第一单元知识巩固 课件 -2024-2025学年统编版语文四年级上册

语文知识巩固 第一单元 1 观潮 0 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 观潮 看到的景象 思考：“天下奇观”中的“观”和课题“观潮”中的“观”意思一样吗？ 观看 钱塘江大潮知多少 钱塘潮是世界三大涌潮之一，是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。浙江省海宁盐官镇为观潮第一胜地，故亦称“海宁潮”。 0 走月亮 走月亮 我国南方一些地区的 习俗，常在有月亮的晚上，到户外阳光下游玩，散步， 嬉戏，称为“走月亮”。 月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了__________，照亮了_______________，也照亮了，照亮了__________________…… 想象：月光还照亮了哪些地方？ 清清的池水 池塘边的小野花 花间的露珠和鸣虫 品读第3—6自然段，说说“我”和阿妈来到了哪里？看到了什么？听到了什么？边读边想象画面并完成表格。 溪边 田埂 视觉（眼） 溪水、鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月 修补的村道、夜鸟拍打翅膀、鱼儿跃出水面、果实挂满枝头、稻田 听觉（耳） 溪水声 秋虫唱着、泼剌声、沟水汩汩 嗅觉（鼻） 山草和野花 果园飘香 感觉（心） “我”和阿妈在溪边的情景 种油菜花、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事 研读课文 面对这样的月夜美景，“我”和阿妈有什么样的情怀？ 啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…… 月亮 星星 拟人 我 阿妈 融为一体 0 在迷人的月下，阿妈拉着“我”的手， “我”感到阿妈的手越来越温暖了。 浓浓亲情 研读课文 0 它不仅表达了“我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦的心情，还起到了在结构上串联全文的作用。  在文中画出“啊，我和阿妈走月亮!”，这句话在文中反复出现了几次？有什么作用？ 啊，我和阿妈走月亮！ 啊，我和阿妈走月亮…… 啊，我和阿妈走月亮…… 多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！ 四次 课文小结 3、现代诗二首 第一小节 景物：鸟儿 斜阳 事件：倦鸟归巢，驮阳而回。 第二小节 1、景物： 双翅 江上 芦苇 2、事件：斜阳掉江，染红芦苇 “坐”是花牛的动作及做的事情。 “压扁了一穗剪秋罗”写出了花牛无拘无束、很悠闲。 景物有：花牛、草地、剪秋罗 $$