第4课 建设法治中国-【一战成名新中考】2025河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 上 册 第 四 课 　 建 设 法 治 中 国 第四课　 建设法治中国 思维建构 核心速记 1. 　 走法治道路　 是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 (法治的重要性) 2. 法治要求实行　 良法之治和善治　 。 3. 　 习近平法治思想　 是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 4. 全面推进依法治国的总目标:建设　 中国特色社会主义法治体系　 ,建设社会主义法治国家。 5. 　 全面依法治国必须　 坚持厉行法治,推进　 科学立法　 、严格执法、　 公正司法　 、全民守法。 6. 坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持　 党的领导　 、　 人民当家作主　 、依法治国有机统一。 7. 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据　 宪法和法律的规定　 正确行使权力。 8. 依法行政的核心是　 规范政府的行政权　 。 9. 公民要增强　 尊法学法守法用法　 意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 (厉行法治 对公民的要求) 10. 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的　 促进　 作用, 以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的　 支撑　 作用。 依标据本·夯基础 62 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 上 册 第 四 课 　 建 设 法 治 中 国 知识点 1　 法治(5 年 1 考) 1. 法治的含义:法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和 个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。 (七下 P87) ▲2. 为什么要走法治道路? (法治的重要性 / 意义)(P44~ 47) 法治具有固根本、稳预期、利长远的保障作用。 (1)对国家:①走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍;②法治助推中国梦的实现􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,是实 现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 (七下 P88) (2)对社会:①法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍;②法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 (3)对公民:①法治是人们共同的生活愿景(七下 P87);②法治能够为人们提供良好的生活秩序􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍, 让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期;③法治能保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 利和自由,使人们安全、有尊严地生活􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (法治保障人民安居乐业􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍)(2021. 7②) ▲3. 法治的要求(P45~ 46) (1)实行良法之治􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 良法反映最广大人民群众的 意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基 本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同 发展。 (良法的标准 / 为什么要实行良法?) (2)实行善治􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 法治建立在民主的基础上,通过赋 予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公 共利益的最大化。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 关 系 归 纳 􀳅民主与法治的关系:法治体现并保障民 主;民主是法治的基础;民主与法治相辅 相成,相互促进。 􀳅法治与社会发展的联系:法治促进社会 发展(或社会发展需要法治)。 􀳅良法与善治的关系:良法是善治的前 提;善治是良法之治的目的和反馈。 4. 在党的领导下,我国法治建设的进程(P48) 1982 年 颁布并实施现行宪法。 1997 年 党的十五大提出依法治国,建设社会主义法治国家。 2010 年 中国特色社会主义法律体系形成。 2012 年 党的十八大提出全面推进依法治国。 2018 年 党中央组建中央全面依法治国委员会,加强对法治中国建设的集中统一领导。 2020 年 民法典公布;习近平法治思想提出。 2022 年 党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述、专门部署。 【总结 / 成就】①我国高度重视法治建设􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍;②党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的 基本方略,积极推进社会主义法治建设􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍;③党的十八大以来,我国社会主义法治国家建设深入推 进,全面依法治国总体格局基本形成􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,中国特色社会主义法治体系加快建设,司法体制改革取得 重大进展,社会公平正义保障更为坚实,法治中国建设开创新局面。 72 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 上 册 第 四 课 　 建 设 法 治 中 国 知识点 2　 全面依法治国(5 年 4 考) ▲1. 全面依法治国(P47~ 49) (1)地位 / 重要性:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,全面依法治国是中国特色社会主􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 义的本质要求和重要保障􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 (3)核心(首先):依宪治国。 (4)根本遵循和行动指南:习近平法治思想。 (5)要求:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (具体内容见下文设问 3) 2. 习近平法治思想 ▲地位 是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果,是马克思主义法治理论中􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 国化最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 遵循和行动指南􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 核心内容 (“十一 个坚持”) ①坚持党对全面依法治国的领导;②坚持以人民为中心;③坚持中国特色社会主义法治道路;④坚 持依宪治国、依宪执政;⑤坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化;⑥坚持建设中 国特色社会主义法治体系;⑦坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、 法治社会一体建设;⑧坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;⑨坚持统筹推进国 内法治和涉外法治;⑩坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍;􀃊􀁉􀁓坚持抓住领导干部这个“关键 少数”。 ▲3. 全面依法治国 / 厉行法治的要求(P49) 要求 主体 目标 联系情境 科学立法 [2024. 25(1)] 人民代表大会及其常 委会 使每一项立法都得到人民 群众的普遍拥护 法律修订过程中,公开征求意见;人 大及其常委会制定通过《XX 法》 严格执法 (2021. 3③) 政府(市场监督管理 局、公安、交警等) 使每一部法律法规都得到 严格执行 惩治贪污腐败;打击网络犯罪;清朗 行动等 公正司法 (2024. 6②;2023. 3④; 2021. 5①) 人民法院、 人民检察院 使每一个司法案件都体现 公平正义 人民法院依法纠正冤假错案;人民法 院在审理案件时进行庭审直播等 全民守法 全体公民 使每一位公民都成为法治 的忠实崇尚者、自觉遵守者 和坚定捍卫者 广大公民遵守交通法规;企业依法经 营;无论职位高低都要守法等 ▲4. 建设法治中国的要求 / 如何推进社会主义法治建设? (P49~ 53)(2022. 4;2021. 7③) (1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法),使每一部法律 法规都得到严格执行(严格执法),使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法),使每一位公民 都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)。 (2021. 5①、8) (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 统一􀪍􀪍。 82 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 上 册 第 四 课 　 建 设 法 治 中 国 名言哲语 名言哲语 解读 ①法令者,民之命也,为治之本也;②国无常强,无常弱。 奉法者强则国强,奉法者 弱则国弱;③法治兴则国兴,法治强则国强 坚持依法治国;法治的重要性 ①立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治;②法,非从天下,非从地出, 发于人间,合乎人心而已 科学立法 天下之事,不难于立法,而难于法之必行 严格执法 知识点 3　 法治政府(5 年 2 考) ▲1. 我国政府的性质、宗旨、工作要求、权力来源及作用(P51) (1)性质:是我国的行政机关􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,是国家权力机关的执 行机关。 (八下 P85~ 86) (2)宗旨:为人民服务􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 易 错 点 拨 国家行政机关依法行政;中国共产党依法 执政。 (3)工作要求:对人民负责,受人民监督,为人民谋利益􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2024. 7③) (4)权力来源:人民。 (5)作用:①管理人们的社会生活;②为人们提供公共服务。 ▲2. 依法行政的重要性、核心及要求(P52) (1)重要性:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基 本准则。 (2)核心:规范政府的行政权。 (3)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 关 系 归 纳 􀳅法治国家、法治政府、法治社会的关系: 法治国家是法治建设的目标,法治政府是 法治国家的主体,法治社会是法治国家的 基础,三者有机统一、缺一不可。 　 法律的规定正确行使权力􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (即坚持法定职责必须为、法无授权不可为)(2020. 6②) 3. 建设法治政府的重要性(P52 阅读感悟) 推进全面依法治国,法治政府建设是重点任务和主体工程,对法治国家、法治社会建设具有 示范带动作用,要率先突破。 ▲4. 如何建设法治政府? (建设法治政府的要求)(P51~ 53) (1)政府:①按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行;②必须依法行政,全 面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权;③防范行政权力的滥用,维护广大 人民群众的合法权益。 (2024. 7④) (2)公民:要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 知识点 4　 厉行法治(5 年 2 考) 1. 厉行法治的必要性(P53) (1)全面依法治国必须坚持厉行法治。 (2)厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 (3)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 92 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 上 册 第 四 课 　 建 设 法 治 中 国 ▲2. 如何做到厉行法治? (P53~ 55) 总要求:全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 (1)国家:立法机关科学立法、执法机关严格执法、司法机关公正司法;坚持依法治国与以德治国 相结合。 (2)社会:需要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良 好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 (3)党和政府及其工作人员:要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、 推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 (4)公民:要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 ▲3. 如何让法律和道德共同发挥作用? (法治与德治的关系)(P55) 法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 (1)既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的 教化作用。 (2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 进作用􀪍􀪍􀪍。 [2022. 24(1);2021. 4②] (3)以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支 撑作用。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 一 目 了 然 知识串联提思维 易混易错·我判断 1. 党领导人民治理国家的基本方略是厉行法治。 (　 ✕　 ) 改正:　 党领导人民治理国家的基本方略是全面依法治国。 　 　 2. 最高法针对预付式消费公开征求意见,这一过程符合民主监督的要求。 (　 ✕　 ) 改正:　 这一过程符合科学立法(民主决策)的要求。 　 　 3. 加快养老服务立法,健全养老服务法律体系体现法律为民生福祉提供保障。 (　 √　 ) 改正: 　 4. 开展扫黑除恶斗争 / 清朗 / 猎狐等行动能够彻底解决黑恶势力 / 消除违法犯罪 / 杜绝贪污腐败等问题。 (　 ✕　 ) 改正:　 开展扫黑除恶斗争 /清朗 /猎狐等行动能够逐步消除 /减少 /震慑贪污腐败等问题。 　 　 5. 现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是科学立法 / 公正司法 / 全民守法。 (　 ✕　 ) 改正:　 现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是依法行政。 　 　 6. 实现依法治国需要行政机关依法执政。 (　 ✕　 ) 改正:　 实现依法治国需要行政机关依法行政,依法办事。 　 　 7. 厉行法治是政府及其工作人员的事情,与我们普通公民无关。 (　 ✕　 ) 改正:　 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 　 　 8. 在国家和社会治理方面需要以法治为主,德治为辅。 (　 ✕　 ) 改正:　 在国家和社会治理方面需要坚持依法治国和以德治国相结合。 　 　 03 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 上 册 第 四 课 　 建 设 法 治 中 国 学考对接·练真题 　 　 下表内容摘自十三届全国人大四次会议批 准的不同国家机关的工作报告。 回答下题。 序号 内容 ① 扫黑除恶专项斗争以来,审结涉黑涉恶犯罪案件 33 053 件 226 495 人 ② 批准逮捕各类犯罪嫌疑人 770 561 人,提起公诉 1 572 971 人 ③ 强化社会治安综合治理,平安中国建设取得新 成效 ④ 抓紧社会建设和社会治理领域立法 1. [2021 河北 7]综合理解上表内容,可知 ( C ) ①对权力的监督得到加强 ②法治保障人民安居乐业 ③法治中国建设全面推进 ④公民享有广泛民主权利 A. ①②　 B. ①④　 C. ②③　 D. ③④ 2. [2021 河北 8]随着农村经济社会发展,农民 在生产生活中对法律服务的需求日益增加。 大多数村民遇到问题愿意通过法律途径解 决,但在一些地方仍存在“有法不用” “有法不 知如何用”的现象。 面对这些情况,有针对性 的建议是 ( D ) ①推动城乡均衡教育发展 ②发展农村集体经济 ③加快农村法律人才培养 ④加大农村普法力度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. [2024 河北 25(1),2 分]阅读材料,完成下列 要求 材料一 　 基层立法联系点的立法联络 员,是人民群众与立法机关之间的“信使”,他 经常进村入户,了解社情民意,掌握民愿民 声,征询立法意见,宣传法律法规,一方面把 人民群众的期盼以法律草案意见建议的方式 反映到立法机关,另一方面把法律法规的要 求和法律的精神传递给人民群众。 结合材料一,概括指出立法联络员对法治中 国建设的贡献。 (2 分) 推进了科学立法或民主立法;促使法律反映最广大 人民群众的意志和利益;推进了普法工作或增强了 人民群众的法治观念。 (2 分) (评分说明:答出其中任意一点即可,2 分。 其他符 合题意的答案也应酌情给分。) 4. [2022 河北 24(1),3 分]阅读材料,完成下列 要求。 围绕“保护英烈”这一话题,小涛发言表 达了看法。 小涛的发言表明法律对道德建设有什么作 用? (3 分) 促进作用。 (3 分) (评分说明:意思相近即可,3 分) [2024. 6②见本书 P133、2023. 3④见本书 P138、2022. 4 见本书 P133、2021. 3③见本书 P161、2021. 5①见本书 P133 涉及本课时全面依法治国的考点;2021. 4②见本 书 P42 涉及本课时厉行法治的考点;2020. 6②见本书 P127 涉及本课时依法行政的考点] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 13 结构化知识精讲·河北道德与法治 九 年 级 上 册 第 四 课 　 建 设 法 治 中 国 归热点·练思维·提能力 【材料关键词对考点】 材料类型 材料关键词 核心速记 类型 1 立法 立法;法律草案在线公开征求 意见;基层立法联系点;新法出 台流程等 1. 我国坚持全面依法治国基本方略。 2. 我国不断完善法律体系,坚持科学立法、民主立法、立法为民。 3. 法治要求良法善治。 4. 我国法律维护广大人民的利益,维护社会公平正义。 5. 我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 类型 2 执法 打击网络犯罪;宽严相济;爱国 主义教育法;柔性执法;首违不 罚等 1. 法律是由国家强制力保证实施。 2. 法治承载道德理念,法治促进道德建设。 3. 坚持依法治国与以德治国相结合。 4. 坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 【热点新题演练】热点:“小切口”立法 热点素材 观点对接 材料一:《国务院 2024 年度立法工作计划》提出,国务院 2024 年度立法工作的总体要 求是,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,坚持以习近平新时代中国特色社􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 会主义思想为指导❶􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍……进一步丰富立法形式,注重“小快灵”、“小切口”立法,加快􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 填补立法薄弱点和空白区❷􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (摘自光明日报) 材料二:多年来,S 市受地理区位因素影响,以暴雨为主的气象灾害频发,给该市人民􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 群众造成较大生命财产损失❸􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 2023 年 1 月, S 市人民代表大会常务委员会牵头组􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 建立法协作工作专班,负责法规起草、调研论证和修改报批等工作❹􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 2023 年 11 月 30 日, S 市所属省第十四届人民代表大会常务委员会第六次会议批准《S 市暴雨灾􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 害预警与响应规定》❺􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 (以下简称《规定》)。 2024 年 3 月 1 日,《规定》正式施行。 材料三:《规定》共 23 条,从保障人民群众生命财产安全的高度,最大限度地避免、减􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 轻暴雨灾害对社会和人民群众造成的损失,筑牢抵御暴雨灾害的防线,守护人民的幸福􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 安康❻􀪍􀪍。 细微处见大治理,小法规见大民生。 “小切口”立法,书写时代法治“大文章”! ①建设法治国家必须坚持 党的领导。 ② 　 , 不断完善中国特色社会主 义法治体系。 ③ 　 　 。 ④ 　 ⑤ 　 。 ⑥坚持人民至上。 (1)从材料一􀪍􀪍􀪍黑体字的句子你能得出什么结论􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍? (2 分)　 　 　 限定材料范围　 　 　 　 　 设问类型:体现类 坚持党领导立法。 (2 分) (2)据材料二、三􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,运用所学相关知识,说明􀪍􀪍“小切口”立法是如何书写􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍时代法治􀪍􀪍“大文章”的。 (6 分)　 　 　 限定材料范围　 　 　 　 　 　 　 设问类型:分析说明类　 做法 知识主体 ①法律应生活的需要而制定和颁布;②实现科学立法,是良法之治;③解决社会矛盾、维护社会和谐稳定;④切实 维护人民利益,使群众成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (6 分,任意答出 3 点即可) (3)结合上述三则材料􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,请你围绕“法治与我们的生活”􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,谈谈你的感悟􀪍􀪍。 (3 分)　 　 　 　 限定材料范围　 　 　 　 　 　 　 限定知识主体　 　 　 　 设问类型:A 与 B 的关系谈感 悟,实质是联系关系题 法治能够为人们提供良好的生活秩序,维护人民的根本利益等(法治具有固根本、稳预期、利长远的保障作用)。 (3 分) 请完成分层作业本 13 页~16 页习题 23 答案册·河北道德与法治 结 构 化 知 识 精 讲 4. (✕)　 改正:还未建成,我国要建成世界科技创新强国, 任重道远。 5. (✕)　 改正:教育是民族振兴、社会进步的基石。 6. (✕)　 改正:发展新质生产力,不是要放弃传统产业,而 是要推动传统产业转型升级 / 需要全社会共同努力。 学考对接·练真题 1. C 2. C　 【解析】考查点:科技创新。 解题思路:云计算、大数 据、北斗定位等智能高新技术的广泛应用,表明我国科技 发展日新月异,互联网应用日益广泛,①③正确;这些高新 技术在高铁建设中的应用,让人们的出行更加舒适便捷, 说明科技创新改变生活,②正确;我国还没有实现区域协 调发展,④不符合国情。 3. B　 【解析】考查点:保护知识产权。 解题思路:我国先后 制修订十多部法律法规、成立知识产权法院(庭)、不断加 大知识产权侵权违法行为惩治力度,由此可见国家重视用 法治手段保护知识产权,B 正确;材料重点突出的是保护 知识产权,而不是立法,A 排除;C 中“只” 绝对性说法错 误;我国知识产权保护工作还有待加强,排除 D。 4. A　 【解析】考查点:保护知识产权的意义。 解题思路:材 料中的举措,有利于打击侵权盗版行为,有利于推进世界 科技创新强国建设,① ②正确;③中“根本” 说法错误; ④中“唯一”说法绝对,排除。 5. (4)科技创新能力;自主创新能力;核心技术攻关能力。 (6 分) (评分说明:每点 3 分,答出两点即可,共 6 分。 其他符合 题意的答案也应酌情给分) (5)示例一:改革。 改革激发人民群众的创造性。 (3 分) 示例二:科技。 科技创新促进生产力发展。 (3 分) (评分说明:因素 1 分,依据 2 分,共 3 分。 其他符合题意 的答案也应酌情给分) 【热点新题演练】 ①我国加快推进科技自立自强,科技成效显著。 ②我国国际地位提升,国际影响力增强。 ④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ⑤向榜样学习,汲取榜样的力量。 (1)爱国情怀;民族自尊心、自信心和自豪感;创新创造热情 等。 (3 分) (2)义务:维护国家利益的义务。 ( 2 分)说明:义务的履行 促进权利的实现;权利与义务相互依存,相互促进。 (4 分) (3)坚持中国共产党的领导;已有科技成就奠定基础;国家重 视科技创新的发展;尊重人才等。 (3 分) (4)示例一:文化之星。 学习文化之星,提升科学文化素养, 积极传承和弘扬中华优秀传统文化,为建设文化强国贡献力 量,展现担当。 (6 分) 示例二:道德之星。 学习道德之星,弘扬中华传统美德,践行 社会主义核心价值观,为文明社会建设出力。 (6 分) 示例三:法治之星。 弘扬法治精神,做法治的忠实崇尚者、自 觉遵守者和坚定捍卫者,为法治中国建设贡献自己的力量。 (6 分) 第二单元　 民主与法治 第三课　 追求民主价值 核心速记 1. 全过程人民民主　 人民当家作主 2. 最广泛　 最真实　 最管用 3. 有事好商量,众人的事由众人商量 4. 协商民主　 　 5. 民主决策　 民主监督　 　 6. 民主监督 易混易错·我判断 1. (✕)　 改正:我国社会主义民主政治的本质特征是人民 当家作主。 2. (✕)　 改正:有事好商量,众人的事情由众人商量,是人 民民主的真谛。 3. (✕)　 改正:全过程人民民主是社会主义民主政治的本 质属性。 4. (✕)　 改正:党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 5. (✕)　 改正:人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行 使权力的根本途径。 6. (✕)　 改正:完善基层群众自治制度,发展基层民主,是 社会主义民主政治建设的基础。 7. (✕)　 改正:让我们更加理解基层群众自治制度。 8. (✕)　 改正:协商民主是我国社会主义民主政治的特有 形式和独特优势。 9. (✕)　 改正:互联网 / 村民议事会拓宽了公民行使民主权 利的渠道,丰富了民主形式。 10. (✕)改正:民主决策实现了由人民间接管理国家事务。 学考对接·练真题 1. D　 【解析】考查点:社会主义民主。 解题思路:基层立法 联系点将老百姓的大白话变成法律内容体现了我国的立 法反映民意,也是我国实行人民民主的体现,D 符合题意; 国家立法权是全国人民代表大会及其常务委员会的职权,监 察权是监察委员会的职权,AB 主体错误;C 与题意无关。 2. B 【热点新题演练】 ②我国尊重和保障人权 ③有事好商量,众人的事情由众人商量 ⑤民主决策 ⑥民主协商 (1)①我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主; ②我国尊重和保障人权(充分彰显人民意志);③有事好商 量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 (3 分) (2)①社区工作人员就居民生活难题邀请居民代表等并进 行一系列调研工作,体现了民主管理和民主监督;②向专家 咨询体现了民主决策;③召开了居民会议体现了民主协商, 故这一难题的解决践行了全过程人民民主。 (6 分) 第四课　 建设法治中国 核心速记 1. 走法治道路　 2. 良法之治和善治 3. 习近平法治思想　 4. 中国特色社会主义法治体系 5. 全面依法治国必须　 科学立法　 公正司法 6. 党的领导　 人民当家作主 7. 宪法和法律的规定　 8. 规范政府的行政权 9. 尊法学法守法用法　 10. 促进　 支撑 易混易错·我判断 1. (✕)　 改正:党领导人民治理国家的基本方略是全面依 法治国。 2. (✕)　 改正:这一过程符合科学立法(民主决策)的要求。 3. (√) 4. (✕)　 改正:能够逐步消除 / 减少 / 震慑贪污腐败等问题。 5. (✕)　 改正:现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准 则是依法行政。 6. (✕)　 改正:实现依法治国需要行政机关依法行政。 7. (✕)　 改正:厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 8. (✕)　 改正:在国家和社会治理方面需要坚持依法治国 和以德治国相结合。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 答案册·河北道德与法治 结 构 化 知 识 精 讲 学考对接·练真题 1. C　 【解析】考查点:法治中国建设。 解题思路:分析材料 可知,扫黑除恶专项斗争取得的重大成果、我国打击违法 犯罪行为取得的重大成就、强化社会治安综合治理平安中 国取得新成效、抓紧社会建设和社会治理领域立法说明法 治保障人民安居乐业,维护社会公平正义,法治中国建设 全面推进,②③说法正确;①④在材料中未体现,排除。 2. D　 【解析】考查点:法治建设。 解题思路:分析材料可知, 此题要求对一些农村地方仍存在“有法不用” “有法不知 如何用”的现象提出针对性的建议,加大农村普法力度、 加快农村法律人才的培养,都是解决农村法律盲区的做 法,③④说法正确;①是从城乡教育均衡发展的角度出发, 与加强农村普法无关,排除;②发展农村集体经济是从农 村经济发展的角度出发,提升农村的经济水平,与普法无 关,排除。 3. 推进了科学立法或民主立法;促使法律反映最广大人民群 众的意志和利益;推进了普法工作或增强了人民群众的法 治观念。 (2 分) (评分说明:答出其中任意一点即可,2 分。 其他符合题意 的答案也应酌情给分。) 4. 促进作用。 (3 分) (评分说明:意思相近即可,3 分) 【热点新题演练】 ②我国坚持全面依法治国 ③法律应生活的需要而制定和颁布　 ④科学立法 ⑤人民代表大会行使立法权 (1)坚持党领导立法。 (2 分) (2)①法律应生活的需要而制定和颁布;②实现科学立法, 是良法之治;③解决社会矛盾、维护社会和谐稳定;④切实维 护人民利益,使群众成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和 坚定捍卫者。 (6 分,任意答出 3 点即可) (3)法治能够为人们提供良好的生活秩序,维护人民的根本利 益等(法治具有固根本、稳预期、利长远的保障作用)。 (3 分) 第三单元　 文明与家园 第五课　 守望精神家园 核心速记 1. 源远流长　 博大精深　 2. 精神动力 3. 智慧　 自信和自豪　 4. 创造性转化　 创新性发展 5. 内涵丰富　 中华文化　 6. 爱国主义 7. 强大精神支柱　 牢固精神纽带　 不竭精神动力 8. 爱国、敬业、诚信、友善　 9. 中国精神 易混易错·我判断 1. (✕) 　 改正:中国年成为世界年,极大增强中国人民文化 自信。 2. (✕)　 改正:文化没有高低优劣之分,每个民族的文化都 是独特的,都有其存在的价值。 3. (✕)　 改正:文化多样性是实现文化创新的前提和基础。 4. (✕)　 改正:传统美德是中华文化的精髓。 5. (✕)　 改正:我国还未实现现代化强国。 有利于展示我 国优秀传统文化,提升国际文化影响力。 6. (✕)　 改正:雷锋精神 / 建党精神 / 改革开放精神等会随 着时代进步而不断丰富和发展。 7. (✕)　 改正:载人航天精神是民族精神的具体体现,以爱 国主义为核心。 8. (✕)　 改正:社会主义核心价值观是当代中国人评判是 非曲直的价值标准。 9. (✕)　 改正:社会价值在于传递社会正能量 / 培育和践行 社会主义核心价值观等。 10. (✕)　 改正:弘扬了爱国、敬业的价值要求。 学考对接·练真题 1. A　 【解析】考查点:中华文化的特点。 解题思路:从在几 千年的发展中,中医药形成了独特的宇宙观、生命观…… 可知,中医药文化源远流长、博大精深、历史悠久、底蕴深 厚,凝聚着中华民族的智慧,代表着中华民族独特的精神 标识,①②说法正确;“一成不变”说法错误,③排除;治愈 一切疾病,夸大了中医药的作用,④排除。 真题变式:A 2. C　 【解析】考查点:中华文化对世界的影响、文明交流互 鉴。 解题思路:我国的十二生肖“备受全世界人民青睐”、 “每年全球 100 多个国家和地区发行生肖邮票”、“得到多 元化呈现,衍生出无数中外合璧的艺术佳品。” 说明十二 生肖作为中国特有的文化符号,传播到全世界,显示出中 华文化的魅力,受到世界人民的喜爱,中华文明也在交流中 得到发展,故②③符合题意;①④在材料中未体现,排除。 3. C　 【解析】考查点:传统文化的现代智慧。 解题思路:“行 己有耻”要求我们树立底线意识,“止于至善”是人的一种 道德境界,是一种向往美好、永不言弃的精神状态,①错 误;“天人合一”“道法自然”讲求人与自然和谐共生,建设 生态文明,②正确;“亲仁善邻”“协和万邦”是中华文明一 贯的处世之道,体现了我国走和平发展道路,③正确;“民 惟邦本,本固邦宁” “凡治国之道,必先富民”这两句古语 均体现了以人民为中心的发展思想,④错误。 4. A　 【解析】考查点:中华文化、传统美德。 解题思路:从儒 家认为,诚信是一个人安身立命的道德基础;及在中华优 秀传统法律文化中,诚信是每个人应有的道德修养,也是 民事活动应当遵守的行为规范。 我们可以看出,诚信是我 国传统文化和传统美德的重要内容。 民法典第七条规定: “民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实, 恪守承诺”,可以看出民法典的这一规定体现了我国诚信 这一传统美德,同时也是传承了中华优秀传统法律文化, ①②符合题意;不讲诚信要根据具体的事情进行分析,不 是所有不讲诚信的行为都会受到法律的处罚,“必然” 一 词过于绝对,③排除;④说法正确,但是与题意无关,排除。 5. B　 【解析】考查点:中国人民的精神品格。 解题思路:面 对洪水肆虐,总有勇士冲锋在前,普通人坚守岗位、逆流而 行,不畏困难、甘于奉献,这体现了中国人民自强不息、百 折不挠、顾全大局、甘于奉献的精神品格,①③正确;从材 料中看不出量力而行、和而不同、扬善抑恶、见利思义,排 除②④。 6. D 7. (4)热爱祖国,不负人民,不怕牺牲,艰苦奋斗,自强不息, 开拓创新,勇担责任。 (6 分) (评分说明:每点 2 分,答出三点即可,共 6 分,其他符合题 意的答案也应酌情给分) (5)激发爱国热情,振奋民族精神;培养劳动意识,提升实 践能力;树立远大理想,立志报效国家。 (6 分) (评分说明:每点 3 分,答出两点即可,共 6 分,其他符合题 意的答案也应酌情给分) (6)红色文化是自信的中国人的底气;自信的中国人要传 承和发展红色文化;自信的中国人要从红色文化中汲取力 量。 (3 分) (评分说明:答出其中任意一点即可,3 分。 其他符合题意 的答案也应酌情给分) 8. (5)能够凝聚中国力量;能够为中华民族伟大复兴提供精 神动力;有利于传承和弘扬民族精神;有利于弘扬改革创 新的时代精神;有利于发展社会主义先进文化;有利于建 设文化强国;有利于坚定文化自信。 (6 分) (评分说明:每点 3 分,答出其中两点即可,共 6 分。 其他 符合题意的答案也应酌情给分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4