第6课 我的毕业季-【一战成名新中考】2025安徽中考道德与法治·一轮复习·精讲册（讲册）

答案及解析·安徽道德与法治 　 　 精 讲 册 知识;加强垃圾分类监管等。 (2 分) 或②问题:农村生活污水乱排放。 (2 分) 建议:加大资金投入,完善农村生活污水处理设施;积极宣 传环保知识,增强公民环保意识等。 (2 分) 第四单元　 和谐与梦想 第七课　 中华一家亲 学考对接·练真题 1. C　 2. A 第八课　 中国人中国梦 学考对接·练真题 1. ①青年的未来与民族的未来紧密相连,青年要努力成长为 担当民族复兴大任的时代新人。 (2 分)②实现中华民族 伟大复兴,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍。 (2 分) 2. 实现中国梦必须凝聚中国力量;人民是历史的创造者,是 梦想的实现者等。 (2 分,答出一点即可) 3. C 九年级(下册) 第一单元　 我们共同的世界 学考对接·练真题 1. C　 2. B　 3. D 第二单元　 世界舞台上的中国 归热点·链知识 ①对外开放 (1) ①展现了开放包容的中国形象;②促进国际经济文化交 流等。 (2) ①中国国际影响力提升;②中国坚持对外开放;③我国 科技成就不断突破,现代化建设不断推进。 学考对接·练真题 1. D　 2. A 3. (3)积极有作为;为全球治理贡献中国方案、中国智慧;坚 持合作共赢的理念,共享发展机遇等。 (4 分,答出两点 即可) (4)规则意识;法治意识;全球意识;责任意识等。 (3 分, 答出三点即可) 4. C　 5. C 6. (2)①不忘初心、牢记使命;或为中国人民谋幸福,为中华 民族谋复兴。 (2 分) ②构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的 新发展格局。 (2 分) (3)中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中 国;我国还处于社会主义初级阶段,是一个发展中国家,经 济社会发展还面临很多挑战;中国是一个负责任的大国 等。 (4 分,答出两点即可) 第三单元　 走向未来的少年 学考对接·练真题 1. D 2. 个人命运与国家命运息息相关;青年兴则国家兴,青年强 则国家强;坚持国家利益至上,增强维护国家利益的责任 感和使命感。 (4 分,答出两点即可) 3. 两位同学的观点都是片面的。 (1 分)新时代的青少年不 仅强在有理想有本领,更强在有担当(或不仅强在有执着 的信念、过硬的本领,还强在有优良的品德、丰富的知 识);(2 分)变强不仅要树立理想、认真学习,更要重视实 践,在实践中提升自身素质。 (1 分) 4. A　 5. B　 6. C　 7. D 八年级(上册) 第一单元　 走进社会生活 归热点·链知识 ②网络为经济发展注入新的活力　 ④恪守道德,遵守法律, 合理利用网络 (1) ①有利于净化网络环境,促进网络文明;②有利于规范 网络秩序,维护广大公民的合法利益;③有利于净化和保障 人民群众的精神生活,维护社会稳定。 (2) ①国家要制定和完善相关法律,加强监管,规范行业秩 序;②网络平台加强自律,依法依规经营,提高内容质量; ③网民要提高媒介素养,学会辨析网络信息,理性参与网络 生活。 (3) ①自觉践行社会主义核心价值观,传播网络正能量; ②提高道德素养,增强法治意识;③增强责任感,自觉抵制并 积极举报低俗有害的网络微短剧。 学考对接·练真题 1. A　 2. C　 3. C 4. (1)①国家要完善并严格落实相关法律法规,依法保护公 民个人信息安全;②社会要积极营造良好环境,保障公民 合法权益;③公民要增强自我防范意识,提高自我保护能 力。 (应从国家、社会、公民三个方面组织答案,每一方面 2 分) (2)①认识到网络是把双刃剑,理性参与网络生活;②利 用网络完善自我,学会辨析网络信息;③遵守道德和法律, 做一名负责的网络参与者;④积极传播正能量,弘扬主旋 律等。 (每点 2 分,答出三点即可) 第二单元　 遵守社会规则 第三、四课　 社会生活离不开规则社会生活讲道德 学考对接·练真题 1. D　 2. A　 3. B　 4. B 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 下 册 (2)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的,要坚持国家 利益至上,增强维护国家利益的责任感和使命感。 (3)我们要努力学习、积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动 者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领, 担负起历史重任。 复习笔记 【一目了然】 培养青少年的爱国情怀 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第六课　 我的毕业季 6. 1 学无止境 【考点关键词】学习压力、在实践中学习、终身学习 1. 我们应如何正确看待学习? (为什么说学习应该成为我们的一种生 活方式?)(P69) (1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进 步的。 (2)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来 社会需要所必备的一种能力。 2. 青少年应怎样积极面对当下的学习? (P67~ 69) (1)高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力, 调整心态,完成学习任务。 (2)学习新知识的同时,还要对以往学习进行总结梳理。 (3)面对升学、就业的挑战,要坦然面对担心、紧张、焦虑等正常心 理现象。 (4)不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。 3. 学习压力对我们的影响。 (1)积极影响:适度的学习压力能激发我们的潜能,提高学习效率, 增强学习动力。 (2)消极影响:过重的学习压力会降低学习效率,影响身心健康。 【感悟】当下我们有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正 常的心理现象,我们要坦然面对。 (P67) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 ◆4. 【方法与技能】缓解考试压力的方法。 (P68) (1)转移注意力。 (如:临近考试,小华在复习之余,通过听音乐缓 解内心的压力。) (2)保持身体放松。 (如:小华考试答题前的紧张时刻都会深呼吸, 使身体放松。) (3)自我暗示。 (如:小华每次考试时都会提醒自己,我能够考好。) (4)保持适度紧张。 (如:小华考试前会有一点点紧张,但是这并不 影响他考出好成绩。) 【关联知识】 调节情绪的方法:改变认知评 价、转移注意、合理宣泄和放 松训练。 (七下第四课,见本 书 P214) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 68 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 下 册 5. 我们为什么要学会在实践中学习? (在实践中学习的重要性。) (P69~ 70) (1)实践出真知。 在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实 际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。 (2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身 素质。 (3)学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段。 青少 年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解 决,以促进自身的发展和提升。 复习笔记 【易错点拨】 我们不仅要重视书本知识的 学习,而且要坚持在实践中学 习,同时要树立终身学习的理 念。 “实践学习比学校学习重 要 / 毕业后不用学习”说法均 错误。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 6. 青少年怎样做到在实践中学习? (青少年应怎样做到学习与实践相 统一?)(P70~ 71) (1)始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务 社会。 (2)要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社 会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。 (3)必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增 强自我更新、学以致用的能力。 7. 树立终身学习理念的原因。 (P71) (1)我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问 题层出不穷,必须树立终身学习的理念。 (2)树立终身学习的理念,能够增强自我更新、学以致用的能力。 8. 【方法与技能】终身学习需要养成的习惯。 (青少年应如何树立终 身学习理念?)(P72)[2022. 14(1)] 主动学习;及时调节自己的学习方式;坚持不懈;培养敏感性。 6. 2 多彩的职业 【考点关键词】职业选择、敬业精神 职业选择 1. 做好职业准备,规划职业生涯的原因。 (P73~ 76) (1)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 (2)从事一定的职业是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、 实现人生价值的基本路径。 (3)我们未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同 角色。 (4)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 (5)经济全球化时代给我们带来更多的就业机会和挑战。 (6)就业方式的多样化,对劳动者的素质提出了更高的要求。 【关联知识】 正确认识学习(七上第二课, 见本书 P178); 学会学习(七上第二课,见本 书 P179) 【知识点拨】 我们要树立正确的职业观,职 业没有高低贵贱之分,没有等 级差别。 从事任何职业的劳 动者都可以为社会作贡献,各 行各业的劳动者都值得尊重。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 78 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 下 册 ◆2. 进行职业选择时,我们中学生应做好哪些准备 / 注意哪些问题? (P74)[2023. 13(2)] (1)立足自身实际:①考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么; ②把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;③结合自己的能力 和经验,思考自己能够做什么。 (2)适应时代要求:加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要 求,满足国家与社会发展的需要。 复习笔记 【图说知识】 寓意:职业选择时不仅要考虑 自己的兴趣爱好、个性特长、 能力和经验,还要满足国家与 社会发展的需要。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3. 【方法与技能】怎样进行职业生涯规划? (P75) 步骤 具体做法 自我分析 了解自己。 对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等进行自我分 析、自我评价。 环境分析 了解、分析自己所处的外部环境。 通过查阅资料、走访等途径, 了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的条件等。 确定目标 在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上,提出自己的职业 生涯目标。 行动计划 围绕目标的实现,确定一个较为具体、可行的行动计划,建议分 阶段明确具体行动要求。 评估调整 请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估,根据相关指导意见 调整、完善。 4. 国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业的原因。 (P76) 促进创业带动就业,提供全方位公共就业服务,努力使人人都 有通过辛勤劳动实现自身发展的机会,满足人民日益增长的美好生 活需要。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 5. 结合自身实际,谈谈想要成为祖国和家乡发展需要的人才,青少年 应该如何做。 (P76) 要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自 身素质,迎接未来世界的挑战。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 敬业精神 1. 【相关链接】劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵及地位。 (P77) (1)内涵: (2)地位:劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民 族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全 国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。 2. 为什么要培养敬业精神? (P76~ 77) (1)选择职业,走上工作岗位,意味着享有工作的权利,同时要担负 相应的工作责任。 【关联知识】 劳动的价值:劳动是财富的源 泉,也是幸福的源泉;劳动实 现梦想,劳动铸就辉煌。 (八 上第十课,见本书 P128) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 88 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 下 册 (2)每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应 的岗位职责要求。 (3)国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德 要求。 (4)劳动是一切幸福的源泉。 人的一生多数时间要在工作中度过, 在工作中服务他人、服务社会。 (5)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工 作,创造出物质财富和精神财富。 (敬业对社会的意义) (6)有利于成就一番事业,实现自己的人生价值。 (敬业对个人的 意义) ◆3. 怎样培养敬业精神? (P77~ 79)[2023. 17(2)] (1)热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、 勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。 (敬业精神的表现) (2)学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作 职责,爱岗敬业。 (3)增长知识、培养能力,增强法治意识、涵养道德、健全人格,为将 来的职业发展奠定良好的基础。 (4)珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养, 为精彩的明天做好准备。 第七课　 从这里出发 7. 1 回望成长 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 【考点关键词】战胜自己、合理选择 ◆1. 人生道路上,我们应如何战胜自己? (P82) (1)在迷茫、彷徨、忧虑时,始终勇敢面对,奋力前行。 (2)学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训。 (3)在学习和探索的道路上,逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘 自己的潜能,实现自我超越。 [2023. 17(4)] 2. 人生道路上,我们应如何作出合理选择? (P84) (1)理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。 (2)要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,用 勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 (3)弄清自己的真实需要;多方面收集信息;掌握选择的策略等。 7. 2 走向未来 【考点关键词】畅想未来、踏上新征程 1. 青少年畅想未来的目的及要求。 (P86~ 87) (1)目的:丰富自己的生命,提升生命的质量,延展生命的宽度,更 好地服务社会和国家。 复习笔记 【热点链接】 “时代楷模”万步炎为了 成为对国家有用的人,他勤奋 学习,14 岁就以优异的成绩 考上大学。 面对国家需要,他 毅然放弃了钻研 7 年的专业 方向,转而投身海洋矿产勘 探。 “国家每一个落后于人的 地方,就是我们努力的方向。” 他以国家民族命运为己任,秉 持科技报国初心,一路攻坚克 难,矢志不移,推动我国海洋 资源探采装备实现从无到有、 从落后到领跑的飞跃。 万步炎的事迹带给我们哪些 感悟? ①心怀爱国之情;②将个人理 想与国家发展、民族复兴结合 起来;③树立国家利益至上观 念;④发扬敬业精神。 【知识拓展】 (1)有理想:志存高远,树立 共产主义远大理想和中国特 色社会主义共同理想;践行社 会主义核心价值观;把自己培 养成为德智体美劳全面发展 的社会主义建设者和接班人。 (2)敢担当:勇于承担责任, 不言代价与回报;积极参加社 会公益活动,服务奉献社会; 维护祖国统一和国家安全;热 爱自然,践行绿色生活方式; 积极关切人类问题。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 98