福建省泉州市永春县汤城中学、崇贤中学2024-2025学年九年级12月月考语文试题

2024年秋季汤城、装贤中学12月月考 条登褐虚餐：下清纹鞋净抹，生骨图精目秀，面自须长 身平一领单绿罗花液袍，于中技把折叠茶透川里千、趣官人生的豹头4银.热模 九年级语文科试题 龙须，八尺长较身材：三十四五年纪. (:)根就如图的人梅形象。利赛地是准？并写出两个与这个人物用关的错市名称 会题学校：杨城中学 合是笔韩：王光明 审核老们：林荣 (端分：10分 考试时间：的分钟) ,拟黑与运用(23分》 【,根据语境。补写出古代诗文名句〔8分 李白出终华信：“长风酷浪会有时.① ”,李商阶的无避)中的“孙数班耸月 保，② _“常技行人用米赞更·和翻尽疼，死面石己”的奉然精神：填两阁身处 绝境：用“③ 一”(《侧乐天扬州初逢席上见赠》)米闲明新事物 必然取代印事物：粒种海用“网一，我。—”(《五阳侵记》来表现科亡 以天下为配任，苦己为人的精神，咳阳指寄情山水，“箭我之意不在清，一”，方 打写了·但尼人长久，风一“的美好视笔， ,阅饺(67分) (一)间读下的山诗，完成45增.了分) 2研登华竹行集结评缝活动，请粉与以下动.《9分) 华清高四首其二)期吴盈 丰持人：由央视©一心)划的《具箱理的中风》警描出，效获得了广泛的关注和 滴阳择火出函关，玉禁得刻下此山 自粥农所不尽，至今速恨水解解 好评，它进述了中坐千年文化息箱的溢位，迎起的故电， 鞋：别衣：《煮表果衣由》。唐代宫还乐舞，据说为场取速位就给密玄，经中玄亲利色 同学：我推益弟一期节日中介钢的《诗书》，它是一部递连古代事进著作的汇编，鼓称 升纠作数解. L小经在制家“玉举匆努下北山“时，指重音落在·匆舞”上。诗分析小幅这样射收的氨因 为“史花之题“。节日用一种心2《i)的方式，让现代的读书人撞其学与南朝 (3分) 博十找生()时空对话。其读《尚档》。 五春数。四向表达了转人起样的情感？请简要分析。(4分) 我：我着了址近得h的第二李，猜留历时十余年生补父兄未充的（议书），北是有无 二》剁其下面的义百文，成69塑，《16分》 柔道五年正壁上①碳红克元板召断实弱坐工侧.上现京韩絮经，折候地整者男以 数这样的中国人【)了充率的藏选，件()地努力，我们的民孩密y1)立 全近臣，令拓山长整，论：“指，汉君臣暗第鼠，任留香良，时人不擦生：且间 下世界之林，实现中华找埃伟大复长的中国梦， 背请以，其直及平？”助谓：~智，双之事，所备轻.何可与圣闲阿日而语.五今日因 《》根嘉共春，低次写H网的汉学(5字或行附学！。(3分) 海清绿，民物味候，恃学下基韵南盘也。”上日：“牡球忧民，帝王常事，联不以繁华为长。 以民安为乐不：”（节远自宋史·列用·是十四》） (?》依次n入文中括内的词计。全都哈当们一项是 3分) 注]①上：皇上，指宋太端。②助：李前，五代至北果初年名相。文学家，③酒（验》： (到越鞋承 坚特不制 大端。四通八达的道路，0营锈：情是。 R相越 胖演 思不技 6下列对文中面波浪找常分韵断句，正南的一项是3分)( 心到过醋承 坚帮不技 A至进龙年正月望上/观灯轮元楼/防秘坐于衡 让诗糕 雏域 坚美不懈 B至进元年正刀望/上观灯能元楼修眼坐十圈 《3)文中画横钱的句有诗售，请可出修改系的句了，(3分) C全道无年正月望上/靓日花元楼陟/赐坐于制 至道元年正月草/上观灯乾元楼/程防属坐于侧 1恨据投示：，解释下剑知点国.分) 至名著阅读，完成月题.〔6分) )根粼《本游括》选文，可出因密的人物 都点间 方法提示 解桥（填可文子） ①丽树野方神眼奖，瘦长清秀人材，皇沙巾畔塔花开，健足贫迫千到与，罗衫镜荔尘埃。 ①指前然坊表省署击阁风角适聚义项 〔1》喻： 以边是岸 给：可明日.理解，2诉，比确： 程论人百里，相去暮还来， 表 区看规人时：柱秀打韵，旅一珠情了样抹梁美巾。家一额电沿边麻存室衫，鞭系 明：①比输.(《春代汉语问角》) 九T楼的之试题 九中a销之（酸 进站有工门人以值守，人瓶了4里就一下停滑木动，我和得采技在国学和父 身石。列学个头小，儿于被父亲的逆大扇稀包得情术见.而我和母涂正好相反，母亲矮我 ②其盟及乎 根据同奥滑断河叉 (2)程： 个头，加之个大色裹压者，更星得腹小。 假：利散无所事事。《古民汉帝词 印每亲在这么梨霜的类量中即没有被忽暗2油你，没票出来！“一个年轻的工作人员对 角)) 若母家写道，母者底着交。们指塑混者果我进餐车厅：见母家不型除。血气方用的工作人员 托把母来从人群中丝出米。母采的氟个空当又迅速波下一个人嘉任。 去今日四制清曼民系课文解释阀叉 (3)若± 9戊只站正育青暗一总。便看见母东己经战战做做地整到工作人员温南。她的外全如子国 了疑若巾。（品浅齐王销率》） 为刚才的用力腾社，已经掉了强，扎成束的从发也肢开了，我的包林却克好地酸轴解 紧拖注怀里， 的我看着能小停地用手粉右我的为向。田是工件人处没有理会，群续暂野着又一块人群 8胆文中画横线的句了顾译成现代汉请，6分) 十的.“讲十” (1)臣所备经，月可与圣视月日面请，（李分） 屑学父亲初使摆伊平，意思是我有他送，让母家做心在理里候着，我忽校步过去接选 21民不以繁作为乐，盖以民安为乐尔。分) 手中的打李，她密处料，把动李最用耶过头项通新我，我看到地的喝巴一直在动，但是声合 9.本文和《醉物字记》都巧刊了“系”，两文的“乐”朝同四？请简受分析。（分） 核火车结的用录完全淹没了 罐看刊我资旁边的人挤得东氏内歪，她有点儿若急，用千比越着什名，尽骨还是所不清， 三)间读下而的文字，宽成1D一1！题。(9分】 我却-个达儿地点头，就在效作止比划我转身准备走时，我看见，限日下了子漫程了地的眼 站台 晴，廉子一想，我也哭了，的地伤心，我不收止眼用大角大森的落，死死攻在下解 问跟 当母米算于成为一个小周点的时戴。我一下子放声哭了出米。当然没有人围尾有的 ①时我读大一。夏读的大学距离省饺有24小时的火车路程.导亲在寒贺即将收尾的 找.我的同学和地父余也在依依情别，餐厅每一个角落数落的都是被赶溶的整各，浓面 时候道开始着自：一个1落岁不请世事，技怎么出过这门的女孩了挎着大包小校，多么法福 的离精在每一个人身上都拉托过 事像球吴看子一样素不诗风的火车】 善干眼相，坐在并不干净的绿色规皮使位上，这一路，现没有数宴越了多少山漏，没 地在县城事四处问武，迹人敲打，有没有过儿天和我一景海线去重头的人 有看随身帝的长流小说，我一直里看我的母系，事个发叨，安流，也发宽由母第。 感功夫不负有心人。原米高中喝霞班一个我从米发售过话的女同子境然和我紧路线： 每见着里看，24小时的济样候罗流过了：望看里者，2四年的长路，利风下南，包 只是地列南克，让我提闻五六个神头下军。好在大浑路有个应：母云匹是很高兴，我 地过了， 如暗后笑第江，因为我身强体壮，文同学抑到不某风，这一路眉菊狂，一日了然 @站什上的母亲气这样水远定格在了我的心里。原裳，装著碍率，就是装着力量与爱， ①我们县城是没有火车的。澳得到有城去指。同学的父表钱了一辆去汉少事的车，图 《刊羅于221.8.5，有到改〉 等可以的上我们：嘴走的佛夜。母亲反复可黑，路上如例知料。德说的话大半敲我这样性 屏做了，只记得说到了要打电话 10.下列对文家的理解和分析，不，花，鸣.的项是3分)1) 列第二天母综知我背着大包。大但同绳了钢了儿道。大约是的有人黄我不在像拿地辛 A文章将桃“我”甲将坐火年去上学，写了出行拉程中关于母多的儿件事，表现向厚别 若整夜准各的吃食。大色山的拉结处请下了特亲雕都密的计脚.。走到的定的携点时，汗水 对我”沉转的爱 把始龄边的吴发零打设了。 辰母亲为找并与“我”同行之人感到简兴。“我明明笑地过”，是因为我”认为浅 画同学已处到了·和楚一起的还有地那看起来有些精明的父亲，车子发动了，每来发理 同行之人是多此一举 学父家也随看我们上了小汽车，这才知通他准备到以个站亲自送女儿上火车 C上车站的路上，母米对“我的反复需功，可藏与日学父亲简知的隔附形成了对比， ⑦母亲有找急.没有任刺思考，忙不达地风，车子坐周下，单也去。我让的可去，编不 表观出了父母对子女不民的爱， 馬：同学文素表不会着好我。炮还是不听，说人家洛L热用。我看着出们贝罗了一件居家呢 D弟@2，两个“见着與看”运用反复的修辞手法，表现出时闻流语之快。由表明心里 予外套的盖。有点儿心酸，能很看地更紧些， 装着母案。可以不要是难 ®几个小时的车程居些战了母亲反复家宪的单性时便。地起头天晚上给我强调的三 .因车站事件，我”的心理发生了怎样的变北？“我”为什么会发生这样的变化？(3分) 三又情添了许多内容雨新说了用，中刊腹打原的儿武但是列学父亲的妇雪湖佩。 9他宽着说导养的销着不能止焦佩慰得五体夜指，因为他展用我冈学只有简短的一句： 12请结合语境。按委求簧析。(5分) 切在京。传还草有介事地整找到辛拜年学艺。即便这时。母亲型只有几秒停倾，然后又堆 1)最可传的是我，医要经受军了解熊，又货备装受登，只有款状致羊，企附早点儿到火 境地的长高大论， 军站，站嘉。(“企粉”和“航稿”这两个到表现了”我”样的理.)2分) 角最可怜的是我，圆要轻受车子额最，又要程锅受我，只有从航数千，全盼只点儿到为 车站，结熏碳数， 《2】姓的外套扣子因为附方的用力真社。已经掉了一飘，辆辉扎成一束的头发也雕开了，假 心我心心老念的火车站维于到了，我如顺了一口净气，同为税日之所是全那蜜密麻麻 的自核却完好地装绝策紧指在怀里，（从摧写方法的局度高帮）(3分) 人头情动，尾再我头香跟花， 气们四个人魂强地椅着行李籍到喜近进结山的推力， 13文章站尾位言有又丰，劳站合具体内存作简复分析，仔分) 八行域备义或图 九野键场2试哪 劳动是培有审美的过程。芳砖图是一种实置艺术，是一种美的创造过程。劳动创是的 14划读下而的【链接材料】，文中的母亲和《背影》中的父家都提及车站送行的情节，请 简受分析这情节中辑迷父每家心象到有何异同之处。(6分》 乳黄感时学，中国占代精美的觉容制作便是秀魔，这些绕器以其独特的艺术赴力减为中华文 【时接材料】我看见他装着阴布小相，宴者黑有大乃得，深青布棉粮。满舞地走列联通边， 化的瑰宝。开展芳动藏育，可以使学生感受到自己双了创造出的美好世券，置发其对牛活的 漫慢探身下去，隆不人幸，可是他车过铁通，要泥上蜜边月台，就不容易了，伪用两于是 着上再，两脚再向上：好：他臂的身子向左微镇，显出努力的样子，这附花着见相的行 热爱和对美的运求。在东华大学，于工指抱树件，叶条书签朝作。“三星堆”0打印衣计， 我的覆快地流下米了.我冠紧拭干了到。帕他看见，但的别人看见。我再向外看时，饱 陶艺件等课程，不仪使学生家提了格统技艺，体会到了格统又化的熟力，更让他们：劳动 已抱了象包的话子挂目老了。拉铁通时，花美挎橘子散放在地上，自己投慢和下，再根起 福子走 一家白精《背银】 着中5受判了美的真清 劳动。是生命之根。是成长之基。习近平总书记美十劳出教有的看受论是，为我指 (四》阅读下面的文字，完成5-17题。(2分) 明了新时代学校剪诗教角信方向。让纸们以高度的青任锈和佳命路，切实五劳诗教有，明 以芳材树德、增智、登体，在美 中学牛树空证确的动成念，养成良好的号动习网，在野动十树德、细情、盆体，有美，成 D飞机米线，汽车技术，精州木工、水处理技术，阳筑。携格、美发刚俐在法国里 长力德帮体美芳全街发展的杜会主又建烫者和接病人 品同幕的第7起做界教能大是上，中国代表在全部5胡个项日中获得了近枝金解，位出金 (刊我于《笼明日报》2如24年为月2的日，有酬) 零榜。奖牌榜和团体总分首位。世界技能大赛每两年郑办一次，棱骨为“世界技能典林匹克， 1五下列对文章的评解和分析不正的一明是(3分】 代表了职业技捻发帐的世界先进水平。怎套这于纸现出宋的高超技能水平，与近些年国家高 A首侵中提到中闲果得钱并成镜，与国家积做开展劳功枝有密切相矢，这体规了芳动效育对 度影视。积：程开展劳动铁育有看密切关系+ 是升技能水平的重要作月。 ②劳动足场瓷品德的熔钟。“钱人”干进酒金限雪环峻中喊出“有条件爱上，没有条件 包，文#果用并列场构从转限品德.胡整餐慧、笔健体滤，培有审更四个方西论述了劳动的意 创城条得也货上”的豪言社讲，为国家使视事业组立不朽功做。信桥绿带领兰考全县人民与 义，结构清明。层次分国 “三害”促开啊程计争，芳为成变“考面视。仙们的率迹是对事动精神的最好治程，对青少 汇文中路②段州有“核人”干进叠和品格深两个人的事迹。丰警是为了论计“劳功是转就品 年进行勇诗较有。可以培养转们珍借劳动成果。尊重男列者的化良品照。让伪们在开水中感 德的熔护”这一论点， 受生金，在放斗中体照成长，崔付出中衡悟透任， 心.十国洁代精美的登落制作体线了劳动创造的美可以跨越时空，开展第动教存可以让学生体 芳动是增长智是的浮泉，在古代中国，农精文明的发概离不开劳动人民的驾慧创流， 会到传虽文化的韩力。 二十四节气的总超。农作物生长娱神的学军等，无一不是分动人民在长劳动实张中督盔的 【6认为下面的人特改事纹在第3和弟爆-夜电合适了济逆明理由。(3分) 站品。劳动纸存置在让学生运用所手如识解快实标问想。在浙江杭州李￥中学清创同学较的 人物改事：真隆平一生都政力于农业科研芳动。传不境日炎类。坚持新自下田野作，爱剩 “则客学间“里。学生们白己动千设计，制作机器人，学到了编程.机械等多9形知识，不 水后生长。不撕试验和改进杂交水稀技术。在夏苦的劳动中，他是借者智整和餐力，成功暗 断试雅，调整，优化，最终定成行品。清使学生在诗干实置中发瑰新知，在解决同通中培 育出高产杂之水稻。为解决全球众多人口的根食问题敏出了不河火的汤就。 长视数 芳动是菜黄体胞的途锐。现代医学研元是示，适量的体力苏动有助于碗路多种慢性庆 7.绩摄升佩了一穷动之类”避保会站动，有人认为在利技高度发达的今天，穷动我育已然 所，从而保井身体健事。北外，萝动中的找战与成就能粱确发人的积极销端，减轻压力，促 木康要了。请站合文章内客，流质标对此的看法，〔6分) 速心理候康，阴此，载作明导青少年参与劳动，对下民走具强健体魂只有承型章义。在上寿 (万)侧隆下面的材科，完成1820遵(12分》 雅江第二中学的“绿色校问”项日中，由学生负京悦刚整精和妹化徐护等。学生们在校园劳 材料一： 动中墙了体质，指养了贡任感，身云健壤水平斜提升。 有“风尤“时有电，无“风光”时无电一这是额能源的最土煲特轩。相对于传统能喜，新 nT吸（划 n度线A塑 能襟具有污染少、纺量大的特点，湖于解决当今但界产重的环境污染们避和厅蒙枯军实避具有 是白身发展还是外银离求南落，新能源部公爱在高渔发阶段。当前我铜能素煤色价值转化正 重是意义。年以来，我国新佳弹装机保计较快增长，发电量占比副历史新高。公升粒摆 速米新同童 显示，上车年，全国可再生能源发电最达1，而万亿千瓦时。同比增加22汽，约占全就发电量 18下列对材料的明解和分析，不年确的项是(3分》 的35。。我因新能源发电规被不新暂大，能溪转型老伐明显规速迪。为加快构建请袖低碳、 L新的喜具有污象少.。绪量大的转点，有世于解决的不地污染和蜜遂枯粥问题。 安全充格、龄亦高效。供活协同。灵活智能的新型电力系先券进一步增强电网对清洁能源的 武材料一使用列数学的说期方法真接说明了我围新能潭的发电规核在不斯扩人。 接的.配置、再控德力，《刊钱于2024年9片2日》 C分他区研究新能发民规归时，主要考出资家条杆，并术考感并网送出和清纳 材科二： 队展强初性的锦配电料女撑，等以为新能源利用与安金稳定运行提俱有力保晚， 合套3金年.0 9哥法合对料二的俗片，箭要质括人类能源类型发展滑变的进程。仔分》 如情各型用国草 4兴学更路：形或 A家 地.如何晴保新能谭“得径、章得仕”？请坊合上述材料简要分所。6分) 生都这有线 作事纳乾。 患写 美海4月MA等洋 堂分 车十款 三、作（的分） 电力候为餐静 出马见是一个很深情的同汇。人生中有许许多多的洛见·语见老师，热见期友。访见最好 自己.昌见名著，语见诗常…端以“活妮”为静。写一脑文章。 爱求 地意1 ①文体不限，诗数不少于20行： 1使年人多然 ⑦不要套性。不得抄素： 人类能激免单的发展演受及其利用形式 不少十0的学. 材料三 ①文中知需现真实的人名，结名、校名等：请用化名代停 箱刹注意的是，随者新能源大线模并性。配套电州建设清浅大幅上升。但目前我闲新流 源项日与电网建设的协同还有精提开。一方面，裙分换《在研究新能禅发底媛刻时雨点考成货 厚条件，并末无分考必并话出利和清钠，暂能遵理到规顿与电辉麦电能力、电力有消的活力 等未持同西配，月一方面。电网送出往往与新能源项日建设进度增以匹配.此外，受率于用 地政策等因素，部分地区新能源开发存在~定不尾定性，电网规规难以与之儿配 为保博新陛源种用与安全地定运行，要坚登钢性的的配电网支撑，要对电网输电网怪 进行矿容和成递，香应技功性新伦额功中体输：衣来要持续知大跨冒区输电道道规华建设。 同时。针对新俊输并发场过差合，发展场最业合教点，知强配电网健设提品声线、县城电网 台布式光优，分社式风电承载德力，提高颜网列等配电网优化究置能力. 当响色电力消费深求附性增长进一车发茸新伦潭绿色价植明在一定程度上常补新能 荐参与电力市线收兰的下译。从223年开密。体线新能源坏地价慎的修电、姓证及电碳片风 我策体系逐步完养，国内刻于绿电交号需求己明经大于海外。在“十国五”未期受未米，无论 九T经内发找避 走斯耀请之试遇 2024年秋季汤城、崇贸中学12月月考九年级请文课试题参考答案 1①直挂云帆济沧海②制炬成卖泪始干 同样体现了父亲深沉的夏。 ③沉月M中千机过 国病树馆头万木春 不只点：父付对孩子的爱的移式上有所不司，本交中的得爱是有声的，是通过晚不完的围 ⑤先天下之忧而优 留面天下之乐而乐 附来表达白己的爱：（得影）中的父爱是沉默的，是通过白己的行动米表达白己的爱 ⑦在乎山水之可他 团千里共鲜蜡 (四15(3分)81(.《3分)第风牧。理山：森隆半一生致力干农业科研劳动的事透，他 2,(1)①南：②拔：③乾。〔2)A 来白下用劳作，在劳动中不断观家、试验和政进杂文水稻技术，透过现若的劳动，凭错暂慧和 《3)示树：它讲速了中华五于年文化典幕的源起，流传的故率。 毅力培育出高产杂交水稻。有力地论证了劳助能够促进智想的增长，与弱感爱的“劳动是增长 3.《1)①戴亲②吴用③林神 (2)鲁指深 智慧的潭泉”这一论点机契合。（答出段落】分，理由2分） 举例大网使花村，火烧瓦键寺 忆.〔5分)①我认为这种观点是情误的，在科技高度发达的今天。劳动教有依然非常重要。正如 树：鲜技京经@，大闲开销件 文中所说。劳动可以韩就品德。州长智慧，函健华魄。培膏增美：②技的发展位不统完伞营代 示的三：花和简单耳一龙山.坐化六合毒 一)1《情分1“刻匆”出了慢乱发牛的关燃，令人号及防。表现了唐么密金皇出进的国 人类的黄动：然机器可以完成根书军以的1作，目有传镜城，的艺术创作，科学研究。生 剩之态‘极具误创效果 公置务节。人数的站力，情装和临力学是不可节代的.而这块需力的特养狂红普要通过劳动 ,身)行人仙《克氧：k山达了对房火红时5概和思与以反对年临的通修和海：时 包啦含弦治者的识树后址树 教骨来火视日性的发层降生性来了许多型利，自动化和程能化的设备在报多第线特代了托法 (二)6，(3分)D 的人力为动：但这井不意味看为动教育城失去了价值。科技的运步离不开人类韵智虹和的造力： 7,(3分)告诉，晓谕(2》空师(3)像 多(3分)批样是经试，家里维与当（日而哥里 而这使仕往薄干为诗实践中的观察，思考和探素。④在科技高度发达的今天，劳由教育不仪没有 《2)「分)民不把（天下的）梁华作为快乐，大概是把百姓的安乐作为快乐利 过时，反南见重要。全是塔养全面发摇的人的重要论经，为接的特续途砂和壮公的和诺发展 日〔4分)如同，一者都表达了以百处票概生话为基础的“与写乐”。【甲】文没中以闲 修岗幢于章州山农之美时，以游人的快乐为快乐：【乙】文段中表太宗勤政祛民，把百姓 是织竖实的转由。（容出3点可得6分 的安乐作为线乐 五D1H.得分 【梦专泽文】至进元年正刀十五，室上（术太系）在乾元极规打，科案争时绮给（他）座 坐在秀边。皇上看到京排繁华，手指前朝的街坊小整及官将街门告诉左右大臣，金令《但 1虫。(3分)原始杆公经海地态主要以人。与为主，丽托本朵：经过第次1业革金，经济形声丹级 们将其)开拓为四通八达的道路长密，趁机该论道：“后晋，后汉君臣粉涂、昏球，相生 为燕汽机酒耗键炭：第二次工北节命后，轳济形态升级为内燃机，开始快用电力，消耗石消：第三 清疑。任州陷害善良（的人），当时百姓民不聊生，即使想修建（这丝道路长心），哪里 顾得上呢？”李助说：“后晋、后汉之事，臣详尽地经历过，哪里能与当朝同日而语呢。 次工业革命后，电力域为德源利用的主要形态，使用可再生能源。（言之有理即可） 像现在这样天下太平安遂，百姓富是安康。都是陛下谨慎有礼、勤于或事才取得的呀，“ 0.(6分)①进一步增强电网对清洁能源的接纳、配置，调控能力：②提升断德潭项日与电网建 皇上说：“勤于政事，担心百处，是帝王日常的事务，联不把《天下的)繁华作为快乐， 大概是把百姓的安乐作为模采利。· 设的诗问度：③建步完善政策体系，如绿电，绿证及电碳勤同等：③加强基础授，建议，如扩容和 (三)10，(3分)B 或造电网输电网格.如大跨省区输电通道规划建设，知配电网建设等。（容出3点得6分） 11,(3分)由对母亲的嘲笑到不可忍受再到对母亲感思。得紧为了“我”的安全，想尽办法护 二：作文(0分)路 送“我”去候车室使“我”明白了母亲沉句句的爱。 12.(5分)(1)(2分》期盼的意思是期特，盼望：雅熬的意思是折青，表现出“我”不 想听母来劳叨，银尽快到站，殿离碍亲的迫切心理。 (2)(3分)运用了外貌、动作描写，生动地射函出母亲极力想送我到率上。却因为没有 票及车站人多被工作人员拦下后的魏狈标子，如枝衡掉扣子的衣佩。收开的头发等。从侧 面反晚了母亲对“我”深沉的爱。 13(3分)内容上：表达了对母亲的楚美。间时进步好发了对母案的思念之情：结构上： 点明中心，升华主台。篇应标题，首尾呼应，性文章靖构浑然一体。 14.(6分)相间点：都运用了大量的动作辑写，如本文中母亲在进站口送“我”时。“指” “陆”“递”“比刻”等一系列动问，体现了母亲对即将近行的“我”的不放心，以及母 亲深沉的复：《背影》中父亲去为“我”买橘子时，“探”“穿”“爬”的一最列动词：