人力、物力、财力等方面大力支 持民族地区的经济社会发展。 进一步加大 对民族地区的支持力度,推动西部大开发战 略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管 理、人才等方式增强民族地区自我发展能力 ①有助于推动民族地区的经济发展,促进各民族共同繁 荣;②有利于推动我国区域协调发展;③有利于增进民 生福祉,实现共同富裕 社会 支持民族地区发展教育,实施积极的就业政 策,建立健全基本养老、基本医疗保险制度 ①促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群 众有更多的获得感;(2020. 23①)②有利于让人民群众 共享发展成果 文化 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新 和发展工作,积极促进各民族之间的文化交 流(2022. 23) ①有利于促进中华文化的繁荣发展;②有利于提高各民 族的凝聚力、向心力;③有助于维护民族团结;④有利于 构筑中华民族共有的精神家园(2024. 23) 8. 如何进一步加强民族团结? (P96 探究与分享) (1)国家:①以铸牢中华民族共同体意识为主线;②加大对少数民族地区的扶持力度;③坚持和完 善民族区域自治制度,保障少数民族人民的权利;④依法严厉打击破坏民族团结的行为;⑤支持 和弘扬各民族的优秀传统文化,尊重和保护各民族的文化;⑥加快民族地区社会事业发展,保障 和改善民生。 (2)公民(青少年):①铸牢中华民族共同体意识(具体要求见本书 P66);②尊重各民族的宗教信 仰、风俗习惯、语言文字;③增强维护民族团结的意识,自觉履行维护和促进民族团结的义务; ④积极同破坏民族团结的言行作斗争;⑤与少数民族同学平等相处、友好交往。 (2023. 23) 关联知识 公民基本义务:维护国家统一和全国各民族团结是公民的基本义务。 (见本书 P110) 拓展设问 1 国家为尊重民族差异所采取的举措(2021. 22) (1)设立民族教育行政管理机构,召开民族教育工作会议。 (2)举办全国少数民族传统体育运动会。 (3)国家成立少数民族古籍出版研究机构。 (4)少数民族歌谣入选国家级非物质文化遗产名录。 (5)国家支持打造少数民族旅游示范村等。 75 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 上 册 第 七 课 　 中 华 一 家 亲 2 少数民族地区发展取得成就的原因有哪些? / 得益于哪些因素? (1)坚持中国共产党的正确领导。 　 　 　 　 　 　 　 　 (2)社会主义制度具有无比的优越性。 (3)实行民族区域自治制度。 (4)坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 (5)形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 (6)坚持改革开放,以经济建设为中心。 (7)国家对少数民族地区的大力扶持。 (8)少数民族地区人民的艰苦奋斗。 知识点 2　 祖国统一 1. 维护祖国统一、反对分裂的原因及做法(P97~ 99) (1)原因:①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃;②国家安全是安邦定 国的重要基石,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望;③维护国家统一,反对分裂,是爱国 主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。 (2)做法:①维护国家统一、国家主权和领土完整;②反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决 反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动;③树立总体国家安全观,更自觉地维护国家安全。 ▲2. 正确认识“一国两制”(P99) (1)地位:“一个国家,两种制度”,简称“一国两制”􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 “一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项 重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。 (2)基本内容:在祖国统一的前提下,国家的主体坚 持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的 资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 治权􀪍􀪍。 (3)“一国”和“两制”的关系:“一国”是实行“两制” 的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一 于“一国”之内。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 知 识 点 拨 民族区域自治制度和“一国两制”的区别 区别 民族区域自治制度 “一国两制” 地位 基本政治制度 基本方针 适用 范围 少数民族聚居地 香港、澳门、台湾 目的 维护民族团结 维护祖国统一 权限 民族自治权 高度自治权 3. 香港、澳门实行“一国两制”有何重要意义? (P100~ 101) (1)香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。 (2)香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁 荣富强的伟大荣光。 4. 如何保持香港、澳门长期繁荣稳定? (P100) (1)必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。 (2)坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。 (3)落实中央对特别行政区全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,落实特别行政区 维护国家安全的法律制度和执行机制。 (4)维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。 (5)坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务,支持港澳巩固提升竞争优势,更好融入国家发展大局。 85 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 上 册 第 七 课 　 中 华 一 家 亲 5. 为什么要解决台湾问题,实现祖国完全统一? (为什么说“台独”的阴谋注定不会得逞?)(P102) (1)必要性:①我国宪法规定:台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。 世界上只有一个中 国,大陆和台湾同属一个中国;②解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿 望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 (2)有利条件:两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。 中 华文化是两岸同胞共同的精神财富􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 ▲6. 解决台湾问题(P102~ 103) (1)基本方针:“和平统一、一国两制”􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (这也是实现国家统一的最佳方式) (2)政治基础:一个中国原则􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”) (3)要求:①两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同;②深化两岸 融合发展;③两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任。 7. 深化两岸融合发展有何意义? (P103) 有利于推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场,为发展增动力,为合作添活力,壮大中 华民族经济,夯实和平统一的基础。 易混易错·我判断 1. 民族团结誓词碑是各民族一律平等的保障。 (　 ✕　 ) 改正:　 宪法和法律是各民族一律平等的保障。 　 　 2. 新疆自贸试验区的成立有利于消除民族差异,实现民族融合。 (　 ✕　 ) 改正:　 民族差异不能消除,有利于各民族实现共同繁荣。 　 　 3. 国家推广普通话,推行规范汉字,目的是提升各民族道德素质。 (　 ✕　 ) 改正:　 目的是铸牢中华民族共同体意识,增强国家认同和文化认同。 　 　 4. 我国民族地区脱贫攻坚取得成就,保证了民族地区优先发展。 (　 ✕　 ) 改正:　 我国民族地区脱贫攻坚取得成就,促进了民族地区的共同富裕。 　 　 5. 我国对少数民族地区发展特殊帮扶,违背了民族平等原则。 (　 ✕　 ) 改正:　 我国对少数民族地区发展特殊帮扶,是民族平等政策的体现。 　 　 6. 援疆 / 藏行动扩大了新疆 / 西藏人民的政治权利。 (　 ✕　 ) 改正:　 宪法规定了我国公民的基本权利和义务,不会因为任何措施而扩大。 　 　 7. 港澳地区实现繁荣发展体现了民族区域自治制度的优越性。 (　 ✕　 ) 改正:　 港澳地区实现繁荣发展体现了“一国两制”基本方针的优越性。 　 　 8. 民族自治地方具有高度自治权 / 港澳地区享有绝对的完全自治权力。 (　 ✕　 ) 改正:　 民族自治地方具有一定的自治权;港澳地区享有高度自治权。 　 　 9. 解决台湾问题的基本方针是坚持“九二共识”。 (　 ✕　 ) 改正:　 解决台湾问题的基本方针是坚持“和平统一、一国两制”。 　 　 95 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 上 册 第 七 课 　 中 华 一 家 亲 学考对接·练真题 　 　 我国是统一的多民族国家,中华民族是我国 各民族组成的大家庭,是荣辱与共的命运共同 体。 回答 1~ 2 题。 1. [2024 河北 22]抗日战争时期,我国各族人民 浴血奋战,共御外辱。 在东北,汉、满、朝鲜等 各族同胞组织起东北抗日联军;在西南,侗族 等少数民族组成抗日军;在海南岛,黎族、苗 族和汉族同胞建立了海南琼崖抗日纵队…… 各族人民团结一致,最终打败了日本侵略者。 这充分说明,我国各族人民 ( B ) A. 共同开拓祖国疆域 B. 共同保卫伟大祖国 C. 共同建设伟大祖国 D. 共同繁荣民族经济 2. [2024 河北 23]在“铸牢中华民族共同体意识 文物古籍展”上,1 500 余件文物古籍,展开一 幅各民族不断交往交流交融的历史长卷。 来 自全国各地的参观者络绎不绝。 “中华民族 一家亲”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”“心手 相牵、团结奋进” ……留言簿上的这些感言让 我们体会到,举办此展有利于 ( D ) ①促进我国各民族实现同步富裕 ②确保民族自治地方享有自治权 ③增强中华民族凝聚力和向心力 ④构筑中华民族共有的精神家园 A. ①②　 B. ①③　 C. ②④　 D. ③④ “民族团结誓词碑”矗立 在云南省普洱市宁洱县民族 团结园内,是 1951 年元旦,在 中国共产党的领导下,普洱 区 26 个民族的代表和党政军代表在宁洱红场歃 血盟誓,刻石铭志建立而成。 回答 3~ 4 题。 3. [2023 河北 22] “民族团结誓词碑”铭刻着跨 越时空、激动人心的誓言:我们 26 个民族的代 表,代表全普洱区各族同胞……从此我们一 心一德,团结到底,在中国共产党的领导下, 誓为建设平等自由幸福的大家庭而奋斗! 可 见,“民族团结誓词碑”是 ( B ) ①各族人民大团结的象征 ②各民族一律平等的保障 ③各族人民爱党爱国的见证 ④各民族实现共同富裕的见证 A. ①②　 B. ①③　 C. ②④　 D. ③④ 4. [2023 河北 23]宁洱县青少年学生校外活动 中心开展“践行民族团结誓词碑精神”主题教 育,组织学生诵读民族团结誓词、讲民族团结 故事、跳民族团结舞蹈……这一主题教育旨 在帮助学生 ( D ) A. 了解我国各民族分布格局 B. 通晓各少数民族语言文字 C. 熟知各少数民族发展现状 D. 铸牢中华民族共同体意识 广西环江毛南族自治县陈双村是一个有着 壮族、汉族、毛南族、苗族等 11 个民族杂居的移 民大村,从最初的语言不通,到如今不同民族间 真正实现共居、共学、共事、共乐,其乐融融。 回 答 5~ 6 题。 5. [2022 河北 22]当初,易地扶贫搬迁过来的苗 族同胞不会种稻谷、甘蔗,其他民族踊跃相 助,手把手地教。 后来,苗族同胞将砂糖桔产 业发展起来后,也回过头来帮助其他民族脱 贫致富。 我们从中体会到陈双村的各民族 ( C ) ①生活上同步富裕 ②经济上互帮互助 ③情感上相互亲近 ④风情上基本相同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 06 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 上 册 第 七 课 　 中 华 一 家 亲 6. [2022 河北 23]每逢少数民族传统节日,村里 都举行民族民俗展演活动,苗族的“芦笙踩堂 舞”、毛南族的“傩戏舞”、壮族的“罗嗨山歌” 在这里竞相表演。 举办民族民俗展演 ( D ) ①解决了民族语言不通问题 ②促进了各民族交往交流交融 ③确立了社会主义民族关系 ④有利于少数民族文化的传承 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 我国解决民族问题有“两把钥匙”,一把是精 神层面的尊重差异,一把是物质层面的缩小差 距。 这两把钥匙,是铸牢中华民族共同体意识、 促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的重要 支撑和关键内容。 回答 7~ 8 题。 7. [2021 河北 22]下列体现尊重民族差异的是 ( D ) ①庆祝第三个中国农民丰收节 ②举办全国少数民族传统体育运动会 ③国家成立少数民族古籍出版研究机构 ④刘三姐歌谣入选国家级非物质文化遗产 名录 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. [2021 河北 23]为加快民族地区发展,逐步缩 小发展差距,一项项改革惠及民族地区,一批 批干部、专家帮扶民族地区,一笔笔扶贫资金 注入民族地区……我们从中认识到 ( A ) ①各族人民手足相亲、守望相助 ②各族人民团结一致、共同奋斗 ③各民族共同发展、共同繁荣 ④各民族同步发展、同步富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 中华民族是一个大家庭,一家人都要过上好 日子。 回答 9~ 10 题。 9. [2020 河北 22]新疆阿克苏市王三街上的“一 家亲”餐厅,是由 7 个民族的 88 位股东出资创 办的。 “大伙儿都上心,餐厅生意越来越好。” 发起人娄建波说,“有劲一起使,有钱一起赚, 我们的信任和感情也越来越深。”由此我们感 受到各民族 ( D ) ①风情一致 ②习俗相同 ③同心同德 ④亲如一家 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. [2020 河北 23]2019 年,内蒙古自治区全年 实现 14. 1 万贫困人口脱贫, 贫困人口由 2013 年的 157 万减少至 2019 年年底的 1. 6 万,贫困发生率由 11. 7%下降到 0. 11%。 全 区 57 个贫困旗县农牧民人均可支配收入增 幅在 9%以上。 这些成就的取得 ( A ) ①增强了各族群众的获得感 ②促进了民族地区共同繁荣 ③保证了民族地区优先发展 ④实现了我国区域协调发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 请完成分层作业本 27 页~29 页习题 16